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上海市寶山區(qū)楊泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市楊泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身為寶山區(qū)楊泰小學(xué)，創(chuàng)辦于1998年9月，2010年7月學(xué)校開始實(shí)行九年一貫制，更名為上海市楊泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)?？傉嫉孛娣e56畝，建筑面積36011平方米。截止2012年9月，教學(xué)班達(dá)46個(gè)（其中小學(xué)一～五年級(jí)30個(gè)班，六年級(jí)6個(gè)班，七年級(jí)6個(gè)班，八年級(jí)4個(gè)班），學(xué)生1900余名。學(xué)校按中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置了化學(xué)、物理、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室;擁有圖書館、閱覽室、報(bào)告廳、多功能廳、音樂(lè)室、舞蹈房、美術(shù)室等專用教室;學(xué)校體育場(chǎng)地資源豐富，具有一個(gè)能容納600人的室內(nèi)體育館、三個(gè)乒乓專業(yè)訓(xùn)練館、一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng)和300米塑膠環(huán)形操場(chǎng)。學(xué)校硬件設(shè)施一流，校園環(huán)境優(yōu)美，為師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教育--應(yīng)關(guān)注每一個(gè)人的全面發(fā)展! 學(xué)校--應(yīng)成為師生眷戀、成長(zhǎng)的地方! 辦學(xué)理念：尊重生命，實(shí)現(xiàn)"三本"，促進(jìn)發(fā)展 充分關(guān)注師生的生命個(gè)體，順應(yīng)師生身心發(fā)展的內(nèi)在本性，貫徹國(guó)家教育方針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，挖掘?qū)W校特有的國(guó)球--乒乓教育資源，確立以"金球"精神（愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、實(shí)干、堅(jiān)韌、創(chuàng)新）為核心思想，實(shí)踐"金球"教育，核心體現(xiàn)"三本"："生本"--以學(xué)生為本，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供適合他的教育;"師本"--以教師為本，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)適合他的環(huán)境;"校本"--以學(xué)校為本，實(shí)踐"金球"教育，形成"金球"文化?！ ⊥ㄟ^(guò)實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生身心健康、德行規(guī)范、基礎(chǔ)扎實(shí)、個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新求精的"金球"品質(zhì)，能夠?yàn)槠湟簧陌l(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過(guò)實(shí)踐教育，培養(yǎng)教師成為學(xué)生的表率，修煉教師的素養(yǎng)，讓教師真切享受職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福，從而煥發(fā)教師的生命活力，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值?！ ⊥ㄟ^(guò)實(shí)踐教育，讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力，讓學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園! 辦學(xué)宗旨：為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為每個(gè)教師的持續(xù)發(fā)展服務(wù)?！ ∞k學(xué)口號(hào)：讓每一位楊泰人都精神起來(lái)，讓校園充滿生機(jī)與活力!
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新暉中學(xué)
公立普通
上海市新暉中學(xué)創(chuàng)辦于1961年，是一所融文化教育、法制教育、心理調(diào)適為一體的新型寄宿制學(xué)校，屬九年義務(wù)教育，是實(shí)施九年義務(wù)教育不可缺少的教育形式。學(xué)校招收的學(xué)生屬于學(xué)校教育難、家庭教育難；學(xué)校無(wú)法管、家庭無(wú)力管的學(xué)生，是義務(wù)教育中一群需要特別關(guān)心的教育對(duì)象。這些學(xué)生法制觀念淡薄，道德水準(zhǔn)低下，心理行為偏差，并沾有不良行為，有的已經(jīng)達(dá)到了違法或輕微犯罪的程度。在教育過(guò)程中，一般把他們分為工讀生、工讀預(yù)備生、立卡幫教生、家教托管生等幾類。學(xué)校以一校五部為辦學(xué)模式，下設(shè)工讀部、托管部、職教部、心理咨詢部、校外工作部五個(gè)職能部門，從挽救、教育、轉(zhuǎn)化的立場(chǎng)出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)這些特殊學(xué)生群體進(jìn)行教育矯治、心理疏導(dǎo)，幫助他們改正不良行為，克服學(xué)習(xí)上的困難。學(xué)校秉承著讓每一位學(xué)生都健康發(fā)展的辦學(xué)宗旨，遵循成功教育的理念，采用個(gè)別化教學(xué)方法，以豐富多樣的德育活動(dòng)，科學(xué)有趣的課堂教學(xué)，美麗和諧的校園文化引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，使他們成為九年義務(wù)教育合格的畢業(yè)生。
