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上海市徐匯區(qū)園南小學(xué)
公立普通
學(xué)?；厩闆r：1992年為新村配套而建的園南小學(xué)座落于上海植物園的南面，紅花、綠蔭層層環(huán)繞、點(diǎn)綴著整潔的校園。晨曦里、夕陽(yáng)下、草木花香間，從27個(gè)教學(xué)班中傳出的朗朗書聲猶如跳動(dòng)的音符并伴隨著腰鼓聲聲、劍光閃閃、彩綢翻飛，使周邊居民享樂(lè)其中，而優(yōu)質(zhì)的教育更為他們所放心、贊譽(yù)。齊備的硬件設(shè)置，一應(yīng)皆有，美觀、寬敞的塑膠場(chǎng)地，是千余名莘莘學(xué)子盡展英姿的場(chǎng)所；電腦房、閉路電視系統(tǒng)、多媒體電子教室和電信光纜的接入等教育輔助設(shè)施構(gòu)建了一個(gè)最具時(shí)代感、便捷、溝通無(wú)限的校園網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)一支有著良好協(xié)作氛圍、凝聚力極強(qiáng)、教學(xué)水準(zhǔn)教高的年輕的教師隊(duì)伍正日益成長(zhǎng)，他們敢于實(shí)踐、勇于突破、創(chuàng)新，為學(xué)校贏得了不少的榮譽(yù)，至今我校已成為多項(xiàng)研究的試點(diǎn)校、基地校、實(shí)驗(yàn)校、成員校等，本著以學(xué)生發(fā)展為本的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，不斷提升教育辦學(xué)的水準(zhǔn)。二、學(xué)校辦學(xué)理念：園南小學(xué)在教育園地上櫛風(fēng)沐雨、勤奮耕耘，年輕的園南在實(shí)施素質(zhì)教育的道路上邁出的步伐是堅(jiān)實(shí)的，園南人以銳意進(jìn)取和不懈追求的精神為支柱，不斷汲取先進(jìn)思想和理念作指導(dǎo)，以兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)態(tài)度去探索研究、去創(chuàng)新實(shí)踐，在成功中謀求更高的發(fā)展。1、辦學(xué)思想面對(duì)著新的時(shí)期與新的挑戰(zhàn)，學(xué)校構(gòu)建了全新的辦學(xué)思想:?辦學(xué)目標(biāo): 創(chuàng)建一支政治素質(zhì)良好，有一定教育反思和教學(xué)創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍，把學(xué)校辦成適合學(xué)生全面和諧發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)代化的花園、學(xué)園與樂(lè)園。?治學(xué)風(fēng)格: 科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新;。?校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、踏實(shí)、文明、求新。?學(xué)風(fēng)： 活潑向上、扎實(shí)求學(xué)、合作分享、主動(dòng)探究。?教風(fēng)：嚴(yán)、實(shí)、巧、新;2、辦學(xué)思路 以新一輪基礎(chǔ)教育改革為契機(jī)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為基點(diǎn)，以深化素質(zhì)教育為核心，在近幾年中，學(xué)校的辦學(xué)思路是圍繞著如下幾個(gè)方面展開并實(shí)施的:?建設(shè)一支隊(duì)伍━━具有踏實(shí)鉆研、主動(dòng)實(shí)踐、反思創(chuàng)新的專業(yè)化的教師隊(duì)伍。?抓住兩條途徑━━深化課堂教學(xué)的改革與促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。?健全三個(gè)機(jī)制━━目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制、組織優(yōu)化機(jī)制、評(píng)估激勵(lì)和規(guī)范約束機(jī)制。?力爭(zhēng)四個(gè)領(lǐng)先━━思想領(lǐng)先、管理領(lǐng)先、科研領(lǐng)先、質(zhì)量領(lǐng)先;?貫徹五項(xiàng)原則━━黨政工團(tuán)各司其職;學(xué)校家庭社會(huì)目標(biāo)一致；改革、研究和發(fā)展相互促進(jìn)；科學(xué)教育和人文教育并重；學(xué)科和探究型課程發(fā)展百花齊放。
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上海市虹口區(qū)紅旗小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
