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蘇州市覓渡中學
公立普通
蘇州市覓渡中學是全日制初級中學，座落于滄浪區(qū)葑門外里河新村100號，1986年建校，占地14200平方米，建筑面積5200平方米。學校綠化覆蓋率達56，以滿園蒼翠、雅致悅目的環(huán)境無聲地育人。教學、管理、活動場所布局有序。學校設(shè)施先進，擁有250米塑膠跑道，576平方米體育活動室、150平方米的師生閱覽室、150平方米的藏書室和借閱室，160平方米的教工活動室。還具有標準的語音室，計算機網(wǎng)絡(luò)活動室、多媒體教室各兩個、12個專用教室（轉(zhuǎn)供研究性學習與科技活動使用），以及配合課程設(shè)置改革而改建的藝術(shù)室（包括音樂教室、美術(shù)室和舞蹈室）。學校理化生實驗室設(shè)備齊全，為市級合格實驗室。而且還新檢了科技機器人活動教室和伙伴心理咨詢室心倬苑。
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南京市沙洲中學
公立普通
南京市沙洲中學 南京市沙洲中學地處城市邊緣，是建鄴河西新城唯一指定民工子女就讀的公辦初中校。目前教學班13個，在校學生519人，而民工子女就有475人，占到了全校學生總?cè)藬?shù)90%以上，外來民工子女教育已成為學校教育的主要組成部分。2006年學校面對本地生源銳減至個數(shù)，學校又暫不動遷的實際情況，本著求真務(wù)實，和諧發(fā)展的思路，學校領(lǐng)導班子提出走創(chuàng)辦民工子女教育特色初中之路，變不利為有利，變劣勢為優(yōu)勢，立足民工子女教育做文章，打民工子女教育品牌，在南京市率先提出“融合教育”這一辦學理念。學校以“勤”為校訓，鼓勵和鞭策上至校長、老師，下至全體學生，全校同心協(xié)力，創(chuàng)造和諧、融洽的校園氛圍，并且特將讓民工子女“做一名昂首挺胸的南京人”作為辦學目標，以“成長在南京”、“成人在南京”、“成才在南京”、將來“成功在南京”為教育策略，并以此衡量和鼓舞外來民工子女，關(guān)注他們的學習及心理，為民工子女將來可能融入南京成為南京新市民奠定基礎(chǔ)?！?ldquo;融合教育”指為使外來務(wù)工人員子女在學習、生活、心理上迅速與本地融合，同時能全面、和諧發(fā)展素質(zhì)，并促使融洽和諧的師生關(guān)系的形成，而對外來務(wù)工人員子女所采用的教育教學的策略研究。學校將“融合”作為學校一切工作的出發(fā)點、突破點與歸宿點，以實際情況為基本，以包括師生在內(nèi)的學校發(fā)展為根本，這是我們最初2006年提出的最樸素的“融合”教育哲學。兩年多來，學校領(lǐng)導率領(lǐng)全體教師立足沙洲中學的實際，不斷分析新情況，探究教育新規(guī)律，不斷充實豐富“融合教育”的內(nèi)涵。圍繞“活力沙中·魅力融合”做文章，不斷求索，讓“融合教育”融合到學生發(fā)展的方方面面，為外來工子女接受高質(zhì)量的素質(zhì)教育開辟了一條廣闊的“融合教育”之路。在學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展方面做出了令人刮目相看的成績，為學生今后成人、成才、成功，奠定了堅實的基礎(chǔ)?！∫驗?ldquo;融合教育”，教師“愛”字當頭；因為“融合教育”，學生“勤”字為先；因為“融合教育”，沙洲中學的生命更精彩?！ ?ldquo;融合教育”讓沙洲中學這所以外來工子女為主要生源的小學校正逐步顯現(xiàn)它獨特的魅力。先進的辦學理念，明確的辦學目標，濃郁的校園文化，讓這所小學校洋溢著成長的活力和生命的自豪。我們有理由相信心有多大，舞臺就有多大；思想到的地方，腳步一定能到達。沙洲中學這所真正的小學校就是以這樣永恒的執(zhí)著、堅忍的毅力、必勝的信心在堅持著自己的夢想。相信總有一天夢想能變成現(xiàn)實，輝煌就會來臨！
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蘇州市張家港市妙橋中學
公立普通
