上海市行知中學(xué),原名育才學(xué)校,位于上海的北翼輔城寶山區(qū),瀕臨長江,1939年由偉大的人民教育家陶行知先生于重慶創(chuàng)建,1993年搬到上海。行知廣場 行知中學(xué)距今已有70年的辦學(xué)歷史。作為一所市重點中學(xué),行知中學(xué)擁有先進的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校占地130畝,分教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、植物苑、校辦企業(yè)四部分。學(xué)校以其在全市教育技術(shù)現(xiàn)代化的領(lǐng)先地位被國家教育部命名為首批“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境幽美,綠樹掩映,是“上海市花園單位”。學(xué)生率已連續(xù)6年在寶山區(qū)保持第一。現(xiàn)占地面積130余畝,有33個教學(xué)班,學(xué)生1700余人,教職工170人。學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精良、教師辦公室區(qū)域的沙發(fā)經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)的教師隊伍,教師中特級教師3人,具有高級職稱的人數(shù)已超出教學(xué)人員的50%。一流的設(shè)施、雄厚的師資,培養(yǎng)出了高質(zhì)量的學(xué)生。學(xué)校在連年保持98%以上的高校升學(xué)率的同時,特別注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、個性發(fā)展。
上海市和衷高級中學(xué)創(chuàng)建于1964年,是寶山區(qū)第一所公立高中轉(zhuǎn)制試點學(xué)校,由原來海濱高級中學(xué)轉(zhuǎn)制。創(chuàng)建于1964年的上海市和衷高級中學(xué),歷經(jīng)風(fēng)雨,探索前進,屢有成果。2001年,學(xué)校迎來了一個新的發(fā)展機遇,經(jīng)批準成為寶山區(qū)第一所高中轉(zhuǎn)制試點學(xué)校。“和衷人”緊緊抓住歷史機遇,以寬廣的胸懷氣魄,接納成績并不理想的學(xué)子,滿足他們深造的愿望;以高超的教育藝術(shù),為學(xué)生精心鋪設(shè)邁向大學(xué)的升學(xué)之路;更以“和衷共濟、開拓進取”的精神,將學(xué)校辦成學(xué)子成才的“伊甸園”,師生共進的“精神家園”。邁入“不惑之年”的和衷高級中學(xué),從上世紀八十年代起,連續(xù)多年被評為寶山區(qū)文明單位、德育工作先進單位和軍民共建單位等。學(xué)校堅持素質(zhì)教育,重視課堂教學(xué)質(zhì)量,多次被評為高中辦學(xué)先進單位,高考升學(xué)率在市同類學(xué)校中名列前茅。2003年還以教科研佳績成為上海市教育科研先進單位。學(xué)校遵循黨和國家的教育方針,以“服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,對每個學(xué)生家庭負責,讓每個學(xué)生成才,恪守“和衷共濟、開拓進取”的校訓(xùn),努力拼搏、銳意進取,形成了一個高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的高級中學(xué)的雛形。
上海市吳淞中學(xué)創(chuàng)建于1924年,至今已有80年的歷史。數(shù)十年來,吳淞中學(xué)全體師生遵照“堅苦卓絕”的校訓(xùn)精神,高唱著以“為吾校之光、為學(xué)術(shù)之光、為民族之光”為主體精神的校歌,堅持以“健全人格、主動發(fā)展”的辦學(xué)思想,承前啟后、繼往開來、與時俱進。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模日益壯大,教育質(zhì)量已名列上海市前茅,在社會上享有很高的聲譽。目前正迎接“上海市實驗性,示范性高級中學(xué)”的總結(jié)性評審。 ?,F(xiàn)有高中教學(xué)班37個,學(xué)生1800余人,教職員工160余人。現(xiàn)有特級教師2人,高級教師36人,全國優(yōu)秀教師2人,市勞動模范4人,區(qū)拔尖人才2人,區(qū)名師2人,區(qū)學(xué)科帶頭人12名,區(qū)教學(xué)青年尖子28名,區(qū)教學(xué)能手、教壇新秀4人,多名教師獲得市教學(xué)比賽一等獎。 吳淞中學(xué)目前占地面積為66畝,建筑面積近三萬平方米。2002年已完成總投資近6000萬元的基本設(shè)施改建工程,新建或翻建了教學(xué)大樓、科學(xué)樓、行政樓、體育館、學(xué)生宿舍樓、大劇場、影視網(wǎng)絡(luò)中心、運動場、籃球場、乒乓房和網(wǎng)球場等,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園內(nèi)小橋流水、亭臺水榭、奇巖怪石、翠竹紫藤、四季花香鳥語,滿眼詩情畫意。校圖書館現(xiàn)藏書近7萬冊,電子閱覽室配備了大量的電子讀物和音像資料。圖書信息網(wǎng)已經(jīng)建成,是寶山區(qū)唯一的上海市教育系統(tǒng)“示范性圖書館”。www.wszx.org“淞中網(wǎng)站”公開向社會展示已有近三年的歷史。