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蘇州市橫塘中心小學(xué)
公立普通
蘇州市橫塘中心小學(xué)創(chuàng)建于1912年，坐落在京杭大運(yùn)河之畔，南臨石湖、上方山，是一所具有近百年歷史的老校，2002年9月區(qū)劃調(diào)整后并入蘇州高新區(qū)。由于學(xué)校建于八十年代初，校園布局不盡合理，生均占地面積較小，加上學(xué)校地處橫塘商貿(mào)區(qū)，外來(lái)務(wù)工人員眾多，學(xué)生中60%左右為外來(lái)務(wù)工人員子女，生源素質(zhì)參差不齊，因此學(xué)校發(fā)展面臨一定的困難。近年來(lái)，隨著蘇州高新區(qū)教育現(xiàn)代化的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，在區(qū)教育文體局和橫塘街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面啟動(dòng)蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)創(chuàng)建工程，學(xué)校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。一是大力改善辦學(xué)條件。近兩年來(lái)，街道投入五百多萬(wàn)元，用于現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的添置，目前學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備較為先進(jìn)，有適用于小學(xué)教育教學(xué)的專(zhuān)用教室和輔助用房20余個(gè)。擁有設(shè)施齊全的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)：所有電腦房、教師辦公室、教室和圖書(shū)室都有網(wǎng)絡(luò)終端；全面開(kāi)通校園網(wǎng)，建立了校園網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)了“教育博客”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；具有多媒體教學(xué)功能的室場(chǎng)33處。室場(chǎng)的到位、設(shè)施的健全，為豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展提供了有力的物質(zhì)保障。二是注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校以“以人為本”為辦學(xué)理念，高舉“素質(zhì)教育”和“教育現(xiàn)代化”兩面旗幟，堅(jiān)持“品牌名校，質(zhì)量?jī)?yōu)校，效益高校，精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)不動(dòng)搖，不斷進(jìn)行教育改革。（1）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。目前，學(xué)校專(zhuān)任教師中，合格學(xué)歷達(dá)100%，大專(zhuān)以上學(xué)率達(dá)90.2%，45周歲以下青年教師全部參加并通過(guò)了信息技術(shù)和普通話(huà)等級(jí)考試。區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教學(xué)能手18人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的30%以上。學(xué)校通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、校際交流、專(zhuān)家引領(lǐng)等多種形式，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，基本形成了一支“素質(zhì)優(yōu)良、勇于實(shí)踐、充滿(mǎn)活力、和諧進(jìn)取”的青年教師隊(duì)伍。（2）努力優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合，讓校園的四季“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有青”，綠化與彩樓相抱，鮮花與雕塑相映。校門(mén)口右墻上醒目的“三風(fēng)”內(nèi)容，讓學(xué)生們時(shí)刻牢記五育并舉，才能成為全面發(fā)展的人才；校門(mén)的背面張貼著一塊塊榮譽(yù)牌，仿佛向?qū)W生們傾訴學(xué)校走過(guò)的光輝歷程，啟發(fā)學(xué)生們樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為驕傲”的意識(shí)；校園主干道兩旁的現(xiàn)代雕塑，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生們?nèi)^發(fā)、去拼搏；散落在校園內(nèi)的文化石刻、警句牌、小景點(diǎn)，更激起了學(xué)生們無(wú)盡的思考。走廊內(nèi)，或“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”，或“校本教材長(zhǎng)廊”，或“校園生活集錦”，或“誠(chéng)信長(zhǎng)廊”，無(wú)不激勵(lì)著師生們。（3）積極開(kāi)發(fā)校本資源，探索德育新途徑。學(xué)校分別與上方山森林公園、橫山烈士陵園、消防中隊(duì)等10家單位建立德育教育協(xié)作關(guān)系，讓每個(gè)學(xué)生尤其新蘇州孩子了解橫塘，熱愛(ài)橫塘。