廣饒縣丁莊鎮(zhèn)第三小學(xué)原名廣饒縣共青希望小學(xué),創(chuàng)建于2000年,是廣饒縣第一所希望學(xué)校。學(xué)校是受山東省青少年發(fā)展基金會援助,鎮(zhèn)政府財政支持建設(shè)的一所完全小學(xué),學(xué)校占地面積23660平方米,建筑面積2690平方米,服務(wù)于丁莊鎮(zhèn)五寨管區(qū)所轄的八個行政村?! W(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,科研領(lǐng)先,教學(xué)為主,育人為本的辦學(xué)宗旨。幾年來,學(xué)校得到了健康有序的發(fā)展,先后被評為“東營市少先隊工作紅旗單位”、“廣饒縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步學(xué)校”、“綜合辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“廣播體操優(yōu)勝學(xué)校”、“課改先進(jìn)單位”、“廣饒縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校”、“教科研先進(jìn)單位”、“小公民道德建設(shè)示范基地”、“廣饒縣規(guī)范化學(xué)校”“中國教育學(xué)會中小學(xué)生心理健康教育研究基地”“東營市校本培訓(xùn)示范學(xué)校”等稱號。 這里充滿希望。年輕的廣饒縣共青希望小學(xué)正沿著黨的教育方針指引的道路,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,向著爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)闊步前進(jìn)!
學(xué)校始建于1952年,1986年遷于現(xiàn)址,服務(wù)于薛村、羅漢兩個自然村,現(xiàn)有學(xué)生122人,教學(xué)班六個,學(xué)校附設(shè)幼兒園大中班,在園幼兒30人,學(xué)校現(xiàn)有教職工18人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 學(xué)校占地7650平方米,校舍建筑面積1336平方米,固定資產(chǎn)達(dá)46萬元,按省類二類標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)儀器配套,1998年被評為“曲阜市規(guī)范化學(xué)?!保?004年被評為“曲阜市電化教育示范學(xué)?!?,2007年獲“曲阜市中華古詩文誦讀優(yōu)秀學(xué)校”稱號。近年來,學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持規(guī)范辦學(xué)、依法治教、科研興校,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,深入開展校本研究,建立新的課堂教學(xué)模式和評價機制,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,不斷加強教師隊伍建設(shè),鼓勵教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平,學(xué)校與曲師大愛心社開展愛心手拉手活動,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)模式,努力創(chuàng)建特色小學(xué),為學(xué)生健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
牛莊鎮(zhèn)大杜小學(xué)于1992年正式組建, 2005年7月學(xué)校遷于原牛莊鎮(zhèn)第二中學(xué),位于牛莊鎮(zhèn)政府駐地東南方3公里。2006年8月由于學(xué)校布局調(diào)整,原后邵小學(xué)合并于大杜小學(xué)。學(xué)校占地面積 55 畝,總建筑面積3484.79平方米?! W(xué)校現(xiàn)有11個教學(xué)班,在校學(xué)生411 人。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師28人,其中本科學(xué)歷2人,專科學(xué)歷14人,中師學(xué)歷12人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實求真,開拓進(jìn)取;教師隊伍兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,奉獻(xiàn)創(chuàng)新。學(xué)校堅持依法辦學(xué)、依法治教的指導(dǎo)思想,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。多年來招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,學(xué)生按時畢業(yè)率為100%?! 〗陙恚骷壵哟髮嶒灲虒W(xué)的投入,幫助學(xué)校配備實驗教學(xué)器材、實驗櫥、實驗桌椅;學(xué)校配設(shè)儀器室、實驗室、微機室、圖書室、學(xué)生閱覽室、多媒體教室、體育器材室、音美器材室等。學(xué)校儀器設(shè)備有1845件套,總價值3.14萬元;體育器材1043件套,總價值4.15萬元;音美器材231件,總價值1.6萬元;現(xiàn)有教師機10臺、學(xué)生機16臺,多媒體設(shè)備1套,總價值15萬元;有圖書7771冊,總價值7萬余元。在上級幫助投資下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了改善,于2005年7月投資建設(shè)了3850平方米操場,建有200多米標(biāo)準(zhǔn)跑道,安裝多種體育器材,滿足了學(xué)生體育課和課外活動的需要,學(xué)校已達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)。