吳淞中學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、智能化、現(xiàn)代化、花園化的教育環(huán)境和其特有的文明的校風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)得到了社會上的高度贊譽,成為莘莘學(xué)子慕名向往的知名學(xué)校。 遵照鄧小平“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”和江澤民“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”的指示精神,吳淞中學(xué)確立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的主體教育思想,學(xué)校借申報“上海市實驗性,示范性高中”的良好時機,加大了教育理念、教育管理、教育模式、教學(xué)方法、教學(xué)評價的整體改革力度。尤其在特色教育(包括科技、科技外語、綠色環(huán)境、藝術(shù)、體育特長等)方面作了廣泛的研究和探索。以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力為主要目的,以“小課題,大目標”為教育特點的“研究型課程”,在跨學(xué)科教育方面取得了可喜的成績,在國際和國內(nèi)都取得了很好的聲譽,得到了國家教委、國家科委、國家環(huán)??偩趾吐?lián)合國教科文組織(EPD)全國工作委員會的高度評價和重視。 二十世紀九十年代以來,學(xué)校有近千人次獲得國際、全國、?。ㄊ校┘壐黝惛傎惖鹊讵?。師生共同參與的研究課題已獲得三十多項國際、國家和?。ㄊ校┘壍某晒?,并多次應(yīng)邀參加展示,多名學(xué)生因此而經(jīng)國家教委批準免試被直接保送到復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師大等著名學(xué)府。周慕堯副市長兩次專門與我校獲得榮譽的師生合影留念。校合唱隊、船模隊、建模隊等競賽項目多次獲得國家教委和國家體育總局舉辦的專項比賽一等獎和第一、二、三名。近幾年來,學(xué)校接待了日本、加拿大、英國、澳大利亞等國際同仁的來訪。與澳大利亞昆士蘭和維多利亞的教育部委托機構(gòu)簽訂了文化交流的協(xié)議并與澳大利亞棕櫚樹海濱區(qū)可倫賓中學(xué)簽訂了友好學(xué)校協(xié)議,已連續(xù)兩年組織師生赴澳大利亞進行了外語培訓(xùn)和文化交流。學(xué)校全體外語教師曾多次分別赴澳大利亞、英國、加拿大等國接受過語言培訓(xùn),具有較好的英語語言基礎(chǔ),外語教學(xué)也是學(xué)校的強項之一。 學(xué)校連續(xù)五屆獲得“上海市文明單位”稱號,現(xiàn)在是“聯(lián)合國教科文組織‘環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展(EPD)’項目教育實驗學(xué)校”、“上海市綠色學(xué)校”、“上海市花園單位”、“上海市十佳校園”、“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范校”、“上海市國防教育十佳單位”、“上海市科技教育研究所實驗學(xué)校”、“‘中國青少年科學(xué)技術(shù)普及指導(dǎo)綱要’實施項目實驗學(xué)校”。 現(xiàn)行的招生制度為每一位初中應(yīng)屆畢業(yè)生把吳淞中學(xué)作為第一志愿來填報提供了機會,歡迎同學(xué)們報考吳淞中學(xué)。 2004年吳淞中學(xué)計劃招生7個班級,全部為寶山區(qū)生源。今年我校首次莊重地對社會承諾:經(jīng)過師生共同努力,爭取三年后所有公費生將全部進入全國重點大學(xué)(專業(yè))學(xué)習(xí),我們愿以此優(yōu)異成績來回報寶山人民對吳淞中學(xué)的厚愛
上海市田園高級中學(xué)創(chuàng)建于2003年9月(原顓橋中學(xué)高中部),占地面積17000平方米、建筑面積12300平方米,是區(qū)直屬公辦高級中學(xué),上海市“二期課程改革研究基地”、“區(qū)級花園單位”、“中國陶研會陶行知教育思想實驗學(xué)校”、“區(qū)體育特色項目學(xué)校”。現(xiàn)有19個教學(xué)班,900余名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚,中、高級職稱教師占80%以上,其中在讀或已具有碩士研究生學(xué)歷的有8位教師。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、建筑精致典雅,具有一流的教育教學(xué)設(shè)備、全塑膠運動場、體育館和285個床位的公寓式學(xué)生宿舍等設(shè)施,為學(xué)生成長提供了優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的條件。2005年秋季計劃招收高一新生6個班級。 學(xué)校堅持以德育為核心,注重學(xué)生全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生具有求真的科學(xué)素養(yǎng)、向善的人文涵養(yǎng)、愛美的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校以“為每一位師生創(chuàng)設(shè)發(fā)展空間”為辦學(xué)理念,以外語特色教學(xué)為辦學(xué)重點,以“求真、向善、愛美”為校訓(xùn),以營造“誠信高雅、兼容創(chuàng)新”的校風(fēng),努力創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境、高雅的文化環(huán)境,形成催人奮進的育人環(huán)境。