蘇州市吳中區(qū)木瀆姑蘇實驗小學(xué)位于木瀆鎮(zhèn)南,古橫山(俗稱七子山)西,金橋開發(fā)區(qū)蘇莊路。學(xué)校前身可追溯到建于民國35年(即1946年)的肖家郎小學(xué),迄今已有近70年歷史。期間,學(xué)校的沿革和發(fā)展變化與社會變革息息相關(guān)。1995年9月,在“村小撤并、規(guī)模辦學(xué)”、推進教育現(xiàn)代化進程中,在當(dāng)時吳縣市教育局和木瀆鎮(zhèn)人民政府的主導(dǎo)下,將附近村小合并,成立木瀆第二小學(xué)。2014年9月,由木瀆鎮(zhèn)黨委政府決定并通過上級主管部門審批同意,正式更名為木瀆姑蘇實驗小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)占地約42畝,29242平方米,建筑面積19174平方米,建有報告廳、圖書館、科學(xué)實驗室、音樂舞蹈房、美術(shù)教室、書法教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、校園電視臺、塑膠運動場等現(xiàn)代化教育設(shè)施,并附設(shè)幼兒園。學(xué)校堅持依法治校,全面貫徹國家的教育方針,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,面向全體,從兒童的角度、教育的立場出發(fā),積極探索素質(zhì)教育。學(xué)校堅持“立足姑蘇南苑,開展親綠教育。建設(shè)蘇州一流小學(xué),培養(yǎng)品行端正好,學(xué)習(xí)有后勁的小學(xué)生”的文化核心理念,以“報春暉”為校訓(xùn),營造“融而能和”的校風(fēng),樹立“引而能發(fā)”的教風(fēng),培養(yǎng)“學(xué)而向上”的學(xué)風(fēng),提煉?;?ldquo;月季”、校樹“香樟”、校園吉祥物“白鴿飛飛”的內(nèi)在品質(zhì)指引師生成長。在學(xué)校團隊成員的共同協(xié)作下,履行和實踐下列使命:營造和諧型的學(xué)校文化:凸現(xiàn)個性求融合,講究藝術(shù)求品位,構(gòu)成花園求氛圍。注重效益型的領(lǐng)導(dǎo)管理:博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)善學(xué)問,分工合作能奮進,平易務(wù)實能育人。探索素質(zhì)型的教師團隊:熟教精藝能導(dǎo)引,巧啟多思善深研,因材施教善創(chuàng)新。實現(xiàn)持續(xù)性的學(xué)生發(fā)展:素質(zhì)全面顯基礎(chǔ),個性發(fā)展顯特長,活潑向上顯余力。學(xué)校辦學(xué)成果顯著,曾先后獲得吳中區(qū)規(guī)范管理獎、吳中區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)獎、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)、蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市教科研先進學(xué)校、蘇州市教育信息化先進學(xué)校、蘇州市自然實驗室合格學(xué)校、蘇州市合格家長學(xué)校、蘇州市手球?qū)W校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、蘇州市書香校園、蘇州市家庭教育課程化項目學(xué)校、蘇州市文博課程教育基地、蘇州市節(jié)水型學(xué)校、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、江蘇省教育收費規(guī)范學(xué)校、江蘇省健康促進學(xué)校、江蘇省平安學(xué)校、江蘇省綠化達標(biāo)單位、江蘇省綠色學(xué)校、全國青少年手球運動推廣學(xué)校、全國校園足球特色學(xué)校等稱號。
常熟市東張中心小學(xué)位于常熟市沿江經(jīng)濟開發(fā)區(qū),瀕臨長江,學(xué)校始建于1904 年(清光緒三十年),源遠流長、勵精圖治的辦學(xué),積淀了豐厚文化底蘊,培育了無數(shù)如兩院院士鄭國錩、徐國鈞等佼佼人才。目前,我校占地面積20498平方米,生均占地15.67平方米,校舍建筑面積為8089平方米,生均校舍面積為6.18平方米。建有200米環(huán)形塑膠跑道,活動面積為8720平方米,生均活動面積為6.67平方米。學(xué)校有30個教學(xué)班,1308名學(xué)生,平均班額為43.6人。學(xué)生中其中外地生265名,占學(xué)生總數(shù)的20.26%。學(xué)校有教職員工88名,專任教師79名,師生比為1:16.56,其中小學(xué)高級教師58名,大專以上學(xué)歷71人(本科43人),占教師高一級學(xué)歷比例為89.87%,學(xué)校有縣級以上骨干教師21人。經(jīng)過近年的建設(shè),學(xué)校各項設(shè)施建設(shè)一流,學(xué)校教育裝備基本達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。