昆山青陽港實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處國(guó)家級(jí)昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是一所九年一貫制公辦學(xué)校。前身是菉葭公社合心工農(nóng)學(xué)校,創(chuàng)建于1969年7月。2011年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,按教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)易地新建, 2012年9月1日正式使用。新校設(shè)小學(xué)6軌36班,中學(xué)12軌36班,可容納3000多名學(xué)生。占地面積158畝,建筑面積60854.2平方米。學(xué)校設(shè)施設(shè)備一流,擁有符合省一類標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、圖書館、藝體室、室內(nèi)籃球場(chǎng)、400米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施及場(chǎng)地,以及星空地理教室、機(jī)器人科技展示廳等特色教育設(shè)施,為學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐保駕護(hù)航。昆山青陽港實(shí)驗(yàn)學(xué)校莊嚴(yán)典雅、博大厚重。走進(jìn)校園,你會(huì)深切地感受到這里濃郁的育人氛圍,觸摸到她砰砰跳動(dòng)的脈搏,嗅到她撲鼻的芳香,感受到她的包容與和諧。學(xué)校豐厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的人文氣息,幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連,如穿行在書林畫卷之中。昆山青陽港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一流的物質(zhì)和人文環(huán)境為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校擁有一支教藝精湛、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。全校專任教師82人,其中研究生學(xué)歷7人,本科學(xué)歷57人。昆山市名校長(zhǎng)1人,昆山市名教師1人,蘇州市學(xué)科帶頭人2人,昆山市學(xué)科帶頭人2人,昆山市學(xué)術(shù)帶頭人1人。昆山市教學(xué)能手17人,昆山市教壇新秀20人,昆山市教育技術(shù)應(yīng)用能手2人。學(xué)校堅(jiān)持“人才資源是第一資源”的人才建設(shè)理念,將打造教育人才高地,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。學(xué)校在努力引進(jìn)地市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、地市級(jí)以上名教師、省特級(jí)教師的同時(shí),加大學(xué)校自身培養(yǎng)的力度。堅(jiān)信未來的昆山青陽港實(shí)驗(yàn)學(xué)校在擁有這樣一大批優(yōu)秀教師和一流教育設(shè)施之下,教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階,從而成為開發(fā)區(qū)真正的龍頭學(xué)校,建設(shè)成為一所“教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、基礎(chǔ)教育示范學(xué)校、對(duì)外開放窗口學(xué)校”。學(xué)校堅(jiān)持“以德治校、以德興校”的管理理念,以“尚德、篤志、樂學(xué)、勤行”為校訓(xùn);以“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為校風(fēng);以“好學(xué)、知行、健康、向上”為學(xué)風(fēng);以“博學(xué)、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為教風(fēng),深化教育改革,強(qiáng)化教育管理,以青少年經(jīng)典誦讀及科技教育為特色,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校初中部連續(xù)多年跨入昆山市綜合考評(píng)優(yōu)秀行列。學(xué)校先后榮獲“昆山市文明單位”、“昆山市德育先進(jìn)單位”、“蘇州市紅十字示范學(xué)校”、“蘇州市特色文化學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”等稱號(hào)。追風(fēng)趕月向未來,春華秋實(shí)在青陽。太陽每天從東方升起,青陽港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每天都是嶄新的。站在新起點(diǎn)上的青陽港實(shí)驗(yàn)學(xué)校,必將承載著四十余載的深厚文化與歷代青陽人的宏偉夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向更加燦爛輝煌的明天!
張家港市大新中心小學(xué)坐落于大新鎮(zhèn),位于長(zhǎng)江之濱,創(chuàng)建于1918年,是一所擁有近百年歷史的老校。學(xué)?,F(xiàn)占地面積達(dá)到25463.5平方米,建筑面積達(dá)15800平方米,學(xué)?,F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,建有電腦室、美術(shù)室、舞蹈房等專用教室。學(xué)校以陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為指導(dǎo),以“新”為校訓(xùn),秉承“樸實(shí)踏實(shí) 求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng),堅(jiān)持“文化立校、禮儀育校、科技興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,促進(jìn)師生共同發(fā)展與學(xué)校和諧文明發(fā)展,努力建辦人民滿意的教育,力求做到“師資優(yōu)良化、裝備現(xiàn)代化、管理精細(xì)化、質(zhì)量最優(yōu)化”。學(xué)校以優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),確立了“專家引領(lǐng)”、“集體研修”和“個(gè)體自學(xué)”三位一體的校本培訓(xùn)新模式;以課題為抓手,進(jìn)行了“關(guān)注學(xué)生差異 打造生態(tài)課堂”的新研究;以全員發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)開展“星仔亮晶晶”系列活動(dòng),形成了以“養(yǎng)成教育為主體,揚(yáng)長(zhǎng)教育與心理教育為兩翼”的德育教育新體系;以“新藝少年宮”為載體,積極打造“科技創(chuàng)新”和“傳統(tǒng)文化”兩大品牌,拓寬了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑。近年來,學(xué)校先后獲得了全國(guó)青少年文明禮儀教育基地、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市語言文字規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)。一所百年老校正以昂揚(yáng)的姿態(tài)在教育的熱土上騰飛!
