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蘇州市張家港市南豐中學(xué)
公立普通
學(xué)校創(chuàng)建于1951年，2007年8月撤并高中部，為張家港市規(guī)模較大的一所農(nóng)村初中。學(xué)校占地面積77312㎡，校舍建筑面積25626㎡。學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施，教育技術(shù)裝備達(dá)?、耦悩?biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生916名，教職工104人，高一級學(xué)歷比例為96.1%，碩士研究生（含在讀）12人，中高級職稱比例為85.6%，張家港市級以上骨干教師12人。學(xué)校秉承“堅(jiān)忍篤學(xué)”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“讓讓每一位學(xué)生都健康成長，讓每一位教師都充分發(fā)展，讓每一位家長都收獲希望”的信念，以培養(yǎng)學(xué)生“做人有格、做事有恒、學(xué)習(xí)有方、生活有趣”為育人目標(biāo)，實(shí)施德育生活化策略，將“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育貫穿學(xué)習(xí)生活始終;實(shí)施“自主學(xué)習(xí)，少講多練”課改策略，積極踐行生態(tài)課堂;實(shí)施同城化教育策略，保障新市民學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育;實(shí)施學(xué)生活動社團(tuán)化策略，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長;實(shí)施“三名”（掛鉤名校、結(jié)對名師、聘請名家）策略，專注教師專業(yè)化發(fā)展;堅(jiān)持開展“每天鍛煉一小時(shí)”、“每天閱讀一課時(shí)”、“每周社團(tuán)活動2課時(shí)”活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。近年來，學(xué)校先后獲得了江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銅獎）、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（排球）、張家港市同城化教育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。
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徐州市二十九中學(xué)
私立普通
徐州市第二十九中學(xué)是一所師資雄厚、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教育教學(xué)質(zhì)量高的完全中學(xué)，位于交通便利的黃山、民富園居住新區(qū)?，F(xiàn)建校已近四十年，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)?！ W(xué)校現(xiàn)有教職工近120人，其中高級教師占30%，各級研修與務(wù)實(shí)高效的校本培訓(xùn)，使教師教育理念更新，教書育人的水平不斷提高。嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)范管理，敢為人先的校風(fēng)氛圍，塑造了二十九中人拼搏向上的精神！ 學(xué)校占地48畝，標(biāo)準(zhǔn)的田徑、藍(lán)、排、足、乒乓、羽毛球場地一應(yīng)俱全。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜藝樓布局合理，裝備完善。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、管理電腦化的圖書室、閉路電視系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、紅外監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校有200平方米的師生餐廳、600平方米的學(xué)生宿舍。幽雅的竹林、月季園、生物園、暢想園等人文景觀巧妙地點(diǎn)綴于校園之間?！ W(xué)校以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，以創(chuàng)建“東部名?！睘槟繕?biāo)。
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蘇州市昆山市婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)
公立普通