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校編寫(xiě)了校本德育教材《石湖韻》、《華南虎》、《一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練手冊(cè)》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。學(xué)校還十分重視學(xué)科滲透，加大德育教育的廣度和深度。每年舉辦校園“藝術(shù)節(jié)”、“雙語(yǔ)節(jié)”、“科普周”和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在活動(dòng)中鍛煉人、教育人。（4）科研引領(lǐng)，打造特色教育。“誠(chéng)信教育”是學(xué)校德育教育的亮點(diǎn)，學(xué)校在總結(jié)了“十五”德育課題研究取得的成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化課題研究的內(nèi)涵，開(kāi)展了“在城鄉(xiāng)交合的商貿(mào)地區(qū)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的研究”。該課題被批準(zhǔn)為省“十一五”規(guī)劃課題，并于今年3月通過(guò)了專(zhuān)家論證順利開(kāi)題。雙語(yǔ)教學(xué)是學(xué)校又一個(gè)辦學(xué)特色，學(xué)校于2002年率先加入了由蘇州市教科院牽頭開(kāi)展的“雙語(yǔ)教育整體改革的實(shí)驗(yàn)與研究”的課題研究，今年3月又順利轉(zhuǎn)入了“創(chuàng)建市雙語(yǔ)小學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究”的新一輪實(shí)驗(yàn)。辛勤付出結(jié)出了累累碩果，學(xué)校先后獲得了“蘇州市文明單位”、“蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，今年十月順利通過(guò)了“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收。
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白茆中心小學(xué)
公立普通
白茆中心小學(xué)是一所農(nóng)村中心小學(xué),現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1144人.多年來(lái),我們堅(jiān)定以人為本,依法治校,科研興校的辦學(xué)理念,不斷提升辦學(xué)水平,先后獲得了蘇州市德育管理先進(jìn)學(xué)校,蘇州市教育科研先進(jìn)學(xué)校,蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).為了更好地推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化,把我校建設(shè)成為一所適應(yīng)信息時(shí)代挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化學(xué)校,現(xiàn)對(duì)我佼教育信息化工作提出如下規(guī)劃:現(xiàn)狀分析硬件資源:我校現(xiàn)有"奔3"以上電腦102臺(tái),平均每10.5名學(xué)生擁有一臺(tái)電腦.于2002年通過(guò)100兆光纖寬帶接入因特網(wǎng),全校所有辦公室,專(zhuān)用教室,普通教室都有網(wǎng)絡(luò)終端.傳統(tǒng)的"三機(jī)一幕"已進(jìn)入全部教室.各主要教室的主要裝備為:校園網(wǎng)絡(luò)中心:配有WEB服務(wù)器,資源服務(wù)器各一臺(tái),另有交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)用設(shè)備.電腦網(wǎng)絡(luò)教室:現(xiàn)有1個(gè).配"奔3"以上電腦51臺(tái),并可通過(guò)寬帶接入因特網(wǎng).多媒體綜合電教室:現(xiàn)有2個(gè),配有液晶投影儀3臺(tái),另有視頻展示儀,音響設(shè)備等多媒體設(shè)備.多媒體制作中心:現(xiàn)有多媒體電腦4臺(tái),裝有視頻捕獲卡,光盤(pán)刻錄機(jī),配有掃描儀,數(shù)碼相機(jī)等.信息資源:⑴學(xué)校目前初步建成學(xué)校網(wǎng)站――"白小在線(xiàn)",設(shè)有學(xué)校簡(jiǎn)介,德育天地,教育科研,紅豆樂(lè)園,教師園地等欄目,約100MB.⑵教學(xué)光盤(pán)資源:現(xiàn)有"國(guó)之源"資源庫(kù)一個(gè),約60G,另有各類(lèi)素材光盤(pán),課程資源光盤(pán)約50張.⑶自制課件:現(xiàn)有適合課堂教學(xué)的多媒體課件50多個(gè).人力資源:目前,學(xué)校有2位計(jì)算機(jī)專(zhuān)科畢業(yè)的教師承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理及計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù).有51名教師取得信息技術(shù)合格證書(shū),占需培訓(xùn)教師數(shù)的98.1%.1970年以后出生的青年教師均能自制多媒體課件并用之上課.發(fā)展規(guī)劃.工作目標(biāo):⑴硬件建設(shè)目標(biāo):至2004年,再裝備一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室,達(dá)到生機(jī)比8:1.