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北京市史家小學(xué)
公立市重點(diǎn)
北京史家小學(xué)（又名：史家胡同小學(xué)），是所公里小學(xué)，也是北京市乃至全國(guó)的名校。特別是2005年新校舍建成以后，到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕。現(xiàn)在學(xué)校有74個(gè)教學(xué)班，200多教師，3000多學(xué)生。原來(lái)史家胡同的校址作為低年級(jí)部。新校舍位于北京市東城區(qū)朝陽(yáng)門內(nèi)北小街南弓匠營(yíng)胡同內(nèi)。史家小學(xué)的辦學(xué)特色是“和諧教育”。我選幾張史家小學(xué)校園環(huán)境的照片給大家看看?！ ∈芳倚W(xué)始建于1939年?，F(xiàn)在（2010年）有74個(gè)教學(xué)班，3305名學(xué)生，248名教職工，特級(jí)教師7人，中學(xué)高級(jí)教師18人，有黨員94人。史家小學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是“一切為了孩子，一切為了明天”。辦學(xué)宗旨是“三全三愛三服務(wù)”,即：培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對(duì)學(xué)生全方位負(fù)責(zé);愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。“和諧教育”是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校是聯(lián)合國(guó)教科文俱樂部組織成員。 學(xué)校在課程設(shè)置力圖促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)和諧發(fā)展，如強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，普及計(jì)算機(jī)技術(shù)，注重藝術(shù)教學(xué)（開設(shè)形體課，將音樂課分設(shè)聲樂和器樂課），精心開設(shè)體育鍛煉課（低年級(jí)開設(shè)了游泳課，中年級(jí)開設(shè)了乒乓球課，高年級(jí)開設(shè)了手球課）?！ W(xué)校重視對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)逐步樹立正確的教育觀念、教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，支持和配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校每學(xué)期都認(rèn)真開好主題家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。我們辦的《童心?？泛烷_通的25部166語(yǔ)音信箱溝通學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系開創(chuàng)了一條新路。 和諧教育是我校的辦學(xué)特色。和諧教育就是以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以社會(huì)發(fā)展需求與人的自身發(fā)展需求相和諧為宗旨，協(xié)調(diào)并整體優(yōu)化各種教育因素，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍，使受教育者在德智體美勞諸方面得到全面和諧的發(fā)展。培養(yǎng)與自然、與社會(huì)、與學(xué)生身心發(fā)展相和諧的人才。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生在和諧的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中發(fā)展個(gè)性，在和諧的人際關(guān)系中接受教育。促使學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和各種技能都得到發(fā)展。 學(xué)校校先后被評(píng)為北京市中小學(xué)校園環(huán)境示范校、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市對(duì)外參觀先進(jìn)單位、北京市計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)先進(jìn)校、北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育先進(jìn)集體、北京市“維美學(xué)堂”多媒體數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、少先隊(duì)大隊(duì)獲北京市“星星火炬”獎(jiǎng)、北京市先進(jìn)教工之家。還被評(píng)為東城區(qū)唯一的小學(xué)全優(yōu)黨支部、東城區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育窗口校、新世紀(jì)杯先進(jìn)集體、德育工作成績(jī)?nèi)珒?yōu)校、課間操先進(jìn)單位、先進(jìn)職工之家、師德群體建設(shè)先進(jìn)單位、培養(yǎng)青年教師工作先進(jìn)集體、教科研示范校、獲教科研特別獎(jiǎng)等三十多個(gè)市區(qū)級(jí)先進(jìn)稱號(hào)，還被中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)評(píng)為北京市唯一的一所小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作好單位，被教育部命名為現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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北京市府學(xué)小學(xué)(府學(xué)胡同小學(xué))
公立市重點(diǎn)
