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上海民辦凱慧初級中學(xué)
私立市重點(diǎn)
凱慧中學(xué)是一所由楊浦高級中學(xué)主辦、新楊浦置業(yè)有限公司、楊浦師惠發(fā)展公司協(xié)辦的民辦初級中學(xué)。。學(xué)校廣播電臺、電視臺成為溝通學(xué)生、聯(lián)系社會的橋梁。學(xué)校努力創(chuàng)建“素質(zhì)教育特色學(xué)校”，作為全國“目標(biāo)教學(xué)”試驗(yàn)校，學(xué)校精心選擇課題，對教學(xué)模式的創(chuàng)新，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的運(yùn)用等都進(jìn)行了卓有成效的探索和嘗試，并以數(shù)學(xué)學(xué)科為突破口，帶動語文、外語及其他學(xué)科整體發(fā)展，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。 特級教師曹家驁任校長。特級教師于漪為名譽(yù)校長. 辦學(xué)方針：實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力為培養(yǎng)目標(biāo)的素質(zhì)教育?！ ∞k學(xué)宗旨：大力張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)未來知識精英。使學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到生動和諧發(fā)展。 學(xué)校校訓(xùn)：誠信、沉勇、成人?！ W(xué)校教育設(shè)施先進(jìn)齊全，電腦房配有液晶顯示器，實(shí)驗(yàn)室、音樂室、圖書館、閱覽室、乒乓房和塑膠地操場一應(yīng)俱全。學(xué)校廣播臺、有線電視臺成為溝通學(xué)生、聯(lián)系社會的橋梁?！ ‖F(xiàn)有20個教學(xué)班，近900名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚，高級教師占47%，一級教師占40%。學(xué)校聘請著名的特級教師黃玉峰、陳小英、步根海等指導(dǎo)語文教學(xué);聘請上海十大師德標(biāo)兵、特級教師曹建輝指導(dǎo)民樂隊(duì);聘請前世界乒乓球賽女子冠軍李赫男指導(dǎo)乒乓活動?！ ∶磕暧幸慌鷮W(xué)生在區(qū)、市、全國乃至國際比賽中獲數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、民樂等競賽獎。數(shù)學(xué)和民樂已成為學(xué)校的兩大辦學(xué)特色。
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上海市崇明中學(xué)
公立市重點(diǎn)
崇明中學(xué)創(chuàng)建于1915年，坐落在世界最大的河口沖積島嶼、祖國第三大島——崇明新城中心區(qū)域，是一所現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)性、示范性寄宿制高中，是崇明教育史上最悠久的學(xué)府之一，現(xiàn)為上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中和現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)。學(xué)校硬件設(shè)施完備，校園文化氛圍濃烈。學(xué)校秉承著名數(shù)學(xué)家蘇步青題寫的“志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，形成了“自主教育”的辦學(xué)特色，高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平地創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校，不斷加大國際教育合作交流力度，目前已與澳大利亞、韓國、新加坡、美國等多所學(xué)校達(dá)成合作意向。新校區(qū)占地面積265畝，綠化面積5萬多平方米，建筑面積7萬1千多平方米。包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓和專家樓、現(xiàn)代化的塑膠運(yùn)動場以及輔助用房等；教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓相連呈C型，行政樓與圖書館相通成M型，從空中府瞰是一個很有氣勢的崇明的縮寫CM。學(xué)校設(shè)有校園電視臺、廣播站、多功能報(bào)告廳、電子閱覽室、心理輔導(dǎo)中心、模擬駕駛室、學(xué)生語音室和理化生等30余個標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。圖書館現(xiàn)有藏書10多萬冊，雜志785種，報(bào)紙136種。學(xué)校建筑雄偉、壯觀，校園環(huán)境充滿生態(tài)氣息。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，生活設(shè)施齊全，樓群噴泉與綠樹鮮花交相輝映，突出了環(huán)境與人文交融。
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同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)(高中)
公立區(qū)重點(diǎn)
