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八都鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
“以人為本、和諧發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念，“學(xué)生成長(zhǎng)是我們的心愿、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們的追求”是我們的辦學(xué)宗旨，“一切為了孩子，給孩子健康與文明”是我們的教育目標(biāo)，“明理勵(lì)志、自強(qiáng)不息”是我們的校訓(xùn)，“誠(chéng)信厚德、睿智善行”是我們的校風(fēng)，“為師為范、博學(xué)愛生”是我們的教風(fēng)，“求真求實(shí)、博采好學(xué)”是我們的學(xué)風(fēng)，為促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、主動(dòng)、活潑地發(fā)展。
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蘇州市常熟市虞山園區(qū)小學(xué)
公立普通
學(xué)校前身為廉橋私塾，創(chuàng)辦于1947年2月。其間，由私塾轉(zhuǎn)為民辦，再轉(zhuǎn)為公辦;由初小逐步成為完小。1995年虞山鎮(zhèn)人民政府征地13畝，易地新建了頂山小學(xué)，為興福中心小學(xué)附屬完小。2002年5月鎮(zhèn)政府重新征地整體搬遷至現(xiàn)址，為常福中心小學(xué)附屬完小。2006年3月10日經(jīng)“常熟市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)”同意批復(fù)，學(xué)校獨(dú)立設(shè)置，同時(shí)更名為“常熟市虞山園區(qū)小學(xué)”。學(xué)校占地面積16265.5平方米，建筑面積4300多平方米，綠化面積3220平方米。小學(xué)部現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近500名，幼兒園有4個(gè)教學(xué)班，幼兒近170名。在編在職教師37名，退休教師4名，村幼師4名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。37名在職教師中有常熟市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人2名，常熟市教學(xué)、德育能手9名，虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手8名;取得本科學(xué)歷的22名，取得大專學(xué)歷的10名;小學(xué)高級(jí)教師21名。2006年學(xué)校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃。以“以德育人，教書育人，環(huán)境育人，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念;以“學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)秩序良好，職業(yè)道德優(yōu)秀，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬”為辦學(xué)目標(biāo);以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、現(xiàn)代意識(shí)、人格健全、基礎(chǔ)寬厚、特長(zhǎng)明顯、體魄健康、適應(yīng)未來(lái)的一代新人”為培養(yǎng)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，學(xué)校的教育教學(xué)管理日趨規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。學(xué)校被列為：全國(guó)科技教育“十一五”規(guī)劃專項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江蘇省和諧教育實(shí)驗(yàn)基地。成功創(chuàng)建了蘇州市綠色學(xué)校，常熟市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，常熟市“學(xué)習(xí)型工會(huì)”建設(shè)先進(jìn)單位，蘇州市平安校園、常熟市教育科研星級(jí)學(xué)校。
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蘇州市郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。多年來(lái)，郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以改革教學(xué)方法為突破口，在課堂教學(xué)改革方面，主動(dòng)探究，大膽實(shí)踐，在改革課堂教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)模式、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績(jī)。
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蘇州市常熟市義莊小學(xué)
公立普通