婁江是禹貢三江之一，波光迤邐百余里，孕育了連綿沃土，昆山市婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校就坐落在這條母親河畔。學(xué)校創(chuàng)辦于2010年9月，地處昆山城西，緊鄰昆山市文化體育中心，是一所九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校占地8.2萬多平方米，總建筑面積為5.4萬多平方米。校園設(shè)計(jì)布局合理，建筑風(fēng)格獨(dú)特新穎，既承江南園林的典雅，又具現(xiàn)代建筑風(fēng)格，處處滲透文化氣息。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)功能齊全。專用地理教室、歷史教室、音樂教室、美術(shù)教室別具一格;情景標(biāo)本室形態(tài)逼真;圖書館寬敞明亮，體育館、運(yùn)動場標(biāo)準(zhǔn)一流;舞蹈房、陶藝館、科學(xué)園等學(xué)生活動場所特色鮮明。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為：小學(xué)6軌36個(gè)班級，初中12軌36個(gè)班級。目前已有小學(xué)15個(gè)班568名學(xué)生，初中29個(gè)班1017名學(xué)生。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，目前有專任教師139名，其中初中102名，小學(xué)37名。本科及碩士學(xué)歷135名，占97.1%，中級及以上職務(wù)69名，占49.6%，獲得江蘇省特級教師1名，昆山市級以上學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀共42名?，F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，成為師生工作與學(xué)習(xí)的樂園。辦學(xué)兩年多來，學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的品德修養(yǎng)，扎實(shí)的文化知識，強(qiáng)健的身體素質(zhì)，廣泛的興趣愛好，較強(qiáng)的綜合能力，鮮明的個(gè)性特長的一代新人。學(xué)校以優(yōu)秀的師資為辦學(xué)依托，以精細(xì)化管理為辦學(xué)支撐，以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施為辦學(xué)保障，努力把學(xué)校辦成素質(zhì)教育的示范學(xué)校，基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，家長滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全校師生以“上善若水，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“和諧有為，寧靜致遠(yuǎn)”的校風(fēng)，“樂教善導(dǎo)，傳承創(chuàng)新”的教風(fēng)，“博學(xué)慎思，明辨篤行”的學(xué)風(fēng)。讓每一位教師懷著教育理想，與婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起成長!讓每一位學(xué)生帶著人生夢想，與婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起飛翔!長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。承載著未來的婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將沿著婁江這條母親河，向著美好的明天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校
公立普通
鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校正式創(chuàng)辦于2011年9月1日，隸屬于大連楓葉教育集團(tuán)。 鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校位于鎮(zhèn)江新區(qū)核心商務(wù)區(qū)，占地面積195畝，周邊環(huán)境優(yōu)美寧靜，建筑風(fēng)格優(yōu)雅大氣，教育教學(xué)設(shè)施完善先進(jìn)，能接收1600名學(xué)生就讀，向1—12年級學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育服務(wù)。 楓葉小學(xué)的“快樂教育”以快樂時(shí)空、快樂課堂、快樂環(huán)境、快樂評價(jià)的教育體系，讓每個(gè)孩子都成為精彩的自我。楓葉小學(xué)獨(dú)有的三級課程體系（國家課程、校本課程、學(xué)校文化課程），以“尊重”為核心的文化引領(lǐng)，把成長的自信和成功的體驗(yàn)帶給每一位學(xué)生。 楓葉初中的三好習(xí)慣（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育及六大素質(zhì)教育行動，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。初三年級開設(shè)加拿大《科學(xué)》（Science），學(xué)生初步具備“用英語學(xué)習(xí)”和“用英語思維”的能力。 楓葉高中課程實(shí)施雙語雙學(xué)歷高中課程設(shè)置，構(gòu)建學(xué)校獨(dú)特的高效能課程體系。學(xué)校開設(shè)全套加拿大高中學(xué)分課程，學(xué)生學(xué)習(xí)全英文原版加拿大高中教材；開設(shè)江蘇省普通高中文科課程，開設(shè)實(shí)效德育課程及社會實(shí)踐課程、領(lǐng)事育人課程，培養(yǎng)學(xué)生成為國際化精英人才。 作為一所真正接軌國際教育的國際學(xué)校，鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校將扎根鎮(zhèn)江，吮吸江蘇豐厚的文化營養(yǎng)，傳承楓葉教育先進(jìn)的辦學(xué)理念和文化，以國際化的視野和優(yōu)秀的辦學(xué)成果引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育領(lǐng)域國際教育的潮流，成為江蘇教育對外開放的一扇重要窗口，一張靚麗名片。