同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1905年的私立崇德女中。1953年由崇德女中、敬德女中、晏摩氏女中合并為上海市第七女中。1999年7月1日，新才中學(xué)恢復(fù)原名上海市七一中學(xué)，公立轉(zhuǎn)制性質(zhì)不變。2000年7月，原靜安區(qū)江寧中學(xué)并入七一中學(xué)。2005年，七一中學(xué)成為“同濟(jì)大學(xué)靜安教育合作基地”。2006年上海市七一中學(xué)恢復(fù)公辦區(qū)重點(diǎn)完全中學(xué)。2007年4月，學(xué)校掛牌成為同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)。同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)地處上海市中心，擁有花園式教學(xué)環(huán)境，學(xué)校按上海國際中心城市辦一流學(xué)校的要求進(jìn)行配置，現(xiàn)代化的設(shè)施滿足了高、初中高層次的各項(xiàng)教育教學(xué)需要。七一中學(xué)依托同濟(jì)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本、以人文精神養(yǎng)育為主線，貫徹全面發(fā)展的教育方針；在教育改革過程中堅(jiān)持以先進(jìn)教育理念為指導(dǎo)，以教育科研引領(lǐng)開展富有七一特色的“對中學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的研究”，構(gòu)建和諧、高雅的七一校園人文環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校“人文養(yǎng)育、文理相融、探究實(shí)踐”辦學(xué)特色的逐步形成，在科技教育、語文、外語、計(jì)算機(jī)、探究性學(xué)習(xí)上已形成特色，在教育、教學(xué)、科研、科技等方面取得了一系列有影響的成果。建校百年來， 七一中學(xué)秉承中華教育之美德，保持了學(xué)校長期辦學(xué)形成的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，注重人文精神養(yǎng)育與現(xiàn)代科技教育相結(jié)合，在“發(fā)掘潛能，健全人格，教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，確立以發(fā)展高雅的校園文化和形成探究性學(xué)習(xí)特色的辦學(xué)目標(biāo)。從“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”著手，通過“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的教育，全面提高學(xué)生思想道德、文化素養(yǎng)和科學(xué)探究能力。學(xué)校以“有赤誠之心報(bào)國之志的中國人，有高雅氣質(zhì)高尚道德的文明人，有創(chuàng)新精神自強(qiáng)不息的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出了無數(shù) “勤奮、上進(jìn)、樸素、求真”的七一人，成為靜安區(qū)精品教育的一個亮點(diǎn).同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)是上海市教育科研先進(jìn)集體、上海市科技特色學(xué)校、上海市綠色學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織EPD會員學(xué)校、上海市安全文明校園、上海市群眾體育先進(jìn)集體、上海市體育項(xiàng)目（手球、武術(shù)）傳統(tǒng)學(xué)校、上海市知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校、上海市五四特色團(tuán)委、上海市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)。
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上海市松江區(qū)第一中學(xué)(松江一中)
公立市重點(diǎn)
上海市松江一中是一所創(chuàng)辦于1904年的百年名校。占地面積80335㎡，建筑面積38597.1㎡，綠化覆蓋率68%?，F(xiàn)有36個班級，學(xué)生1500多名。教職工180余人，其中高級教師40人，碩士研究生學(xué)歷16人，碩士研究生課程班結(jié)業(yè)近80人。有6人入選了市“名師名校長”培養(yǎng)工程，2人當(dāng)選區(qū)第三屆首席教師，16人當(dāng)選第三屆區(qū)學(xué)科名師。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施基本完備。獨(dú)立的生活區(qū)有可供全校師生就餐的食堂和1008張床位的學(xué)生公寓?！ W(xué)校近來連續(xù)三屆被評為上海市文明單位，并先后獲得市普教系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、市中學(xué)生行為規(guī)范示范校、市德育工作先進(jìn)集體、市科技教育特色學(xué)校、市中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校、市教育科研工作先進(jìn)集體、市安全文明校園、市語言文字規(guī)范示范校、市群眾體育工作先進(jìn)集體、市花園單位、全國教育管理改革品牌學(xué)校等榮譽(yù)稱號。2009年9月“創(chuàng)建上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”評審獲得通過?！ W(xué)校堅(jiān)持“為每一位學(xué)生成才打好基礎(chǔ)，為每一位教師發(fā)展搭建平臺”的辦學(xué)思想。自主育德有特色，課程改革顯個性，師資建設(shè)有舉措，校園文化現(xiàn)活力。