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上海市民立中學(xué)(西部)
公立普通
民立中學(xué)創(chuàng)辦于1903年，為靜安區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，上海市文明單位，上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范校，少先隊(duì)全國(guó)雛鷹大隊(duì)，全國(guó)青少年體育工作先進(jìn)單位，全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（游泳）先進(jìn)單位，市區(qū)青少年愛國(guó)主義教育基地.民立中學(xué)建校百年，曾是上海著名的私立中學(xué)，教學(xué)上以文科好，尤其以英文見長(zhǎng).校內(nèi)有閉路電視臺(tái)、多媒體教室、電腦房、多功能音樂(lè)室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為實(shí)施素質(zhì)教育提供了條件。民立人將努力遵循“勤學(xué)篤行”的校訓(xùn)，以“博雅教育”辦學(xué)思想為指引，以“具有鮮明人文教育特色”為辦學(xué)方向，以創(chuàng)建上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中為契機(jī)，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
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上海戲劇學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海戲劇學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)成立于2009年，是由上海戲劇學(xué)院和靜安區(qū)人民政府合辦的一所藝術(shù)特色高級(jí)中學(xué)。學(xué)校旨在培養(yǎng)既有扎實(shí)的高中文化知識(shí)，又有一定戲劇影視表演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)基礎(chǔ)技能的學(xué)生。她既為全國(guó)高等藝術(shù)院校輸送高素質(zhì)的人才，也為全國(guó)綜合類大學(xué)輸送具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)?！ ∩虾騽W(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)（原上海市培進(jìn)中學(xué)）是經(jīng)上海市教育委員會(huì)批準(zhǔn)，由上海戲劇學(xué)院和上海市靜安區(qū)教育局合作創(chuàng)辦的上海唯一一所藝術(shù)特色高級(jí)中學(xué)。上海戲劇學(xué)院是全國(guó)著名并具有60年歷史的藝術(shù)大學(xué)，是國(guó)家教委認(rèn)定的可自主制定錄取分?jǐn)?shù)線的高等藝術(shù)學(xué)府。學(xué)校依托上海市靜安區(qū)教育局的教育資源、文化氛圍和高級(jí)中學(xué)的管理模式，旨在培養(yǎng)既有扎實(shí)的高中文化知識(shí)，又有一定戲劇影視表演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)基礎(chǔ)技能的學(xué)生，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)上海國(guó)際化大都市的精神文明建設(shè)，為全國(guó)高等藝術(shù)院校輸送高素質(zhì)的藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，也為全國(guó)綜合類大學(xué)輸送有專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生。 上海戲劇學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)使用原上海市培進(jìn)高級(jí)中學(xué)校舍場(chǎng)地，上海戲劇學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)具有公立轉(zhuǎn)制性質(zhì)在上級(jí)教育行政主管部門監(jiān)督和指導(dǎo)下，實(shí)施高中學(xué)歷教育?！ ∩虾騽W(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)依法享有辦學(xué)自主權(quán)。上海戲劇學(xué)院將指派一位專業(yè)人員出任學(xué)校副校長(zhǎng)，參與學(xué)校整體辦學(xué)規(guī)劃、教育教學(xué)計(jì)劃的制訂，尤其是加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特色教育的管理。戲劇藝術(shù)特色高中班的課程設(shè)置，按照上海市二期課改的要求，完成國(guó)家規(guī)定的全部文化基礎(chǔ)性課程，在拓展性課程和研究性課程中，2004年開設(shè)“戲劇影視表演基礎(chǔ)、戲劇影視文學(xué)基礎(chǔ)和戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”三個(gè)藝術(shù)專業(yè)課程。上海戲劇學(xué)院負(fù)責(zé)組織有關(guān)專家、教授，為藝術(shù)特色班單獨(dú)制訂和編寫“戲劇影視表演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)”各門藝術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材，包括設(shè)計(jì)各種教學(xué)課件、音像資料。