常熟市義莊小學(xué)創(chuàng)辦于1905年。先后整合城南地區(qū)四所小學(xué)，于2008年易地遷建，成為一所規(guī)模大，設(shè)施優(yōu)，環(huán)境美的現(xiàn)代化校園。學(xué)校秉持“追求適合每一個(gè)孩子發(fā)展的教育”理念，培育“方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)”未來(lái)公民，打造社會(huì)滿意，家長(zhǎng)歡迎，學(xué)生喜愛的優(yōu)質(zhì)教育。規(guī)范的校園管理，教育管理和教學(xué)教科研管理，使得學(xué)校管理日益精細(xì)。新校落成，學(xué)校的裝備建設(shè)達(dá)到了一流水平。表現(xiàn)為：高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)配置、高要求裝備管理、高效益裝備使用。學(xué)校按省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)建配，進(jìn)行制度管理、分級(jí)管理、人本管理和全員管理四級(jí)管理，促進(jìn)了教師高效率使用，學(xué)生高頻率接觸。學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，得益于專業(yè)化的師資隊(duì)伍建設(shè)。教師的職業(yè)道德不斷提升，教育教學(xué)行為日漸規(guī)范，專業(yè)水平不斷成長(zhǎng)，一支有大愛精神，專業(yè)精神的教師隊(duì)伍已然形成。在素質(zhì)教育方面，學(xué)校倡導(dǎo)健康第一、高尚第二、智慧第三。認(rèn)真落實(shí)“2＋1”工程，從體育藝術(shù)兩方面促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;德育工作，緊扣“八大養(yǎng)成教育”“十大傳統(tǒng)美德教育”等，注重在生活中養(yǎng)成學(xué)生德性;學(xué)校堅(jiān)持20多年的科技特色教育，組建20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立三大學(xué)科活動(dòng)周，極大豐富了學(xué)生的校園生活。形成了立體化的素質(zhì)教育課程。學(xué)校辦學(xué)受到各級(jí)部門的廣泛認(rèn)可，先后榮獲全國(guó)級(jí)綠色先進(jìn)單位、全國(guó)小公民道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)首批中國(guó)少年兒童信息研究基地、全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位、江蘇省科普教育基地、江蘇省平安校園、江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等稱號(hào)。
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蘇州市常熟市花溪小學(xué)
公立普通
常熟市花溪小學(xué)地處常熟服裝城東側(cè)，新建于2000年秋季，占地面積30多畝，建筑面積近11000平方米，綠化面積8000多平方米，現(xiàn)有小學(xué)19個(gè)教學(xué)班，幼兒園9個(gè)班，在校學(xué)生1200多名。學(xué)校始終圍繞“以科技為主體，以藝體為雙翼，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)思路，致力于學(xué)校文化的塑造，精心打造特色教育品牌，促進(jìn)少年兒童的幸福成長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，組織開展師德主題活動(dòng)，引領(lǐng)教師立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功。建立和踐行學(xué)校核心價(jià)值觀，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)，增強(qiáng)教師的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成了一支愛崗敬業(yè)、教育有方的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有常熟市級(jí)及市級(jí)以上骨干教師17名，虞山鎮(zhèn)級(jí)骨干教師14名。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。搭建以“三模”為主體的科技創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，以“科技文化藝術(shù)節(jié)”為主線的校園藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。牢固確立“德育為先，體育為本”的辦學(xué)理念，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系的德育工作體系，切實(shí)抓好基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，尊重關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生做會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)交往、會(huì)感恩的“四會(huì)學(xué)生”。學(xué)校認(rèn)真規(guī)范教育管理，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教育服務(wù)，加速現(xiàn)代化進(jìn)程，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，先后獲得了“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省科技教育活動(dòng)五星級(jí)先進(jìn)集體”、 “江蘇省未成年人科技創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市科技特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)?；ㄏW(xué)將以團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)和勇氣，打造“敬業(yè)＋專長(zhǎng)”的師資、培養(yǎng)“合格＋特長(zhǎng)”的人才、創(chuàng)辦“規(guī)范＋特色”的學(xué)校，努力把學(xué)校建設(shè)成為“校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，教師素質(zhì)優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，學(xué)生習(xí)慣良好，辦學(xué)特色鮮明”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