各普通教室在已接入信息點(diǎn)的基礎(chǔ)上,再配全多媒體電腦及相應(yīng)顯示設(shè)備,使全部教室都成都成為多媒體教室.⑵信息構(gòu)建目標(biāo):A:充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站.學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行更新,由宣傳推介型逐步向綜合服務(wù)型轉(zhuǎn)化,使之成為學(xué)生的學(xué)習(xí)資源.使用動(dòng)態(tài)頁(yè)面,對(duì)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)排序.B:下載教學(xué)資源.搜索國(guó)內(nèi)大型教育網(wǎng)站,下載教學(xué)輔助資料存放于學(xué)校資源服務(wù)器.C:自制教學(xué)課件.要求70年以后出生的青年教師每學(xué)期自制2個(gè)以上教學(xué)課件,每學(xué)期校自制課件為50個(gè).D:添置資源光盤(pán).年均添光盤(pán)50張.⑶人才培養(yǎng)目標(biāo):至2004年,70年以后出生的青年教師能熟練制作兩種以上課件（其一是網(wǎng)頁(yè)式課件）并建成個(gè)人主頁(yè),全體教師均能使用多媒體課件上課.每學(xué)期有幾篇信息技術(shù)方面的論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表.主經(jīng)措施:⑴加大投入力度,高標(biāo)準(zhǔn)完成硬件裝備建設(shè).信息技術(shù)硬件是教育現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ).為此,我校將積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的財(cái)政扶持,并通過(guò)內(nèi)部挖潛,盡早按高標(biāo)準(zhǔn)配備信息技術(shù)設(shè)施.⑵強(qiáng)化師資培訓(xùn),從觀念和技能兩方面使教師適應(yīng)現(xiàn)代教育.實(shí)現(xiàn)以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵:組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教育信息化建設(shè).組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)軟件:網(wǎng)頁(yè)制作軟件Dreamweaver和Frontpage,多媒體制作軟件Authorware,Flash,圖像處理軟件Photoshop等,提高教師的信息化技能.⑶重視資源運(yùn)用,提高信息資源利用率.要求70年以后出生的青年教師每周利用多媒體（網(wǎng)頁(yè)）課件上好一節(jié)課.其余教師每二周上好一節(jié).⑷做好信息資源管理,提高信息技術(shù)服務(wù)水平.進(jìn)一步規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備管理帳冊(cè),各類(lèi)資源建立相應(yīng)目錄,存放于學(xué)校主頁(yè),以利于教師的查閱利用.做好相應(yīng)的借閱管理,提高資源使用率.⑸以創(chuàng)建為抓手,推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展.至2005年,創(chuàng)建蘇州市信息技術(shù)先進(jìn)學(xué)校.
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蘇州昆山市包橋小學(xué)
公立普通
在美麗的婁江河畔有一顆教育新星正熠熠生輝他就是-昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)包橋小學(xué)。 學(xué)校建成于2003年9月 八年多來(lái)，學(xué)校由建制初期的十四個(gè)教學(xué)班，迅速發(fā)展到了現(xiàn)在的34個(gè)教學(xué)班。占地面積為22000平方米，總建筑面積達(dá)12045平方米;擁有學(xué)生1612名，78名在編教職員工。 從學(xué)校建制初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就確定了清晰的辦學(xué)思路：端正學(xué)校辦學(xué)思想，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施課程計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生全面素質(zhì);突出強(qiáng)化學(xué)校體育工作，堅(jiān)持普及促進(jìn)提高，堅(jiān)信特色源自基礎(chǔ)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高，全力打造學(xué)校體育特色?！ ∽詫W(xué)校建制以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工，根據(jù)辦學(xué)思路，腳踏實(shí)地、著眼全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，積極參加各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展?！ “四甓鄟?lái)，學(xué)校辦學(xué)條件得到了明顯的改善：現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，班班配備了電子白板、實(shí)物投影儀等;擁有一流的計(jì)算機(jī)控制中心，兩個(gè)機(jī)房，并實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;學(xué)校還建立了各種專(zhuān)用教室十二個(gè)，其中包括283個(gè)座位的階梯教室和一個(gè)多功能的勞動(dòng)技術(shù)教室;學(xué)校400多平方米的圖書(shū)館通過(guò)了蘇州市小學(xué)一級(jí)圖書(shū)館的評(píng)估驗(yàn)收;學(xué)校還擁有面積為1700平方米的分級(jí)量化管理A級(jí)食堂;體育設(shè)施不斷完善，現(xiàn)有220米跑道的田徑場(chǎng)、兩片籃球場(chǎng)、一個(gè)乒乓球?qū)Ｓ糜?xùn)練室等，其他體育器材全部以省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備齊全?！ “四甓鄟?lái)，各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)也取得了累累碩果，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，取得了良好的社會(huì)效益。學(xué)校先后通過(guò)了蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市小學(xué)教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校等的評(píng)估驗(yàn)收…… 在全面辦學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻不忘辦學(xué)思路所確定的目標(biāo)，努力強(qiáng)化體育課程、開(kāi)展陽(yáng)光體育和加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練三個(gè)層面積極努力。為此，學(xué)校自2006年秋季起，特邀體育特級(jí)教師陳恒德老師為學(xué)校體育工作的總顧問(wèn)兼學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練的總教練。近幾年來(lái)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)諠u上升，學(xué)校體育特色日趨明顯，學(xué)生身體素質(zhì)日益提高。我們自行編寫(xiě)了《體育游戲一百例》，準(zhǔn)備分年段逐步實(shí)施。學(xué)校連續(xù)六年獲得蘇州市射擊比賽團(tuán)體總分冠軍，并被確認(rèn)為蘇州市青少年體育業(yè)余訓(xùn)練射擊基地學(xué)校;連續(xù)兩屆被確認(rèn)為蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校;連續(xù)兩次被評(píng)為蘇州市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練先進(jìn)集體;連續(xù)兩次在昆山市體育工作年會(huì)上做交流發(fā)言;連續(xù)三年在省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第五、六名;學(xué)校被昆山市教育局和體育局聯(lián)合命名為昆山市學(xué)生假期業(yè)余訓(xùn)練基地學(xué)校;學(xué)校年度體育運(yùn)動(dòng)總成績(jī)穩(wěn)定在前五名?！ 浲?，崢嶸歲月稠 ，包橋小學(xué)在正確的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持既定的辦學(xué)思路，不遺余力地創(chuàng)造包橋小學(xué)的美好明天!
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蘇州市常熟市商城小學(xué)
公立普通
美麗的昆承湖畔，繁華的招商城邊，一座充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的學(xué)校拔地而起，她就是常熟市商城小學(xué)。學(xué)校原名琴南中心小學(xué)，2006年5月更名為商城小學(xué)，2009月成功創(chuàng)建成為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2007年5月通過(guò)了“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”的驗(yàn)收，多次被評(píng)為常熟市小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估A級(jí)學(xué)校。商城小學(xué)在歷練中成長(zhǎng)，堅(jiān)持“服務(wù)商城子女、鍛造個(gè)性人才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“樹(shù)人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”的辦學(xué)策略，全力營(yíng)造美麗花園、溫馨家園和快樂(lè)學(xué)園?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班， 1122名學(xué)生，其中外來(lái)流動(dòng)人口子女占學(xué)生總數(shù)的90%以上。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備完善，科研力量雄厚，師資隊(duì)伍健全，擁有蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人、常熟市名教師、常熟市學(xué)科帶頭人等骨干教師23名。