為了能切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在靜安區(qū)教育局的關(guān)心支持下，組織“師德好、業(yè)務(wù)精、水平高”的具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師擔(dān)任文化基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作：上海戲劇學(xué)院聘請(qǐng)具有教師資格，業(yè)務(wù)精良、師德良好的專業(yè)教師，分別擔(dān)任各門藝術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)。三年后，學(xué)校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，在同等條件下，上海戲劇學(xué)院將會(huì)給予優(yōu)先錄取?！ W(xué)校于2004年秋季開始首屆招生。根據(jù)市教委和本區(qū)2004年的中等學(xué)校招生方案，今年先在全市范圍內(nèi)進(jìn)行，以后視具體情況再拓展招生范圍。為了保證完成全區(qū)普通高中招生計(jì)劃，今年一共招收9個(gè)班。其中，市西聯(lián)招班2個(gè)班;普通班4個(gè)班;戲劇影視藝術(shù)特色班3個(gè)班。戲劇藝術(shù)特色班的具體招生辦法見“上海戲劇學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)戲劇影視藝術(shù)特色班招生簡(jiǎn)章”?！ ∩虾Ｊ袘騽W(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)，地處中心區(qū)域，具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，交通也十分便利，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，硬件設(shè)施齊全，師資雄厚，基礎(chǔ)教育扎實(shí)，是有志于將來(lái)報(bào)考高等藝術(shù)院校和綜合類大學(xué)的理想基地。
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上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)地處楊浦區(qū)東北角長(zhǎng)白地區(qū),創(chuàng)辦于1963年，前身為延吉初級(jí)中學(xué)，2010年9月，更名為“上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)”。學(xué)校占地面積達(dá)到35畝，總建筑面積達(dá)到20000平方米，是楊浦區(qū)目前施設(shè)一流的公辦學(xué)校之一?！ W(xué)校堅(jiān)持“關(guān)心從這里開始”的辦學(xué)理念，重視內(nèi)涵建設(shè)，努力建設(shè)“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、育人”的教風(fēng)和“愛學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，近幾年在教育教學(xué)上取得了不小的進(jìn)步，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)?！ W(xué)校先后被評(píng)為楊浦區(qū)團(tuán)建工作先進(jìn)單位、上海市安全文明校園、楊浦區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)先進(jìn)集體、楊浦區(qū)第九屆教科研工作先進(jìn)集體、上海市A類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信用單位、上海市“智力助殘”優(yōu)秀集體、楊浦區(qū)“五四特色團(tuán)組織”、 楊浦區(qū)教育信息工作先進(jìn)集體、楊浦教工慶祝建國(guó)六十周年合唱比賽銅獎(jiǎng)、上海青少年科普宣傳教育先進(jìn)集體、楊浦區(qū)師德建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)、楊浦區(qū)“巾幗文明崗”，英語(yǔ)教研組獲楊浦區(qū)優(yōu)秀青年集體、楊浦區(qū)優(yōu)秀志愿者集體，預(yù)備年級(jí)組榮獲楊浦區(qū)文明班組等獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校以聚焦課堂為核心，積極探索開設(shè)具有學(xué)校特色的校本課程，民防教育、防震減災(zāi)以及體育射擊已基本形成我校的特色校本課程。學(xué)校也大力加強(qiáng)三門科技創(chuàng)新特色課程建設(shè)，即機(jī)器人項(xiàng)目、頭腦OM、防震減災(zāi)等，以科技特色課程建設(shè)為主，科技特色社團(tuán)活動(dòng)為輔，有目的、有計(jì)劃的開展多渠道、多種形式的科技教育，面向全體師生，整合“五校聯(lián)盟”的科技教育資源，提升學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育教學(xué)水平，打造科技創(chuàng)新特色學(xué)校。為楊浦教育創(chuàng)建“基礎(chǔ)教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”作貢獻(xiàn)。為了有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展，滿足學(xué)生多方面的興趣愛好，學(xué)校也充分挖掘內(nèi)部教學(xué)資源，自主拓展了二十多項(xiàng)興趣活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容涉及科技類、藝術(shù)類、體育類、手工勞技類等，并鼓勵(lì)學(xué)生參加各類比賽，竭盡所能為學(xué)生提供一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，有效地推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，深化課程改革?！ W(xué)校以“養(yǎng)成教育”為抓手，抓實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣，從預(yù)備年級(jí)入手，細(xì)化學(xué)生各項(xiàng)行為規(guī)范的管理，尋找德育教育的契機(jī)，在學(xué)生能積極參與的主題活動(dòng)中滲透德育，在與英模的互動(dòng)中感受平凡中的不平凡，從身邊小事入手將雷鋒精神代代相傳，努力提高學(xué)校師生整體素質(zhì)。 我們的目標(biāo)——滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;滿足每一位教師的成長(zhǎng)愿望;滿足每一位家長(zhǎng)的期待心愿。