學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、區(qū)運動會、區(qū)藝術(shù)節(jié)等大型活動中表現(xiàn)出色,取得優(yōu)秀成績,充分展示了田園高中學(xué)生積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌和良好素質(zhì)。 學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要和人力資源的優(yōu)勢,運用多種教學(xué)方式,積極利用社會教育資源,聘請多名特級教師擔任學(xué)科教學(xué)顧問,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以課題“學(xué)生為中心的英語課堂主題教學(xué)研究”為抓手,與“EF”(English First國際教育培訓(xùn)中心)合作,聘請資深外籍教師任教,開展“小班化”外語分層教學(xué)和“雙語”教學(xué),開設(shè)了有外籍教師授課的德語、法語、日語、韓語等選修課,重點打造富有田園特色的外語教學(xué)。同時,學(xué)校在藝術(shù)、科技和體育領(lǐng)域也漸成特色,學(xué)生在市、區(qū)級各類競賽中多人多次獲獎。學(xué)校幽雅的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的管理和不斷提高的教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校的社會聲譽與日俱增。 目前,學(xué)校制定的三年發(fā)展規(guī)劃《為每一位師生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間》已通過了教代會審議,學(xué)校辦學(xué)目標為:經(jīng)過努力,把田園高中建設(shè)成為在區(qū)內(nèi)外享有一定知名度的環(huán)境美、校風(fēng)好、外語強、質(zhì)量高的一所現(xiàn)代化外語特色學(xué)校,成為閔行區(qū)優(yōu)質(zhì)高中資源。為此,全校師生正以崇尚一流的心理趨向,勤奮踏實的敬業(yè)精神,積極進取、開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)辦學(xué)目標而不懈努力奮斗。
七寶中學(xué)創(chuàng)建于1947年,1961年始列為上海市重點中學(xué),1997年規(guī)劃為上海市11所現(xiàn)代化高標準寄宿制高中之一。學(xué)校占地147畝,建筑面積60000平方米, 校園環(huán)境優(yōu)美,建筑氣勢恢宏,教育設(shè)施設(shè)備先進。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的審美情趣和創(chuàng)新實踐能力。以“合作、競爭、求實、創(chuàng)新”為校風(fēng),“嚴、實、精、高、 新”為教風(fēng),“勤學(xué)善思,扎實高效”為學(xué)風(fēng),以“求實”為校訓(xùn),創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境、高雅的文化環(huán)境,形成催人奮進的育人環(huán)境。 七寶中學(xué)創(chuàng)新教育實踐,探索通過人文教育途徑提高德育實效。具體而言,通過人文課堂建設(shè)、感恩教育實踐、心理健康教育、合作競爭教育、學(xué)生自主管理和藝術(shù)體育教育、社會資源整合等十個方面途徑,整體聯(lián)動構(gòu)建人文教育模式。如學(xué)校制度化建設(shè)八大校園主題文化節(jié)日——狂歡節(jié)、體育節(jié)、感恩節(jié)、愛生節(jié)、讀書節(jié)、班主任節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及傳統(tǒng)文化節(jié)日(勞動節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié))等,演繹感恩教育、生命教育、民族精神教育、愛國主義教育的內(nèi)涵。
上海市莘格高級中學(xué)創(chuàng)建于2002年8月,是一所投資近億元建設(shè)享受區(qū)重點中學(xué)待遇的優(yōu)質(zhì)高中,迄今走過了五年多的歷程,學(xué)校以科文并舉、立人成材為辦學(xué)理念,將和而不同作為學(xué)校辦學(xué)策略,形成了文化立魂、服務(wù)立學(xué)、管理立教多維立人教育模式,使莘格師生的人格健康發(fā)展、個性自主發(fā)展、潛能充分發(fā)展、素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)有莘格中學(xué)坐落于莘莊地鐵南廣場,交通便利。學(xué)校使用面積近70畝,建筑面積28732平方米,綠化面積30000平方米,近15000平方米的休閑廣場,環(huán)境怡人。學(xué)校擁有功能齊全的常規(guī)教學(xué)設(shè)施及美術(shù)、音樂、心理專用教室,現(xiàn)代化多媒體語音室、數(shù)字化物理、化學(xué)實驗室達到了上海市同類學(xué)校先進水平,學(xué)校建有國際標準化輪滑場、綜合體育館、網(wǎng)球場等現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,并有重點建設(shè)的機器人實驗室、環(huán)保綜合實驗室等特色實驗室。