坊子區(qū)鳳凰街道李家小學(xué)位于蓬勃發(fā)展的坊子新區(qū),座落在風(fēng)景秀麗的鳳凰山下,學(xué)校占地20畝,建筑面積3000平方米。現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生225名,專任教師21名,其中申請2名本科畢業(yè)生志愿者任教美術(shù)和電腦課。學(xué)校配備語文、數(shù)英、英語、音樂、體育、美術(shù)、電腦等專職教師。學(xué)校一至六年級全部開設(shè)英語課程。 建校以來,學(xué)校始終以“德智并舉,質(zhì)量興校,爭創(chuàng)一流,追求卓越”為辦學(xué)思路,充分調(diào)動起校園內(nèi)所有的生命活力,學(xué)校的工作蒸蒸日上,日漸呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、爭先、健康向上的發(fā)展動態(tài)?! W(xué)校注重辦學(xué)條件的改善,幾年來,在各級政府、李家村委、王家村委、高新區(qū)山后鄭家村委的大力投資下,校舍逐步完善,現(xiàn)有教師辦公室6間,學(xué)生教室6個,多媒體教室、微機教室、實驗室、圖書室、儀器室、閱覽室、音美器材室、體育器材室齊全,建有寬帶校園網(wǎng),實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。實施文化校園建設(shè)工程,以優(yōu)化育人環(huán)境為宗旨,為學(xué)生創(chuàng)造了書香校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校以“讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)快樂,讓教師享受教育幸福”為辦學(xué)理念,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以“為學(xué)生的健康成長奠基,為教師的職業(yè)追求鋪路,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奮進(jìn)”為辦學(xué)目標(biāo),形成濃厚的敬業(yè)樂學(xué)氛圍,呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)、善思、立志、求真”的學(xué)風(fēng)?! W(xué)校始終堅持著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,注重學(xué)生的后續(xù)發(fā)展能力與非智力因素的培養(yǎng),各學(xué)科教師在培養(yǎng)學(xué)生扎實基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上,極力拓展學(xué)生的知識面,加強培養(yǎng)學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)能力。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),經(jīng)常舉行豐富多彩的學(xué)生活動,建有規(guī)范的雛鷹廣播站并組建美術(shù)、舞蹈、樂器、電腦、體育興趣小組,長期并有計劃地規(guī)范定期活動,學(xué)生的綜合才藝現(xiàn)已初見成效?! W(xué)校堅持以教科研為先導(dǎo),倡導(dǎo)課題研究,培養(yǎng)研究型教師隊伍,現(xiàn)有山東省特級教師1名,山東省優(yōu)秀教師1名,濰坊市教學(xué)能手2名,坊子區(qū)教學(xué)能手10名,坊子區(qū)優(yōu)秀教師6名,我校先后承擔(dān)了國家級課題“學(xué)生樂學(xué)最優(yōu)化變革研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動實效性策略與評價的研究”,在課題的倡領(lǐng)下,教師樂于鉆探,學(xué)生勤學(xué)樂學(xué),師生的綜合素養(yǎng)得到了很大的提升?! 《嗄甑奈幕e淀,再加上教育改革的春風(fēng),在全體師生的善思勤拓下,我校定會成為社會贊譽、家長滿意、學(xué)生成才的書香園。
長島縣第一實驗學(xué)校坐落在山東省煙臺市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