各班配置了大屏幕彩色電視機及視屏轉(zhuǎn)換儀,每位教師都配置了一臺筆記本電腦,學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)教室2個,學(xué)校共有學(xué)生用計算機220臺,生均計算機0.17臺;學(xué)校有音樂教室3個,有鋼琴及電鋼琴5臺;學(xué)校還有美術(shù)教室2個,體育器材室2個,科學(xué)實驗室2個,各類教學(xué)器材能滿足教學(xué)和體藝活動的需要。學(xué)校建有藏書室1個,閱覽室3個,共有藏書27200冊,生均20.58冊。學(xué)校非常重視安保工作,配備專職安保人員3名,學(xué)校圍墻裝有電子圍欄,學(xué)校內(nèi)部建有監(jiān)控攝像8個,ck報警4處,應(yīng)急報警按鈕2個,做到技防和人防的相互配合、相互到位。學(xué)校的食堂衛(wèi)生并能滿足師生就餐需要,并提供安全衛(wèi)生的飲用水。近三年來,我們學(xué)校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,各項管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,學(xué)校在校訓(xùn)“正直、勤勞、親愛”的指引下,以“依法治校,人本理校,質(zhì)量立校,科研強校,特色興校”為行動理念,以“成就每個獨特而鮮活的生命,達成人民滿意的親民教育”為辦學(xué)宗旨,在“營造陽光環(huán)境,推崇陽光管理、打造陽光課堂、搭建陽光舞臺、塑造陽光團隊,培育陽光少年”,構(gòu)建“向真、向善、向美”的校園特色文化建設(shè)方面作出了積極有效的探索,我們嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開器各類課程,開展豐富多彩的教育活動,嚴(yán)格落實一小時“陽光體育”活動,興趣小組的學(xué)生比例達到82.14%,2011年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試合格率為96.98%,學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績合格率達99.29%。通過全體師生的共同努力,使學(xué)校成為注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合,形象與內(nèi)涵的均衡提升,務(wù)實與創(chuàng)新的協(xié)調(diào)發(fā)展,素質(zhì)與特色的全面兼顧的“講科學(xué)、尚人文、重質(zhì)量、求發(fā)展”的蘇南農(nóng)村強校。先后獲得“常熟市德育工作先進學(xué)校”、“常熟市教育科研先進學(xué)校”、“常熟市第二批新教育實驗掛牌單位”、“新教育實驗學(xué)校”、“常熟市無煙單位”、“常熟市先進退休教工之家”、 “常熟市黨建工作先進集體”、“常熟市‘雛鷹爭章’特色學(xué)校”、“常熟市遠程非學(xué)歷教育先進學(xué)校”、“蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市依法治校先進學(xué)校”、“蘇州市少先隊工作先進學(xué)校”、“蘇州市合格心理咨詢室”、“蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”“蘇州市業(yè)余訓(xùn)練先進集體”、“蘇州市校務(wù)公開先進學(xué)校”、江蘇省省二星級檔案室、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進學(xué)校”、“全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)校”、“全國中小學(xué)心理健康教育理事會理事單位”等榮譽稱號。
陽澄湖畔,草鞋山下,坐落著一所百年老校??蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗小學(xué)。學(xué)校始建于1906年,借園區(qū)高速發(fā)展之東風(fēng),于2003年搬遷至占地44000平方米的新址,并于2013年按照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ類實施改擴建工程,百年老校重新煥發(fā)勃勃生機。學(xué)校本著“讓每一個孩子享受愛與智慧的品質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,以“唯實 求真”為校訓(xùn),全心追求辦學(xué)的美好愿景:讓每一個孩子成為??人格健全,適應(yīng)現(xiàn)代社會的快樂少年;知書達禮,具有傳統(tǒng)文化氣質(zhì)的美德少年;奮發(fā)向上,愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的智慧少年?! ?998年至今,學(xué)校堅持培育書法特色,書法寫字教育已成為學(xué)校辦學(xué)的一張亮麗名片。