奎文區(qū)孫家小學是一所公辦全日制小學,占地面積6519平方米,現(xiàn)有15個教學班,679個學生,其中附設幼兒園149人,義務教育階段學生530人,在職教師34人,其中在讀研究生4人、本科學歷24人,市區(qū)級骨干教師10人,市區(qū)級教學能手9人,市區(qū)級優(yōu)秀教師11人,市區(qū)級優(yōu)秀班主任25人?! 〗陙?,學校積極落實科學發(fā)展觀,堅持“發(fā)現(xiàn) 思考 成長”的辦學理念,秉承“為學生健康成長奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路,辦人民滿意教育”為辦學目標,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求?! 榉奖愫⒆泳徒雽W,孫家小學的嚴格執(zhí)行招生政策,做到片內(nèi)學生和外來務工子女無條件接收,讓學生有學上、上好學。學校還特別重視學幼銜接教育,配備經(jīng)驗豐富、年富力強的老師擔任起始年級課任教師,一切從學生發(fā)展出發(fā),讀書固本、習慣立基,以優(yōu)質(zhì)的教育塑造學生,以優(yōu)異的成績回報家長和社會?! W校重視綠色生態(tài)校園的建設,努力營造“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠” 的育人環(huán)境。校園以綠色為主色調(diào),花草樹木的布局錯落有致,疏密相間,筆直的白楊、詩意的梧桐、婀娜的的垂柳、婆娑的白果、秀氣的黃楊、嬌艷的迎春、百日紅……不管什么季節(jié)都是滿目青翠,清香撲鼻。學校還把校內(nèi)空地開辟成綠色實踐園,進行綜合實踐活動課的開發(fā)、設計和實施,讓校園的每一個角落都具有人文性,成為育人的理想場所, 學校一直將安全工作作為頭等大事來抓,始終樹立安全第一的思想,以《安字當頭、立校之本》校園安全工作制度匯編為工作指南,認真落實“快、實、新、強、和”五字方針,強化“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網(wǎng)絡,完善安全管理網(wǎng)絡和各項規(guī)章制度,做到安全教育主題化、系列化,安全檢查定期化、經(jīng)常化。學校特別注重學生的安全教育和抗震演練,每周一次安全演練,并把抗震演練納入每一節(jié)體育課,確保學校無任何安全事故發(fā)生,保證了學校各項工作的順利開展?! W校重視回歸育人本質(zhì),立足“城鄉(xiāng)結(jié)合部學生行為習慣養(yǎng)成教育”的重點項目,開拓德育思路,深化德育管理,拓展德育空間,突出德育隊伍建設和機制建設,實行全員導師制,建立多層次、多渠道、全方位的德育工作網(wǎng)絡,使學校德育工作滲透到教育教學的每個環(huán)節(jié),形成了全員育人、全過程育人、全方位育人的格局?! W校特別重視親子共成長,以特色項目“家本課程”的深入落實為突破口,創(chuàng)新育人模式,健全了家長委員會運作機制,制定了特約教育監(jiān)督員制度,實施家校聯(lián)系制度,開展了生活教育和“家校直通車”系列活動,創(chuàng)建“學校--家庭--社會”一體化的課程資源體系,讓家長共同參與學校決策、管理、監(jiān)督、評價,幫助破解發(fā)展中遇到的難題,增強了家校“和力”和“合力”,腳踏實地踐行家校合力育人,和諧共建之路?! 啄陙恚瑢W校先后獲得濰坊市普通話校園語言示范校、市自主互助學習型課堂教學示范校、市語文主題學習實驗優(yōu)秀學校、市攀登英語優(yōu)秀學校、市教育行風建設先進單位、濰坊市朝陽讀書十佳學校、奎文區(qū)規(guī)范化學校、區(qū)文明單位、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)少先隊工作規(guī)范化學校、區(qū)希望工程先進組織、區(qū)巾幗文明崗、區(qū)親情進校園文明單位等80余項集體榮譽,在大力實施素質(zhì)教育、創(chuàng)辦人民滿意教育方面向社會、向家長交上一份滿意的答卷。
學校是一所農(nóng)村寄宿制小學,占地面積4280平方米,建筑面積1441平方米。我校現(xiàn)有學生53人,教師8人。六個教學班,一個幼兒班。學歷達標率為100%?! ∥倚,F(xiàn)有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、體育、勞動器材室、微機室等8個功能室?! ∥倚5霓k學宗旨是:一切為學生、一切為了學生的發(fā)展?! ∨囵B(yǎng)目標是:培養(yǎng)學生具有良好的思想道德,扎實的文化基礎,健康的身心體魄,科學進取的創(chuàng)新意識,樂觀向上的生活態(tài)度及與人合作的能力?! ⌒@文化氛圍濃厚,處處體現(xiàn)以人為本,處處使受到潛移默化的教育。我校的校本研修、校本課程、綜合實踐活動獨具特色,碩果累累?! 〗裉?,我校的全體教師,正以嶄新的精神面貌,以為了學生的發(fā)展為宗旨,在新課程改革的前沿上,用新的理念,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,為打造出具有時代氣息,充滿生機的學校而不懈努力工作。