多年來(lái)，商城小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重綜合實(shí)踐活動(dòng)，注意地方特色和學(xué)校特色的整合，把服裝城作為自己的校本課程予以開(kāi)發(fā)，“少年稅校”社團(tuán)活動(dòng)受到電視臺(tái)、電臺(tái)的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，審時(shí)度勢(shì)，確定了以軟式排球運(yùn)動(dòng)為突破，倡導(dǎo)全員健身，培養(yǎng)拼搏、超越精神的學(xué)校特色建設(shè)，2011年被確定為常熟市特色建設(shè)培育學(xué)校。近幾年來(lái)，商城小學(xué)更以高品位、現(xiàn)代化的嶄新姿態(tài)雄踞虞山鎮(zhèn)南側(cè)。學(xué)校先后獲得了蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省軟式排球?qū)嶒?yàn)學(xué)校等五十多項(xiàng)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，成為常熟南大門(mén)一道“繁英滿(mǎn)眼”的亮麗風(fēng)景。
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蘇州市常熟市東南小學(xué)
公立普通
我校位于常熟東南開(kāi)發(fā)區(qū)南側(cè)，北臨美麗的昆承湖，東面是繁華的東南商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)。學(xué)校占地面積11440平方米，建筑面積2724.28多平方米，綠化面積2017.8平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，582名學(xué)生，專(zhuān)任教師33名。幾年來(lái)，學(xué)校遵循教育改革發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)，執(zhí)行“五個(gè)嚴(yán)格”，落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”，保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)。以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)設(shè)和諧、快樂(lè)、幸福的校園文化為基點(diǎn)，以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，追求教學(xué)的有效，以教師隊(duì)伍為根本，強(qiáng)化潛能，以細(xì)實(shí)常規(guī)，創(chuàng)優(yōu)特色為中心，全面打造“翰墨書(shū)香、健美創(chuàng)新” 的學(xué)校，從而彰顯學(xué)校特色建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵，爭(zhēng)創(chuàng)百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。2001年以來(lái)，學(xué)校將書(shū)法和科技作為特色，經(jīng)過(guò)各位老師的辛勤耕耘，成果日益彰顯：（書(shū)法方面）“江蘇省書(shū)法（寫(xiě)字）特色學(xué)校”“中國(guó)寫(xiě)字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“江蘇省硬筆書(shū)法實(shí)驗(yàn)基地”“2010年度全國(guó)美術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”，“王羲之書(shū)法小社團(tuán)”被評(píng)為常熟市十大社團(tuán)之一，師生作品近300幅發(fā)表于《校園文學(xué)》等各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志，我校參加的蘇州市、常熟市整班性毛筆字、鋼筆字、鉛筆字比賽，連續(xù)9年蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)，形成了硬筆、軟筆書(shū)法課的教學(xué)模式，編制了硬筆校本教材《100字寫(xiě)字要訣》，已在兄弟學(xué)校推廣，有一定的社會(huì)影響。（科技方面）評(píng)為“蘇州市青少年科技教育先進(jìn)集體”“常熟市首批科技特色學(xué)校”，學(xué)校每學(xué)期都安排科技周系列活動(dòng);校內(nèi)、校外開(kāi)設(shè)科普基地，充實(shí)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容;從2004-2010年連續(xù)七年獲省科技教育四星級(jí)、五星級(jí)單位稱(chēng)號(hào)，連續(xù)七年獲金鑰匙先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。
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蘇州市常熟市謝橋中心小學(xué)
公立普通