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上海市向明中學(xué)(浦江校區(qū))
公立區(qū)重點(diǎn)
2009年9月1日，一所由世博機(jī)遇成就、科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)、民生訴求實(shí)現(xiàn)的上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中――上海市向明中學(xué)（浦江校區(qū)），在世博的中心地帶――閔行浦江鎮(zhèn)，揭開了優(yōu)質(zhì)教育的美麗面紗。在城市化、現(xiàn)代化、國際化發(fā)展的大背景下，向明中學(xué)（浦江校區(qū)）進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本，讓每個學(xué)生在創(chuàng)造實(shí)踐中成長”的向明辦學(xué)理念，在短短兩年不到的時間里克服了跨校區(qū)管理等不利因素，成功實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)統(tǒng)一度量衡、學(xué)生要求無區(qū)別的跨越，辦學(xué)成果顯著，受到社會各界的廣泛關(guān)注和普遍好評。浦江校區(qū)將成為特色鮮明、理念超前、高效優(yōu)質(zhì)的寄宿制高級中學(xué)，并將成為浦江教育的新品牌，優(yōu)質(zhì)教育輻射郊區(qū)的示范點(diǎn)?！ ∈啦┘跋蛎髦袑W(xué)（浦江校區(qū)），給浦江鎮(zhèn)帶來了許多“利好”消息，讓經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展事業(yè)上了新臺階，居民生活走向高品位，讓為世博做出貢獻(xiàn)的動遷居民感受百年老校的關(guān)愛;讓農(nóng)家的孩子在家門口也能享受到優(yōu)質(zhì)教育，徹底告別浦江鎮(zhèn)沒有優(yōu)質(zhì)高中的歷史，而且對全面縮小浦江教育與中心城區(qū)的差距，率先破解教育上的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生積極影響。
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上海市第二中學(xué)(上海二中)
公立市重點(diǎn)
上海市第二中學(xué)是一所百年老校，有著厚實(shí)的文化底蘊(yùn)和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)。面對社會、經(jīng)濟(jì)的迅速的發(fā)展和上海率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要，我們以勇于探索、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓發(fā)展、不斷奮進(jìn)的精神開創(chuàng)學(xué)校的新發(fā)展?！ W(xué)校堅(jiān)持“和諧發(fā)展教育”的辦學(xué)理念。根據(jù)學(xué)生不同的個性、特長、愛好、能力、興趣，營造氛圍，提供條件，注重發(fā)展學(xué)生良好的心理素質(zhì)、思維品質(zhì)、意志情操，讓學(xué)生的特長、能力、個性得到充分發(fā)展和發(fā)揮，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，成為個性鮮明、有創(chuàng)造精神、有發(fā)展?jié)摿Φ娜?。 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是，建成校園文化高雅、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)、學(xué)校管理科學(xué)、師生發(fā)展和諧的有特色、有示范功能的上海市品牌高中。學(xué)校的辦學(xué)策略是：擴(kuò)大外延和發(fā)展內(nèi)涵并舉，重視內(nèi)涵發(fā)展;繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新并行，突出改革創(chuàng)新;文化建設(shè)和制度建設(shè)并重，加強(qiáng)文化建設(shè)。即通過發(fā)展內(nèi)涵、改革創(chuàng)新和文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)?！ W(xué)校積極營造學(xué)生和諧發(fā)展的育人環(huán)境和機(jī)制。圍繞“立志”、“成才”、“科學(xué)”、“愛國”的主題，加強(qiáng)理想信念教育，培養(yǎng)國家意識和民族精神，幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。發(fā)掘各學(xué)科育人的內(nèi)涵，大力提倡主體性德育，讓學(xué)生在參與中感受和體驗(yàn)。拓寬學(xué)生參與社會實(shí)踐的渠道，構(gòu)建“全員、全程、全面”的德育模式，探索學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，增強(qiáng)德育的實(shí)效性?！ W(xué)校努力構(gòu)建學(xué)生和諧發(fā)展的課程體系和教學(xué)模式。