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上海平安學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
奉賢區(qū)平安學(xué)校是一所區(qū)屬九年一貫制學(xué)校。她座落在四團鎮(zhèn)平安社區(qū)北側(cè)，地處東海之濱，杭州灣畔，自然環(huán)境十分優(yōu)越。學(xué)校始建于一九六零年，至今已走過了六十五個年頭。六十五年來，為國家、地方培養(yǎng)了大批有用之材。 二00四年暑期，原平安中學(xué)與原平安小學(xué)合并，組建了平安學(xué)校。目前，分一所學(xué)校、兩個校區(qū)。合并后的學(xué)校，資源得以優(yōu)化，整合，多項管理均有序展開。合并后的學(xué)校，占地面積48畝，建筑面積近20000m2，綠地面積達90%，綠化面積超40%。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1050名，在職教職工120名，擁有八座教學(xué)、辦公、實驗大樓，教學(xué)設(shè)備完善，設(shè)施先進，除物理、化學(xué)、生物、語音各一處實驗室外，圖書、閱覽、美術(shù)、電腦、多媒體均有兩室。今年，兩校區(qū)相繼開通了校園廣播網(wǎng)，建立了學(xué)校自己的網(wǎng)站，教育教學(xué)手段更為先進。 學(xué)校有一支符合“四化”精神，銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一支學(xué)歷達標率超90%的專任教師隊伍，有一套規(guī)范的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，多項管理制度也較為完善，整所學(xué)校充滿著生機和活力。 學(xué)校擁有市花園單位、市綠化優(yōu)秀單位、區(qū)文明單位，區(qū)二星級行規(guī)示范校，市小科技發(fā)明學(xué)校，合格家長學(xué)校、警民、軍民共建學(xué)校，區(qū)三好黨支部，區(qū)優(yōu)秀工會等多項榮譽和稱號。 在世紀之妝，全校師生意氣風(fēng)發(fā)，迎著新千年的陽光，謹遵鄧小平三個面向的指示，全面實施素質(zhì)教育，積極推進教育現(xiàn)代化工程，大興科研興校、興教之風(fēng)，為跨入義務(wù)教育階段先進學(xué)校行列，為培養(yǎng)更多、更好的人才而努力拼搏，不斷和繼續(xù)譜寫新篇章。
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上海景秀高級中學(xué)
公立普通
奉賢區(qū)景秀高級中學(xué)是所區(qū)直屬全日制公辦普通高級中學(xué)，她的前身是奉賢區(qū)四團職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，在十幾年的建設(shè)與發(fā)展中曾開設(shè)過美容美發(fā)、園藝、烹飪、化工、機電等專業(yè)。為社會培養(yǎng)了一大批初、中級職業(yè)工人，其中更有四百多名優(yōu)秀畢業(yè)生參加“三校生”高考，被上海一些高等院校錄取。在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校在教育、教學(xué)以及辦學(xué)效益和社會聲譽等各個方面，取得了令人矚目的業(yè)績。先后榮獲：上海市新一輪行為規(guī)范示范校、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、上海市愛心助老特色基地、上海市綠化合格單位、奉賢區(qū)文明單位、奉賢縣二星級行為規(guī)范示范校、奉賢區(qū)三星級行為規(guī)范示范校、奉賢區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、奉賢縣紅旗團支部、奉賢縣新長征突擊隊。 隨著改革開放的不斷推進，尤其是奉賢區(qū)社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展。根據(jù)區(qū)府、區(qū)教育局關(guān)于奉賢教育新的規(guī)劃要求，四團職校由原來的職業(yè)高中轉(zhuǎn)為普通高中，2003年9月學(xué)校正式更命為“奉賢區(qū)景秀高級中學(xué)”。“景秀”一詞，語出《詩經(jīng)》：“景生大道，實發(fā)實秀”。乃言“日出東方，揚化而實茂”，引其義而寓意深遠。“景秀”字形修長，給人一種精巧秀麗之感，符合學(xué)校特點；語音上瑯瑯上口，給人一種美感；字義上，一則表示學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，二則蘊涵尊重人才之意，三則與“錦繡”一詞諧音，喻示著全校師生追求似錦的前程，追求一種“碧野無垠千景秀，跨馬迎風(fēng)任君行”的境界。學(xué)校的校訓(xùn)是：“景生大道、秀外慧中”。意為：景秀人具有遠大的志向，明確的目標，高尚的人格。追求景實合一，表里和諧的發(fā)展。學(xué)校的校風(fēng)是“人和、文郁、學(xué)勤、業(yè)臻”。意為：景秀人具有和諧的人際關(guān)系，濃郁的文化氛圍，兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，追求學(xué)生與事業(yè)上的日臻完善。