信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書閱覽中心,這些均為學(xué)生的個性發(fā)展,提供了堅實的物資基礎(chǔ)。設(shè)施齊備的學(xué)生宿舍、食堂,將為在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,現(xiàn)有教職工110人,其中特級教師、高級教師占全校教師的30.05%。優(yōu)雅的校園環(huán)境先進的教學(xué)設(shè)施立人教育引領(lǐng)莘格中學(xué)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在學(xué)??莆牟⑴e、立人成材辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,提倡科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì),提升創(chuàng)造能力成為莘格中學(xué)立人教育的品質(zhì)追求,莘格中學(xué)重點建設(shè)有機器人實驗室和環(huán)保實驗室,在高素質(zhì)、求創(chuàng)新的科技指導(dǎo)老師努力下,通過創(chuàng)建學(xué)校的科技教育特色,激發(fā)了莘格師生的創(chuàng)造活力。學(xué)校以研究型課程為基礎(chǔ),激發(fā)了學(xué)生探索創(chuàng)造的興趣,創(chuàng)設(shè)科技創(chuàng)新氛圍,莘格師生在各級各類青少年科技競賽活動中,屢創(chuàng)佳績:20項科技成果獲國家專利。上海市級科技競賽獲獎157項。莘格中學(xué)以課程改革服務(wù)于學(xué)生的未來發(fā)展與全面發(fā)展,構(gòu)建富有莘格特色的校本課程。形成人文、科技、才藝并重的課程體系,開發(fā)實施基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程,滿足學(xué)生的個性發(fā)展和多元需求,激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究和體驗,以特色課程資源優(yōu)化促進學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的形成,為學(xué)生的立人成材提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和廣闊的舞臺。 莘格中學(xué)充分挖掘、整合、開發(fā)各類教育資源,以適應(yīng)學(xué)生多樣化的發(fā)展需求。組織師生參與復(fù)旦大學(xué)大學(xué)道在線講座、上海大劇院的藝術(shù)課堂、科技館的參觀展覽、專家名家講座等;開展英語周、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會、東方綠洲等綜合實踐活動。 優(yōu)質(zhì)的特色課程,推進了教育教學(xué)改革,極大提高了教學(xué)實效,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提升,收到了較好的質(zhì)量效益,進一步促進了莘格師生人格健康發(fā)展、個性自主發(fā)展、潛能充分發(fā)展、素質(zhì)全面發(fā)展。
上海市莘莊中學(xué)座落于上海地鐵一號線終點,閔行區(qū)人民政府所在地莘莊鎮(zhèn)。學(xué)校誕生于1957年,經(jīng)歷初中、完中和高級中學(xué)的演變,學(xué)校逐步走向成熟。1997年10月由區(qū)政府批準為閔行區(qū)重點高級中學(xué)?! W(xué)校有高中三個年級24班級,教職工129人,學(xué)生1200余人,其中寄宿生350人。學(xué)校師資力量雄厚,90余名教師中,現(xiàn)有高級教師28名,一級教師44名,其中有全國優(yōu)秀教師、上海市優(yōu)秀藝術(shù)教師、上海市先進教育工作者,還擁有一批脫穎而出青年教師榮獲碩士學(xué)位、上海市新長征突擊手、上海市及閔行區(qū)教學(xué)能手等出類拔萃的教學(xué)人才。學(xué)?,F(xiàn)教學(xué)設(shè)施較齊全,有區(qū)內(nèi)先進的語音室、1000平方米的圖書館、有586的電腦計算機房、閉路電視、裝有ISDN“一線通”及ADSL寬帶網(wǎng)絡(luò)、美術(shù)專用教室并裝修一新的400個床位的住宿條件。學(xué)校探索《構(gòu)建主體發(fā)展型學(xué)生管理模式》,一年一評 “三好”學(xué)生并頒發(fā)24K鍍金獎?wù)?,兩年一評學(xué)生標兵和優(yōu)秀學(xué)生活動,學(xué)校予以重獎獎勵?! ≡谛iL的主持下,有嶄新的辦學(xué)理念和明確的辦學(xué)目標。堅持以人為本,德育到位,科研興校,營造“敬業(yè)、愛生、團結(jié)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤奮、嚴謹、求實、進取”的學(xué)風(fēng),形成了“健康、明智”的校風(fēng)。辦學(xué)有特色,在迎接新世紀的“九五”期間,教育質(zhì)量年年有提高,贏得了社會的信譽,在閔行區(qū)內(nèi)頗有聲譽?! ≡谏霞壵I(lǐng)導(dǎo)和社會各界大力支持關(guān)心下,在新的世紀里,學(xué)校將迎來更多的莘莘學(xué)子,將為國家和地區(qū)培養(yǎng)更多的人材。
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