學(xué)校先后獲得“中國教育學(xué)會書法教育示范學(xué)校”、“中國書法(寫字)特色學(xué)校”、“中國特色教育示范基地”、“江蘇省中小學(xué)書法特色學(xué)校”、“蘇州工業(yè)園區(qū)特色學(xué)校AAA級”等榮譽稱號,同時,成為江蘇省硬筆書法家協(xié)會實驗基地、蘇州市書法家協(xié)會教育基地。學(xué)校連續(xù)兩次榮獲江蘇省書法寫字教育先進集體。在江蘇省教育廳組織評選的2013年教學(xué)成果獎評比(四年一評)中,我校的《深化校園書法寫字特色的研究與實踐》申報項目獲得了基礎(chǔ)教育類二等獎。2013年9月,學(xué)校國粹藝術(shù)傳承中心正式成立,拓展和延伸了原有的辦學(xué)特色,成立了軟筆書法、硬筆書法、國畫、篆刻、剪紙、拓碑、扇藝、蘇繡、吳方言、詩詞楹聯(lián)、國學(xué)(德善書院之“唯亭學(xué)堂”)、評彈、象棋、圍棋、武術(shù)、珠算、古箏等16個種類三十幾個學(xué)生社團。2016年,以“傳承國粹藝術(shù),培育德慧少年”為主題的課程規(guī)劃正式開始實施。學(xué)?,F(xiàn)有2765名學(xué)生,57個教學(xué)班,148名專任教師,其中本科學(xué)歷達83%,研究生學(xué)歷達10.6%,區(qū)級以上骨干教師達30%。在蘇州市教育局“三會”精神的引領(lǐng)下,學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、陽光快樂運動會、雙語節(jié)、讀書節(jié)、書法節(jié)以及豐富多彩的主題教育活動和綜合實踐活動,促進學(xué)生健康快樂地發(fā)展,大力推進素質(zhì)教育的實施。2003年,學(xué)校順利通過江蘇省實驗小學(xué)驗收,并先后獲得“全國教育科研先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省標(biāo)兵紅旗大隊”、“江蘇省健康促進學(xué)校銀牌”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“蘇州市特色文化學(xué)校”、“蘇州市信息化示范學(xué)校”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市語言文字規(guī)范化示范校”、“蘇州市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)試點學(xué)校”、“蘇州市武術(shù)推廣先進單位”、“蘇州市體育傳統(tǒng)項目校(武術(shù))”、“蘇州市家庭教育課程項目學(xué)校”、“蘇州工業(yè)園區(qū)青少年科技教育特色學(xué)校”等榮譽稱號。腳踏實地,仰望星空,唯亭實驗小學(xué)正朝著特色鮮明、內(nèi)涵豐富、社會知名、人民滿意的辦學(xué)目標(biāo)大步前行! 學(xué)?,F(xiàn)有999名學(xué)生,26個教學(xué)班。60名專任教師學(xué)歷全部合格,本科畢業(yè)14人,占23.3%,大專學(xué)歷41名,占68.3%。其中,有江蘇省優(yōu)秀班主任1名,蘇州市優(yōu)秀教育工作者1名,市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員2名,園區(qū)教育先進工作者5名,園區(qū)學(xué)科帶頭人1名,園區(qū)教學(xué)能手3名,園區(qū)教壇新秀5名,鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人13名,鎮(zhèn)教壇新秀1名。骨干教師占53.3%?! W(xué)校占地44000平方米,生均44.1平方米;校舍建筑面積14000平方米,生均14.3平方米;綠化面積為22400平方米,生均22.4平方米;圖書26000冊,生均26.1冊。擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、行政樓、科技樓、藝體樓,建好250米環(huán)形跑道、塑膠運動場、風(fēng)雨操場、籃球場、乒乓球、羽毛球訓(xùn)練場地等,有校史陳列室、微機室、標(biāo)本室、美術(shù)室、書法室、勞技室、自然實驗室、電子琴室、語音室、陶藝室、音樂室、舞蹈室、少先隊隊室等專用教室,各專用教室的配備均達到了江蘇省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。擁有校園百兆寬帶網(wǎng)及配套網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、交換機,互聯(lián)網(wǎng)信息進入各教室和教師辦公室。新三機一線進入普通教室(三機:大屏幕背投、計算機、視頻屏展示臺,一線:寬帶網(wǎng)線)學(xué)?,F(xiàn)有56寸背投設(shè)備30套,學(xué)生微機房2個,多媒體電子閱覽室1個,多功能網(wǎng)絡(luò)教室一個,教師辦公室配備每人一臺電腦,226臺電腦可同時上網(wǎng),學(xué)生與電腦之比達到6:1。