一、 學(xué)校概況南泓區(qū)小由所在片11個村籌款集資于1985年8月建成。學(xué)校總面積17962平方米,其中建筑用地5523平方米,總建筑面積1192平方米,綠化用地910平方米,運動場11528平方米。其中,教學(xué)用房652.5平方米,行政用房130.5平方米,生活用房409平方米。房屋修繕情況:1998年4月,由鎮(zhèn)政府出資,鎮(zhèn)建筑公司施工,對1——4號房,房架進(jìn)行徹底更換,并打水泥通道及鋪設(shè)磚路,1998年7月,對5號房架進(jìn)行更換,1998年10月對1——4號房,門窗進(jìn)行更新,1999年6月對5號房門窗更新。2004年7月由政府出資將4號房推倒重建,工程投資24萬元。2004年7月修建微機室。 二、辦學(xué)目標(biāo):“學(xué)生第一,教學(xué)第一,質(zhì)量第一”三、學(xué)校的辦學(xué)條件學(xué)校共有8個教學(xué)班,273名學(xué)生。學(xué)校功能教室有圖書室一個,儀器室兩個,實驗室一個,遠(yuǎn)程教育室一個,微機室一個。四、師資情況1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,年齡結(jié)構(gòu)合理,身體健康,學(xué)歷達(dá)標(biāo),政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高,有較高的專業(yè)技術(shù)水平,具有教學(xué)教研和指導(dǎo)教改的能力,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。班子成員嚴(yán)于律己,公正廉潔,認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī),堅持依法治校,深入教學(xué)第一線,兼課、聽課。能用新思想、新理念,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。2、教師隊伍建設(shè):學(xué)?,F(xiàn)有專任教師27人,本科學(xué)歷6人,專科10人,中師11人,有縣市級優(yōu)秀教師6名,優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員2人,優(yōu)秀班主任2人,市德育標(biāo)兵4人。教師的敬業(yè)愛崗精神強,奉獻(xiàn)精神強,業(yè)務(wù)素質(zhì)良好,是一個過得硬能打硬仗的優(yōu)秀團(tuán)隊。
王家石埠小學(xué),1944年建校,于2000年8月遷入石埠中學(xué)院內(nèi),轄11個自然村2004年9月由韓佃亮同志任王家石埠小學(xué)校長,在校學(xué)生232人,教職工18人,其中:小學(xué)高級教師16人。 學(xué)校多年來,努力貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,以教學(xué)為中心,加強素質(zhì)教育,學(xué)校秉承“欣賞每一個孩子,讓每一個孩子享受充分的教育”的辦學(xué)宗旨,“基礎(chǔ)合格,個性鮮明”的辦學(xué)特色。努力強化“讓家長滿意放心,讓學(xué)生健康成長”的辦學(xué)目標(biāo)?! W(xué)校曾獲得第三屆濰坊市小學(xué)生探索與應(yīng)用能力競賽優(yōu)秀組織獎、第四屆濰坊市小學(xué)生探索與應(yīng)用能力競賽三等獎、坊子區(qū)第四屆小學(xué)生探索與應(yīng)用能力競賽第二名、濰坊市坊子區(qū)少先隊工作先進(jìn)單位、濰坊市坊子區(qū)“五個一”成長工程示范校、坊子區(qū)“房管杯”第六屆全民運動會田徑比賽少年丙組團(tuán)體總分第五名等榮譽稱號?! ?005年濰坊市組織的全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,我校獲濰坊市集體三等獎;其中,有9人獲濰坊市二等獎,有16人獲坊子區(qū)一等獎,有12人獲坊子區(qū)二等獎。我們的校本研究教材《輝煌的坊安文化》榮獲2006年濰坊市校本教材展評一等獎。校本教材《小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成》獲2008年坊子區(qū)校本教材展評三等獎。因此,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的認(rèn)可。2009年春,教育局又給學(xué)校配足了教學(xué)儀器,圖書,使學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)的資源,王家石埠小學(xué)正以良好的姿態(tài)向前發(fā)展。為國家培養(yǎng)合格的人才奠定了基礎(chǔ)。
幾年來,學(xué)校繼承了興小優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立了“三個面向”的辦學(xué)思想,始終把黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的各項方針政策作為行動的指南,以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真分析和研究素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵,努力尋求、建立適合于學(xué)校實際的高質(zhì)量實施素質(zhì)教育的有效途徑和運行機制。1998年學(xué)校在中央教科所小學(xué)語文教學(xué)專家張?zhí)锶?、山東省教科所所長王坦以及市區(qū)教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,確立了“以高質(zhì)量實施素質(zhì)教育為核心,以成功教育為載體,以‘創(chuàng)設(shè)機遇,讓學(xué)生在成功的愉悅中實現(xiàn)創(chuàng)新精神與實踐能力的自主培養(yǎng)與提高’為科研課題”的工作方略。近年來,學(xué)校在省級規(guī)范化學(xué)校的基礎(chǔ)上,先后榮獲全國紅旗大隊、山東省優(yōu)秀家長學(xué)校、省市電化教學(xué)示范學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校等榮譽稱號,連續(xù)三年被評為區(qū)教書育人先進(jìn)單位。