原為光緒三十二年嚴(yán)沐澧在江灣鎮(zhèn)保寧寺附近創(chuàng)辦的虬江兩等小學(xué)堂。以后學(xué)校先后更名為寶山縣第三高等小學(xué)校、上海市虬江小學(xué)。民國(guó)25年學(xué)校遷址，民國(guó)34年更名為上海第二十二區(qū)中心國(guó)民學(xué)校。解放后學(xué)校先后更名為江灣區(qū)第一中心小學(xué)、北郊區(qū)第一中心小學(xué)、江灣鎮(zhèn)中心小學(xué)、紅旗五七學(xué)校，1978年起改用現(xiàn)名。 學(xué)校重視德育，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，形成愛(ài)國(guó)愛(ài)校，文明守紀(jì)，勤學(xué)多思，自主自動(dòng)的校風(fēng)。學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員集體先后三次獲上海市新長(zhǎng)征突擊隊(duì)稱號(hào)。學(xué)校曾獲得全國(guó)紅旗大隊(duì)、上海市雛鷹大隊(duì)、上海市小學(xué)體育工作先進(jìn)集體、上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、上海市文明班組、虹口區(qū)局文明單位、區(qū)第一批達(dá)標(biāo)黨支部、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀退管會(huì)、區(qū)優(yōu)秀教研組、區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)、區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)。1978年至今，教師中獲學(xué)區(qū)、縣、區(qū)、市及全國(guó)各類先進(jìn)稱號(hào)的及各種獎(jiǎng)項(xiàng)的有181余人次，發(fā)表科研論文及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)79余篇。學(xué)生中獲學(xué)區(qū)、縣、區(qū)、市及全國(guó)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的有120人次?！ ∞k學(xué)理念 求實(shí) 樂(lè)學(xué) 合作 創(chuàng)新 校園環(huán)境 占地面積：6558平方米 綠化面積：939平方米 教學(xué)設(shè)施 專用教室管理規(guī)范、設(shè)施齊全 我校歷經(jīng)明，清，民國(guó)、汪偽，等歷史時(shí)期，距今已有455年歷史。新中國(guó)誕生后又經(jīng)幾十年，可謂歷史悠久。1978年學(xué)校定名為紅旗小學(xué)。自建校以來(lái)，一直為教育領(lǐng)導(dǎo)所重視。從歷次校名更易看，多次命名為縣、區(qū)中心小學(xué)。解放后人民政府接管，1953年就列為上海市重點(diǎn)小學(xué)之一，加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)添置教學(xué)設(shè)備，擴(kuò)建校舍，修建操場(chǎng)，新建兒童游泳池等，辦學(xué)條件顯著改善。并著手師資隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)軟學(xué)骨干重視培養(yǎng)青年新秀。 學(xué)校擔(dān)負(fù)著中心校示范，輔導(dǎo)任務(wù)。學(xué)校遵照教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極開展各科教改活動(dòng)。每年均有向外省市區(qū)、縣公開教學(xué)，學(xué)區(qū)觀摩，現(xiàn)場(chǎng)參觀等各項(xiàng)任務(wù)。年年為初級(jí)中學(xué)輸送全面發(fā)展的學(xué)生，學(xué)生中涌現(xiàn)了許多“小能人”，“小科迷”、“小書法家”和游泳的小幼苗。在此期間，從校容校貌的美化，教學(xué)設(shè)備添置到師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生人數(shù)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，都有顯著的進(jìn)展?！ ∵@十年是國(guó)家發(fā)展最快的十年，也是我校發(fā)展最快的十年。至今，我校仍為上海市名校之一。市區(qū)內(nèi)外有較高聲譽(yù)。不少求學(xué)者慕名而來(lái)，許多家長(zhǎng)以送子女入紅旗為榮，能獲取紅旗教師培育為樂(lè)，畢業(yè)生遍布全球。 五十年代至今，經(jīng)歷任校長(zhǎng)嘔心瀝血精心治校，幾代教師兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘，致使我校桃李芬芳，碩果累累。榮獲全國(guó)先進(jìn)集體，全國(guó)紅旗大隊(duì)，市教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體，市科技先進(jìn)集體，市校外輔導(dǎo)員優(yōu)秀集體，區(qū)局文明學(xué)校等光榮稱號(hào)，學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)隊(duì)伍曾三次被評(píng)為上海市新長(zhǎng)征突擊隊(duì)，1981年被團(tuán)縣委贊為“全縣輔導(dǎo)員的楷模’，1990年被團(tuán)市委譽(yù)為“真正的紅旗大隊(duì)”;特級(jí)教師，勞動(dòng)模范，全國(guó)優(yōu)秀班主任，上海市首屆園丁獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者，均在紅旗這塊肥沃的土壤上萌芽結(jié)果
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上海市寶山區(qū)月浦新村第三小學(xué)
公立普通