建成校園閉路電視演播系統(tǒng),開辟小花電視臺、演播室,校園滿足了現(xiàn)代化教育的需要?! ‰S著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校緊緊圍繞"德育為首,教學(xué)為主,質(zhì)量為本"的辦學(xué)宗旨,全面貫徹教育方針,大力推進素質(zhì)教育。確立了"三風(fēng)",校風(fēng)為"文明、嚴(yán)謹(jǐn)、奮進、創(chuàng)新",教風(fēng)為"樂業(yè)、務(wù)實、善導(dǎo)、愛生",學(xué)風(fēng)為"好學(xué)、善思、自立、求真"。學(xué)校以"寫字教學(xué)"為窗口,全面開展素質(zhì)教育,在這數(shù)年中,教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,教師結(jié)構(gòu)趨向合理,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。在全校師生的共同努力下,學(xué)校相繼被評為蘇州工業(yè)園區(qū)文明單位、蘇州工業(yè)園區(qū)先進基層黨組織,蘇州工業(yè)園區(qū)巾幗建功先進集體、蘇州工業(yè)園區(qū)德育先進學(xué)校、蘇州工業(yè)園區(qū)社會合格單位,蘇州工業(yè)園區(qū)女教職工先進集體,蘇州市文明單位、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市標(biāo)兵紅旗大隊、蘇州市特色文化學(xué)校、蘇州市教育信息化實驗學(xué)校、蘇州市三星級隊室,江蘇省文明單位等榮譽稱號?! W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,形成了一個搭配合理、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、廉潔高效、敬業(yè)愛崗的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)核心。按德才兼?zhèn)涞脑瓌t,配備了校長兼黨支部書記1名,副校長3名;教導(dǎo)處設(shè)主任1名,副教導(dǎo)2名;德育處設(shè)主任1名,少先隊總輔導(dǎo)員1名,總務(wù)處設(shè)主任1名,副主任1名,教科室設(shè)主任1名,副主任1名,整個領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)構(gòu)合理,平均年齡為39歲,中共黨員占80%。學(xué)校制定了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度,重大決策集體討論,集中班子成員的共同智慧,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、組織能力、指導(dǎo)能力,并帶領(lǐng)教職工實現(xiàn)了一個又一個奮斗目標(biāo),在教工中有較高的威信?! W(xué)校因勢利導(dǎo),實事求是,與時俱進,確定了 "創(chuàng)建江蘇省實驗小學(xué)"的新目標(biāo),帶動全校師生,進行了新的實踐,新的探索。
海虞中心小學(xué)坐落在歷史悠久、人文薈萃的常熟市海虞鎮(zhèn),學(xué)校創(chuàng)辦于1906年,是一所具有一百多年歷史的老校。學(xué)校占地面積68畝,建筑面積23400平方米,建有辦公樓、教學(xué)樓、科技樓、實驗樓、報告廳、體育館等。校園內(nèi)綠草茵茵,流水潺潺,人文氣息濃郁。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局合理、功能齊全,一流的設(shè)施為培養(yǎng)一流的人才創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校目前共有35個教學(xué)班, 1400多名學(xué)生,學(xué)校加快了骨干教師、名教師的培養(yǎng)步伐,涌現(xiàn)了一批市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手和德育能手組成的骨干教師群體,在市級評優(yōu)課、基本功競賽中初露頭角,屢創(chuàng)佳績,廣大教師在長期的教學(xué)實踐中形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、誘導(dǎo)、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。學(xué)校以“追求卓越,崇尚一流,一切為了促進學(xué)生的和諧發(fā)展,讓學(xué)生成人成才”為辦學(xué)理念,以管理科學(xué)化,設(shè)備現(xiàn)代化,師資優(yōu)質(zhì)化,質(zhì)量素質(zhì)化,辦學(xué)特色化為目標(biāo),加強常規(guī)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進了學(xué)生的全面發(fā)展,形成了“文明、團結(jié)、奮發(fā)、進取”的良好校風(fēng),教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,連續(xù)三年在市教育局教育質(zhì)量發(fā)展性評估中獲得A等,并獲二等獎。