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，在課程整合和學(xué)科內(nèi)容綜合的基礎(chǔ)上，有機(jī)組合基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程，構(gòu)建有市二中學(xué)特色的課程模塊體系。探索課堂教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，優(yōu)化教法學(xué)法，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益?！ W(xué)校將提供學(xué)生和諧發(fā)展的良好條件和保障機(jī)制。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。教育教學(xué)和教研結(jié)合，注重校本研修。形成依法民主有效的管理機(jī)制，探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度。繼續(xù)改善硬件設(shè)施，創(chuàng)建學(xué)校和諧發(fā)展新局面。
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上?？亟袑W(xué)附屬民辦學(xué)校
私立區(qū)重點(diǎn)
上海市控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校（原上海市教科院附屬中學(xué)）是上海市控江中學(xué)和楊浦區(qū)教育合作創(chuàng)辦的高級中學(xué)，享受區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的一切待遇，其辦學(xué)目標(biāo)定位為楊浦區(qū)一流、上海市知名的實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校?？亟袑W(xué)附屬民辦學(xué)校在原長陽中學(xué)的基礎(chǔ)上全面改建。改建后的上海市控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校擁有楊浦區(qū)一流的教育設(shè)施，不僅有兩個多媒體教室、四個大型計(jì)算機(jī)房，而且每個教室都有計(jì)算機(jī)和電視等現(xiàn)代化教育設(shè)備。整個校園團(tuán)花簇錦，置身其中，如同置身花園。學(xué)校以“自主、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的精神，著眼于為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力奠基，現(xiàn)向市教委申報(bào)的科研課題是“培養(yǎng)學(xué)生完善人格的主體性教育模式研究”。學(xué)校是一所公辦民助性質(zhì)的重點(diǎn)學(xué)校，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。對不同的學(xué)生，學(xué)校將實(shí)不同的方法。學(xué)校將實(shí)行獎學(xué)金制度和勤工儉學(xué)制度，即：學(xué)有特長或?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生可根據(jù)學(xué)校制訂的條款申請獎學(xué)金，而家庭經(jīng)濟(jì)有一定困難的學(xué)生將可申請勤工儉學(xué)金。
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上海市延安中學(xué)(高中部)
公立市重點(diǎn)
上海市延安中學(xué)創(chuàng)建于1946年10月，初名上海真如中學(xué)。新中國成立后遷址延安西路并更為現(xiàn)名。1960年定為市重點(diǎn)中學(xué)，1979年鄧小平同志親筆為學(xué)校題寫了校名， 1998年遷至現(xiàn)址，2005年成為上海市首批實(shí)驗(yàn)性示范性高中?！ ⊙影仓袑W(xué)座落于長寧區(qū)，毗鄰虹橋開發(fā)區(qū)。校園占地約10萬平方米，建筑面積5萬多平方米，綠化面積近40%。是上海市花園單位。學(xué)校具有一流的教學(xué)設(shè)施，是上海中心城區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最新的現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)之一?！ W(xué)校擁有一支“師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有特級教師7名，高級教師70多名，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、拔尖人才20多名，現(xiàn)有學(xué)生近2000名，有40個班級?！ W(xué)校努力構(gòu)建并優(yōu)化以“輕負(fù)擔(dān)、高效益、多類別、分層次、個性化”為特色的課程體系，形成了“數(shù)學(xué)特色、科技見長、人文相濟(jì)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色?！ W(xué)校辦學(xué)成績斐然，被評為“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國綠色學(xué)校”、“全國模范職工之家”，并連續(xù)九次被評為“上海市文明單位”。學(xué)校還獲得“聯(lián)合國EPD項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國青少年科技創(chuàng)新2049計(jì)劃實(shí)驗(yàn)校”、“中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實(shí)驗(yàn)基地”、“上海市中小學(xué)課程教材改革研究基地”、“上海市中小學(xué)二期課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、“上海市科技教育示范學(xué)校”、“上海市藝術(shù)教育示范學(xué)校”等殊榮?！ W(xué)校在建校至今的60年中，在幾代“延安人”的共同努力下，形成了良好的校園文化和卓有成效的辦學(xué)模式及特色，培育了數(shù)以萬計(jì)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