府學(xué)小學(xué)建校于1368年，至今已有快700年的歷史。學(xué)校位于東城區(qū)府學(xué)胡同內(nèi)，因胡同內(nèi)的順天府學(xué)而得名。順天府學(xué)是明清兩朝的官辦學(xué)校，因?yàn)轫樚旄畬W(xué)常出進(jìn)士，史料上將府學(xué)胡同又稱之為“進(jìn)士”胡同。胡同內(nèi)至今還有兩塊石碑記載了數(shù)十位明崇禎、清嘉慶年間出自順天府學(xué)金榜題名的學(xué)生姓名?！ ∫酝捻樚旄畬W(xué)就是現(xiàn)在的府學(xué)胡同小學(xué)。府學(xué)胡同小學(xué)多年來(lái)一直以弘揚(yáng)民族精神和民族文化為己任，積極進(jìn)行國(guó)學(xué)熏陶。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與探索，我們認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)精神是中國(guó)文化傳統(tǒng)的源頭，它能涵養(yǎng)中華民族之魂，強(qiáng)大中華民族之根。它的內(nèi)涵是一種行為方式、生活態(tài)度、思維模式、價(jià)值取向，是人類內(nèi)在的智慧與精神。同時(shí)又能包容現(xiàn)代社會(huì)的多元化思想，全球化的視野及與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念。現(xiàn)任校長(zhǎng)馬丁一曾在多種場(chǎng)合說(shuō)道：“老百姓能夠記得府學(xué)，能夠一傳十、十傳百，甚至代代相傳，沖的就是這種國(guó)學(xué)情懷、國(guó)際視野。” 府學(xué)胡同小學(xué)以培養(yǎng)具有中國(guó)特色、世界眼光的現(xiàn)代人為自己的辦學(xué)方針。將世界與中國(guó)攜手，引進(jìn)先進(jìn)教育理念，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀成果;讓教育先哲與現(xiàn)代人文教育的思想發(fā)揚(yáng)光大;讓中國(guó)傳統(tǒng)文化深深根植于少兒內(nèi)心，培養(yǎng)府學(xué)魂魄，陶鑄府學(xué)精神?！ 「畬W(xué)小學(xué)教室先后被授予：聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)EPD教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地、全國(guó)國(guó)學(xué)教育示范校、全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)古詩(shī)文誦讀先進(jìn)學(xué)校、中華古詩(shī)文經(jīng)典工程特色校、北京市基礎(chǔ)教育電化教育優(yōu)類校、北京市健康教育促進(jìn)學(xué)校、北京市教科研先進(jìn)單位、區(qū)科技教育示范校、區(qū)課外校外教育示范校、區(qū)教育改革實(shí)驗(yàn)校等光榮稱號(hào)?！ ‖F(xiàn)在的府學(xué)小學(xué)是一所知名小學(xué)，為北京市、東城區(qū)贏得過(guò)無(wú)數(shù)榮譽(yù)。府學(xué)小學(xué)教室先后被授予：聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)EPD教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地、全國(guó)國(guó)學(xué)教育示范校、全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)古詩(shī)文誦讀先進(jìn)學(xué)校、中華古詩(shī)文經(jīng)典工程特色校、北京市基礎(chǔ)教育電化教育優(yōu)類校、北京市健康教育促進(jìn)學(xué)校、北京市教科研先進(jìn)單位、區(qū)科技教育示范校、區(qū)課外校外教育示范校、區(qū)教育改革實(shí)驗(yàn)校等光榮稱號(hào)。
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北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)
公立普通
一、學(xué)校概況 北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)始建于1955年，占地面積5800平方米，環(huán)境優(yōu)雅?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，73位教職工，近千名學(xué)生。是一所在課程改革中不斷發(fā)展壯大的學(xué)校。多年來(lái)，我們堅(jiān)持“全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“辦有靈魂的學(xué)校，做有思想的教師，培育全面發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“多科聯(lián)動(dòng)、多育互動(dòng)、多元整合”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持育心、育智、育美、育體師生共同成長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)特色、人文、平安、綠色的校園。學(xué)校有一支精良的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有高級(jí)教師45名，其中市級(jí)教學(xué)骨干教師2名，區(qū)級(jí)教學(xué)骨干4名教師，區(qū)級(jí)兼職教學(xué)教研員12名。并具備較強(qiáng)的科研實(shí)力，長(zhǎng)期承擔(dān)或參與國(guó)家、市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)重點(diǎn)課題研究工作。參加了聯(lián)合國(guó)教科文組織的“JIP”實(shí)驗(yàn)和北京市課程教材改革實(shí)驗(yàn)，是北京市市級(jí)新課程課改實(shí)驗(yàn)基地?！ ≡谛吕砟畹闹笇?dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以師生的發(fā)展為本，以質(zhì)量求突破，以師德建設(shè)為抓手，求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。優(yōu)美和諧的校園、精細(xì)化的管理、精良的師資隊(duì)伍、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施使學(xué)校如雨后春筍般煥發(fā)出勃勃生機(jī)。