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常州市武進(jìn)區(qū)泰村實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
在常州市知名企業(yè)——僑裕集團(tuán)董事長、總經(jīng)理陳禮斌先生的全力支持下，在卜弋鎮(zhèn)政府、各級教育行政 部門和全社會的關(guān)心下，武進(jìn)區(qū)泰村實(shí)驗(yàn)學(xué)校——一座新型的現(xiàn)代化學(xué)校于2002年8月在常州西大門殷村拔地而起。學(xué) 校的建成翻開了卜弋教育史新的一頁，為武進(jìn)教育注入了一股新的活力?！ √┐鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校是以泰村初中為主體，實(shí)施整體搬移和合并原殷村、泰西、文昌三所小學(xué)而形成，是武進(jìn)區(qū) 第三所九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校建校時(shí)有35個(gè)班級，教職工82人，在校學(xué)生1426名，一期工程占地面53360m2，建筑面積25300m2，總投資3000萬元。學(xué)校建筑具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代化氣息，四座大樓分足鼎立，烘托起六層主樓 ，氣勢恢宏，渾然一體。樓間小橋流水，假山繞池，庭院香榭，四季常青，放射出無限青春活力；學(xué)校擁有精良的學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍：素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，全新；閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、 書畫室、舞蹈房、階梯教室等一應(yīng)俱全，六樓多功能廳可容納千余人集會和活動?！ √┐鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校成立時(shí)，以校長李國方為核心的中層以上干部共11人，平均年齡34歲．是一支年輕而富有活力，勇于開拓，矢志奮斗的領(lǐng)導(dǎo)班子。僑裕集團(tuán)聘請了三位富有領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)驗(yàn)的顧問，為學(xué)校管理出謀劃策?！ ?ldquo;林間千朵花太俗，屋角一枝看不足。”學(xué)校確立英語、數(shù)學(xué)兩大教學(xué)特色，與南京大學(xué)外國語學(xué)院正式 簽約成為該院英語系學(xué)生實(shí)習(xí)基地，并定期選派外籍教師來校任教。我們就是要讓特色教學(xué)的“屋角一枝”發(fā) 展起來，讓社會對泰村實(shí)驗(yàn)學(xué)校刮目相看?！ ∫粋€(gè)學(xué)生是一根琴弦。泰村實(shí)驗(yàn)學(xué)校致力讓琴弦發(fā)出美妙的樂章，所有的努力都是為培養(yǎng)他們“雄劍掛壁 ”的壯志，讓他們發(fā)出“龍鳴之聲”?！ √┐鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校在殷村這塊殷實(shí)的沃土上茁壯成長。依托僑裕集團(tuán)的輝煌背景，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，迎接新 的挑戰(zhàn)，既無可避，又無可草率．在歷史發(fā)展的長河中，泰村實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)理念，隨著年代的增長日臻完善。為了學(xué)校進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展，我校又緊緊抓住機(jī)遇，05年積極與常州藝術(shù)學(xué)校洽談合作辦學(xué)事宜，06年兩校在“一院兩校、資源共享、合作辦學(xué)”創(chuàng)新辦學(xué)理念下、開創(chuàng)了辦學(xué)模式的新紀(jì)元。在政府規(guī)劃的施教區(qū)范圍內(nèi)，目前，我?，F(xiàn)有班級27個(gè)、教職工80名、在校學(xué)生1356名、占地面100050m2，建筑面積27500m2、建有標(biāo)準(zhǔn)化的400M塑膠道、學(xué)生宿舍、餐廳和一流的信息中心。 今后，泰村實(shí)驗(yàn)學(xué)校將不斷以新的要求和姿態(tài)報(bào)答全社會的厚望。
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蘇州市常熟市孝友中學(xué)
公立普通