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蘇州市昆山市蝶湖灣小學(xué)
公立普通
“世茂·蝶湖灣是昆山的國(guó)際化社區(qū),在這里居住著來(lái)自世界各地的家庭,也養(yǎng)育著來(lái)自世界各地的孩子,我們有義務(wù)為下一代營(yíng)造一個(gè)寬松、優(yōu)越的環(huán)境,讓他們?cè)谑艿絻?yōu)質(zhì)教育的同時(shí)快樂(lè)成長(zhǎng),在被尊重中學(xué)會(huì)尊重,在被愛中學(xué)會(huì)愛。”4月3日,世茂昆山蝶湖灣社區(qū)將舉行小學(xué)奠基儀式,蝶湖灣社區(qū)負(fù)責(zé)人就此事向記者闡述辦學(xué)初衷?！ √幱诮ㄔO(shè)施工籌備階段的世茂·蝶湖灣小學(xué)位于整個(gè)社區(qū)的西面,用地面積為21233平方米,建筑面積為10983平方米,四軌24班小學(xué),學(xué)生人數(shù)約為1,080人。目前,蝶湖灣小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)正在平整,蝶湖灣方面定于2009年5月1日正式開始打樁施工,并準(zhǔn)備于2010年9月開始投入使用?！ ?ldquo;我們初步預(yù)定將會(huì)與名校聯(lián)合,聘請(qǐng)專業(yè)高級(jí)外教來(lái)學(xué)校任職,以雙語(yǔ)辦學(xué)為基礎(chǔ),開設(shè)各類小語(yǔ)種,首先,以讓社區(qū)的孩子不用走出社區(qū)、讓家長(zhǎng)放心的前提為基礎(chǔ)辦學(xué)宗旨;其次,蝶湖灣小學(xué)的教育一定是優(yōu)質(zhì)教育,師資力量、教學(xué)硬件設(shè)施以及教學(xué)設(shè)備都是第一流的,讓孩子從進(jìn)入小學(xué)的伊始,對(duì)未來(lái)就有個(gè)明晰的目標(biāo)和方向。我國(guó)高等教育發(fā)展至今可以說(shuō)是百花齊放,高中畢業(yè)的孩子基本都可以接受高等教育,但真正能走進(jìn)名學(xué)府感受馥郁人文以及博大精深就顯得難能可貴,我們希望自己社區(qū)的孩子能上名校。再次,隨著教育水平的不斷升級(jí),以及本社區(qū)居住群體的國(guó)際性,開設(shè)雙語(yǔ)教育是必要的,這雖然是我們的初步構(gòu)想,但我們會(huì)以此為宗旨堅(jiān)持下去。”接受采訪時(shí),負(fù)責(zé)人對(duì)于蝶湖灣的辦學(xué)方向有著堅(jiān)定的信心。
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蘇州市常熟市興福中心小學(xué)
公立普通
常熟市興福中心小學(xué)是一所由常熟市教育局、國(guó)營(yíng)常熟虞山林場(chǎng)雙重領(lǐng)導(dǎo)的公辦全日制完全小學(xué)。近幾年來(lái)，學(xué)校在虞山林場(chǎng)黨委的大力支持和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，以“讓師生共同高興地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，積極探索學(xué)校的精致化管理模式，勵(lì)精圖治，向著辦一所“小規(guī)模、精品化”的目標(biāo)努力攀登，創(chuàng)造了優(yōu)良的教育業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。目前興福中心小學(xué)已具備了以下四個(gè)方面的特點(diǎn)：條件優(yōu)越：在虞山林場(chǎng)黨委的大力支持下，近年來(lái)學(xué)校不斷加大教育投入，除各種常規(guī)教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全外，學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備同樣應(yīng)有盡有：各教室均已成為多媒體教室，教師均配有筆記本電腦，還建起了“興福小學(xué)網(wǎng)上課堂”。學(xué)校圖書館和市圖書館聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生一卡在手就可以借還兩圖書館內(nèi)的所有圖書。學(xué)校率先實(shí)行了常熟市校車專業(yè)化運(yùn)營(yíng)，每天環(huán)山一周接送沿線孩子上學(xué)。學(xué)校附設(shè)的幼兒園設(shè)施一流、人員配備數(shù)量充足、質(zhì)量過(guò)硬。學(xué)生中午可放心在校用餐。環(huán)境優(yōu)美：學(xué)校坐落于景色秀麗的虞山北麓，是虞山國(guó)家森林公園的一個(gè)組成部分，被人們贊譽(yù)為“公園里的花園學(xué)校”。校園寬敞，環(huán)境優(yōu)美，空氣十分清鮮;校園內(nèi)草碧樹繁，池清魚歡，人文氣息十分濃厚，是少年兒童求學(xué)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。師資優(yōu)秀：學(xué)校目前共有教職員工37名。其中專任老師30名。教師學(xué)歷100%合格。大專畢業(yè)以上的教師占教師總數(shù)的90%，其中本科畢業(yè)的有22人。全校教師平均年齡為39歲。有中、高級(jí)職稱的教師占全體專任老師的比例達(dá)82%，這些教師大多從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的教學(xué)骨干中經(jīng)進(jìn)城考試招聘來(lái)校。教師中有蘇州市級(jí)優(yōu)秀老師3名，常熟市級(jí)骨干教師9名。學(xué)校教師大多師德高尚，教學(xué)有方。質(zhì)量?jī)?yōu)異：學(xué)校辦學(xué)思想端正，全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)抓好各學(xué)科的教學(xué)，努力開設(shè)興趣小組活動(dòng)。能積極依托虞山的綠色資源，努力開展各種特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，因此，學(xué)生除了學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)硬外，個(gè)性特長(zhǎng)比較鮮明，動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)。得到培養(yǎng)。在寫作、書畫、文藝、器樂(lè)等方面也有一批特長(zhǎng)的學(xué)生不斷涌現(xiàn)，深受社會(huì)、家長(zhǎng)好評(píng)。近幾年來(lái)，學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園等大市級(jí)以上的榮譽(yù)稱號(hào)。