學(xué)校在主體教育、藝術(shù)與體育教育、個(gè)性化發(fā)展以及新型的學(xué)習(xí)方式的研究上突顯特色，在各項(xiàng)工作中均取得驕人成績(jī)：連續(xù)被評(píng)為市教科研先進(jìn)校、市課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市健康促進(jìn)校、市文明禮儀示范校、全國(guó)紅旗大隊(duì)及東城區(qū)素質(zhì)教育特色校和校本課程先進(jìn)校、北京教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)集體、北京市生活垃圾分類示范單位等，此外，我校還是北京市籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)校，并長(zhǎng)期承擔(dān)或參與多項(xiàng)國(guó)家、市、區(qū)級(jí)的課題研究，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)?！ W(xué)校以教師成長(zhǎng)為本，通過(guò)專家引領(lǐng)、校本教研、骨干輻射、星級(jí)評(píng)選、課題研究，為教師搭設(shè)了展示才華的舞臺(tái)，建設(shè)了一支素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍。與此同時(shí)，更注重為學(xué)生營(yíng)造可持續(xù)成長(zhǎng)的環(huán)境；堅(jiān)持激發(fā)興趣、全面發(fā)展、強(qiáng)化特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐能力。以“豐富多彩的教育活動(dòng)”為載體，教育、教學(xué)相結(jié)合，從小事入手使學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中認(rèn)知，在活動(dòng)中養(yǎng)成習(xí)慣，為其一生的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)德育與教學(xué)的多元聯(lián)動(dòng)，寓德育于教學(xué)之中為學(xué)生成人奠基；寓教學(xué)于科研之中為學(xué)生成才鋪路，使整合資源發(fā)揮最大的教育效能?！ W(xué)校本著德育為首的教育方針，著重學(xué)生的常規(guī)教育培養(yǎng)，打造學(xué)校德育特色。一系列活潑、生動(dòng)、隆重的特色活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們良好的品質(zhì)，同時(shí)也提高了各方面的能力。 教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校的生命，也是人民教師自身價(jià)值的具體體現(xiàn)，更是辦人民滿意學(xué)校的要求，教師的專業(yè)發(fā)展必須在教學(xué)實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。因此全面提升和一小教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)和一小教師的專業(yè)化發(fā)展已成為學(xué)校戰(zhàn)略性的、全局性的目標(biāo)?！ 《?、校園文化建設(shè)： 我校一直把校園文化的建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展的首要位置，學(xué)校在教學(xué)樓內(nèi)開辟了許多文化角，在建立“英語(yǔ)角”、“古箏角”、“籃球角”、“靜心角”的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育特色，我們又進(jìn)行了“小籃球文化走廊”、“我心中的奧運(yùn)明星手印墻”、“小籃球博物”、“操場(chǎng)體育主題畫”“自然科學(xué)風(fēng)情廊”、“老北京風(fēng)情角”等建設(shè)。形成了良好的文化氛圍，在這種氛圍中，我們滲透了奧運(yùn)、禮儀、人文、平民化等等多種教育元素?！ ∽哌M(jìn)校園，寧?kù)o、溫馨、和諧的文化氣息撲面而來(lái)，辦公室和教室的門牌分別是教師和學(xué)生的合影和座右銘，走廊兩側(cè)的墻壁上展現(xiàn)的是學(xué)生參加活動(dòng)的英姿，熱情奔放，活力四射，墻壁猶如一面鏡子，幫助學(xué)生自我欣賞、自我反思、自我教育?！ ≡谧⒅匦@文化建設(shè)的同時(shí)，我們還非常注重對(duì)學(xué)生行為文化的引導(dǎo)。我校舉行了“同心牽手同一家園”校園垃圾分類工作啟動(dòng)儀式，國(guó)家環(huán)?？偩?、市區(qū)管委、東城區(qū)委、環(huán)衛(wèi)局、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)，我校成為在北京市最先實(shí)施校園日常垃圾分類的學(xué)校?！ ≡趯W(xué)有特長(zhǎng)，全面發(fā)展的倡導(dǎo)下，和一小的學(xué)生正在由淺入深的不斷地追求著精神文化。學(xué)校現(xiàn)已形成閃電籃球隊(duì)、古箏隊(duì)、管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、小茶人、書畫、圍棋、計(jì)算機(jī)、幸福鳥劇社、快克鳥舞蹈隊(duì)等社團(tuán)?！ ?chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校文化，讓學(xué)習(xí)伴隨和一人的終身，這是我們追求的目標(biāo)。學(xué)校通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)了人人、事事、時(shí)時(shí)、處處重視學(xué)習(xí)的濃厚的學(xué)習(xí)文化氛圍?！敖K身學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，才能全面發(fā)展，才能做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)?！钡睦砟睿由钊虢搪毠ぶ?，使學(xué)校創(chuàng)建北京一流學(xué)校的腳步更加堅(jiān)實(shí)?！ ‖F(xiàn)在我們每個(gè)和一人都憧憬和描繪著學(xué)校美好的未來(lái)，現(xiàn)在我們和一小正腳踏實(shí)地一步一步地向前邁進(jìn)；和一人厚積薄發(fā)，和一小蓄勢(shì)待發(fā)；我們?yōu)閷W(xué)校的騰飛，時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 希望和一小是您為孩子選擇的一所和諧、快樂、健康成長(zhǎng)的樂園?！ ∪?、交通便利： 學(xué)校北鄰和平里北街，東靠和平里東街，南挨地壇公園?！ W(xué)校大門西側(cè)距地鐵5號(hào)線“和平里北街站”僅50米?！ W(xué)校沿途大巴、公交車向北可直達(dá)北三環(huán)、四環(huán)，交通暢通，十分方便。（公交線路104，125，119，62，117，674，684，13，116等均可到達(dá)。）