常熟市孝友中學(xué)創(chuàng)建于1905年，是一所才俊輩出、底蘊(yùn)深厚的百年老校。2004年，學(xué)校搬遷新址琴湖路151號，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，育人環(huán)境優(yōu)美。百年孝友，人才輩出。外交家王殊，中科院資深院士張青蓮、錢人元、時(shí)鈞，著名學(xué)者教授張江樹、丁厚昌、錢仲聯(lián)、謝立、黃授書、鄧紹基等均為孝友校友，百年來培養(yǎng)學(xué)生3萬余。學(xué)校占地面積42486平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模16軌48班，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教職工151人，班級31個(gè)，學(xué)生1369人。125名專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高一層次學(xué)歷110人。中高級教師111人，江蘇省特級教師1人，蘇州、常熟市學(xué)科（術(shù)）帶頭人和教學(xué)（德育、信息技術(shù)）能手52人。學(xué)校秉承“孝貫人倫，友睦天下”之傳統(tǒng)德治精神，以“至孝至友、共鑄特質(zhì)、攜手發(fā)展、共享成功”為辦學(xué)思路，以“和諧、穩(wěn)定、發(fā)展”為主旋律，抓制度建設(shè)，抓細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)責(zé)任意識，努力提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色揚(yáng)校之路，逐步實(shí)現(xiàn)“硬件現(xiàn)代化、師資優(yōu)質(zhì)化、辦學(xué)特色化、管理人本化”的目標(biāo)。2005年學(xué)校被命名為江蘇省示范初中，2007年創(chuàng)建成“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”，近幾年榮獲了“江蘇省最具影響力初中、江蘇省平安校園、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市信息化示范學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、常熟市文明單位”等80多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校在信息技術(shù)與學(xué)科整合、校園文化建設(shè)等方面特色顯著，學(xué)校被評為常熟市特色建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、常熟市特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，學(xué)校網(wǎng)站在江蘇省校園網(wǎng)站評比中榮獲二等獎。學(xué)校堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為先、科研為導(dǎo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于素質(zhì)教育的規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”及常熟市的“若干規(guī)定”，制定并積極貫徹素質(zhì)教育的實(shí)施方案。面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新精神，重視學(xué)生德智體多方面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按新課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程、上足課時(shí)，重視課堂教學(xué)效率的提高，保證活動課程的課時(shí)和質(zhì)量。節(jié)假日不集體補(bǔ)課;嚴(yán)格控制學(xué)生在?？荚嚧螖?shù)，探索學(xué)生質(zhì)量評價(jià)體系，按上級規(guī)定做好招生工作，熱情接納外來人口子女，不分重點(diǎn)、快慢班，考試成績不排名次，尊重愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育規(guī)程，學(xué)生達(dá)標(biāo)率符合要求;認(rèn)真做好學(xué)籍管理。學(xué)校師資隊(duì)伍德藝雙馨，學(xué)生群體勤學(xué)進(jìn)取，學(xué)校管理和諧高效。以開啟智慧、潤澤生命為使命，努力構(gòu)建“精神文明的校園，自主發(fā)展的學(xué)園，張揚(yáng)個(gè)性的樂園，優(yōu)美典雅的花園”的陽光校園，讓每一位孝友學(xué)子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，努力將孝友辦成“有文化底蘊(yùn)，有個(gè)性特色，有品牌優(yōu)勢”的幸福初中。
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常州市武進(jìn)區(qū)雪堰初級中學(xué)
公立普通
雪堰初級中學(xué)位于山清水秀的太湖之濱，地處無錫、常州、宜興交界處，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一所古色古香的花園型校園。學(xué)校創(chuàng)建于一九四三年，創(chuàng)始人是國民黨元老吳稚暉先生。學(xué)校原名“私立道南初級中學(xué)”，1955年改為公辦；2000年貫徹武進(jìn)區(qū)政府調(diào)整高中布局的方針，學(xué)校改名為“常州市武進(jìn)區(qū)雪堰初級中學(xué)”。學(xué)校占地面積47畝，現(xiàn)有二十一個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生908名，教職員工75人，其中中青年教師61人，高級教師18人；市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師等16人。學(xué)校有較雄厚的師資和深厚的文化底蘊(yùn)，這里是學(xué)生增長知識、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、施展個(gè)人才華的大舞臺。