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上海南橋中學(xué)
公立全國重點
學(xué)?，F(xiàn)有25個教學(xué)班，1100多學(xué)生，教職員工近百人，其中中高級職稱占71%。學(xué)校是市中學(xué)行為規(guī)范示范校，市青少年保護先進集體，區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進校、區(qū)素質(zhì)教育實驗基地學(xué)校，區(qū)學(xué)校管理等級達標B級學(xué)校，并連續(xù)四次被評為區(qū)文明單位。 學(xué)校認真貫徹國家教育方針，堅持素質(zhì)教育的基本理念，深化教育改革，取得可喜成果。學(xué)校中青年教師在市、區(qū)教學(xué)比武中頻頻獲獎，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，中考成績名列前茅。
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上海齊賢學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
奉賢區(qū)齊賢學(xué)校是一所12制學(xué)校，地處奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)東5公里處齊賢地區(qū)，交通十分便捷。現(xiàn)有44個教學(xué)班，教工180多人，學(xué)生2000多人。 學(xué)校以傳統(tǒng)文化氛圍建設(shè)為載體，努力提高環(huán)境品位。校園內(nèi)校舍整齊，綠樹成蔭，鮮花盛開，是市綠化合格單位。學(xué)?，F(xiàn)代化教育設(shè)施齊全。為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?！ W(xué)校以德育為核心，構(gòu)建育人環(huán)境。教師為人師表，學(xué)生行為規(guī)范，是區(qū)行為規(guī)范示范校，區(qū)心理輔導(dǎo)合格學(xué)校，區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，區(qū)師德建設(shè)先進集體，也是區(qū)文明單位。學(xué)校以教學(xué)為重點，狠抓教學(xué)常規(guī)，是區(qū)教學(xué)常規(guī)管理進步顯著校，區(qū)學(xué)籍管理先進校，區(qū)科普“環(huán)保特色校”，區(qū)民防教育合格學(xué)校，區(qū)國防教育先進校，區(qū)體鍛達標先進校，區(qū)創(chuàng)建法制建設(shè)先進達標單位，市語言文字先進集體，區(qū)學(xué)校管理等級達標B級學(xué)校?！ W(xué)校確立了“以師生發(fā)展為本，全面和諧，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“見賢思齊”的校訓(xùn)精神，以“勤學(xué)、守紀、健康、團結(jié)”為校風(fēng)，以“嚴謹、扎實、靈活、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤奮、刻苦、多思、求能”為學(xué)風(fēng)，積極倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)以身作則，教師為人師表，學(xué)生行為規(guī)范”。真正體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本，全面和諧、主動發(fā)展”的思想。 學(xué)校在全面實施素質(zhì)教育的同時，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了加強，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，歷年小學(xué)畢業(yè)班區(qū)統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語合格率、優(yōu)秀率、平均分三項指標超區(qū)平均，中考升學(xué)率100%、高考本科上線率、錄取率名列同類學(xué)校前茅。
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上海錢橋?qū)W校(中學(xué)部)
公立普通