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蘇州市張家港市中興小學(xué)
公立普通
張家港市中興小學(xué)北靠長(zhǎng)江，東臨張家港保稅區(qū)，創(chuàng)辦于1915年。學(xué)校占地19347平方米，校舍建筑面積8435平方米，綠化8500平方米。學(xué)校倡導(dǎo)“以人為本，崇尚科學(xué)，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”這一辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“特色興校、科研興教”之路，先后獲得“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“張家港市文明單位”、“張家港市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“張家港市教育質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1749人，其中新市民子女484人，占學(xué)生總數(shù)的27.67%;有教職員工103人，其中張家港市學(xué)科帶頭人2名，張家港市德育帶頭人1名，張家港市教學(xué)能手及教壇新秀14名，市級(jí)骨干教師占教師總數(shù)的16.50%，教師大專、本科及以上學(xué)歷比例達(dá)到88.30%。學(xué)校以“勤、容、遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，彰顯“勤學(xué)、進(jìn)取、求實(shí)、文明”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)、“誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、勤奮、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，努力讓校園成為全體師生幸福成長(zhǎng)的家園。學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索德育工作新思路。以蘇州市德育課題《小學(xué)主題德育實(shí)踐活動(dòng)特色品牌建設(shè)研究》為抓手，六個(gè)年級(jí)六個(gè)主題，分別圍繞“生命、生存、生活、生態(tài)”的四生理念開展了豐富多彩的活動(dòng)，彰顯了“童規(guī)、巧手、城管、交警、消防、環(huán)保”鮮明的中隊(duì)特色，促進(jìn)德育主題實(shí)踐活動(dòng)跨上了新臺(tái)階。學(xué)校注重教育科研，圍繞蘇州市“十二五” 教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《生態(tài)理念下有效教學(xué)的案例研究》和張家港市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)案例研究》等課題，以書香校園建設(shè)為載體，追求“主動(dòng)、互動(dòng)、靈動(dòng)”的生態(tài)教學(xué)，開展“學(xué)校、班級(jí)、家庭”三級(jí)聯(lián)動(dòng)讀書活動(dòng)，促進(jìn)了師生共同超越自我，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，班班配有多媒體，有電子白板教室2只，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2只，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2只，學(xué)生電子閱覽室1只，電腦師機(jī)比1：1，生機(jī)比9.61：1;圖書室藏書35597冊(cè)，配有學(xué)生閱覽室和開放式閱覽室各1個(gè);音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技等專用教室和器材室建設(shè)齊全。在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，中興小學(xué)全體師生正鼓足干勁，滿懷信心，勵(lì)志進(jìn)取，追求卓越。一個(gè)充滿旺盛生命力的學(xué)校正向我們走來(lái)。
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常熟市支塘中心小學(xué)
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常熟市支塘中心小學(xué)，原為“正修蒙學(xué)堂”，建于清光緒二十八年，其前身為當(dāng)?shù)刂摹罢迺骸?。學(xué)校依托深厚的文化底蘊(yùn)，倡導(dǎo)“今日我以支小為榮，明日支小以我為榮”的校園文化，學(xué)校在各類比賽中獲全國(guó)紅領(lǐng)巾校建設(shè)最佳獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文大獎(jiǎng)賽特等獎(jiǎng)、中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)少兒書畫攝影比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校系常熟市民間文藝表演文化特色學(xué)校。
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蘇州市滸墅關(guān)中心小學(xué)
公立普通