近幾年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)成果豐碩，先后獲得一系列殊榮：江蘇省示范初中、常州市教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校、局級文明單位、常州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、中國少年科學(xué)院科普基地、武進(jìn)區(qū)教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、武進(jìn)區(qū)綠色學(xué)校、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市首批科技特色學(xué)校，常州市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子評為教育系統(tǒng)“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子、連續(xù)多次在區(qū)初中教育質(zhì)量綜合評估中獲獎。
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常州市武進(jìn)區(qū)湟里高級中學(xué)
私立普通
常州市武進(jìn)區(qū)湟里高級中學(xué)位于龍城西南，相滆兩湖之間，是一所歷史悠久而完全新穎的江蘇省三星級高級中學(xué)，校園占地180畝，分為教學(xué)、活動、生活、休息四區(qū)。廊橋亭榭、心曠神怡；姹紫嫣紅、四季飄香；現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備齊全。教育教學(xué)管理科學(xué)，骨干教師、高級教師力量雄厚，國家級、省級課題名聞遐邇，社團(tuán)活動悠久卓越，歷年來本科錄取名列區(qū)、市前茅，是一所名副其實(shí)于本世紀(jì)崛起的欣欣向榮的高級中學(xué)。
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徐州市擷秀中學(xué)
私立普通
江蘇省徐州市擷秀中學(xué)是江蘇省名校、全國首批國家級示范高中——徐州市第一中學(xué)創(chuàng)辦的民營初中，1997年建校，現(xiàn)有54個(gè)班，3000多名學(xué)生。學(xué)校堅(jiān)持“依法治校，以情育人，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，教育質(zhì)量高，社會信譽(yù)好。學(xué)校注重人文教育，大力開展校園文學(xué)活動，成立了“擷秀文學(xué)社”，以校報(bào)為學(xué)生提供發(fā)表陣地，極大地激發(fā)了學(xué)生寫作積極性。學(xué)生已在全國60多家報(bào)刊上發(fā)表各類作品700多篇，有100多人在各類征文中獲獎，有多篇佳作被選入作品集。 現(xiàn)代化辦學(xué)的現(xiàn)代化首先是教育理念、教育思想的現(xiàn)代化，擷秀初級中學(xué)在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，堅(jiān)持走"輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、生動活潑、全面發(fā)展"的道路，堅(jiān)持以教師的高水平、課堂的高效率、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣取代作業(yè)多、負(fù)擔(dān)重、效果差。盡管社會上時(shí)有議論說"擷秀初級中學(xué)學(xué)生作業(yè)少質(zhì)量能保證嗎"的懷疑，學(xué)校不為所動，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量，而不是向?qū)W生加壓力。近幾年來，學(xué)校更提出"讓每一個(gè)學(xué)生都有幸福的初中生活，""讓幸福的初中生活成為學(xué)生一生中最為美好的記憶和最為珍惜的時(shí)光"。這些先進(jìn)的、科學(xué)的現(xiàn)代教育理念，引領(lǐng)著學(xué)校的教育教學(xué)改革，指導(dǎo)著教師的教育教學(xué)實(shí)踐，使他們擺正了教師與學(xué)生的關(guān)系，教與學(xué)的關(guān)系，課內(nèi)與課外的關(guān)系，不斷更新教學(xué)手段、方法，提高了教學(xué)質(zhì)量特別是課堂教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，不斷優(yōu)化的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，教師們也是積極學(xué)習(xí)、吸納、采用，并得心應(yīng)手地運(yùn)用到教學(xué)中，如虎添翼，教學(xué)質(zhì)量有了更顯著的提高。高質(zhì)量質(zhì)量是立校之本。教學(xué)質(zhì)量尤其是民辦學(xué)校的立校之本。擷秀初級中學(xué)多年來一直把高質(zhì)量視為生命線抓在手上，從未放松。眾所周知，擷秀初級中學(xué)由于每年報(bào)名人數(shù)太多，競爭激烈，多年來都是以電腦派位的方式確定生源。這些年來，擷秀初級中學(xué)每年都是千人以上的18個(gè)班的規(guī)模。這樣的規(guī)模在全市初中中不多，而以這樣的規(guī)模保持著高質(zhì)量更是奇跡，而2010年又以這樣的規(guī)模取得全市中考成績第一名更是奇跡中的奇跡。