錢橋?qū)W校為2004年7月合并原錢橋中學(xué)與錢橋小學(xué)之后成立的十二年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有班級數(shù)34個，學(xué)生數(shù)近1400人，教職工140余人。其中中學(xué)中高級（小學(xué)高級）教師占教師的總數(shù)的65%，獲碩士學(xué)位及研究生課程班結(jié)業(yè)的有十余人。學(xué)校分南北兩個校區(qū)，南校區(qū)為小學(xué)部，占地20畝；北校區(qū)為中學(xué)部，占地24畝。學(xué)校為市綠化合格單位，兩校區(qū)環(huán)境宜人，四季樹木蔥蘢。學(xué)校硬件設(shè)備齊全。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進二期課改。學(xué)校秉承原兩校管理特色，提出“讓金子閃光，讓生鐵成鋼”的教育理念，以“把同事當家人，把學(xué)生當子女”當作自身的行為要求。學(xué)校的科技教育和藝術(shù)教育在區(qū)內(nèi)甚至市內(nèi)均享有盛譽，并多次獲得各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度好評。學(xué)?，F(xiàn)為區(qū)管理等級B級學(xué)校、區(qū)文明單位、是科技教育特色學(xué)校，區(qū)星級行為規(guī)范示范學(xué)校。相信在全校師生的共同努力之下，全新的錢橋?qū)W校必將獲得更大的發(fā)展，取得更大的成績。
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上海鄔橋?qū)W校(中學(xué)部)
公立普通
2004年資源優(yōu)化組合以后的鄔橋?qū)W校九年一貫制學(xué)校，分南北兩個校區(qū)。學(xué)校占地39394平方米，建筑面積11508平方米，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，專用教室齊全，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備日趨完善?，F(xiàn)有學(xué)生1226人，教學(xué)班 30個。在編教職工136名，碩士生1人，本科38人，大專37人，中師36人，高級教師6人，中級教師80人，中共黨員41人?！ ∧闲^(qū)：優(yōu)化組合前為鄔橋中學(xué)，一九六五年九月，奉賢縣中在鄔橋鎮(zhèn)原衛(wèi)生院南設(shè)兩個初一班，學(xué)生80人，由縣中老師執(zhí)教。后由縣教育局、鎮(zhèn)政府出資近800萬元移地新建鄔橋中學(xué)，一九九七年五月遷入新校舍，新校舍建筑面積7430平方米，占地41.63畝。 北校區(qū)：優(yōu)化組合前為上海市奉賢區(qū)鄔橋小學(xué)，前身是樂育私朗讀，清末（1912年）創(chuàng)于沙港河?xùn)|顧宅。1915年遷至沙港河西屠宅，歸縣立，稱縣立求是初級小學(xué)。1929年改稱縣立鄔橋初級小學(xué)。1934年起名為鄔橋中心國民學(xué)校。解放后改名奉賢縣鄔橋中心小學(xué)，輔導(dǎo)各村小學(xué)。1986年4月學(xué)校遷于現(xiàn)址鄔橋鎮(zhèn)匯中路165號，2001年秋改今名。 新的鄔橋?qū)W校，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，正在發(fā)揮原有的資源優(yōu)勢，闊步前進。 幾年來，莊行鎮(zhèn)鄔橋?qū)W校的科技教育結(jié)出豐碩果實，繼區(qū)首批科技教育項目特色學(xué)校、市科技教育特色學(xué)校和市青少年創(chuàng)造發(fā)明重點學(xué)校后，又成為我區(qū)首批科技特色示范校。 鄔橋?qū)W校非常重視對學(xué)生進行科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)重要性的宣傳教育，利用晨會、班隊會、班報、學(xué)校櫥窗以及放映科技宣傳錄像電視片等形式向?qū)W生進行科技教育，在學(xué)生的腦海中樹立科學(xué)技術(shù)的意識。在課程體制上，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專職的科技輔導(dǎo)員，設(shè)置了各年級的科技教育課，確保每周的教學(xué)時間。在活動上，學(xué)校堅持每學(xué)期一個科技節(jié)，讓學(xué)生通過科技知識的學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的智慧，從自己動手制作實踐中，獲取科學(xué)知識，掌握科學(xué)本領(lǐng)，從而提高自身的素質(zhì)。今年，開展了“動植物知識競賽、新點子創(chuàng)新大賽、生活科學(xué)實驗?zāi)Ｐ椭谱鳌⒖破沼⒄Z”等多項學(xué)生喜愛、貼近生活、充滿科學(xué)的生動有趣的活動，讓學(xué)生的知識有了發(fā)揮的地方，同時也增強了學(xué)生的動手能力，涌現(xiàn)了許多小能手、小發(fā)明家。
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上海奉賢實驗中學(xué)
公立普通