青島李滄路小學位于李滄區(qū)君峰路以西,通真宮路以南處 即李滄區(qū)環(huán)城西路32號。校徽(圖一)大海鷗和字母C,代表李滄路小學。小海鷗和LICANG代表李滄路小學的學生。o型圖案和大小海鷗組合,預示著李滄路小學,迎著初升的太陽,向著更高的目標奮進。學校前身始建于民國四年的蒙養(yǎng)學堂,建于1907年(民國前4年),后改為李村公學堂,建于1915年(民國四年)8月,位于李村北路,有教室11間,辦公室兩間,宿舍一處,雜用室4間,十個班,教職員13人,學生368人。幾經(jīng)沿革,1954年建立青島師范附小,1966年改為東方紅小學。1983年東方紅小學劃分為李村第二小學和第三小學。1984年8月15日學校遷往西山新校址,1995年新建綜合教學樓,同時改為青島李滄路小學?! ≡诎倌甑霓k學歷程中,學校以教學質(zhì)量高,辦學效益好而聞名。長期以來,李滄路小學以“服務化育人,內(nèi)涵式發(fā)展”為目標,以“滿足特長需求,創(chuàng)辦特色名校”為發(fā)展思路,培養(yǎng)和造就了一批批師德高尚、業(yè)務精良的教師,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的小學畢業(yè)生?! ∠冗M的辦學理念。青島李滄路小學繼承百年老校的文化底蘊,與時俱進,開拓創(chuàng)新,總結(jié)多年辦學的經(jīng)驗,以“教育即服務”辦學思想為指導,即教育為學生的成長服務,為教師的專業(yè)發(fā)展服務,為社區(qū)文化建設服務。為學生服務,讓學校成為學生學習的樂園,精神的家園;為教師的專業(yè)發(fā)展服務,實現(xiàn)教師職業(yè)生命質(zhì)量的提高;為社區(qū)文化建設服務,營造社區(qū)文化氛圍,使教師、學生、學校實現(xiàn)和諧發(fā)展。在“教育即服務”的辦學思想的指導下,提出“高效、輕負、求質(zhì)量”的辦學理念,在多年的“教育即服務”的辦學思想的實踐中,凝聚了“兼收并蓄,銳意創(chuàng)新”的李滄精神?! ?yōu)質(zhì)的教師隊伍。李滄路小學現(xiàn)有在校學生人數(shù)1600余人,教職工86人,學歷達標。其中,大專以上學歷人數(shù)占全校教師總數(shù)的80%以上。小學高級教師人數(shù)占全校教師總數(shù)的40%左右。學校現(xiàn)有市級教學能手6人,市級青年優(yōu)秀專業(yè)人才15人,李滄區(qū)教學能手21人?! ?yōu)良的辦學條件。我校位于李滄區(qū)君峰路32號,現(xiàn)占地面積19885平方米,建筑面積6136平方米,有32個教學班和14個專用處室,其中包括:衛(wèi)生室、儀器室、電教器材室、教師閱覽室、圖書閱覽室、舞蹈教室、檔案室、多功能教室、音樂器材室、體育器材室、美術(shù)器材室、美術(shù)室、語音室、微機室等,并設有班班通?! ∫涣鞯慕虒W質(zhì)量。在 “教育即服務”思想的引領下,學校提出了“高效、輕負、求質(zhì)量”,在以“高效課堂、有效學習”為主題的教研活動中,全面推進教育品牌,全面促進師生發(fā)展。在課程改革進程中,教師們博采眾長,兼收并蓄,銳意創(chuàng)新,逐漸形成自己獨特的教學風格,通過教科研活動,打造出一支有能力、有特色的教師隊伍,學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學生在全國以及省、市等各級各種比賽中成績突出,一批批優(yōu)秀學生脫穎而出,學生素質(zhì)全面,發(fā)展?jié)摿Υ?,為各級中學輸送了大批人才,得到社會的廣泛好評?! ∝S碩的教育成果。閃光的榮譽,見證著全體領導和教師的努力。多年來,在全體教師的不懈努力下,學校各項工作一直走在全區(qū)前列,取得了令人滿意的成績。