橫涇位于蘇州城西南17公里,藏堯峰、太湖山水之靈氣,享“太湖小鎮(zhèn)大使之鄉(xiāng)”之贊譽(yù)。橫涇中心小學(xué)創(chuàng)辦于一九零六年。學(xué)校附設(shè)幼兒園,現(xiàn)小學(xué)、幼兒園共有66個(gè)教學(xué)班,師生2800余人。學(xué)校秉承“為幸福而來”的理念,依托教師發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“江蘇省平安校園”“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”等榮譽(yù),是全國(guó)信息技術(shù)研究“十二五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華東師范大學(xué)“思維可視化教學(xué)模式”實(shí)踐基地。學(xué)校深化“服務(wù)專業(yè)發(fā)展,幸福教育人生”主題活動(dòng),現(xiàn)有市、區(qū)級(jí)骨干教師32人。學(xué)校著眼師生綜合素質(zhì)的全面提升,深入持久地開展了“樹童話品牌,創(chuàng)書香校園”活動(dòng)、“家庭小書房”活動(dòng),成立了“少年郵局”“106師生書畫社”,創(chuàng)建了中英教育交流特色學(xué)校。乘太湖時(shí)代之東風(fēng),學(xué)校將繼續(xù)朝著“和諧、優(yōu)質(zhì)、特色”的目標(biāo),譜寫世紀(jì)學(xué)校新紀(jì)元。
塘橋中心小學(xué)創(chuàng)辦于1913年,是一所有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐厚的人文底蘊(yùn)的現(xiàn)代化學(xué)校,學(xué)校坐落于全國(guó)首批國(guó)家級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)之一的張家港市塘橋鎮(zhèn)。學(xué)校占地23000平方米,建筑面積13600平方米,各類專用教室齊全,功能設(shè)施配套。共有教學(xué)班35個(gè),學(xué)生1715名,教職工108人,高一級(jí)學(xué)歷比例教師達(dá)99%,中級(jí)以上職稱教師比例為74.07%,張家港市級(jí)以上骨干教師占23%。學(xué)校堅(jiān)持“以完善人格為本,以和諧發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,以“人格”文化為主題,致力于陽光兒童的培育。德育活動(dòng)注重人格養(yǎng)成:學(xué)校開展“人格成長(zhǎng)月歷”“五星班級(jí)評(píng)比展示”“禮儀五星評(píng)比”“德育成果現(xiàn)場(chǎng)展示”等系列活動(dòng),推進(jìn)德育活動(dòng)的體驗(yàn)內(nèi)化,德性行為的有效生成,為學(xué)生的人格成長(zhǎng)筑造臺(tái)階;課堂回歸兒童立場(chǎng):學(xué)校課改以教研科研為載體,聚焦于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自主發(fā)展能力的研究與實(shí)踐,構(gòu)建了“自主預(yù)學(xué),自主質(zhì)疑,教師導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂鞏固”的“自主課堂”教學(xué)基本框架,學(xué)生的獨(dú)立人格得到了良好培養(yǎng);經(jīng)典閱讀豐盈學(xué)生精神:學(xué)校班班建立圖書角,周周設(shè)有閱讀課,以“自主閱讀”、“共讀一書”、“師生共讀”、“閱讀指導(dǎo)”等形式開展班級(jí)書香行動(dòng),以首批“十佳小小藏書家”、“書香班級(jí)”、“閱讀之星”等讀書評(píng)價(jià)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校書香活動(dòng)的深化,使學(xué)生在書香中汲取人格成長(zhǎng)的精神營(yíng)養(yǎng);圍棋活動(dòng)涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì):1987年,學(xué)校創(chuàng)辦了全省第一所業(yè)余圍棋學(xué)校,堅(jiān)持“傳承圍棋文化,涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)”,著力于圍棋潛在育人資源的開發(fā)和整合,逐步走出了一條“以棋育德,以棋益智,以棋養(yǎng)性,以棋強(qiáng)志”的圍棋育人之路。2011年,學(xué)校掛牌為“聶衛(wèi)平圍棋學(xué)校”。近年來,學(xué)校先后獲得了全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、蘇州市特色文化學(xué)校、蘇州市“十佳”體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)生(銀牌)、江蘇省陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。
蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校是園區(qū)管委會(huì)直屬學(xué)校,是目前園區(qū)政府投資最大,重點(diǎn)打造的九年一貫制義務(wù)教育公辦學(xué)校之一。地處中國(guó)—新加坡蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi),位于園區(qū)現(xiàn)代大道與鐘南街交界處,擁有優(yōu)越的國(guó)際化和現(xiàn)代化的辦學(xué)背景,有著“精良的教育現(xiàn)代化設(shè)施”及“卓越的建校品質(zhì)”。學(xué)校南臨輕軌一號(hào)線鐘南街站,交通出行方便;北臨東沙湖鄰里中心,生活方便;處于兩湖之間(白塘生態(tài)植物園與沙湖生態(tài)園),生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校承一方水土之靈氣,得二湖潤(rùn)水之厚澤,享豐厚歷史人文之淵源。