常熟市謝橋中心小學(xué)坐落在風(fēng)景如畫(huà)的常熟虞山北麓，始建于1906年。得天獨(dú)厚的人文環(huán)境源源不斷地滋養(yǎng)著這所百年老校。歷史的積淀和文化的傳承為學(xué)校注入了深厚的文化底蘊(yùn)。數(shù)代人孜孜不倦，不懈努力鑄就了謝小人務(wù)實(shí)崇善、開(kāi)拓進(jìn)取，追求卓越的人文精神。歷史積累的優(yōu)秀教育成果和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)奠定了學(xué)校生存與發(fā)展的基石。近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在辦學(xué)實(shí)踐中始終堅(jiān)持在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合點(diǎn)上謀發(fā)展。在傳承中求創(chuàng)新、創(chuàng)新中求超越。學(xué)校于2003年邁入江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)行列，2007年高分通過(guò)蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)復(fù)評(píng)。至2012年秋，學(xué)校已形成有33個(gè)教學(xué)班， 1537名在校學(xué)生、85名專(zhuān)任教師的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校硬件設(shè)施一流，占地面積46880平方米，生均30.5平方米，生均建筑面積達(dá)15平米，生均活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)10.4平方米，擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和1615平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)。各場(chǎng)、館、室均于省I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，生均圖書(shū)27.8冊(cè)，生均計(jì)算機(jī)0.12臺(tái)。學(xué)校擁有常熟市學(xué)科、學(xué)術(shù)和德育帶頭人9名，常熟市學(xué)科教學(xué)能手、德育能手13名，市級(jí)骨干占專(zhuān)任教師的25.9%，大專(zhuān)以上學(xué)歷人數(shù)為66人，占專(zhuān)任教師的77.6%。學(xué)校以“明德篤學(xué)”為校訓(xùn)，確立了“為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，“開(kāi)放式辦學(xué)，內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)策略，努力追求“現(xiàn)代化的校園，科學(xué)型的管理、學(xué)者型的教師、智慧型的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)。先后榮獲了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)、蘇州市德育工作示范小學(xué)、蘇州市教育裝備管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市一級(jí)圖書(shū)館、蘇州市“三會(huì)”工作先進(jìn)學(xué)校，江蘇省平安校園、常熟市文明單位等榮譽(yù)。近年來(lái)，還先后成為了江蘇省和諧教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)“綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育委員會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省名校俱樂(lè)部成員學(xué)校。學(xué)校連續(xù)三年獲常熟市小學(xué)教育質(zhì)量發(fā)展性評(píng)估A級(jí)。學(xué)校的陶藝、軟式排球、書(shū)香校園建設(shè)等特色在市內(nèi)外享有盛譽(yù)。
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蘇州市吳中區(qū)香雪海小學(xué)
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8月17日，吳中區(qū)教育局副局長(zhǎng)殷虹來(lái)到我鎮(zhèn)，宣布正式建立蘇州香雪海小學(xué)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的快速發(fā)展，新光福人逐年增多，現(xiàn)有小學(xué)教育規(guī)模已不能完全適應(yīng)全鎮(zhèn)到齡學(xué)生入學(xué)的需要。蘇州香雪海小學(xué)的建立，將使我鎮(zhèn)小學(xué)教育布局更趨合理，資源整合更加到位，這必將有力推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)的新發(fā)展。目前，蘇州香雪海小學(xué)組織架構(gòu)等事宜已就緒，將擇日舉行掛牌儀式。
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蘇州市陸慕中心小學(xué)
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學(xué)校第三次被確認(rèn)為全國(guó)模范職工之家”,榮獲全國(guó)紅旗小隊(duì)”,全國(guó)紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)優(yōu)勝獎(jiǎng)”,江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校”,江蘇省紅旗大隊(duì)”,蘇州市三星級(jí)隊(duì)室”,相城區(qū)文明單位”,相城區(qū)先進(jìn)黨支部”,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,吳縣市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).