張家港市妙橋中學坐落在蘇南經(jīng)濟重鎮(zhèn)塘橋鎮(zhèn)，始建于1957年，現(xiàn)有17個班級，占地面積37566.6平方米，校舍建筑面積14932.8平方米。近年來，塘橋鎮(zhèn)政府投入逾千萬元，對學校的教育教學設(shè)施進行了大規(guī)模的改造和更新，使育人環(huán)境得到了進一步的優(yōu)化。學?，F(xiàn)有理化生實驗室6個、計算機網(wǎng)絡(luò)教室3個、音樂、美術(shù)、舞蹈房、勞技、史地和圍棋教室各1個，學校圖書館現(xiàn)有藏書47000余冊。各專用教室均按照《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準（Ⅰ類）》進行配置。每個教師都配有筆記本電腦，所有教室都安裝了多媒體投影設(shè)備。如今的妙橋中學，鳥語花香，綠樹成陰，書聲瑯瑯，處處洋溢著生機和活力。理念先進，管理規(guī)范近年來，學校領(lǐng)導班子堅持“傳承創(chuàng)新，立德樹人”的辦學理念，秉承“明禮向善”的校訓，實施“從嚴管理、淳化校風、教科先行、質(zhì)量第一”的管理方略，不斷細化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，強化師資隊伍，深化課程改革，致力于將學校建成“辦學有特色、學生有特長、教學有特點”的農(nóng)村品牌初中。師資隊伍，蒸蒸日上學校重視教師專業(yè)發(fā)展，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，積極開展校本培訓，以導師制建設(shè)、青年教師基本功競賽等為抓手，努力提高教師教育教學能力，同時，通過課題研究，帶動教師科研能力的提高。目前學校有教職工75人，專任教師67人，其中中高級職稱教師比例達83.6;學歷達標率為100%，本科及以上的高一層次學歷教師62人，占專任教師92.5%。學校有張家港市“學科帶頭人”、“教學能手”、“教壇新秀”8人。每年有近百篇教師的教育教學論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎，“敬業(yè)、樂教、勤研、善導”的教風正不斷得到發(fā)揚和光大。禮善文化，特色鮮明學校以“明禮向善”為校訓，把“禮善”作為全校師生的核心價值追求，倡導以禮育人，以禮待人，善待自己，善待自然。引領(lǐng)教師不斷修煉師德素養(yǎng)，優(yōu)化教學行為，提升育人智慧，成為 “禮善”之師;通過學習、實踐和體驗等途徑，致力于把學生培養(yǎng)成有禮貌、明禮儀、守禮制、愛生活、懂感恩、能寬容、負責任、有正義、敢創(chuàng)新的新“紳士淑女”。在這一特色文化的浸潤下，學校呈現(xiàn)出一派崇善尚禮、和諧向上的良好氛圍。校園生活，豐富多彩學校教育的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展，是學生綜合素質(zhì)的提高。學校積極開展大課間活動和課外社團、文體活動，提高學生的身體素質(zhì)，發(fā)展學生的興趣與特長。學校每年都要開展讀書、文藝、體育、科普、法制、傳統(tǒng)美德等系列教育活動，極大地豐富了學生校園生活，一批批特長學生脫穎而出，學校連年被評為青少年科技教育先進學校，在市級以上各類競賽中，學生頻頻獲獎，學校田徑隊一直保持市甲級隊稱號。教育教學，碩果累累深厚的文化底蘊、現(xiàn)代化的教學設(shè)施、先進的辦學理念、過硬的師資隊伍，造就了一流的教育質(zhì)量。學校連續(xù)九年在市初中教育質(zhì)量評估中獲獎，年年被評為張家港市“文明單位”。近年來，學校先后被評為“蘇州市德育先進學校”“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學校”、“蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市綠色學校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”等，學校走上了可持續(xù)發(fā)展之路。
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堰頭中學
私立普通