墾利縣墾利鎮(zhèn)中心小學(xué)位于辛河路與明德路交匯處,墾利鎮(zhèn)前于村以東。校園占地面積達(dá)41292平方米,建筑面積達(dá)4347平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,功能室及配套設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 墾利縣墾利鎮(zhèn)中心小學(xué)服務(wù)于前于、后茍等九個行政村。設(shè)10個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)為354名;學(xué)校教職工34名,教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校已有省級優(yōu)秀教師1人,市級百名科研骨干1人,市級教學(xué)能手2人,縣級教學(xué)能手5人,縣級骨干教師2人。
臺上區(qū)小位于乳山寨鎮(zhèn)臺上村西北隅,是一所教育部門和集體合辦的農(nóng)村完全小學(xué)。該校創(chuàng)建于二十世紀(jì)三十年代,原校舍為四合院形式(舊校址仍存)。初始名為臺上村小,只招收本村學(xué)生;后來改為臺上聯(lián)小,招生范圍也隨之?dāng)U大,周圍村莊很多學(xué)子慕名前來就讀。隨著社會和教育形勢的發(fā)展需要,該校幾經(jīng)擴建改建,于1982年正式更名為臺上學(xué)區(qū)完全小學(xué),生源來自臺上、樓村、鳳臺頂、管村、滕河、夏家、宋河、小嵐、沙溝、耳溝、山后、乳山屯十二個自然村,學(xué)生全部為走讀生。 這所學(xué)校占地面積6800平方米,其中建筑面積1100多平方米。現(xiàn)有5個教學(xué)班,在校生130人。該?,F(xiàn)有學(xué)生微機室一個,擁有微機24臺;多媒體實驗室一個,配套設(shè)備齊全;圖書室一個,擁有圖書近2700冊(套);儀器室一個,擁有各類儀器1389件(臺);體育器材室一個,各種器材齊全。目前,由于校舍數(shù)量有限,現(xiàn)有閱覽室、音樂室、美術(shù)活動室用的是多用室,做為機動使用。隨著教育的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要,我校將多方籌措資金,不斷擴大建筑面積,以滿足各類專業(yè)教室的需求。 近幾年來,在各級政府與教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)校整體發(fā)展步入了快車道。首先,學(xué)校各屆領(lǐng)導(dǎo)班以前瞻的思維狠抓學(xué)校硬件建設(shè),注重了教育資源的優(yōu)化配置。近二三年,學(xué)校累計投入校舍設(shè)施維護(hù)資金6萬多元,用于學(xué)校安全防盜、消防等方面的資金達(dá)3萬多元,2004年又投入10萬元改建了12間標(biāo)準(zhǔn)化教室。與此同時,學(xué)校先后投入近20萬元購置了包括微機在內(nèi)的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)儀器,現(xiàn)有教室電教設(shè)備齊全,學(xué)生課桌凳全部更換一新。其次,學(xué)校注重了教育質(zhì)量的全面提升。近年來,隨著素質(zhì)教育的深入開展和基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施,學(xué)校及時調(diào)整課程計劃,不斷完善教學(xué)常規(guī),以全新的理念重新理順了教與學(xué)的關(guān)系,先后建立并完善了一系列對教師、學(xué)生的長效評估機制,極大調(diào)動了師生的工作、學(xué)習(xí)熱情。在全鎮(zhèn)組織的多項教育質(zhì)量檢測中,我校學(xué)生成績均名列前茅,在各項大型活動競賽中,我校學(xué)生的優(yōu)勝率、獲獎率均列全鎮(zhèn)較好名次。再次,學(xué)校注重了教職工隊伍的整體建設(shè)。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢,學(xué)校采取多種有效措施鼓勵教師在教學(xué)領(lǐng)域上檔升級,為教師成才打造理想平臺。學(xué)?,F(xiàn)有教師25人,幾年來獲縣市級以上榮譽稱號的有8人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,其中大專以上學(xué)歷的教師13人,達(dá)到52%。在近年的教學(xué)研究中,我校近30%的教師在地市級以上報刊發(fā)表過教研論文,半數(shù)以上的教師在公開課、各項比賽中獲獎。
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