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蘇州市張家港市沙洲小學(xué)
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賞識(shí)激勵(lì)，篤行在健康軌道 ----張家港市沙洲小學(xué)簡(jiǎn)介【基本概況】沙洲小學(xué)建辦于1962年，位于市中心典雅古樸的楊舍老街旁，是一所與沙洲縣同步成立的城區(qū)老校。學(xué)校占地面積8760平方米，建筑面積6081平方米，設(shè)有計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等專(zhuān)用教室10余個(gè)，裝備達(dá)江蘇?、蝾?lèi)標(biāo)準(zhǔn);共有教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生719人，在編教師43人，高一級(jí)學(xué)歷教師比例為97%，中級(jí)及以上職稱(chēng)教師比例達(dá)83%，骨干教師占35%?！緝?nèi)涵特色】以張家港精神為引領(lǐng)，挖掘“沙洲”文化的內(nèi)涵而提煉出的“五篤”是我校的文化理念。學(xué)校堅(jiān)持以“篤”為核心理念，切實(shí)打造“五篤文化”，詮釋更廣、更厚、更有生機(jī)的沙洲精神;堅(jiān)持實(shí)施賞識(shí)成功教育，以“優(yōu)點(diǎn)卡”激發(fā)自信、“建議信”喚起自省、“成果袋”激勵(lì)自勉;關(guān)注新市民子女的健康成長(zhǎng)，開(kāi)展“愛(ài)•蒲公英活動(dòng)”，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的新市民子女提供書(shū)刊等學(xué)習(xí)用品;創(chuàng)新“少兒驛站活動(dòng)”，整合社區(qū)資源，晚學(xué)后義務(wù)為家長(zhǎng)不能及時(shí)來(lái)接的新市民子女提供活動(dòng)場(chǎng)所并組織開(kāi)展文體閱讀等活動(dòng);每年舉行“賞識(shí)節(jié)”、“心里健康節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等主題活動(dòng)，給孩子們更廣闊的舞臺(tái);大力推進(jìn)課程改革，積極探索“預(yù)、嘗、析、展”賞識(shí)型課堂教學(xué)，讓學(xué)生有興趣地預(yù)習(xí)，主動(dòng)地嘗試，創(chuàng)造性地解析，自信快樂(lè)地展示，真正讓課堂成為體驗(yàn)的課堂、和諧的課堂、智慧的課堂、創(chuàng)造的課堂;學(xué)校先后獲得了江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、張家港市十佳全民閱讀優(yōu)秀書(shū)香校園等多項(xiàng)榮譽(yù)。
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蘇州工業(yè)園區(qū)鳳凰小學(xué)
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蘇州工業(yè)園區(qū)鳳凰小學(xué)是園區(qū)管委會(huì)直屬公辦小學(xué)，學(xué)校位于園區(qū)湖東吳淞江畔，東臨桑田島國(guó)際科技園，西接園區(qū)體育公園，占地面積28000平米，建筑面積18600平米，設(shè)計(jì)規(guī)模小學(xué)6規(guī)36班，可以同時(shí)接納1400名學(xué)生就讀。學(xué)校建筑色彩鮮艷，整體造型如一只展翅預(yù)飛的五彩鳳凰，建筑單體又是書(shū)頁(yè)形造型，顏色不同，厚薄各異，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的書(shū)卷味。一條寬6米，長(zhǎng)110米的南北向弧形長(zhǎng)廊把教學(xué)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、食堂、報(bào)告廳串聯(lián)起來(lái)，學(xué)生課間不用下樓就能在長(zhǎng)廊里進(jìn)行課間游戲，三個(gè)內(nèi)庭院各具特色：休閑雅致的鳳凰書(shū)院，靈動(dòng)生趣的中心庭院，特色鮮明的科技園，都將成為學(xué)生品讀知識(shí)和人生的重要場(chǎng)所。學(xué)校按照省標(biāo)配足配齊了音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、科學(xué)探究室、心理咨詢(xún)室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、微格教室、閱覽室、圖書(shū)館等，200米塑膠跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)一應(yīng)俱全，網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)探究室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、微格教室等專(zhuān)業(yè)教室配置到位。同時(shí)，學(xué)校將成為園區(qū)第一所信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校將依托園區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)理念，高水平的育人方略，以“把校園辦成師生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園”為學(xué)校愿景，呈現(xiàn)一所具有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，一流的師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化、國(guó)際化、人性化的綠色人文學(xué)校。學(xué)校將以“生命教育”為特色，“讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，讓工作成為一種幸福”是學(xué)校的追求，讓所有的孩子都成為“熱愛(ài)生命、知書(shū)達(dá)理、學(xué)問(wèn)求知、快樂(lè)健康的合格小公民”?！蹲鲎詈玫淖约骸肥菍W(xué)校的校歌，“做最好的自己“也是學(xué)校的校風(fēng)，愿所有的孩子，所有的老師都能在這里實(shí)現(xiàn)理想，成就夢(mèng)想，幸福成長(zhǎng)。“讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，讓工作成為一種幸福”是學(xué)校愿景，“把學(xué)校辦成師生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園”是辦學(xué)目標(biāo)。人性化的校園文化布置，園林式的校園環(huán)境設(shè)計(jì)，讓人倍感舒適。
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