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上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)始建于1933年，原名斯高學(xué)院，1951年改名建設(shè)中學(xué)，2007年10月31日更名為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)?！ W(xué)校占地總面積近40畝，建筑面積1.78萬平方米，有“一中心二館三樓”共6幢主要建筑，校園綠樹成蔭，鳥語花香，綠化覆蓋率達(dá)32.3%。學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施齊全，校舍寬敞明亮，學(xué)生的體育運(yùn)動場地達(dá)7300多平方米，有占地988平方米的室內(nèi)體育館和高標(biāo)準(zhǔn)的乒乓房，圖書館藏書8萬多冊，有400余平米的電子閱覽室。至2012年底學(xué)校共有教學(xué)班27個，學(xué)生794名，教職工139人。師資隊(duì)伍成熟穩(wěn)定，業(yè)務(wù)精湛，高級教師占教師總數(shù)的25.6%,一級教師占61.1%?！ W(xué)校以“養(yǎng)育身心、多元互動、和諧發(fā)展”為教育理念，依托上海財(cái)經(jīng)大學(xué)不斷實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，先后獲得了上海市花園單位、上海市安全文明校園、上海市心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)學(xué)校、上海市家庭教育指導(dǎo)“十二·五”實(shí)驗(yàn)基地、楊浦區(qū)文明單位、楊浦區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、楊浦區(qū)教科研工作先進(jìn)集體、楊浦區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號?！ ≡谌w師生的共同努力下，學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、藝體等方面都取得了可喜的成績。金融實(shí)驗(yàn)室和金融類特色校本課程在楊浦區(qū)和上海市產(chǎn)生了廣泛的社會影響，現(xiàn)已輻射全區(qū)?！秾W(xué)校整體推進(jìn)電子白板互動教學(xué)的實(shí)踐研究》課題獲上海市教科研成果三等獎，楊浦區(qū)教科研成果一等獎。校運(yùn)動隊(duì)在楊浦區(qū)中學(xué)生運(yùn)動會上包攬了游泳項(xiàng)目男、女團(tuán)體總分第一，校合唱隊(duì)在楊浦區(qū)第25屆藝術(shù)節(jié)上獲得三等獎。全校共有教師51人次、學(xué)生103人次在全國、市、區(qū)級各類競賽評選中獲獎，學(xué)業(yè)水平考試合格率100%，高考升學(xué)率穩(wěn)中有升，學(xué)校已成為辦學(xué)有特色、區(qū)內(nèi)有影響、社會上有良好聲譽(yù)的一所區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中?！ ?011年9月，學(xué)校以上海市基礎(chǔ)教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)基地為依托，完成了《創(chuàng)建培養(yǎng)高中生金融素養(yǎng)的特色學(xué)?！讽?xiàng)目申報(bào)，全體附中人將以此為起點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章。
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上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)國際部
公立市重點(diǎn)
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡稱復(fù)旦附中）是上海市首批"上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中"之一，是一所受上海市教委和復(fù)旦大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的寄宿制高級中學(xué)。復(fù)旦附中自1950年建校以來，歷經(jīng)華東人民革命大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)（1953年）、勞動中學(xué)（1957年）、復(fù)旦大學(xué)工農(nóng)預(yù)科（1958年）、復(fù)旦大學(xué)預(yù)科（1959年）等階段，1962年定名為"復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)"，1982年被定為上海市首批重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校校園占地約76畝，各類建筑49000平方米，綠化面積21000平方米。