上海市奉賢縣實驗中學(xué)是縣城區(qū)一所普通初級中學(xué)，創(chuàng)建于1978年?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，1400多名學(xué)生，教職員工130余名。學(xué)校有一支“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)”的師資隊伍，其中10人為中學(xué)高級教師，71人為中級教師，教師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神在全縣范圍內(nèi)是有口皆碑的。 學(xué)校占地面積33畝，建筑面積8365平方米，教學(xué)區(qū)由辦公樓、教學(xué)大樓、教學(xué)輔助樓等建筑群構(gòu)成。多媒體專用室、音樂、美術(shù)室、生物、化學(xué)、勞技實驗室、語音室、打字室、電腦房設(shè)備齊全，250米跑道的田徑場綠草盈盈，校園內(nèi)樹木成行，花壇內(nèi)漢白玉塑雕聳立，藝術(shù)墻、體育壁、科技窗、生物角構(gòu)成了整潔、有序、適雅、美麗的校園文化環(huán)境。 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持黨的教育方針，在多年的辦學(xué)過程中形成了“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，制定了以“為成才奮勉、為育人增力”的校訓(xùn)，形成了“樹理想、求上進、講文明、勤學(xué)習(xí)”的校風(fēng)和“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”的教風(fēng)。作為上海市課程教材改革基地，在探索研究初中教育教學(xué)規(guī)律中，建設(shè)起適應(yīng)素質(zhì)教育的學(xué)校管理機制，培養(yǎng)造就了一批又一批“有理想、有道德、有文化、有紀律”的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，同時造就了一大批敬業(yè)愛生的教師群體。學(xué)校管理規(guī)范有效，教育教學(xué)質(zhì)量在縣域內(nèi)堪稱一流，贏得了社會的良好贊譽。 學(xué)校在堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的素質(zhì)教育活動中，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，切實加強課堂教學(xué)多種模式的研究，努力將實驗中學(xué)辦成適應(yīng)和促進社會發(fā)展的；學(xué)生素質(zhì)全面提高的；具有示范性的；在市郊有知名度的；以管理見長的一流城郊型學(xué)校而奮斗。
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上海金匯學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
奉賢以敬奉賢人得名，金匯以敦本重學(xué)匯集英才。金匯鎮(zhèn)處于黃浦江“J”形拐彎處南側(cè)，與市區(qū)隔江相望。金匯學(xué)校是一所具有百年文化底蘊的九年一貫制學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，是市花園單位，設(shè)施齊全，是市加強初中建設(shè)試點學(xué)校，師資結(jié)構(gòu)合理，中高級職稱的教師占70%。學(xué)校以“篤志、敬賢、善學(xué)、求真”為校訓(xùn)，已逐步形成“素質(zhì)育人、爭創(chuàng)特色”的良好局面，歷年的教育教學(xué)成績位居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列。學(xué)校重視文化遺產(chǎn)的繼承，是市書法實驗學(xué)校，多年的探究性學(xué)習(xí)實踐產(chǎn)生了良好的社會影響，其成果在市級各大新聞媒體相繼予以報道。積極性系是有志于教育事業(yè)的人士展開其報復(fù)，體現(xiàn)其自身價值的用武之地。
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上海古華中學(xué)
公立普通
古華中學(xué)是一所全日制初級中學(xué)。1985年創(chuàng)建之初取名南橋二中，至今已走過了二十多個年頭。古華中學(xué)現(xiàn)有29個班級，1410多位學(xué)生，教職工123 人，其中具有高級職稱的教師9人，中級教師73人，專任教師90人，35歲以下青年教師45人，占34%。本科學(xué)歷76人，研究生3人。 學(xué)校自開辦以來，在上級各部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，取得了令人矚目的成績。在各個方面獲得多項市、區(qū)級榮譽。