學(xué)校強化特色建設(shè),學(xué)校以畫信為載體,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)造能力和交往能力,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。成立了蘇州畫信培訓(xùn)學(xué)校常熟海虞教育站,與日本長野市立吉田小學(xué)等學(xué)校建立了長期的國際畫信交流關(guān)系,每年參與了中外主題畫信活動和社會精神文明建設(shè)活動,在市內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。近五年來,經(jīng)過全校教職員工的努力,學(xué)校先后被評為蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校、蘇州市德育示范學(xué)校、蘇州市特色文化學(xué)校;江蘇省實驗小學(xué)、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省健康促進學(xué)校銅牌獎、省和諧教育先進學(xué)校、省科技教育先進集體等榮譽。展望未來,全體師生員工決心繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),奮力拼搏,加快發(fā)展,把學(xué)校辦成內(nèi)涵豐富,品質(zhì)優(yōu)異,質(zhì)量上乘,特色鮮明,人民滿意的現(xiàn)代化小學(xué)。
昆山市玉山鎮(zhèn)第三中心小學(xué)位于江蘇省蘇州市昆山市兵希鎮(zhèn)江蘇省昆山市開發(fā)區(qū)合興路。昆山市玉山鎮(zhèn)第三中心小學(xué)校園占地面積大,學(xué)生人數(shù)眾多,教學(xué)設(shè)備完善。最近幾年,在校長的帶領(lǐng)下,全校教師勵精圖治,開拓進取,努力塑造形象,取得了前所未有的成績。昆山市玉山鎮(zhèn)第三中心小學(xué)堅持以教育科研為先導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的特點和自身發(fā)展需要,堅持在全面育人的基礎(chǔ)上重視學(xué)生個性的發(fā)展,創(chuàng)新能力的培養(yǎng);堅持以科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,凝成一個團結(jié)協(xié)作、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子;堅持造就一支基本功扎實、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、立志獻身教育事業(yè)的師資隊伍,加速青年教育的培養(yǎng),以而全面推進素質(zhì)教育。目前昆山市玉山鎮(zhèn)第三中心小學(xué)已初步構(gòu)建起小學(xué)生素質(zhì)教育的目標(biāo)與評價體系,落實了學(xué)校實施素質(zhì)教育的運行機制,從而從制度層面上保障了素質(zhì)教育的順利實施。同時以課程改革為主渠道,加強學(xué)科、活動、環(huán)境課程的建設(shè)和教學(xué)方法手段的更新,加快了各學(xué)科的骨干教師隊伍建設(shè),形成了以思品、體育等學(xué)科為先的特色學(xué)科建設(shè)體系,充分發(fā)展了學(xué)生的思想、認知、能力、審美、勞動、身體、心理等諸方面素質(zhì),在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,學(xué)生個性得到張揚。
蘇州高新區(qū)鎮(zhèn)湖中心小學(xué)位于太湖之濱的“中國刺繡藝術(shù)之鄉(xiāng)”——鎮(zhèn)湖街道。它始建于1914年。至今已有近百年的歷史。學(xué)校占地20637平方米,建筑面積7267平方米。學(xué)校建有200米塑膠跑道、各類球場、輪滑訓(xùn)練場等,體育設(shè)施齊全,并擁有各類專用教室,如舞蹈房、蘇繡苑、評彈教室、科技創(chuàng)新教室、航模訓(xùn)練基地等。在校學(xué)生963多人。教職工73人。教師綜合素質(zhì)較高,中學(xué)高級教師3人,占4.11%,小學(xué)高級教師47人,占64.38%,研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷41人,占專任教師比例56.16%,大專學(xué)歷26人,占35.62%。隨著城鄉(xiāng)一體化的步伐,學(xué)校力求突出內(nèi)涵發(fā)展,凸現(xiàn)亮點,把學(xué)校創(chuàng)建成一所特色鮮明,質(zhì)量上乘、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意的高水平現(xiàn)代化學(xué)校。