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上海市青浦區(qū)第二中學(xué)(青浦二中)
公立普通
上海市青浦區(qū)第二中學(xué)是一所公立全日制高級(jí)中學(xué)，位于青浦城區(qū)，占地40余畝，建筑面積12000多平方米。校園各類教學(xué)、生活設(shè)施齊全，環(huán)境幽靜，綠樹成蔭，四季花香，是一所花園學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)班級(jí)，約1200名學(xué)生， 126名教職員工?！ ∫?ldquo;鳳凰涅槃、浴火重生”、“十年生聚、十年教訓(xùn)”的氣概和智慧，勵(lì)精圖治，自強(qiáng)不息，做實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ)，做強(qiáng)干部教師隊(duì)伍。以“三信教育”為抓手，在全校營(yíng)造“我能夠行、我可以行、我必須行”的人氣，凝聚師生人心，密切家校關(guān)系。在確?；A(chǔ)質(zhì)量上下功夫，以美術(shù)教學(xué)為突破口，逐步在課程建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)校管理、德育工作等方面形成“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的辦學(xué)特色，用實(shí)績(jī)讓學(xué)生家長(zhǎng)放心，讓青浦人民滿意。 努力使學(xué)校成為一所校風(fēng)務(wù)實(shí)、教風(fēng)扎實(shí)、學(xué)風(fēng)踏實(shí)，質(zhì)量有保障、辦學(xué)有特色，奮發(fā)向上的普通高級(jí)中學(xué)。（簡(jiǎn)稱“三實(shí)二有”） “三信”是學(xué)校發(fā)展的精神支柱，三者組成一個(gè)整體，其中信任是基礎(chǔ)，信心是內(nèi)核，信念是靈魂。“三信”教育旨在以信心（我能夠行）、信任（我可以行）、信念（我必須行）為三維，構(gòu)筑全體師生特色發(fā)展的空間。
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上海市華東師大一附中實(shí)驗(yàn)中學(xué) (華附實(shí)驗(yàn)中學(xué))
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市華東師大一附中實(shí)驗(yàn)中學(xué)是按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局建設(shè)一流教育園區(qū)戰(zhàn)略部署而組建的、是華東師大一附中引領(lǐng)的公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班二十個(gè)，學(xué)生近七百人。近年來(lái)，學(xué)校在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，涌現(xiàn)出了一批有思想、有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作者，以及長(zhǎng)期耕耘在教育第一線，嘔心瀝血，努力探索，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。目前，學(xué)校擁有高級(jí)教師 13人，占全校教師的17%，中級(jí)教師57人，占全校除高級(jí)教師外的84%以上，全校教師的學(xué)歷合格率達(dá)100% ，其中博士一人，碩士5人?！ W(xué)校前身為上海市飛虹中學(xué)，是“分層遞進(jìn)”教育實(shí)踐探索的始發(fā)校。 2006年1月，原延風(fēng)中學(xué)并入。長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論是“分層遞進(jìn)”教學(xué)品牌，還是“小手牽大手”德育特色，都在市、區(qū)乃至全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。目前，學(xué)校在這兩個(gè)品牌項(xiàng)目基礎(chǔ)上，著力探究“分層遞進(jìn)”學(xué)校文化的建設(shè)，針對(duì)差異教學(xué)的特征和規(guī)律，積極探索適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教育新路子，使學(xué)生在多元智能各方面都能在自己的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)得到充分的發(fā)展?！ 〗陙?lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)雛鷹大隊(duì)、上海市文明單位、上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、上海市行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。
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崇明縣馬橋中學(xué)
公立普通