學(xué)校創(chuàng)辦于90年，現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，553名學(xué)生，在編教職員工48個(gè)，廣大教師愛(ài)崗、敬業(yè)，積極向上，勇于奉獻(xiàn)。幾年來(lái)，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)水平逐年提高，先后被評(píng)為上海市花園單位、上海市無(wú)煙學(xué)校、上海市安全文明校園、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)行規(guī)五顆星示范校、寶山區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目特色學(xué)校、寶山區(qū)雛鷹大隊(duì)、寶山區(qū)第九屆教育科研工作先進(jìn)集體、寶山區(qū)文體活動(dòng)工程示范校、寶山區(qū)擁軍優(yōu)屬先進(jìn)單位、寶山區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等?！ ∥倚Ｊ冀K以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，以“依法辦學(xué)、以德治校”為辦學(xué)宗旨，以“勤奮、踏實(shí)、求真、創(chuàng)新”為辦學(xué)原則，以“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“聰明、懂事、健康、可愛(ài)”為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)?！ ∽?0年建校以來(lái)，我校一直非常重視學(xué)生行為規(guī)范的教育訓(xùn)練，注重學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，努力使行規(guī)教育做到“三抓、三促——抓制度、促落實(shí)、抓重點(diǎn)、促特色、抓互動(dòng)、促內(nèi)化”真正使學(xué)生的行為規(guī)范教育由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)為自覺(jué)內(nèi)化?！ 〗逃前倌甏笥?jì)!在未來(lái)的道路上，月浦三小的每一位老師愿以愛(ài)為墨，以勤作筆，在“科學(xué)、人文、藝術(shù)”的大旗上抒寫“月三人”的光榮與夢(mèng)想，奏響只爭(zhēng)朝夕、猛進(jìn)如潮的教壇最強(qiáng)音!
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上海市虹口區(qū)崇明路小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
崇明路小學(xué)地處熱鬧的四川北路75號(hào)，現(xiàn)有教室32個(gè)，每個(gè)教室配有空調(diào)，并設(shè)有琴房、小號(hào)室、薩克斯室、舞蹈房、美術(shù)室等藝術(shù)專用教室12個(gè);心理輔導(dǎo)活動(dòng)專用室3個(gè)以及多功能教室、計(jì)算機(jī)專用教室等。室外配有塑膠的多功能操場(chǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園?！ 『缈趨^(qū)崇明路小學(xué)是一所聞名遐邇的藝術(shù)特色學(xué)校，也是上海市藝術(shù)教育園地里的一朵奇葩。 這里是我們與大家的交流平臺(tái)。通過(guò)它，您能看到崇小人積極向上的熱情;透過(guò)它，您能感受到崇小人投身教改的信心;讀過(guò)它，您更能領(lǐng)略到崇小人敢于創(chuàng)新、勇于開拓的風(fēng)采。 這是一支卓然出群的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的每一位老師本著“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校，一切為了家長(zhǎng)”的宗旨，讓課改從這里起飛。豐富多彩的教學(xué)課程，充滿活力的課堂活動(dòng)，無(wú)處不在的學(xué)習(xí)氛圍，成為學(xué)生成長(zhǎng)的根基——這是我們崇小人為學(xué)生打造的一片學(xué)習(xí)樂(lè)土;關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，搭建一個(gè)個(gè)施展才能的舞臺(tái)——這是我們崇小人為學(xué)生營(yíng)造的學(xué)習(xí)樂(lè)園;老師們關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，真實(shí)記錄每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)足跡，幫助他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，放飛夢(mèng)想，在精彩紛呈的校園節(jié)日和一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)中，不斷激勵(lì)學(xué)生，展翅高飛。 從網(wǎng)站上，您將聽(tīng)到來(lái)自我們崇小人的心聲——課改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，課改實(shí)施的真實(shí)回音，課改未來(lái)的教育展望。您更將讀懂來(lái)自我們崇小人無(wú)盡的力量，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)悔的抉擇，無(wú)限的潛能，無(wú)窮的創(chuàng)造力和無(wú)比廣闊的敬業(yè)之心。我們是二期課改的先鋒，我們?cè)敢詧?jiān)定的步伐在二期課改的陽(yáng)光大道上勇往直前!