學校先后獲得和被評為教育部小學教育評價改革促進工程優(yōu)秀實驗學校、全國教育科學十五規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗校、中國教育學會“十一五”科研課題實驗校、山東省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題中小學信息技術(shù)教育行動研究實驗校、青島市規(guī)范化學校、青島市課外文體活動示范化學校、青島市語言文字規(guī)范化示范學校、青島市優(yōu)秀網(wǎng)站、青島市帆船運動特色學校、青島市校園健康教育基地、青島市民防知識教育先進單位、青島市3A級健康校園、青島市青少年科技教育先進集體、青島市學校管理優(yōu)秀學校、青島市精神文明單位、青島市教育工作先進集體、山東省教學改革先進單位、青島市優(yōu)秀家長學校、青島市綠化工作先進單位、區(qū)教學工作先進單位、區(qū)星級學校、區(qū)體育工作、藝術(shù)工作、衛(wèi)生工作先進單位、區(qū)平安工作平安單位、區(qū)新聞工作先進集體、李滄區(qū)少先隊工作優(yōu)秀大隊、全國兒童書畫大賽優(yōu)秀組織獎、山東省航海模型競賽多次獲獎,多次李滄區(qū)數(shù)學奧林匹克一等獎、多次獲全市中小學寒假征文優(yōu)秀組織獎、區(qū)禮儀操大賽一等獎、多次李滄區(qū)小學生田徑運動會第一名、李滄區(qū)小學生體育節(jié)優(yōu)秀組織單位、精神文明單位、青島市首屆“華航杯”中小學生帆船比賽第一名,第30界世界頭腦奧林匹克中國賽區(qū)一等獎等殊榮。
煙臺市牟平區(qū)新建街小學因地處牟平城區(qū)新建大街西首而得名。新建街小學始建于1987年,占地18833平方米,建筑面積3136.2平方米,校舍135間?,F(xiàn)有教職工54名,在校學生600名,15個教學班?! 〗ㄐR詠恚瑢W校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建特色學校,著力培養(yǎng)既有創(chuàng)新意識又有創(chuàng)造才能的、適應現(xiàn)代化建設需要的新型人才,不斷加強學校管理與建設,先后建起了高標準的體育訓練室、少先隊室、美術(shù)室、語音室、民樂室、舞蹈室、音像中心、實驗室、電教室、圖書閱覽室、多媒體教室,并建起了校園網(wǎng),為充分展示學生才華、發(fā)展學生特長創(chuàng)造了有力條件?! W校不斷優(yōu)化育人環(huán)境,先后在校園內(nèi)外建起綠化帶1000余米、800平方米花壇一個及600平方米石榴園,還有松樹、柏樹、楊樹、芙蓉樹等20余種樹木,使學校成為名副其實的花園式學校。
棗莊市嶧城區(qū)吳林壩子小學幼兒園隸屬于棗莊市教育局。占地40多畝,建筑面積1.2萬平方米。棗莊市嶧城區(qū)吳林壩子小學幼兒園由最初的2個教學班、14名教職工、62名在園幼兒,發(fā)展成為今天的29個教學班、145名教 職工、1200多名在園幼兒。教師學歷達標率100%。其中,中學高級教師6人,小學高級教師23人。2001年,棗莊市嶧城區(qū)吳林壩子小學幼兒園榮獲山東省首批“十佳幼兒園”,2004年,再次以優(yōu)異成績獲得山東省“十佳特色園”稱號?! ≡群蠖啻潍@得“山東省托幼工作先進單位、山東省優(yōu)秀家長學校、棗莊市突出貢獻單位、棗莊市文明窗口先進單位、棗莊市花園式單位、棗莊市家長滿意學校”等榮譽稱號,贏得了家長和社會各界的廣泛贊譽。
前寧小學建校于1946年,占地面積13522.405平方米。位于濰坊市坊子老城區(qū),毗鄰山東省重點旅游項目—古老的德日式建筑群。校區(qū)環(huán)境幽雅,文化氣息濃郁。校內(nèi)花團錦簇,綠樹成蔭,四季洋溢著春的氣息,是一所園林式學校?! 《嗄陙?,學校勵精圖治,成果輝煌,贏得了廣泛而深遠的社會影響和聲譽,享有很高的社會知名度。學校從規(guī)范抓起,培養(yǎng)學生各方面良好的行為及學習習慣:從公平出發(fā),給學生創(chuàng)造人人平等的教育機會;從教學嚴格要求,全面提高教學質(zhì)量;從特色著眼,努力打造英語教學特色學校,從本學期開始一、二年級又開設牛津英語。從活動入手,積極陶冶學生的高尚情操。學?,F(xiàn)有學生500余名,多年被坊子區(qū)評為教書育人先進單位。學校擁有國家級課題1個,省級課題1個,市級課題2個,區(qū)級課題3個?,F(xiàn)市級課題“雙百問題”已順利結(jié)題,并得到專家的高度評價?! W校擁有一支富有愛心,觀念新、經(jīng)驗豐富,機構(gòu)合理,以中青年教師為主體的優(yōu)秀教師隊伍,現(xiàn)有教師35人, 70%以上的教師具有小學高級教師職稱,90%以上教師為區(qū)級、市級教學能手。學校配有音、體、美、微機專職教師。他們給予每一個孩子以最充分、最周全的教育和關(guān)懷。 學校秉承“幸福教育”的辦學理念,關(guān)注每一個孩子,讓每一個孩子得到全面發(fā)展——讓問題孩子變成正常孩子,讓正常孩子變成優(yōu)等孩子,讓優(yōu)先孩子變成大器孩子!