從2006年始有關(guān)主管部門一方面在構(gòu)建學(xué)校異地興建的藍圖,一方面不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,2007年底,鎮(zhèn)湖中心小學(xué)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化學(xué)校成功,學(xué)校的硬件設(shè)施得到大幅改善或更新,各項指標(biāo)基本達到省頒標(biāo)準(zhǔn)。實現(xiàn)了100M高速信息光纖接入,電腦投影進入教室,學(xué)校還配置了實物展示臺和電子白板。圖書也得到不斷補充,現(xiàn)有圖書42500冊,生均達44.1冊,還創(chuàng)建了電子圖書室,超過省頒標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在加強硬件設(shè)施建設(shè)的同時,還十分重視校園文化建設(shè),精心營造育人環(huán)境,著力打造優(yōu)雅、凈化、綠化、美化的園林式校園,使校園充滿人文氣息。學(xué)校把特色建設(shè)當(dāng)作學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的一項重要指標(biāo),正逐步把德育內(nèi)容課程化,打破傳統(tǒng)意義上的課堂模式,構(gòu)建“無形”德育大課堂;以課程改革為契機,以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以幫助學(xué)生發(fā)展興趣為導(dǎo)向,做強做實學(xué)校的特色課程,形成了以藝術(shù)、科技、體育為體系的校本課程系列,蘇繡、科技、舞蹈已經(jīng)享譽蘇州而成為我校的特色項目,輪滑、跆拳道、書法、合唱等也正在努力成為新亮點;學(xué)?,F(xiàn)為蘇州市德育先進學(xué)校,蘇州市藝術(shù)教育先進學(xué)校、蘇州市科技特色學(xué)校、江蘇省科技五星級先進集體等,隨著這些課程的逐步推進和完善,鎮(zhèn)湖中心小學(xué)也必將跨入一個全新的時代。學(xué)校積極開發(fā)“十二五” 學(xué)校主課題“課程管理(校本課程)視域下:“現(xiàn)代吳娃”綜合素養(yǎng)培育的實踐研究”為學(xué)校十二.五中心課題,它是十一.五學(xué)校主課題的延伸課題,承接了十一.五課題的精華部分,擴展了它的外延,使它更符合學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀,其研究內(nèi)容涵蓋了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及在此目標(biāo)引領(lǐng)下學(xué)校所有的教育教學(xué)活動,切實推動教師在做中學(xué),在學(xué)中做;在實踐中研究,在研究中實踐,最終摸索出一條讓鎮(zhèn)小持續(xù)、健康發(fā)展的又無限延展的路。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三項規(guī)定”,努力踐行“三會”教育,積極發(fā)展學(xué)生的興趣特長。鎮(zhèn)湖中心小學(xué)的“打擊樂隊”獲得江蘇省第四屆少兒藝術(shù)節(jié)一等獎、蘇州市未成年人十佳文藝團隊,??萍俭w育興趣小組在蘇州市科技體育奇奇運動會2011年比賽中獲得亞軍;在蘇州市2011年小學(xué)生航海模型比賽中我們的海模興趣小組分獲男生和女生兩項綜合團體冠軍;在蘇州市國際旅游節(jié)全民歡樂大比拼中,我們的舞蹈興趣小組表演的《刀鋒小戰(zhàn)士》喜獲優(yōu)秀表演獎,是蘇州大市僅有的五個獲獎隊之一;2010年高新區(qū)“六.一”文藝匯演中我們的舞蹈《遠方的爸爸、媽媽》喜獲一等獎,紅歌比賽學(xué)校合唱興趣小組獲得了區(qū)二等獎,在蘇州市“黨是陽光我是花”講故事比賽中,我校兩位選手分別獲得高級組一等獎和初級組二等獎等。在社會各界的關(guān)心下,經(jīng)過師生的共同發(fā)奮努力,近兩年,陸續(xù)被評為蘇州市規(guī)范收費學(xué)校、蘇州市語言文字先進學(xué)校、蘇州市依法治校先進學(xué)校、蘇州市文明學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市校務(wù)公開先進學(xué)校、蘇州市科技特色學(xué)校、江蘇省科技五星級先進集體等。
極富江南味的百年老校——元和小學(xué),座落在風(fēng)景秀麗的虞山南麓,碧水清流的尚湖水畔。校園內(nèi)嫩綠的林木、湖石小橋、亭臺軒榭交相輝印,于曲徑通幽處流露著學(xué)校獨特的優(yōu)雅與情趣。她,創(chuàng)辦于1922年,目前擁有南北兩個校區(qū)和一個附屬幼兒園。小學(xué)擁有24個教學(xué)班, 1088名學(xué)生,69名教師。走過風(fēng)雨,迎著陽光,元和人唱響“靈氣、成功、精彩”主旋律,演繹著一曲校園“人文、豐富、卓越”的永恒的贊歌。——改善辦學(xué)條件力度大 近年來,我們確立優(yōu)質(zhì)均衡的理念,將辦好每一所學(xué)校作為我們努力的方向,按照教學(xué)要求,對照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn),配置了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)裝備。