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上海市山陽(yáng)中心小學(xué)(山陽(yáng)小學(xué))
公立普通
山陽(yáng)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1905年，是原國(guó)家教委主任朱開軒同志的母校。1997年2月遷新址，學(xué)校占地28.5畝，建筑面積8900平方米，整幢大樓分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、綜合區(qū)，配有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、自然、閱覽、計(jì)算機(jī)等專用教室和室外200米環(huán)形塑膠跑道、880平方米的體育館?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，1500名學(xué)生，124名教職工。 學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：辦成德、智、體、美全面發(fā)展，具有藝術(shù)、體育、科技教育等教育特色的市郊一流的新型學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“全面發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，開展了“創(chuàng)建農(nóng)村藝術(shù)、體育、科技教育特色學(xué)校”的實(shí)驗(yàn)，取得了較為顯著的辦學(xué)成果：學(xué)校先后被評(píng)為金山區(qū)文明單位、金山區(qū)A級(jí)學(xué)校、上海市小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校、上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、上海市小學(xué)體育先進(jìn)單位、金山區(qū)科技教育先進(jìn)單位等。連續(xù)12年獲區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎春長(zhǎng)跑賽團(tuán)體總分第1名。學(xué)校民樂(lè)隊(duì)連續(xù)多年獲市級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校也先后多次接受了國(guó)家教委、市政協(xié)、市教委等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)教育的督導(dǎo)、檢查和觀摩，接待了日本、瑞士、澳大利亞等國(guó)外教育團(tuán)體、外省市及本市各區(qū)縣的兄弟學(xué)校來(lái)訪交流。上海電視臺(tái)曾為學(xué)校做過(guò)“心曲回旋”的藝術(shù)教育專題報(bào)道。
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上海市金山區(qū)朱涇小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校位于金山區(qū)朱涇鎮(zhèn)健康南路555號(hào)。1905年創(chuàng)辦，校名為淑新女校。1927年，縣立一高、一女高、淑新和輔仁四校合并為朱涇第一小學(xué)，1930年改為朱涇中心校。校名幾經(jīng)變更，1982年9月，定名為朱涇中心小學(xué)。1984年，朱涇中心小學(xué)一分為二，校名為朱涇中心小學(xué)與金山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朱涇小學(xué)主持朱涇輔導(dǎo)區(qū)教育教學(xué)工作，下轄袁村、秀浜、趙浜、聯(lián)盟、墻頭、良種、金龍、蔣涇、東京、賀埭、腰港、橫港、李埭十三所村校。1987年8月，朱涇中心小學(xué)遷入幸福路原羅星中學(xué)校址內(nèi)。1993年8月，朱涇中心小學(xué)遷回原址文化路18號(hào)。2003年8月，學(xué)校遷至位于金山區(qū)朱涇鎮(zhèn)健康南路555號(hào)的新校舍，村校全部撤并到新校舍。2006年6月，學(xué)校更名為上海市金山區(qū)朱涇小學(xué)。學(xué)校占地面積21700平方米，校舍建筑面積11545平方米。有普通教室30個(gè)，面積1611平方米；擁有實(shí)驗(yàn)室、畫室、舞蹈房、錄播室、音樂(lè)室、微機(jī)房、階梯室等專用教室10個(gè)，還有閉路電視、室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)房和室外籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。學(xué)校開設(shè)29個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生1250人，共有教職工105人。學(xué)校始終把教研、科研作為發(fā)展的第一推動(dòng)力。學(xué)校先后成立了“現(xiàn)代教學(xué)理論學(xué)習(xí)中心”、“現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)中心” “課堂教學(xué)校本研修班”，2003年被上海教育學(xué)會(huì)命名為“上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)（小學(xué)）實(shí)驗(yàn)基地”。倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)和教學(xué)研究、教育科研，引導(dǎo)教師掌握先進(jìn)教學(xué)理念和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)課例研究，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)技藝。學(xué)校完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)“情知”課堂教學(xué)模式》、《小學(xué)語(yǔ)文“情知”課堂教學(xué)模式》兩個(gè)市級(jí)課題和《學(xué)生自主性情感的培養(yǎng)》區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的研究任務(wù)，分別獲得上海市教科院教科研成果評(píng)比三等獎(jiǎng)、上海市青年教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)課題成果評(píng)比二等獎(jiǎng)和金山區(qū)第二屆教科研成果二等獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量（畢業(yè)考試）始終處于區(qū)中上等水平。 雷鋒精神教育是學(xué)校辦學(xué)的一大特色。學(xué)校以《用雷鋒精神來(lái)塑造小學(xué)生健康人格》和《雷鋒精神生活體驗(yàn)教育》兩個(gè)課題為抓手，邊研究邊實(shí)踐，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施雷鋒精神教育，塑造小學(xué)生的健康人格。研究成果《雷鋒精神教育的實(shí)踐探索》錄入市教委《鑄造中華民族的脊梁》書里。雷鋒精神教育已融入了學(xué)生生活的全部，完成了學(xué)生“課外生活、課堂學(xué)習(xí)、班隊(duì)活動(dòng)、課間休息和同伴交往”的分年級(jí)目標(biāo)體系，學(xué)校每年涌現(xiàn)出一批雷鋒班、雷鋒小隊(duì)、雷鋒隊(duì)員和雷鋒式師德標(biāo)兵。2006年，學(xué)校把雷鋒精神教育與“兩綱”教育緊密地結(jié)合起來(lái)，從學(xué)生日常行為習(xí)慣抓起，使學(xué)校德育工作更具有實(shí)效性、現(xiàn)實(shí)性。朱涇小學(xué)是一所百年老校。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史文化的積淀，形成了“一切為了師生的幸福，為了一切師生的幸福”學(xué)校辦學(xué)理念和“讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂(lè)，讓教師體驗(yàn)事業(yè)成功的喜悅，讓學(xué)校成為師生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)宗旨。目前，學(xué)校全體教職員工在自己的共同辦學(xué)理念指引下，向著共同的辦學(xué)目標(biāo)，辛勤地耕耘著。學(xué)校近年來(lái)辦學(xué)成效尤為顯著。先后獲得全國(guó)“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體、上海市文明單位、上海市花園單位、上海市行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，是金山區(qū) A級(jí)學(xué)校、發(fā)展速度快學(xué)校，實(shí)行績(jī)效考核以后，每年獲得“優(yōu)秀學(xué)校”獎(jiǎng)勵(lì)。
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上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所大型九年一貫制公辦藝術(shù)特色學(xué)校。建 校以來(lái)，學(xué)校經(jīng)歷了一段不平凡的辦學(xué)歷程：1998年，始建中原初級(jí)中學(xué)；2001年，與原殷行一小合并，組建九年一貫制學(xué)校，更名為中原實(shí)驗(yàn)學(xué) 校；2005年，楊浦區(qū)人民政府和上海音樂(lè)學(xué)院簽署合作辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校再次更名為上音楊浦學(xué)校。2009年，楊浦區(qū)人民政府與上海音樂(lè)學(xué)院深化合作，學(xué)校 搬遷新校區(qū)，更名為上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校在一次次的更名中實(shí)現(xiàn)著自我超越與發(fā)展。學(xué) 校堅(jiān)持"基礎(chǔ)厚實(shí)、藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，重視內(nèi)涵建設(shè)，努力建設(shè)"求真、務(wù)實(shí)、尚德、崇美"的校風(fēng)、"教有所長(zhǎng)、善思躬行"的教風(fēng)和"學(xué)有所長(zhǎng)、勤思篤 行"的學(xué)風(fēng)，始終保持著優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)。2005年，滿載著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的期盼，上音楊浦學(xué)校掛牌成立，我們依托高校這一資源平臺(tái)， 發(fā)展以民樂(lè)、管樂(lè)為特色的藝術(shù)教育，打造以音樂(lè)為主體、多元藝術(shù)相結(jié)合的辦學(xué)特色，使學(xué)生在"涵養(yǎng)高雅性情，感悟美好人生"中提高藝術(shù)修養(yǎng)、形成健康人格、促進(jìn)全面發(fā)展。