持續(xù)追求教育的民主化、生態(tài)化、現(xiàn)代化,讓每位教師幸福的生活,讓每個孩子擁有幸福童年和幸福人生?! 〗陙?,學校以創(chuàng)建“書香校園”為目標,引導學生閱讀中外經(jīng)典名著,背誦古今中外名家名篇,掀起了以書為友,與書為伴的讀書熱潮。此活動幫助學生積累文化底蘊,讓學生具備良好的人文素養(yǎng)與氣質(zhì)。“腹有詩書氣自華”,在全國第二屆“行知杯”作文大賽中,我校有四十多名學生分獲一、二、三等獎,在全國迎奧運作文大賽中,我校有六十多名學生獲獎,二十余名同學的文章在全國刊物發(fā)表。 “生命在于運動,教育在于活動”,學校全力構(gòu)建創(chuàng)新型學校文化品牌,在老師的帶領下,學生自己組織社團,自己制定社團公約、章程,根據(jù)自己的興趣、特長、愛好及已有的學習程度選擇不同的學習內(nèi)容,走入不同的社團進行學習?,F(xiàn)已開設了《English happy》、《趣味數(shù)學》、《小荷詩社》、《數(shù)碼先鋒》、《金牛剪紙》、《神筆書畫社》等十多個社團。學生學習興趣濃厚,開闊了眼界、豐富了知識、培養(yǎng)了能力、陶冶了情操。在坊子區(qū)全民運動會以及濰坊市體育競賽中,有多名學生取得好成績,學校也被評為全區(qū)體育工作先進單位?! W校改造面貌煥然一新,教室全部更換磁性黑板,班班新建書櫥,成立圖書角。學校圖書室擁有圖書15000余冊。新建微機室一個,擁有微機40余臺。閱覽室、多媒體教室等功能教室俱全。儀器配備達一類標準?! ?009年7月,前寧小學加入全國幸福教育聯(lián)盟,學校正在“幸福教育”的辦學理念下,以全新的面貌,開始了更深層次的探究和實踐,前寧小學的明天會更加美好。
青島北山小學始建于1983年,隸屬于李滄區(qū)教體局。學校地處李滄區(qū)棗園路78號,占地16.5畝,建筑面積2990平方米。目前學校共有20個教學班,在校學生935人,教職工54人,教師學歷達標率100%,其中本科22人,專科29人,中學高級教師1人,小學高級教師35人,市學科帶頭人1人,市級教學能手4人,市優(yōu)秀專業(yè)人才5人,區(qū)級教學能手8人?! 〗ㄐR詠恚瑢W校秉承“以人為本,發(fā)展至上”的辦學理念,認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,以教學為中心,以管理為手段,以創(chuàng)新為動力,以教科研促發(fā)展的教育教學觀,扎扎實實的開展教育教學活動。在上級教育行政部門和社會各界的大力支持下,學校校容校貌及教學設施發(fā)生了很大的變化,為全體學生終身發(fā)展奠定了堅實的基礎。 近幾年來,學校已投資近百萬元,成為李滄區(qū)首批“校園網(wǎng)”開通的學校之一,“班班通”工程和教師一人一機也一一落實到位。目前,學校擁有語音室、微機室、少先隊活動室、實驗室、多媒體多功能教室、音樂室、美術(shù)室、書法室、勞動室等處室、圖書室藏書約30000冊,為全面提高學生的素質(zhì)創(chuàng)造了良好的教學環(huán)境?! ≡谒刭|(zhì)教育萬紫千紅的百花園里,青島北山小學以鮮明的辦學特色、強大的師資力量、先進的教科研和優(yōu)異的教學成績而獨樹一幟。學校先后榮獲“全國紅旗大隊”、“青島市精神文明單位”、“青島市紅旗大隊”、“青島市規(guī)范化學校”、“青島市優(yōu)秀數(shù)學教研組”、“青島市秀家長學校”、“青島市電化教學示范學校”、“青島市藝術(shù)教育示范學校”、“青島市依法執(zhí)教示范學校”、“青島市課外文體活動示范學校”“青島市交通安全示范學校”、“全國助殘先進單位”、“李滄區(qū)星級學校”、“青島市語言文字示范學校”、“青島市3A級健康校園”等榮譽稱號。承擔著國家級研究課題“教學方式和策略應用的研究”、省級“十五”研究課題:“合作教學中的生生合作”“信息技術(shù)與課程整合”、市級研究課題“在現(xiàn)實情景中,培養(yǎng)學生的數(shù)學意識”以及十一五市級研究課題“小學數(shù)學問題探究發(fā)展的應用與研究”。學校教育教學水平在逐年提升,贏得了良好的社會聲譽。
聊城紅旗小學始建于1958年,它的前身最初為聊城幼兒師范,1962年更名為聊城師范附小。1968年改名為紅旗小學至今?! ×某羌t旗小學現(xiàn)有21個教學班(包括3個幼兒園)學生總數(shù)1098人,適齡兒童入學率達100%?! ×某羌t旗小學占地25.5畝,生均面積17.4平方米,校舍面積4221平方米。三室齊全,圖書室藏書豐富。學?,F(xiàn)有教職工71人,其中本科28人,???3人,中師10人,學歷達標率100%。中學高級教師2人,小學高級教師46人,小學一級教師24人,小學二級教師1人。獲省優(yōu)質(zhì)課3人,市、區(qū)級教學能手32人,國家、省、市、區(qū)論文180余篇。學校領導體現(xiàn)以科研興校、內(nèi)涵發(fā)展為辦學宗旨,以團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流為己任,向管理要質(zhì)量,向教學要成績。學校還是全國教科研重點課題實驗學校。學校曾被評為聊城市少先隊工作星級先進學校、區(qū)級規(guī)范化學校,市電教工作先進單位,區(qū)精神文明單位等榮譽稱號。