學(xué)校本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃原則建設(shè),總投資1.77億(不含設(shè)備和土地投入等),學(xué)校占地面積為83400平方米,建筑面積約45895平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模為初中8軌24班,小學(xué)8軌48班,共72班,可容納在校學(xué)生約3312人,核定教職工編制216名。 校園建筑典雅、莊重、樸素、自然,彰書院雅韻,顯歐式氣派,有獨(dú)特的文化格調(diào)和人文氣質(zhì)。學(xué)校于2012年9月1日正式開學(xué)。辦學(xué)思想:學(xué)校向每一位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育,使具有不同稟賦、潛能、氣質(zhì)、性格和不同文化背景的學(xué)生都能得到最充分的發(fā)展,讓孩子們?cè)谟袗坌牡男@中燦爛成長(zhǎng),在有興趣的學(xué)習(xí)中拓展能力,在有激情的教育中贏得未來,在有創(chuàng)新的精神中走向世界。辦學(xué)宗旨:文化建校品質(zhì)立校 ,走國(guó)際化融合之路,辦人民滿意的教育。核心理念:成就優(yōu)雅與智慧的人生校風(fēng):仰望星空,腳踏實(shí)地教風(fēng):教育至愛,教學(xué)至精學(xué)風(fēng):學(xué)以致用,行以至誠(chéng)
朱棣文小學(xué)創(chuàng)建于1999年5月,是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校,二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇教育學(xué)院教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地,江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,蘇州市科技特色學(xué)校,蘇州市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校…… 學(xué)校占地63畝,擁有一流的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,是一所融書香校園、數(shù)碼校園、生態(tài)校園、活動(dòng)樂園、生活家園于一體的現(xiàn)代化的新型學(xué)校。在這里,每一個(gè)孩子都能盡享最豐盛的教育資源,獲得最充分的優(yōu)質(zhì)教育,獲得最優(yōu)化的發(fā)展。朱棣文小學(xué)創(chuàng)建于1999年5月,是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校,二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇教育學(xué)院教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地,江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,蘇州市科技特色學(xué)校,蘇州市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校…… 學(xué)校占地63畝,擁有一流的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,是一所融書香校園、數(shù)碼校園、生態(tài)校園、活動(dòng)樂園、生活家園于一體的現(xiàn)代化的新型學(xué)校。在這里,每一個(gè)孩子都能盡享最豐盛的教育資源,獲得最充分的優(yōu)質(zhì)教育,獲得最優(yōu)化的發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的教育思想,注重學(xué)校內(nèi)涵和特色的發(fā)展。學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理上求實(shí)求細(xì),在教學(xué)研究活動(dòng)中求深求活,通過與華東師范大學(xué)教育科研人員的合作,努力將朱棣文小學(xué)打造成教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的基地,學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的樂園,教育理論與實(shí)踐充分融合的舞臺(tái);同時(shí),將在朱棣文精神的指引下,建設(shè)起具有朱棣文小學(xué)特色的學(xué)校文化——發(fā)展的文化、合作的文化、參與的文化、對(duì)話的文化、和諧的文化、創(chuàng)新的文化。學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、教師專業(yè)化發(fā)展、校園文化、數(shù)碼校園四大工程,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)?,F(xiàn)有蘇州市級(jí)以上骨干教師2名,太倉(cāng)市級(jí)以上骨干教師6名,此外還有學(xué)校星級(jí)教師近30名;學(xué)校已連通國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),建成校園網(wǎng),為學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境;學(xué)校以科研為先導(dǎo),先后開展了多項(xiàng)省級(jí)以上課題研究,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)和教育質(zhì)量的大面積提高,涌現(xiàn)了一批特優(yōu)生,受到了社會(huì)的一致肯定。