馬橋中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，其前身為教會(huì)學(xué)校，迄今有100多年歷史。1952年，馬橋中學(xué)轉(zhuǎn)為公立學(xué)校.馬橋中學(xué)現(xiàn)有占地面積24065平方，建筑面積9778平方，共有22個(gè)教育班，近1200名師生。在編教職工116名（其中內(nèi)退11名），專任教師83名，中學(xué)高級(jí)教師9名，中學(xué)一級(jí)教師49名，縣級(jí)骨干教師6名，縣學(xué)科中心組成員3名。他們熱愛本職工作，忠于黨的教育事業(yè)，具有“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好職業(yè)道德。經(jīng)過(guò)“九五”“十五”師訓(xùn)，教師的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力均有普遍提高。通過(guò)前一輪發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平一年上一個(gè)臺(tái)階，師生自信心得到了極大提高。學(xué)校以縣級(jí)重點(diǎn)課題《提高農(nóng)村初中課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究》為總課題，進(jìn)行探索研究,中青年教師參與面已達(dá)到80%，科研興校的共識(shí)已形成。百年老校有較強(qiáng)的文化積淀，學(xué)校以“一切為了學(xué)生”為教育理念，以“兩翼一體”為辦學(xué)目標(biāo)。即以養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，以科技教育促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展；面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。近年來(lái)，在“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”的過(guò)程中，學(xué)校被評(píng)為“軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位”、崇明縣科技教育特色學(xué)校、空模特色學(xué)校，并連續(xù)兩年評(píng)為縣文明單位
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上海市梅隴第二中學(xué)(梅隴二中)
公立普通
上海市梅隴第二中學(xué)創(chuàng)辦于1979年，占地6049平方米，建筑面積累5458平方米，現(xiàn)有教學(xué)大樓一幢，標(biāo)準(zhǔn)教室26個(gè)，另設(shè)有圖書館、資料室、閱覽室、物理室、化學(xué)室、生物實(shí)驗(yàn)室、勞技室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等。待教學(xué)輔助樓完工，將增設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、史地、多媒體專用教室、舞蹈房等室?！ ∪，F(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，學(xué)生數(shù)1000余名，教職工場(chǎng)82名，其中高級(jí)教師4名，中級(jí)教師 名，市、區(qū)先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀青年教師20名。
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石化第四中學(xué)
公立普通
上海市石化第四中學(xué)，座落于杭州灣畔，上海浦南，金山石化城區(qū)中心，占地面積9313m2，是一所全日制九年義務(wù)教育的初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1990年，歷任校長(zhǎng)有殷志良、李曉等同志，現(xiàn)任校長(zhǎng)陳少國(guó)（大學(xué)本科、中學(xué)高級(jí)教師、中國(guó)創(chuàng)造教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)）?，F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，學(xué)生1008名，教職工94名，其中具有中高級(jí)職稱教師占72.9%，大學(xué)本科學(xué)歷占76.2%，學(xué)校擁有一支教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。 本著"面向21世紀(jì)，成功教育，一個(gè)學(xué)生都不能少"的辦學(xué)理念。2002學(xué)年和2001學(xué)年初中畢業(yè)合格率均100%，優(yōu)秀率居全區(qū)第一，區(qū)重點(diǎn)高中錄取率88%。四中人以"敢為天下先"的勇氣和膽識(shí)，創(chuàng)造培植了一流的校園文化特色。學(xué)校是區(qū)文明單位，區(qū)四星級(jí)行為規(guī)范示范校，曾連續(xù)被評(píng)為區(qū)辦學(xué)成績(jī)顯著學(xué)校，學(xué)校被命名為全國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地，上海市學(xué)習(xí)型家庭國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地，上海市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體，上海市雛鷹大隊(duì)，學(xué)校享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。 上海市石化第四中學(xué)以"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命"為校訓(xùn)，作出了"辦成一流品牌教育窗口的學(xué)校，讓金山區(qū)人民滿意，讓金山區(qū)家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)"的莊嚴(yán)承諾，四中全體教工以滿腔熱忱和腳踏實(shí)地的精神書寫四中教育的新篇章。
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