2009年9月，一座占地50畝的現(xiàn)代化校舍在新江灣城拔地而起，為學(xué)校發(fā)展藝術(shù)教育創(chuàng)造更好條件，學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)。目 前，小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)有300名學(xué)生在學(xué)習(xí)民樂(lè)，每個(gè)年級(jí)都建立了一支民樂(lè)隊(duì)。中學(xué)六年級(jí)到八年級(jí)共有近400名學(xué)生在學(xué)習(xí)管樂(lè)，共組建了一支校管樂(lè)隊(duì) 和三支年級(jí)管樂(lè)隊(duì)，學(xué)習(xí)器樂(lè)的學(xué)生占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的一半。2010年我們又分別在一年級(jí)、六年級(jí)開設(shè)了聲樂(lè)專業(yè)，有近二百名孩子開始接受訓(xùn)練。"高山流水覓知音，管弦絲竹伴我行"，音樂(lè)如清泉潤(rùn)澤心靈，吹拉彈唱中，我們激揚(yáng)個(gè)性，綻放生命的活力；悠揚(yáng)琴韻里，我們寄情抒懷，感悟美好人生。根植于基礎(chǔ)教育沃土的藝術(shù)教育，枝繁葉茂，滿園香飄，彰顯著獨(dú)特魅力。
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上海市靜安區(qū)陳鶴琴小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市陳鶴琴小學(xué)于2005年10月27日正式命名創(chuàng)立，她是在原延安中路小學(xué)的基礎(chǔ)上籌建的，是靜安區(qū)實(shí)踐精品教育的一項(xiàng)重大舉措，也是靜安區(qū)第一所以我國(guó)著名教育家命名的學(xué)校。 學(xué)校面積寬敞，設(shè)施完善，建有教學(xué)樓和綜合大樓各一幢，設(shè)有電腦房、語(yǔ)音室、多媒體電化室、音樂(lè)室、舞蹈房、多功能廳、乒乓館、圖書室、音像資料視聽(tīng)室等各類專用教室，室內(nèi)教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能完備，并配備了閉路電視網(wǎng)。校內(nèi)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)及塑膠跑道等體育設(shè)施，校園綠化環(huán)繞，環(huán)境幽雅，有樓頂花園，室外垂吊，假山噴池、綠蔭走廊?！ W(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，依法治教，科學(xué)管理，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量?jī)?yōu)良，尤以數(shù)學(xué)教學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)。學(xué)生行為規(guī)范正，校風(fēng)好，尤其重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以陳鶴琴“活教育”理論為指導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，在校本課程開發(fā)中逐步形成三類 “活教育”課程：CSC外語(yǔ)情景課;學(xué)科多媒體實(shí)驗(yàn)課;家庭教育支持課，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)提升學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的能力。 發(fā)展目標(biāo)：在落實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，實(shí)踐、傳承和發(fā)展陳鶴琴教育思想，結(jié)合教育教學(xué)改革，以先進(jìn)理念為引導(dǎo)，以整體團(tuán)隊(duì)為支撐，以實(shí)驗(yàn)課程為突破，努力建設(shè)現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性的一流學(xué)校?！ ∨囵B(yǎng)目標(biāo)：努力使學(xué)生成為“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”的“鶴琴好少年”。使學(xué)生成為 “有知識(shí)，會(huì)學(xué)習(xí);有能力，會(huì)合作;有愛(ài)心，會(huì)感恩;有個(gè)性，會(huì)創(chuàng)造”的時(shí)代新人。
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上海市普陀區(qū)曹楊新村第六小學(xué)
公立普通