昆山市玉山鎮(zhèn)司徒街小學(xué)創(chuàng)辦于1913年,學(xué)校占地面積8088平方米,建筑面積為7755平方米,綠化覆蓋率31%?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1174名學(xué)生,68名教職員工。專任教師62名,其中昆山市級(jí)骨干教師28人,占45.2%,33人取得了本科學(xué)歷,占53.2%,具有中級(jí)以上職稱的老師有34人,占54.8%。多年來,全面貫徹國(guó)家教育方針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,高舉“讓每個(gè)學(xué)生走向成功”的教育旗幟,堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,以文化建設(shè)為載體,以人為本,科學(xué)創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)“會(huì)思考的學(xué)校,能創(chuàng)新的教師,會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”的辦學(xué)愿景,打造學(xué)有優(yōu)教的“教育服務(wù)”品牌。學(xué)校為“全國(guó)小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“中國(guó)少年兒童信息研究基地”、“中國(guó)科學(xué)院心理研究726項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,先后獲得了中國(guó)科學(xué)院心理研究所726項(xiàng)目“教科研先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“江蘇省青少年科技活動(dòng)四星級(jí)先進(jìn)集體”、“蘇州市文明單位”、“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“蘇州市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校”、“蘇州市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市青少年科技教育科技特色學(xué)校”、“蘇州市教育科研先進(jìn)單位”等全國(guó)、省市先進(jìn)榮譽(yù)。
常熟市莫城中心小學(xué),位于莫城工業(yè)園區(qū)南。清宣統(tǒng)三年(1911年)春,由常熟縣政府撥款,在莫城東街城隍廟東首開辦薈英小學(xué),為莫城中心小學(xué)前身。1913年2月,學(xué)校更名為莫城鄉(xiāng)立第一初級(jí)小學(xué)。1950年學(xué)校始名為莫城中心小學(xué)至今。1963年,為了滿足本鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,經(jīng)常熟縣政府撥款,將校舍遷至莫城中街河南。2002年2月至2003年9月,由莫城鎮(zhèn)人民政府撥款4000多萬元,在鎮(zhèn)北恩潭路新建設(shè)施完善、充滿現(xiàn)代氣息的莫城中心小學(xué)。學(xué)??扇菁{2000多名學(xué)生就讀。建有250米六環(huán)道橡塑跑道、2000平方米的體育館、3塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、1塊排球場(chǎng)、1塊羽毛球場(chǎng)。學(xué)??偯娣e78畝,綠化面積12879平方米。目前,中心校設(shè)有31個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1526人;下轄三所分校,設(shè)25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1109人。中心校、分校共有幼兒1080人。自提出并確立以校園文學(xué)特色建設(shè)為工作目標(biāo)以來,學(xué)校始終把這一工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,積極倡導(dǎo)“以文學(xué)滋潤(rùn)心靈,以文學(xué)點(diǎn)亮人生”的教育理念,緊緊圍繞閱讀和寫作不斷開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng),豐富了學(xué)生的精神生活,培植了校園文學(xué)之花,促進(jìn)了學(xué)校的課程改革,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。本學(xué)期,將在學(xué)校十二五規(guī)劃的引領(lǐng)下,繼續(xù)推進(jìn)校園文學(xué)特色建設(shè)工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化過程管理,發(fā)揮文學(xué)社的應(yīng)有功能,不斷提升各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,促使校園文學(xué)特色建設(shè)工作躍上新平臺(tái),實(shí)現(xiàn)由“特色培育學(xué)校”向“特色項(xiàng)目學(xué)校”的華麗轉(zhuǎn)身。學(xué)校以現(xiàn)代教育理念為先導(dǎo),以“提高素質(zhì),發(fā)展個(gè)性”為辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造性地開展工作,取得了顯著的成績(jī)。早在“九五”期間學(xué)校曾連續(xù)2年榮獲省“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。2003年,學(xué)校被評(píng)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2000年以來學(xué)校先后獲得了全國(guó)第四屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選先進(jìn)學(xué)校、蘇州市特色文化(文學(xué))學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市安全文明學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市推進(jìn)體育《達(dá)標(biāo)》先進(jìn)集體、蘇州市優(yōu)秀教師群體、常熟市文明單位、常熟市教育科研三星級(jí)學(xué)校、常熟市學(xué)習(xí)型工會(huì)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校為江蘇舜天足球俱樂部小學(xué)生培訓(xùn)基地。