目前擁有先進的全自動錄播教室1個,每班配置的55吋液晶電視終端設(shè)備以及優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,成為了學(xué)校改善 辦學(xué)條件的佐證。——重塑特色學(xué)校思路清 早在1995年,學(xué)校逐步形成了以“信息技術(shù)輔助教學(xué)”的教學(xué)特色。學(xué)校先后被確定為中央電教館“電化教學(xué)科學(xué)研究實驗試點學(xué)校”,被教育部命名為“全國教育技術(shù)現(xiàn)代化實驗學(xué)校”。近幾年來,學(xué)校跟隨時代脈搏,狠抓特色建設(shè),繼續(xù)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,推進的數(shù)字化校園建設(shè)有力地鞏固了學(xué)校的特色品牌。學(xué)校的信息化環(huán)境建設(shè),起到了服務(wù)管理、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的積極作用。正在組織的信息化環(huán)境建設(shè)的五項研究內(nèi)容三個研究重點,促進了學(xué)校信息化建設(shè)中呈現(xiàn)的教育性、發(fā)展性、便捷性、交互性等多項優(yōu)勢的形成。——創(chuàng)新教學(xué)管理方式新 學(xué)校師生比達到了1︰15.8,高一級學(xué)歷比例在98.6%;課程設(shè)置規(guī)范,并且做到了“開足開齊,上足上好”的要求;我們還致力于教學(xué)管理上的五項優(yōu)化:(優(yōu)化備課模式、優(yōu)化聽評課制度,、優(yōu)化教學(xué)工作檢查、優(yōu)化作業(yè)批改規(guī)范、優(yōu)化教研組活動)。學(xué)校啟動新電子備課管理模式、開啟網(wǎng)絡(luò)教研、組織的課堂觀察等項目都富有實效。——推舉成功教育亮點多 學(xué)校把育人取向定位在“育有靈氣的孩子”上。并努力刷新學(xué)生觀,提出了塑造“單純、豐富、高貴”的理想兒童人格要求。學(xué)校力推“新成功教育”:幾年來,先后圍繞“成長、成才、成功”設(shè)計系列活動:先后設(shè)計開展了“七色花”評比活動、讓每一個孩子都帶著獎狀回家活動、每月一次的隆重的“頒獎典禮”活動、校園年度人物評比、組建校長小助手團隊等活動,我們向每一個教師提出了 “八顆種子”埋入學(xué)生心靈、“三項措施”育養(yǎng)學(xué)生靈氣、 “五大策略”鼓舞學(xué)生成功等一系列做法。——提升教師素質(zhì)工作細 學(xué)校一心為了教師發(fā)展,學(xué)校發(fā)展。我們樹立“讓每個師生成為最好的自己”的理念,始終把發(fā)展師生作為我們工作的要務(wù)來抓,學(xué)校通過組織市級展示活動、六校聯(lián)動活動、校際間借班上課、社會開放日活動等一系列活動,來促進課堂教學(xué)水平提高,學(xué)校鼓勵教師建立“教師個人發(fā)展規(guī)劃”促進學(xué)校內(nèi)骨干教師的成長。目前骨干教師比例達到了33%。當(dāng)前,學(xué)校正在上級政府的關(guān)心下,積極實施學(xué)校整體重建工作,屆時,學(xué)校將成為一所8軌的虞山西南部地區(qū)的規(guī)模學(xué)校,我們相信,未來元和,一定是虞山南片一所優(yōu)質(zhì)高品位學(xué)校,一定能以群眾滿意的成績回報全社會。
常熟市紅楓小學(xué)于2004年新建落成。目前小學(xué)部共有14個教學(xué)班,學(xué)生626人,共有教職工51人,其中小學(xué)部39人,獲大專學(xué)歷的教師占89.7%,市級骨干教師10人,占25.6%。學(xué)校占地共30600余平方米,小學(xué)部占地面積27481 M2,生均占地面積43.9 ㎡,建筑面積8379M2,生均校舍建筑面積13.4㎡,生均體育活動面積8.8 ㎡。學(xué)校設(shè)計莊重典雅、布局和諧,校園內(nèi)綠草如茵,樹木蔥蘢,綠化面積達10000M2 ,綠化覆蓋率達32.6%。學(xué)校擁有200米環(huán)形跑道、室內(nèi)風(fēng)雨活動室等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)實驗室、圖書館等專用教室配備均達省一類標(biāo)準(zhǔn)。普通教室都配有實物展示臺和液晶投影儀及80寸電動幕布,實現(xiàn)了班班通。教師人手一臺筆記本電腦,生均計算機0.19臺,建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),初步建成了信息化校園。幾年來,學(xué)校全面貫徹教育方針,以“融入、和諧、共生、發(fā)展”為理念不斷提升管理水平。學(xué)校憑管理出效益,靠科研上水平,向教學(xué)要質(zhì)量,積極深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,已經(jīng)獲得了蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、省健康促進學(xué)校、全國“新教育實驗”優(yōu)秀實驗學(xué)校等一系列集體榮譽。學(xué)校以新教育實驗為平臺,著力營造書香校園,目前兒童文學(xué)特色已初具規(guī)模,被批準(zhǔn)為常熟市特色建設(shè)項目學(xué)校。漫步在綠意盎然、清新潔凈的校園,撲面而來的是高大氣派的教學(xué)樓、明亮寬敞的教室,到處是孩子們的瑯瑯書聲和歡聲笑語。這是一所正在不斷成長的學(xué)校,正煥發(fā)出勃勃的生機。