上海市普陀區(qū)曹楊新村第六小學(xué)建于上世紀(jì)五十年代，地處曹楊新村內(nèi)，與曹楊新村一起成長(zhǎng)、發(fā)展。五十年來(lái)曹村六小在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。面對(duì)時(shí)代對(duì)教育的新要求，上海市普陀區(qū)曹楊新村第六小學(xué)緊緊依托國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者--華師大葉瀾教授領(lǐng)銜的"新基礎(chǔ)"教學(xué)研究項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，努力遵循"讓每一個(gè)孩子擁有快樂(lè)的童年！"的辦學(xué)理念和"質(zhì)量為本、特色凸顯、特長(zhǎng)發(fā)展"的辦學(xué)思路--追求內(nèi)涵發(fā)展。通過(guò)抓班子，帶隊(duì)伍，創(chuàng)特色，全方位進(jìn)行教育實(shí)踐，開設(shè)了基礎(chǔ)課程以外的拓展課程：古箏、舞蹈、女子曲棍球、"未來(lái)工程師"、合唱、繪畫、電腦、籃球、"三字經(jīng)"誦讀等，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展、多元發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，全面提高了學(xué)生的素質(zhì)，讓每一位學(xué)生在和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，讓每一位教師在創(chuàng)新氣氛中專業(yè)提升，讓學(xué)校真正成為老百姓滿意的素質(zhì)教育實(shí)踐舞臺(tái)。多年來(lái)，上海市普陀區(qū)曹楊新村第六小學(xué)先后培養(yǎng)了多名教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)軍人物，也培養(yǎng)了一批像電視節(jié)目主持人袁成杰那樣的特長(zhǎng)學(xué)生；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量深得家長(zhǎng)和社會(huì)各方的稱贊。去年，學(xué)校成為聯(lián)合國(guó)教科文組織可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。歷年來(lái)，上海市普陀區(qū)曹楊新村第六小學(xué)連續(xù)五屆獲得普陀區(qū)政府頒發(fā)的區(qū)文明單位稱號(hào)，并獲得上海市金愛(ài)心集體、上海市語(yǔ)言文字先進(jìn)單位、上海市先進(jìn)衛(wèi)生室、普陀區(qū)綠色學(xué)校、普陀區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀校、普陀區(qū)檔案管理先進(jìn)校等榮譽(yù)稱號(hào)。新時(shí)期，上海市普陀區(qū)曹楊新村第六小學(xué)將以建設(shè)和諧的育人環(huán)境、健康文明的師生群體為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，辦普陀人民滿意的教育。
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上海青浦區(qū)華新小學(xué)
公立普通
華新中心校創(chuàng)建于1962年。在四十幾年的建校史上，辦學(xué)條件從簡(jiǎn)陋的校舍到如今現(xiàn)代化的校園，辦學(xué)規(guī)模從百多名學(xué)生到現(xiàn)在的一千五百多名學(xué)生，學(xué)校的辦學(xué)理念：把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)磁場(chǎng)，凝聚學(xué)校中的每一位師生團(tuán)結(jié)合作，吸引每一位師生和諧發(fā)展，也在幾十年的風(fēng)雨洗禮中，逐漸蕩滌、沉淀、凝練，被一代又一代的華小人所認(rèn)同，并為之付出努力，收獲了成果。作為上海市郊的一所農(nóng)村小學(xué)，在幾十年的努力下，取得了顯著的辦學(xué)成果，在全市教育系統(tǒng)贏得了聲譽(yù)和知名度，在青浦區(qū)的農(nóng)村學(xué)校中，我校的校園文化建設(shè)、信息化建設(shè)、圖書、衛(wèi)生、教育教學(xué)等各方面均在區(qū)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)處于前列。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)有：全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)全隊(duì)調(diào)研獎(jiǎng)、有關(guān)紅領(lǐng)巾文化建設(shè)的論文獲全國(guó)校外課外活動(dòng)方案征集一等獎(jiǎng)，在市內(nèi)獲得的榮譽(yù)有：上海市德育工作先進(jìn)集體、上海市行為規(guī)范示范校、上海市花園單位、上海市健康促進(jìn)校、上海市無(wú)吸煙校、上海市紅十字工作達(dá)標(biāo)校、上海市圖書工作先進(jìn)集體……近五年來(lái)，我校的師資隊(duì)伍經(jīng)歷了老教師退休高峰，以及38名新教師的引進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了年輕化、知識(shí)化，教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)逐漸成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。師資隊(duì)伍的吐故納新，使我們對(duì)二期課改充滿信心。我們的宗旨是讓課程真正地適應(yīng)并促進(jìn)每一位學(xué)生、每一位教師的發(fā)展，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展。
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