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北京市東城區(qū)紅湖幼兒園地處優(yōu)美的龍?zhí)逗?,占地面積4460平方米。1965年建園至今,已有近40年的歷史了。古樸典雅的院落,有一種寧靜致遠(yuǎn)的氛圍,適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動室、睡眠室、多功能廳、電腦室,給人以溫馨的感覺。我園為幼兒配備了大型活動器械,安全適用、擺放合理,為幼兒參加游戲創(chuàng)造了條件。我園教師共32人,收托210名幼兒,分大、中、小等7個(gè)班,為混合制幼兒園。
北京市前門小學(xué)是一所擁有140年歷史的名校。其前身是始建于同治七年的"巴氏覺羅學(xué)堂",后更名為鐵柱宮小學(xué)、打磨廠小學(xué),解放后更名為北京市第八區(qū)中心小學(xué)、前門區(qū)第二中心小學(xué)、崇文區(qū)第三中心小學(xué)。一九九六年合并前身為私立普勵小學(xué)的同樂小學(xué),改名為前門小學(xué)。
北京市永定門學(xué)校是1998年經(jīng)市教委批準(zhǔn)成立的一所教育體制改革試驗(yàn)校(民辦公助校)。地處二環(huán)路永定門橋畔,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)雅。以優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)的教育管理贏得了社會的普遍贊譽(yù)。歷年中考成績名列前茅,升入市區(qū)示范高中人數(shù)占考生的70%左右。 學(xué)校堅(jiān)持“適應(yīng)市場、服務(wù)教育、創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想,“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo),“以人為本、智能管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了豐富多彩的科技、體育、文藝活動。我校已經(jīng)率先成為“北京市健康促進(jìn)學(xué)校”、“北京市綠色學(xué)校”、“北京市紅十字學(xué)校”、“區(qū)優(yōu)美校園示范校”、“市科技活動示范校”、“北京市文明單位”……。學(xué)校還成立了近百人規(guī)模的管樂團(tuán),多次參加市、區(qū)大型演出和國際交流活動。
北京市第一一五中學(xué),位于天壇東路,是一所設(shè)施其全,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,交通便利的學(xué)校。應(yīng)樹立美術(shù)教育被公認(rèn)為是對想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)最有成效的學(xué)科之一,美術(shù)應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng),因?yàn)樵谡麄€(gè)人類社會歷史中,美術(shù)本來就是一種重要的文化行為,是在情感、思想的表達(dá)、交流中產(chǎn)生發(fā)展的,中學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,以學(xué)習(xí)者的平等的心態(tài)參與到學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動中去,協(xié)同合作,師生互動,因材施教,教學(xué)相長,以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重北京市第一一五中學(xué)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。當(dāng)然有些學(xué)校還未開設(shè)美術(shù)課,教育成果可想而知?!?
北京市第一一四中學(xué)位于市區(qū)西南角,北依南二環(huán),與陶然亭、西羅園和望陶園等小區(qū)為鄰,是一所經(jīng)市、區(qū)教委批準(zhǔn)的公立寄宿、走讀雙軌制學(xué)校。2000年開辦寄宿制外語實(shí)驗(yàn)班,2003年這批學(xué)生已圓滿畢業(yè),多數(shù)同學(xué)考入市區(qū)重點(diǎn)高中。2002年經(jīng)市區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和專家考核,又正式批準(zhǔn)我校通過外語考試擇優(yōu)招收走讀制外語實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。
學(xué)校占地面積40226平方米,建筑面積33485平米。教學(xué)樓、信息樓、美術(shù)樓、宿舍樓合理分布,各類實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全,正在籌建室的體育館;現(xiàn)有高、初中教學(xué)班98個(gè),學(xué)生近4 500 人。學(xué)校的建筑風(fēng)格古樸典雅,校園環(huán)境幽雅怡人。學(xué)?,F(xiàn)有走讀部和寄宿部校舍2處,占地325畝,建筑面積10萬余平方米,在校學(xué)生總數(shù)3800余人,學(xué)生來自全市各區(qū)縣。目前,學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,辦學(xué)理念先進(jìn),課程結(jié)構(gòu)合理,教育質(zhì)量上乘,管理科學(xué)嚴(yán)格,校紀(jì)校風(fēng)優(yōu)良,生活服務(wù)周到,辦學(xué)效益良好,贏得社會各界及廣大家長的廣泛贊譽(yù)。 目前,學(xué)校占地25畝,建筑面積12000余平方米,在建綜合樓6000余平方米,全校共有56個(gè)教學(xué)班,其中初中36個(gè)班,高中20個(gè)班,在校學(xué)生總數(shù)為2400余人,任課教師160人,管理人員70人。 回目錄北京市第五十中學(xué)-辦學(xué)方針2003年1月學(xué)校正式通過了ISO900 1-2000國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。我校的質(zhì)量方針是:依法辦學(xué),質(zhì)量第一;科學(xué)管理,精品服務(wù);人際和諧,愛心施教;發(fā)展特色,不斷創(chuàng)新。我校的環(huán)境方針是:遵規(guī)守法,污染預(yù)防;保護(hù)環(huán)境,美化校園;全員參與,持續(xù)改進(jìn)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備完善,師資力量雄厚,管理體制先進(jìn),各項(xiàng)制度嚴(yán)格,學(xué)生風(fēng)紀(jì)規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量上乘。