明嘉靖九年（公元1530年），滸墅關(guān)第40任榷官方鵬在滸關(guān)南津弄現(xiàn)滸關(guān)小學(xué)校址處創(chuàng)辦義塾"明善堂"，開啟了滸墅官辦學(xué)堂之先河。清光緒三十一年（公元1905年），長(zhǎng)洲知府蘇品仁在滸關(guān)周廟開辦"官立滸關(guān)初等小學(xué)堂"。公元1912年，該"學(xué)堂"搬遷至南津弄今校舍處。百余年來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，數(shù)萬(wàn)莘莘學(xué)子從這里走出，遍及全球?！ W(xué)校緊臨京杭大運(yùn)河，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚重，辦學(xué)成效令人矚目。學(xué)校占地面積12738.3 平方米，校舍建筑面積 8774平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 5590 平方米，綠化面積1528 平方米。 小學(xué)現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班1580名學(xué)生，在職員工116人，在編教師112人。大專以上學(xué)歷102人，占91%，其中本科及以上學(xué)歷69人，達(dá)63%。小學(xué)高級(jí)教師（2名中高）102人，占91%。市學(xué)科帶頭人1人，區(qū)學(xué)科帶頭9人、教學(xué)能手、教壇新秀21人;教師平均年齡39歲，多年來(lái)，學(xué)校秉承"科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的辦學(xué)思想，辦學(xué)成果贏得社會(huì)良好的聲譽(yù)?！ ?-教科研成為學(xué)校工作抓手。教科研工作一直是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校先后在蘇州市"九五"、 "十五"教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并獲蘇州市"十一五"教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)。目前，學(xué)校面臨新校建設(shè)即將啟動(dòng)這一嶄新的歷史機(jī)遇，扎實(shí)開展省級(jí)立項(xiàng)課題"城鎮(zhèn)小學(xué)經(jīng)驗(yàn)型教師教育創(chuàng)生力發(fā)展的研究"，是學(xué)校"十二五"發(fā)展最有力的抓手。學(xué)校將高度重視，以課題研究為契機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)"科研興校，科研強(qiáng)校"的良好局面?！ ?-學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)領(lǐng)先。學(xué)校在蘇州高新區(qū)畢業(yè)班學(xué)科質(zhì)量調(diào)研測(cè)試中，連續(xù)多年均名列蘇州高新區(qū)公辦學(xué)校前茅，得到了家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。一屆又一屆高素質(zhì)的小學(xué)畢業(yè)生就是給社會(huì)交上的一份又一份令人滿意的答卷?！ ?-體育藝術(shù)成為學(xué)校傳統(tǒng)特色。書畫與體育特色顯著，學(xué)校創(chuàng)辦了"百花園少年宮"，豐富學(xué)生的課余生活。展示學(xué)校藝術(shù)教育成果的藝術(shù)節(jié)兩年一次至今已舉辦了九屆。滸小少兒書畫展曾多次在江蘇省美術(shù)館和市文聯(lián)展廳展出。2007年2月，學(xué)校被蘇州市教育局命名為"蘇州市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校"。2010年底，學(xué)校被命名為"蘇州市文化（書畫）特色學(xué)校"。學(xué)校體育工作也先后多次被授予"全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體"、"江蘇省群眾體育先進(jìn)集體"等稱號(hào)。小學(xué)生乒乓球隊(duì)曾多次取得蘇州市小學(xué)生乒乓球比賽男、女團(tuán)體第一名;校小學(xué)生男子足球隊(duì)，在蘇州市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上小學(xué)生男子足球隊(duì)榮獲冠軍，曾參加全國(guó)貝貝杯小足球賽，受到了團(tuán)中央、國(guó)家體育總局的嘉獎(jiǎng)。田徑項(xiàng)目也是傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，曾在蘇州市小學(xué)生田徑比賽中屢獲佳績(jī)，并向市、縣（區(qū)）以上體校輸送了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子?！ W(xué)校以"三風(fēng)"建設(shè)為抓手，與新課程改革、創(chuàng)新教育理念相結(jié)合，傳承學(xué)校傳統(tǒng)，豐富學(xué)校"三風(fēng)"內(nèi)涵，使廣大師生不斷自覺踐行"三風(fēng)"，形成了"文明、整潔、勤奮、活潑"的校風(fēng)，"嚴(yán)謹(jǐn)、熱忱"的教風(fēng)和"求實(shí)、廣思"的學(xué)風(fēng)，取得了令人矚目的成績(jī)。先后榮獲了 "全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)"、"江蘇省群眾體育先進(jìn)集體"、"江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校"、"江蘇省綠色小學(xué)校"、"中共蘇州市先進(jìn)基層黨組織"、"蘇州市先進(jìn)教工之家"、"蘇州市平安學(xué)校"、 "蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校"、 "蘇州市德育示范學(xué)校"、 "蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校"、"蘇州市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校"、"蘇州市文明單位"等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，是"江蘇省名小學(xué)校"之一。
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