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北京市東城區(qū)和平里第三小學(xué)
公立普通
我校建于1956年，地處東城和朝陽(yáng)交界處,占地面積5042平方米,校舍由教學(xué)樓、樓后和操場(chǎng)兩側(cè)兩排平房、操場(chǎng)三部分組成?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室15間、專用教室8間，另設(shè)圖書室、衛(wèi)生室、大小會(huì)議室和一間一百平米的電化教室。
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北京匯文一小(原丁香胡同小學(xué))
公立普通
2010年12月23日，丁香胡同小學(xué)正式更名為匯文一小。今后，這所小學(xué)將與匯文中學(xué)開展深度聯(lián)盟，部分學(xué)生畢業(yè)后有望避開小升初環(huán)節(jié)，直升匯文中學(xué)?！ 《∠愫W(xué)（原北京匯文一小）始建于清同治十年（1871年），匯文學(xué)校幾經(jīng)發(fā)展、變遷，1918年匯文大學(xué)部與華北協(xié)和大學(xué)合并為燕京大學(xué)，遷到海淀區(qū)今日北京大學(xué)的校址，原校址留給匯文小學(xué)和匯文中學(xué)。之后保存下來(lái)的校址于1978年正式更名為丁香胡同小學(xué)。 丁香小學(xué)是一所具有130余年歷史的老校，最早是“美以美教會(huì)學(xué)?！?，六十年代曾是享有一定聲望的寄宿制小學(xué)。1998年經(jīng)市教委批準(zhǔn)，丁香小學(xué)正式恢復(fù)寄宿制。目前學(xué)校有27個(gè)教學(xué)班，910名學(xué)生。近年來(lái)，學(xué)校十分重視校園環(huán)境及教育教學(xué)設(shè)備等硬件條件的建設(shè)與更新，建有多媒體、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、電教、電子琴、舞蹈、勞技、乒乓球等專業(yè)教室。與此同時(shí)，學(xué)校還培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，并在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)方面取得了好成績(jī)，使百年老校不斷煥發(fā)勃勃生機(jī)。
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北京市東城區(qū)和平里第二小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
東城區(qū)和平里第二小學(xué)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便利的和平里南口。近些年來(lái)，我校與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了良好的教育效果，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。 學(xué)校具有明確的辦學(xué)方向，我們的辦學(xué)目標(biāo)是：把學(xué)校辦成人民滿意的，具有特色的現(xiàn)代化精品學(xué)校，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特色。我們的校訓(xùn)是：文明、健美、求知、創(chuàng)新。學(xué)校本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的思想，以求把教育教學(xué)工作做得盡善盡美?！ W(xué)學(xué)校張校長(zhǎng)事業(yè)心、責(zé)任感極強(qiáng)，具有改革、創(chuàng)新的意識(shí)，提出了“管理重在服務(wù)，師德貴在尊重”的教育管理思想。我校擁有一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。35歲以下的專任教師100%取得了大專學(xué)歷，其中具有大學(xué)本科學(xué)歷的16人，還有多名教師正在進(jìn)修本科學(xué)歷。我校擁有東城區(qū)教育新秀2人，區(qū)級(jí)骨干教師4人，“紫金杯優(yōu)秀班主任”2人，學(xué)科優(yōu)秀教師3人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師6人，區(qū)級(jí)兼職、外圍教研員十余人。
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北京市東城區(qū)和平里第九小學(xué)
公立普通
和平里第九小學(xué)歷來(lái)以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)秀的服務(wù)管理效益、優(yōu)異的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)而贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的贊譽(yù)， 辦一所“人民永遠(yuǎn) 信得過(guò)的學(xué)?！笔俏覀兊霓k學(xué)宗旨。 和平里第九小學(xué)自1968年建校以來(lái)，從七個(gè)教學(xué)班，十五名教師，發(fā)展到現(xiàn)今三十一個(gè)教學(xué)班，八十一名專職教師，是一所規(guī)模大、設(shè)備優(yōu)、信譽(yù)高的學(xué)校。 和平里第九小學(xué)擁有一支教學(xué)出色、教育有特色、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，深受各界人士好評(píng)。