鄉(xiāng)情濃郁特色鮮明的堰頭中學始建于1960年夏，毗鄰富饒的駱馬湖畔，東望美麗的新沂河。校園內(nèi)四季常綠，環(huán)境宜人，校風純樸，教風嚴謹，是鄉(xiāng)間學子求知的理想之地。 近半個世紀的文化積淀，幾代人的不懈努力，使學校結(jié)出了累累碩果，取得了優(yōu)異成績。學校占地近百畝，在職教職工一百余人，現(xiàn)有學生兩千多名。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，景色怡人，到處充滿了濃郁的文化氣息親切的人文關(guān)懷， 是一所能陶冶學生情操地人文校園。 學校校風正，教風嚴，學風濃，領(lǐng)導班子講求原則，開拓創(chuàng)新，率先垂范。求真務(wù)實；教師隊伍愛崗敬業(yè)，團結(jié)守紀，踏實教學，銳意進??；廣大學生崇尚科學，富有愛心，勤奮刻苦，誠實守信，師生的共同努力，把學校打造成了一所平安校園、和諧校園。 學校教學設(shè)施完善，教學樓寬敞明亮，微機室配置標準，實驗室全市一流，多媒體室現(xiàn)代時尚，是一所能使每個學生人盡其才全面發(fā)展，特色鮮明的美麗校園。
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蘇州市第十五中學
公立普通
學校的辦學旨明確，全面貫徹黨的教育方針，努力實施素質(zhì)教育，躬身踐行新課程改革精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有人才。學校教學環(huán)境優(yōu)良，硬件設(shè)施齊全。學校領(lǐng)導班子清政廉潔、精誠合作，注重在學習中更新觀念，在實踐中轉(zhuǎn)化思想。面對素質(zhì)教育的不斷深化和新課程改革的逐步實施，學校領(lǐng)導大膽探索，堅持科研興校思想，實施“同樂教學”、師生互動、共同發(fā)展等形式和方法，取得了顯著成效。學校注重教師隊伍建設(shè)，力求培養(yǎng)一支品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精深的教師隊伍，開展多種形式的師德活動和教育科研活動。近年來，十五中學相繼涌現(xiàn)出一批國家級、省級或市級師德模范、德育標兵、先進班主任、優(yōu)秀黨員，市級骨干教師、教學能手、教學新秀等，很多教師在各級各類刊物上發(fā)表論文，并有多人次獲省市級乃至國家級評優(yōu)課等獎勵。此外，學校還正在進行多項實驗課題，初見成效。
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蘇州市昆山市鹿峰中學
私立普通
昆山市鹿峰中學是一所面向全國招生的全日制民辦學校。學校地處昆山市開發(fā)區(qū)，風景秀麗，交通便捷。學校首期投入1000萬元，地30畝。教學樓、宿舍樓、實驗樓（ 含微機室、多媒體 教室）、操場等一應(yīng)俱全。學校設(shè)計新穎，布局合理，建筑風格獨 特而又洋溢著時代氣息。鹿峰中學實行的是董事會領(lǐng)導下的校長負責制，實行的是全天候、全方位的封閉式管理，倡導的是“真”、 “實”、“諧”、“新”的開放式教育。學校師資力量雄厚，在職教師的本科率達85%以上，具有中高級職稱的教師占20%。正是這一批年輕而富有朝氣的教師，使得鹿峰中學在創(chuàng)辦僅一年多的，迅速崛起，以嚴格的管理，優(yōu)質(zhì)教育贏得了社會各界的首肯和贊譽。“今天你們送來時間內(nèi)一只雛鷹，明天我們將讓他搏擊長空。”這是鹿峰中學對每一位家長的承諾，這也是每一個鹿峰人的使命。每一個鹿峰人正為開創(chuàng)鹿峰更美好的明天而團結(jié)一致，奮力拼搏。我們相信：鹿峰這一顆新星，明天會更加璀璨！
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蘇州市張家港市三興初級中學
公立普通
【基本概況】學校創(chuàng)建于20世紀50年代，2001年易地新建。學校占地面積22965㎡，校舍建筑面積8246㎡。學校布局合理，環(huán)境潔美宜人，教育教學設(shè)施完備，專用教室齊全?，F(xiàn)有14個教學班，學生504名，專任教師57人，教師高一層學歷49人，占總數(shù)的86%，其中中學高級教師11人，中學一級教師27人，張家港市級以上骨干教師6人?！緝?nèi)涵特色】生命是怒放的鮮花，唯生命能創(chuàng)造人類愛的奇跡;愛你、愛他、愛自已、愛一切……愛是人類最美好的語言，學校積極倡導“愛”的教育。學校以“博愛”為校訓，不斷弘揚“崇尚科學、尊重生命”的校園精神，努力踐行“先成人后成才”的辦學理念，以“防”（人防）、“震”（地震）減災教育為依托，著力開展生命教育，努力打造科普校園。讓每一位在校學生通過初中三年的學習生活都能初步了解“防”、“震”的基本知識，掌握“防”、“震”的基本技能，提高安全意識，讓生命之花更加璀璨奪目。