而擷秀初級中學(xué)創(chuàng)造了這樣的奇跡。過去不說，僅以2009年以來三年的中考成績看：2009年我校共有1023人參加中考，年級總均分市區(qū)第三，17名學(xué)生考到700分以上（全市共40人），其中閆怡君同學(xué)奪得大市第一。在市區(qū)前100名考生中我校學(xué)生有47人，達(dá)一中并軌線的學(xué)生共116人，達(dá)擷秀初級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生共284人。達(dá)三中錄取分?jǐn)?shù)線的的學(xué)生共289人，達(dá)樹人中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的的學(xué)生共433人，達(dá)徐高錄取分?jǐn)?shù)線的的學(xué)生共501人2010年共有945人參加中考，年級總均分市區(qū)第一，總分達(dá)700分以上（全市共50人）共有23名學(xué)生，其中710分以上全市3人，我校占2人。在市區(qū)前100名考生中我校學(xué)生有47人，達(dá)一中并軌線的學(xué)生共119人，達(dá)擷秀初級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生共297人。達(dá)三中錄取分?jǐn)?shù)線的的學(xué)生共340人，達(dá)樹人中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的的學(xué)生共433人，達(dá)徐高錄取分?jǐn)?shù)線的的學(xué)生共560人。2011屆初三共畢業(yè)901人，年級總均分市區(qū)第二，總分700分以上共有39人（市區(qū)85人），最高分715.5分為我校初三（7）班袁木子同學(xué)，大市第一；56人達(dá)一中并軌線696.5分（一中并軌生計(jì)劃128人）；203人達(dá)一中擇校線681.5分（一中招生計(jì)劃共640人）；299人達(dá)擷秀初級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線670.5分；330人達(dá)三中錄取分?jǐn)?shù)線666.5分；524人達(dá)樹人中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線644分；達(dá)徐高錄取分?jǐn)?shù)線639.5分的學(xué)生共590人，全校共有634人達(dá)市區(qū)四星級高中錄取分?jǐn)?shù)線，占畢業(yè)人數(shù)的70%。跟蹤來看，擷秀初級中學(xué)的初中畢業(yè)生考上徐州一中高中后，又考入一中實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)比例是最高的。每年一中高三畢業(yè)生考入清華、北大、復(fù)旦、南大等名牌學(xué)校的學(xué)生中，擷秀初中生在其中所占的比例也是最高的，且多數(shù)尖子生也出自擷秀初中。高中老師對擷秀初中畢業(yè)生的評價(jià)是：自信、大氣、會學(xué)習(xí)、善思考、潛力大、后勁足。重規(guī)范超大的規(guī)模，并不理想的生源要取得全市一流的成績其難度是可想而知的，而要長期得保持這樣的成績甚至跨入全市第一，可以說是創(chuàng)造了奇跡。奇跡的背后，擷秀初級中學(xué)靠的是什么？簡單地說，靠的是現(xiàn)代教育觀念的引領(lǐng)，靠的是注重規(guī)范管理的落實(shí)。規(guī)范的制度，規(guī)范的管理，規(guī)范的辦學(xué)，規(guī)范的行為，所有的規(guī)范都實(shí)施到位，基礎(chǔ)的工作、基本的成績就有了保障；所有的常規(guī)都常年堅(jiān)持到位，做到規(guī)范，不同尋常的成就就自然出現(xiàn)，就是"模范"了。比如在教學(xué)管理上，擷秀初級中學(xué)從備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等方面都有嚴(yán)格的管理與嚴(yán)格的要求。在這些環(huán)節(jié)上出了問題，學(xué)校視為"教學(xué)事故"嚴(yán)肅處理。無人違規(guī)，質(zhì)量就有了保證。比如學(xué)生最敏感的作業(yè)布置上學(xué)校要求各學(xué)科作業(yè)總量控制在1個(gè)半小時(shí)，不得超過2個(gè)小時(shí)；作業(yè)要體現(xiàn)"低起點(diǎn)、多層次"，針對不同程度的學(xué)生分為必做題、選做題和拓展題等多種形式，以滿足所有學(xué)生的不同需要；各學(xué)科布置的作業(yè)，老師們集體備課時(shí)都要認(rèn)真研究，做到"精選、精煉、精講、精評"，各類型的作業(yè)堅(jiān)持"有發(fā)必改、有改必批、有批必評、有評必改"。這樣高質(zhì)量的作業(yè)題一題勝過隨意布置的十題，這樣精到訓(xùn)練的效果勝過很多沒有選擇的題海百倍。再比如每天早自習(xí)的20分鐘，怎么上？怎么用？如果漫無目標(biāo)、學(xué)生只是有心無心地泛泛而讀，效率肯定不高。而擷秀初級中學(xué)對語文、外語老師每天的早自習(xí)20分鐘要求必須有"備課"：早自習(xí)讀什么，怎么讀，限定多長時(shí)間完成及完成后必須有測試等都有具體的要求。天天都有，天天堅(jiān)持，每天20分鐘的成效就很顯著了。至于對學(xué)生文明行為規(guī)范的要求，擷秀初級中學(xué)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)就是以行為規(guī)范的"規(guī)范到位"作保障的，且這些規(guī)范要求正逐步內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生自覺的行為習(xí)慣。