板廠小學(xué)位于北京市崇文區(qū)龍?zhí)逗?。學(xué)校始建于1947年,現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,1000多名學(xué)生。學(xué)校在崗教職工75人,其中中學(xué)高級教師2人,市、區(qū)級骨干教師9人,專任教師中95%為大專及以上學(xué)歷,60%獲全國、市、區(qū)先進(jìn)榮譽(yù)稱號?,F(xiàn)任校長馮雅男。 近幾年,板廠小學(xué)樸素簡易的校園承載著學(xué)校驕人的業(yè)績:辦學(xué)水平穩(wěn)步提升,學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長,學(xué)校連年獲得區(qū)小升初考核優(yōu)異成績;教師隊(duì)伍整體不斷優(yōu)化,出現(xiàn)了北京市孟二冬式的好教師、北京市紫禁杯特等獎、一、二等獎等多名班主任,近年區(qū)級骨干教師十幾人次。學(xué)校獲得“北京市課改先進(jìn)學(xué)校”“首都精神文明先進(jìn)單位”“北京市百所好家長學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),銳意進(jìn)取贏得良好的聲譽(yù)和生源?! “鍙S小學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們帶領(lǐng)全體教職工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,全方位落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注新的基礎(chǔ)教育的本質(zhì),構(gòu)建“三全思想”的教育模式,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益?! W(xué)校堅(jiān)持育人為本德育為首,樹立教育向未來延伸,向社會延伸,向家庭延伸的思想,促德育工作入情入理,形成家校協(xié)調(diào),崗位實(shí)踐,共同發(fā)展的育人模式。并不斷實(shí)踐豐富教育理念,一切都要圍著學(xué)生轉(zhuǎn),一切以學(xué)生成長為本。近兩年來學(xué)校四名同學(xué)分獲北京市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號、北京市宋慶齡基金會獎學(xué)金以及區(qū)級十佳少先隊(duì)員稱號;學(xué)生詩歌《獻(xiàn)給宇航員叔叔的心愿》獲得全國征文特等獎與神舟六號載人航天飛船一起飛向太空;學(xué)校女子小小足球隊(duì)蓬勃建起;還有很多同學(xué)在市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中載譽(yù)而歸。
精忠街小學(xué)位于南中軸路東側(cè),與位于南側(cè)的天壇公園相望,東鄰金魚池小區(qū)。學(xué)校占地2400平方米,綜合教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有16個(gè)普通教室及PC、音樂、自然等專業(yè)教室。 學(xué)校先后接納了錦繡街小學(xué)和紫竹林小學(xué)的300多名師生,在區(qū)教委的大力支持下,學(xué)校各項(xiàng)工作有了較大發(fā)展,成果喜人。曾先后被評為科技活動傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、少先隊(duì)工作特色校、工會工作先進(jìn)學(xué)校、北京市藝術(shù)節(jié)三等獎、區(qū)合唱節(jié)一等獎、區(qū)跳繩比賽團(tuán)體總分第一。 學(xué)校劉久杰校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,精小的師生將以飽滿的精神面貌,充沛的精力迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造精忠街小學(xué)明日的輝煌!
花市小學(xué)位于崇文區(qū)虎背口小區(qū)內(nèi),這是一所在崇文區(qū)城市規(guī)劃改建中,于94年成立的學(xué)校。全校17個(gè)教學(xué)班,共450人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持全面育人。學(xué)校倡導(dǎo)一切為教育、一切為學(xué)生、一切為未來的教育理念,通過“小班化教育改革實(shí)驗(yàn)”提高教師隊(duì)伍素質(zhì),關(guān)注每個(gè)孩子,使他們受到均等的教育,為每個(gè)孩子的發(fā)展服務(wù),為孩子創(chuàng)設(shè)了寬松的成長環(huán)境。學(xué)校注重環(huán)境育人,如同學(xué)校的校名一樣——花市小學(xué)。這里三季有花,四季常青,小班化教育注重了以人為本的裝修及布置,課堂教學(xué)注重學(xué)生的全方位參與,教育活動注重實(shí)效性。在近幾年的小班化教育實(shí)驗(yàn)中,從“小學(xué)生成長卡”的使用入手,探索培養(yǎng)學(xué)生良好養(yǎng)成教育的途徑,同時(shí)又推出了具有特色的一年級新生的《快樂成長小護(hù)照》,旨在全方位通過正增強(qiáng)手段,塑造學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每位家長、每位教師、每個(gè)同學(xué)都有參與評價(jià)的權(quán)力,在小護(hù)照的每項(xiàng)過關(guān)爭章過程中都是孩子們努力的過程,滿足了兒童渴求他人賞識的心理需求。 作為崇文區(qū)“小班化教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校和 “北京市中小學(xué)心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校不斷更新觀念,探索全方位實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
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