學(xué)校現(xiàn)有高中3個年級，包括海外學(xué)生共40多個班級，在校生1500余名?！ ∽越ㄐＲ詠?，復(fù)旦附中堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，遵循基礎(chǔ)教育辦學(xué)規(guī)律，秉承"博學(xué)而篤志，切問而近思"的校訓(xùn)，遵循"以德育為核心，促進(jìn)學(xué)生全面成長"的宗旨，培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定理想信念、引領(lǐng)社會發(fā)展、適應(yīng)國際競爭的時代菁英。學(xué)校初創(chuàng)時期倡導(dǎo)"腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，五育兼修，為國奮斗"，逐步發(fā)展并形成了"重基礎(chǔ)、重能力、重創(chuàng)新和重個性"的特色，特別是學(xué)校素以"教風(fēng)民主嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)踏實(shí)自主、學(xué)生基礎(chǔ)厚實(shí)"聞名。在邁向現(xiàn)代化的背景下，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生成為"四個主人（即學(xué)習(xí)的主人，學(xué)校的主人，國家的主人，時代的主人）"，尤其重視學(xué)生對于多元文化的認(rèn)識和理解，并通過語言學(xué)習(xí)、知識探究、環(huán)境體驗(yàn)、人際溝通等途徑，構(gòu)筑學(xué)生文化交流的橋梁和平臺，培養(yǎng)學(xué)生具備國際化視野及對多元文化的包容共存。學(xué)校在建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代學(xué)校的過程中，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于革新的辦學(xué)傳統(tǒng)，進(jìn)一步深化教育改革，為學(xué)生自主發(fā)展和終身可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。近年來，經(jīng)過全校師生員工的努力奮斗，復(fù)旦附中已蜚聲中外。全國兄弟學(xué)校前來觀摩交流者絡(luò)繹不絕，學(xué)校還與美、英、德、日、澳、新加坡等國和港、澳、臺地區(qū)的中等和高等學(xué)校有廣泛的聯(lián)系?！ ?fù)旦附中擁有一批敬業(yè)愛生、專業(yè)博學(xué)、教有特色的高水平教師。截至2011年12月，在編教職工170名，高級教師54名，先后有18名教師被授予上海市特級教師的榮譽(yù)稱號。一批有影響的中青年教師脫穎而出，其中數(shù)人被作為全國和上海市學(xué)科帶頭人、名師后備培養(yǎng)對象。近年來，學(xué)校教師在各類報(bào)刊和媒體上發(fā)表文章近千篇，主編或參編教參、專著數(shù)百冊，市級科研課題十多項(xiàng)。學(xué)校一貫重視研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)造才能初露鋒芒，在各類競賽，如立意新穎的作文競賽、強(qiáng)手如林的國際奧林匹克競賽、選拔青年科技精英的"雷達(dá)杯"百科知識競賽、英特爾美國國際科學(xué)和工程大獎賽、全國長江小學(xué)者及明日小小科學(xué)家等評比中，復(fù)旦附中學(xué)生表現(xiàn)突出，成果累累，為學(xué)校、為上海、為國家贏得了榮譽(yù)，也顯示了他們勇于探索、努力創(chuàng)新的勇氣和才能。復(fù)旦附中培養(yǎng)的學(xué)生普遍受到社會的認(rèn)可和高校的歡迎。每年的畢業(yè)生中，有近70%考入清華、北大、復(fù)旦、上海交大等著名高校。另有一部分學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入海外名校留學(xué)深造，如哈佛、耶魯、牛津、劍橋、普林斯頓、斯坦福、芝加哥、麻省理工、早稻田、東京大學(xué)、多倫多大學(xué)等。"學(xué)在復(fù)旦附中"已成為眾多優(yōu)秀初中畢業(yè)生向往的目標(biāo)?！ ≡谏虾Ｊ薪逃瘑T會和復(fù)旦大學(xué)的共同領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校事業(yè)取得了長足發(fā)展。復(fù)旦附中連續(xù)十年被評為上海市文明單位，多次被評為全國文明單位，1995年榮膺全國環(huán)境教育先進(jìn)單位，2000年被評為全國德育先進(jìn)集體，2009年被授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的稱號。復(fù)旦附中師生謹(jǐn)記"博學(xué)而篤志，切問而近思"的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)"愛國奉獻(xiàn)、學(xué)術(shù)獨(dú)立、海納百川、追求卓越"的復(fù)旦精神，為民族的解放和振興，國家的建設(shè)和發(fā)展，社會的文明和進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)
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