并以“防”、“震”知識教育為平臺，通過“小手牽大手”、展廳宣傳等形式，進一步拓展生命教育的輻射范疇，讓防水、防電、防火、“人防”、“防震”等知識走入千家萬戶，真正做到科普知識進家庭、進社會的目的，最終實現(xiàn)減災防害教育的全民化，體現(xiàn)生命教育的最大價值。全體教職員工秉承“立志、奮進、務(wù)實、奉獻”的校風，以“敬業(yè)、創(chuàng)新、愛生、高質(zhì)”的教風，團結(jié)奮斗，努力拼搏。近年來，學校的美譽度不斷提升，先后獲得江蘇省健康促進學校、江蘇省防震減災示范學校、江蘇省綠色學校、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、蘇州市教育技術(shù)裝備先進學校等十多項蘇州市級以上榮譽。
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蘇州市張家港市第七中學
公立普通
張家港市第七中學原名乘航中學，始建于1959年，是一所具有54年歷史的學校，1986年易地新建，1995年學校獨立設(shè)置，2000年更名為張家港市第七中學。學校位于城東乘航街道，毗鄰香港城、金港物流、長途汽車站，地理位置優(yōu)越。學校占地面積25625.9m2，生均54.52㎡;建筑面積9267m2，生均19.72㎡;運動場地面積9000㎡，有平整、適用的操場，生均活動面積19.2㎡。分布有行政樓、辦公樓、教學樓、實驗樓、綜合樓、食堂、田徑場、籃球場等主體建筑。學校目前共有11個教學班，學生470名;教職工45名，其中在職在崗42名，在職專任教師40人，高級教師14人，一級教師23人，專任教師中級及以上職稱37人，比例92.5%;本科及以上學歷38人，專任教師學歷達標率95%;現(xiàn)有市級骨干教師8人，占學校專任教師比例為20%。學校為“蘇州市教育現(xiàn)代化示范初中”，擁有百兆互通的寬帶校園網(wǎng)，學校網(wǎng)站內(nèi)容豐富，教學資源庫充實。學?，F(xiàn)有物理、生物實驗室各二只，化學實驗室、學生計算機房、電子閱覽室各一只，并配備了儀器準備室、體育器材室，教學儀器設(shè)備齊全;學生電腦66臺，生機比0.1404，音樂、美術(shù)、舞蹈、勞技、閱覽室等專用教室齊全，其中有教師閱覽室一只，學生閱覽室二只;有8套移動多媒體，13套固定多媒體，教師用電腦42臺，學校藏書2.95萬余冊，生均62.89冊，學校教育裝備達到Ⅱ類標準。近年來，學校在市教育局的正確領(lǐng)導和悉心關(guān)懷下，秉承“自強開智”的校訓，堅持“學生為本，教師為根，發(fā)展為魂”的辦學理念，堅持“文化立校，質(zhì)量興校，特色強校”的辦學思路，扎實推進素質(zhì)教育，把課程教學、教師成長、特色建設(shè)作為學校發(fā)展的三大支點，以自強德育為切入口，全力進行有效教學研究，努力踐行同城化教育。學校管理方向明確，措施規(guī)范有力，形成了良好的校風（勤奮求實 進?。?、教風（嚴謹 務(wù)實 創(chuàng)新）、學風（好學 善思 篤行），綜合辦學水平有了進一步的提升。近年來，學校獲得榮譽有：⑴江蘇省二級檔案室通過復查;⑵江蘇省健康促進學校;⑶蘇州市教育現(xiàn)代化初中;⑷蘇州市依法治校先進學校;⑸蘇州市合格心理咨詢室;⑹蘇州市中小學經(jīng)典誦讀比賽一等獎;⑺張家港市文明單位;⑻市同城化教育先進學校（第一名）;⑼市教育行風先進學校;⑽市法制教育先進學校;⑾ 市“A”級食堂;⑿ 市?？u比二等獎;⒀學校網(wǎng)站在市優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比中獲三等獎。站在新學年的起點，學校本著“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”的辦學追求，堅持“科研為先導，改革為動力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學思想，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的辦學宗旨，強化德育常規(guī)、教學常規(guī)，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結(jié)合的教育思路，努力把學校建設(shè)成為一所“以海納百川的胸懷包容八方學子”的優(yōu)秀的城市新區(qū)初級中學!
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