學(xué)校先后獲得上海市中小學(xué)讀書活動先進集體、奉賢區(qū)學(xué)生素質(zhì)教育實踐活動優(yōu)秀組織獎、上海市學(xué)習(xí)型家庭教育優(yōu)秀實驗基地、奉賢區(qū)德育工作先進集體、上海市科技教育特色學(xué)校、上海市生命教育試點學(xué)校、上海市心理健康教育示范校等。學(xué)校有10個教研組為區(qū)優(yōu)秀教研組，有25 位區(qū)級骨干教師，1位教師兩次被評為區(qū)學(xué)科帶頭人，先后有19位教師被評為區(qū)優(yōu)秀中青年教師。一支充滿活力、富有朝氣、勇于探索的師資隊伍構(gòu)成了學(xué)校教育工作的中堅力量，保證了學(xué)校教育工作的正常運行和教科研的有序進行。在每年的市、區(qū)級學(xué)科類競賽中， 總是成績喜人，其中語文、數(shù)學(xué)、英語競賽的成績尤為突出。 1986年搬入曙光路158號，更名為古華中學(xué)，由原全國政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會主席趙樸初同志題寫校名。2007年8月，在奉賢區(qū)人民政府、區(qū)教育局的關(guān)心、支持下，學(xué)校從舊校區(qū)遷入由原上海中醫(yī)藥大學(xué)奉賢分校改建的古華中學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)總占地面積36270m²，建筑面積26180m²，綠化面積10000m²。學(xué)校配有教學(xué)大樓一幢（教室36間，總面積7500m²），教師辦公樓、實驗樓、科技樓、圖書館各一幢，另有可容納500人就座的報告廳一個。有占地面積3900m²的體育館、200m²乒乓房各一個。運動場占地面6550m²。食堂面積達到1500m²，另有體質(zhì)測試室、舞蹈房、形體房，音樂室、美術(shù)室、網(wǎng)絡(luò)管理中心。學(xué)校有良好的安全技防設(shè)施，校門口與各大樓進出口、底層樓梯口均有攝像機實時監(jiān)控，各教室、各重要部門、辦公室各樓層、實驗樓、圖書館都有紅外線監(jiān)控，學(xué)校圍墻有紅外線周界報警系統(tǒng)，保衛(wèi)人員24小時進行監(jiān)控。消防設(shè)施完全按照標準配置。多年來，全體古華中學(xué)人團結(jié)一致，負重拼搏，取得了良好的社會效益，取得了區(qū)文明單位，市科技示范校，上海市體育先進單位，市安全文明學(xué)校，奉賢區(qū)四星級行為規(guī)范示范校等榮譽。科技教育為學(xué)校的特色教育，獲得了上海市科技教育先進集體。如今，古華中學(xué)正以文明創(chuàng)建為契機，推動德育、教學(xué)更高層次發(fā)展，再創(chuàng)古華中學(xué)新的輝煌。
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上海奉賢區(qū)光明學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
上海市奉賢區(qū)光明學(xué)校創(chuàng)建于1925年，由奉賢區(qū)最古老的光明中學(xué)與光明小學(xué)合并而成。她坐落于距奉賢區(qū)縣城僅六公里之遙青村鎮(zhèn)光明社區(qū)。學(xué)校占地面積33畝，校園內(nèi)古樹參天，紫藤濃密，丹桂飄香，荷花映日，八十年的文化積淀構(gòu)成了光明學(xué)校獨特的人文與自然環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有10個初中教學(xué)班，15個小學(xué)教學(xué)班。89名教職員工中，奉賢區(qū)名教師1人，高級職稱5人，中級職稱42人。在“刻苦耐艱辛，勇猛求精進”校訓(xùn)的激勵下，光明學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，寫下了許多閃光的篇章：北京航空航天大學(xué)的兩位副校長、中外對外貿(mào)易部西亞非洲司司長石長山、原南京軍區(qū)濟南軍區(qū)司令員、現(xiàn)任上海市人大副主任的劉仁賢、北京、清華等名校的不少教授……都是我們的校友。 近年來，光明學(xué)校更是繼往開來，以素質(zhì)教育為抓手，在“讓每一位學(xué)生快樂，讓每一個教師都發(fā)揮潛能”的辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，曾先后榮獲“上海市教育科研先進集體”、“上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校”、連續(xù)5年“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范?！薄ⅰ皡^(qū)教科研先進學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)心理輔導(dǎo)優(yōu)秀?！钡裙鈽s稱號。2004年，我校初中升學(xué)考試成績再次位列全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，贏得了良好的社會聲譽。
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