【基本概況】德積小學(xué)創(chuàng)辦于1911年。目前,學(xué)校占地34000多平方米,建筑面積12700余平方米。學(xué)校布局合理,條件優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)、生活、體育樓館齊全;電腦、實驗、藝術(shù)等設(shè)施完備?,F(xiàn)有教學(xué)班33個,學(xué)生1632名,教職工89名,其中,高一級學(xué)歷比例達96.6%,中級以上職稱比例為64%,張家港市級骨干教師占23.6%?!緝?nèi)涵特色】學(xué)校以“讓每一個生命個體自然健康地發(fā)展”為辦學(xué)理念,秉承校訓(xùn)“厚德尚綠”,以“全面推進綠色文化建設(shè)、全力提升特色文化內(nèi)涵”為目標(biāo),開發(fā)建設(shè)了“綠源生態(tài)園”實踐基地,結(jié)合校本課程實施、學(xué)校少年宮建設(shè),開展各種種養(yǎng)、果實節(jié)等活動,并從中提煉、制定了以“凈、輕、律”等綠色元素為主要特征的《學(xué)生綠色行為規(guī)范》,常年開展“每周一規(guī)范,月月養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動,促進學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升道德素養(yǎng)。開展了“和諧高效”的綠色教學(xué)改革:課前遵循先學(xué)后導(dǎo)的原則,編寫“預(yù)學(xué)案”;課中“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)生參與度、倡導(dǎo)師生平等對話”;作業(yè)分層布置,評價注重多元。江蘇教育電視臺、《光明日報》等媒體先后對學(xué)校綠色文化建設(shè)活動等進行了專題報道。學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校等榮譽稱號。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng):校風(fēng):自強不息 和諧共進教風(fēng):團結(jié)進取、敬業(yè)愛生學(xué)風(fēng):自主爭優(yōu)、合作互助辦學(xué)理念:讓每一個生命個體自然健康地發(fā)展辦學(xué)長期目標(biāo):打造綠色校園,構(gòu)筑生態(tài)課堂,關(guān)愛生命成長校訓(xùn):厚德尚綠
東渡實驗學(xué)校于2011年9月正式啟用,為張家港市2010年度市政府實事工程之一,是市教育局直屬的公辦九年一貫制學(xué)校。學(xué)校位于唐朝鑒真大師六渡起航之地,坐落在楊舍鎮(zhèn)暨陽東路483號,占地70畝,總建筑面積2.2萬平方米,總投資約1.26億元,建設(shè)規(guī)模為小學(xué)4軌24班、初中6軌18班, 可容納2000名學(xué)生就讀。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)部16個班,初中部8個班,共計941名學(xué)生。學(xué)?,F(xiàn)有教職工78人,其中教師本科占比98.6%,中高級職稱教師占62.3%,市級以上骨干教師占32.4%。東渡實驗學(xué)校以“堅毅、包容、協(xié)作”為校訓(xùn),以“為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)公平的教育”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校將始終遵循教育規(guī)律,注重全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),力爭一年夯實基礎(chǔ),二年創(chuàng)出特色,三年形成品牌,并最終用東渡文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)特色發(fā)展,把“堅毅、包容、協(xié)作”的“東渡精神”融入到教育、教學(xué)、管理實踐的全過程中,把“東渡文化”外化在學(xué)校形象上,著力打造出“協(xié)作課堂”教學(xué)模式、形成“六渡”少年宮和“揚帆”社團兩大學(xué)生活動品牌,為我市義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展增添新的標(biāo)桿,創(chuàng)造新的輝煌。
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