有特色一所學(xué)校的生命力往往表現(xiàn)在其辦學(xué)特色上。"有特色"正是表現(xiàn)了一所學(xué)校的活力及魅力。擷秀初級中學(xué)的特色在教學(xué)上是高質(zhì)量的教師集體備課和學(xué)生的四人學(xué)習(xí)小組。這一特色是擷秀初級中學(xué)取得教學(xué)高質(zhì)量的秘訣之一。學(xué)生課外活動的豐富多彩是擷秀初級中學(xué)一大特色。學(xué)校已經(jīng)形成傳統(tǒng)的"知識節(jié)"、"藝術(shù)節(jié)"、"體育節(jié)"三大節(jié)活動，更重要的是這"三大節(jié)"活動年年有突破，次次有創(chuàng)新，使這些活動成為學(xué)生"人人期待向往，個(gè)個(gè)積極參與"的盛大節(jié)日。在活動中，學(xué)生展現(xiàn)自我，展露了才藝、張揚(yáng)了個(gè)性，找到了歡樂和自信。比如今年剛剛閉幕的藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，學(xué)生先在班級、年級參與繪畫、剪紙、攝影、噴涂、演唱、合唱等方面的藝術(shù)活動，遴選出的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目由學(xué)校安排在校園畫廊展出，由學(xué)校搭建舞臺租來音響分別舉行藝術(shù)節(jié)演出和校園十佳歌手競賽。演出的那一天，校園到處懸掛著學(xué)生們剪紙的作品，到處充滿著濃厚的藝術(shù)氛圍。指定的一段校墻上一大群學(xué)生在"涂鴉"，他們的作品吸引了很多的觀賞者、評論者。"擷秀交響樂團(tuán)"的精彩演出更把藝術(shù)節(jié)推向高潮，真是一個(gè)"擷藝術(shù)精萃、秀青春風(fēng)采"的藝術(shù)節(jié)。這樣的藝術(shù)節(jié)、這樣多彩的初中生活，相信每一個(gè)從擷秀校園走出去的學(xué)生都是永遠(yuǎn)難忘的，都是值得珍惜的幸福初中生活的回憶。"現(xiàn)代化、高質(zhì)量、重規(guī)范、有特色"這是擷秀初級中學(xué)多年來實(shí)踐著的現(xiàn)實(shí)、更是擷秀初級中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的奮斗目標(biāo)。2011年，擷秀初級中學(xué)進(jìn)入發(fā)展的新階段。在市委市政府高度關(guān)心和大力支持下，學(xué)校與徐工集團(tuán)合作辦學(xué)，校址遷往徐州市新城區(qū)，辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施得到極大改善，教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化，正在向辦全省一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。
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南京市求真中學(xué)(南京一中分校)
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學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的紅山之麓，坐落于中央門外和燕路東井亭100-3號（原734廠中學(xué)）。學(xué)校環(huán)境無鬧市之囂雜，有求學(xué)之寧靜。學(xué)校交通非常便捷：乘地鐵至紅山站下，步行約6分鐘即可到（由一中本部張府園站乘地鐵至紅山站歷時(shí)僅15分鐘左右）;此外有11條公交路線可達(dá)，乘8、30、35、54、64、72、76、77、南洲線、802、809線路公交車至東井亭站（鄰近地鐵紅山站和紅山動物園北大門）下，步行數(shù)分鐘即達(dá)。求真中學(xué)由南京一中和原南京育英三外強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，開辦的民辦求真中學(xué)正式掛牌，面向全市招收小學(xué)畢業(yè)生。據(jù)了解，原育英三外是我市退休教師協(xié)會創(chuàng)辦的一所民辦學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模較校今年為了放大優(yōu)質(zhì)教育資源，南京一中進(jìn)駐下關(guān)和原育英三外聯(lián)合辦學(xué)，將原育英三外改制為股份制民辦學(xué)校并命名為南京民辦求真中學(xué)。據(jù)悉，該校校長及各學(xué)科骨干教師都由南京一中調(diào)派，還引進(jìn)了南京一中的管理模式。今后學(xué)校每年都將面向全市招生。“求真”是南京一中的校訓(xùn)，源于大教育家陶行知先生的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。以“求真”為校名，意在繼承弘揚(yáng)行知精神和一中優(yōu)良傳統(tǒng)，也表示學(xué)校是一中的有機(jī)組成部分。南京一中初中部的中考成績創(chuàng)過十二連冠的輝煌;一中主辦的民辦崇文中學(xué)（因布局調(diào)整，其骨干整合到求真中學(xué)）在社會上具有極高的美譽(yù)度;一中擁有辦初中的先進(jìn)理念、豐富經(jīng)驗(yàn)、精良師資和豐厚的文化積淀。因此社會上眾口相傳：“要用功，上一中;上一中，能成功”。上一中，已成為莘莘學(xué)子的首選和夢想。
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