棗莊市臺兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)蘭城小學位于山東省棗莊市臺兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)山東省棗莊市臺兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)東蘭城。棗莊市臺兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)蘭城小學綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?! 《嗄陙恚趨^(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領導下,棗莊市臺兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)蘭城小學開拓創(chuàng)新,在辦學理念更新、師資隊伍建設、教學條件、辦學環(huán)境、校風、學風、品牌建設等方面均取得了明顯成效?! 椙f市臺兒莊區(qū)泥溝鎮(zhèn)蘭城小學秉承“全面發(fā)展,張揚個性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學校”為學校定位目標,遵循“精細高效,博采眾長”的學校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風,不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍,而且促進了學生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生,成為一所學生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學校。
煙臺市芝罘區(qū)只楚街道辦事處宮家島小學位于山東省煙臺市芝罘區(qū)高疃鎮(zhèn)山東省煙臺市芝罘區(qū)宮家島村。煙臺市芝罘區(qū)只楚街道辦事處宮家島小學擁有到教室、辦公室集教育信息網(wǎng)、ADSL寬帶信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡系統(tǒng),每個教室均安裝有多功能電子白板。配置了標準的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動場、舞蹈室、鋼琴室、揚琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實驗室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術(shù)室、自然實驗室、科技勞作室、心理咨詢室等多個場室。 煙臺市芝罘區(qū)只楚街道辦事處宮家島小學組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎扎實、素質(zhì)全面”的優(yōu)秀學生這一辦學宗旨,全面實施素質(zhì)教育,并逐步形成以下辦學特色: 1、小班教學。實施小班教學,每個班的人數(shù)控制在40人以內(nèi)?! ?、低齡化英語教學。從一年級開始開設英語課。 3、豐富多彩的第二課堂。學校在下午第三節(jié)課開展素質(zhì)提高班培訓活動,開辦了電腦、美術(shù)、書法、樂器、球類等二十多個素質(zhì)提高班,讓學生在活動中陶冶情操,開拓視野,培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊、合唱隊、舞蹈隊等,專門聘請了在器樂方面有較深造詣的樂師對樂隊進行指導。 4、信息技術(shù)普及教學。加強信息技術(shù)教育,以信息技術(shù)輔助教學,從一年級開始開設信息課,并以校園網(wǎng)為依托,實現(xiàn)計算機輔助教學和網(wǎng)絡化管理。
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