學(xué)生桃李天下在各自的崗位體現(xiàn)九小的教育光輝…… 四十年來(lái)，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出大批教育新秀、師德標(biāo)兵。優(yōu)秀園丁、紫禁杯優(yōu)秀班主任、骨干教師更是扎根基層。數(shù)百篇教育教學(xué)科研論文榮獲全國(guó)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校多次承擔(dān)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題研究。作為一所具有良好聲譽(yù)的學(xué)校，積極擴(kuò)大對(duì)外交流理所當(dāng)然。學(xué)校與日本教育界同行建立良好關(guān)系，共同商討國(guó)際先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)了中日文化交流。 東城區(qū)和平里第九小學(xué)是一所“人民永遠(yuǎn)信得過(guò)的學(xué)?！?nbsp;，它將肩負(fù)著塑造下一代靈魂的重任，在育人的大道上突出特色、全面發(fā)展、科學(xué)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
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北京市東城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)
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東師附小現(xiàn)有教職員工50人，20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生600人.學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，多年來(lái)以堅(jiān)持指標(biāo)、’重視治本、全面發(fā)展、辦有特色為指針，高奏教育教學(xué)教書育入主旋律，努力把學(xué)校辦成育人的圣地，學(xué)生的樂園。學(xué)校工作思路： 以學(xué)習(xí)為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把學(xué)校辦成讓學(xué)生成材、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的一流學(xué)校。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一安排，學(xué)科課程設(shè)置思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、自然、音樂、社會(huì)、勞技、寫字、聽說(shuō)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等課程。我校努力打造“小班精品校”的品牌，使東師附小的學(xué)生成為有良好習(xí)慣的健康少年，愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、愛鍛煉 、會(huì)鍛煉、愛生活、會(huì)生活，使學(xué)校成為家長(zhǎng)放心、滿意的學(xué)校。
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北京市東城區(qū)新怡小學(xué)
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新怡小學(xué)位于東城區(qū)新怡家園9號(hào)，2008年9月1日建成使用。自建成之日起，一直作為前門小學(xué)走讀部校址，其他學(xué)校信息可查閱前門小學(xué)信息。前門小學(xué)現(xiàn)兩址辦公，寄宿部位于崇文區(qū)西河沿甲211號(hào)。
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北京市東城區(qū)體育館路小學(xué)
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體育館路小學(xué)是一所擁有50多年歷史老校， 2009年9月搬入新校址，翻開了學(xué)校新的篇章。新校坐落在古老的天壇公園東側(cè)，新裝修后的校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊備。有一支團(tuán)結(jié)合作的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，800余名學(xué)生。伴隨著教育的改革，在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，不斷賦予教育新的內(nèi)涵，學(xué)校煥發(fā)著勃勃生機(jī)。體育館路小學(xué)以“真誠(chéng)做人，科學(xué)做事”為校訓(xùn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的探索中提出“每天都快樂，每天都進(jìn)步”的辦學(xué)理念，形成學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三方面的快樂與進(jìn)步，逐步實(shí)現(xiàn)“營(yíng)造積極向上的文化氛圍，搭設(shè)師生成長(zhǎng)的平臺(tái)，形成科研興校的強(qiáng)勢(shì)，彰顯科技教育的特色，創(chuàng)辦孩子們喜歡的學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多年來(lái)加強(qiáng)科技教育，從課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園環(huán)境等多方面強(qiáng)化科技教育，使科技教育氛圍濃厚，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的探索精神，教師層面除了加強(qiáng)科技方面的教育外還要研究教育教學(xué)的科學(xué)方法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭設(shè)舞臺(tái)。在大家的共同努力下學(xué)校取得了北京市科技示范校等稱號(hào)。
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