現(xiàn)學(xué)校有中學(xué)高級(jí)教師4名,蘇州市信息技術(shù)應(yīng)用能手1名、常熟市作家協(xié)會(huì)會(huì)員1名、常熟市數(shù)學(xué)教研中心組成員1名、常熟市教科研中心組成員1名、常熟市名教師1名、常熟市教育科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人3名、常熟市學(xué)科教改帶頭人6名、常熟市德育帶頭人2名、常熟市學(xué)科教學(xué)能手19名、市德育能手3名、市教育技術(shù)應(yīng)用能手1名、虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手15名,共54名骨干教師。師生詩意地棲居在充滿文學(xué)氣息的校園里,沐浴在“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念、“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存;特色打品牌,創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思路、“讓教育的快樂滋養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生;讓每一個(gè)童年在幸福浸染下涌動(dòng)生命成長(zhǎng)的活力”的辦學(xué)目標(biāo)、“ 求真務(wù)實(shí),崇善尚美 ”的校風(fēng)、“導(dǎo)而弗牽,誨人不倦”的教風(fēng)、“動(dòng)手做一做,去發(fā)現(xiàn)問題 ”的學(xué)風(fēng)里,我們有理由相信,莫小的明天一定會(huì)更加光輝和燦爛!
常熟市新區(qū)小學(xué)始建于1912年,迄今已有100多年的辦學(xué)歷史,是一所具有優(yōu)良?xì)v史積淀又有現(xiàn)代氣息的新城區(qū)小學(xué),位于新世紀(jì)大道東的九里集鎮(zhèn)。學(xué)校校舍南向昭文路,北靠長(zhǎng)江路,西臨九新大街,東連三環(huán)路。學(xué)校占地面積16500平米,建筑面積10000平米,現(xiàn)有幼兒近400人,小學(xué)生1000多人,教職工100多人,各項(xiàng)學(xué)習(xí)生活設(shè)施齊全,接入寬帶,實(shí)現(xiàn)了班班通、室室通,生機(jī)比達(dá)8:1。各教室已配背投,200米塑膠環(huán)型跑道,專用教室齊全,B級(jí)食堂。經(jīng)過100多年的歷練耕耘,學(xué)校業(yè)已形成了“誠(chéng)毅”的校訓(xùn)、“文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、樸實(shí)”的校風(fēng)、“嚴(yán)格、耐心、啟迪、求實(shí)”的教風(fēng)和“刻苦、多思、勤奮、好問”的學(xué)風(fēng),并在新時(shí)期確立了“讓孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”和“規(guī)范管理、巧教樂學(xué)、真抓實(shí)干、以人為本”的辦學(xué)理念,在省級(jí)課題“和諧教學(xué)在課堂教學(xué)中的有效實(shí)施”和蘇州市級(jí)課題“深化禮儀教育綜合實(shí)踐研究”、“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”引領(lǐng)下,教科研工作成績(jī)顯著,各項(xiàng)管理規(guī)范,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)越來越好。學(xué)校的師資力量日漸增強(qiáng),現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師3名,常熟市(學(xué)科)學(xué)術(shù)帶頭人3名,常熟市級(jí)教學(xué)能手19人,虞山鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手11人。大專以上學(xué)歷達(dá)89%以上,本科學(xué)歷達(dá)70%以上。學(xué)校先后獲得過常熟市德育工作先進(jìn)學(xué)校、常熟市校園管理先進(jìn)學(xué)校、常熟市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、常熟市常規(guī)管理示范學(xué)校、常熟市文明單位、常熟市寫字合格學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市自然實(shí)驗(yàn)合格學(xué)校、蘇州市教育信息化示范學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市以法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市第四批綠色學(xué)校、江蘇省和諧教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省生態(tài)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)教科研先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等稱號(hào)。學(xué)校“十二五”辦學(xué)總目標(biāo)是校舍亮麗、管理規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、師生共同發(fā)展。新一代的新小人正在照著這個(gè)目標(biāo),以嶄新的姿態(tài)和自強(qiáng)不息的精神去創(chuàng)造新的輝煌。
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