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鎮(zhèn)江市特教中心
公立普通
鎮(zhèn)江市特教中心前身為私立勝天聾啞學校，創(chuàng)辦于1937年。1952年更名為鎮(zhèn)江市聾啞學校，改為公辦。1995年，政府投資600萬元易地建成占地13700平方米，建筑面積近5000平方米的新校舍，成立“鎮(zhèn)江市特教中心”。2002年9月，潤州區(qū)輔讀學校并入，學校發(fā)展成為一所聾弱一體的綜合型中等特殊教育學校。其中，聾教育由學前教育、義務(wù)教育、高級中等教育組成，學制15年；培智教育為學前教育、義務(wù)教育（含初級職業(yè)教育），學制10年。全校共有21個教學班，185名學生，59名教職工?！ 〗陙恚瑢W?，F(xiàn)代化發(fā)展速度日益加快，建成了高標準現(xiàn)代化的聽力檢測室、語言康復訓練室、多媒體電教室、電腦室、體能康復室、音樂律動室、烹飪教學室等20多個專用教室，為全面提高殘疾學生的整體素質(zhì)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。 學校以“爭創(chuàng)一流”為中心，積極推進教育現(xiàn)代化工程，綜合辦學水平實現(xiàn)了跨越發(fā)展?，F(xiàn)已經(jīng)成為我市精神文明建設(shè)的標志性工程之一，我省特殊教育對外開放的窗口，全國知名的特殊教育現(xiàn)代化示范學校，曾被政府命名為“江蘇省特殊育現(xiàn)代化師范學校”、“江蘇省德育工作先進單位”、“江蘇省未成年人保護工作先進集體”、“江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體”、“鎮(zhèn)江市文明單位”、“鎮(zhèn)江市模范學校”、“鎮(zhèn)江市殘疾人工作先進集體”、“鎮(zhèn)江市電化教育實驗學校”等，被省教委指定為“南京特師實習基地”。學校接待過美國、日本、阿拉伯也門共和國、加拿大、港澳臺地區(qū)及全國各地的專家同仁，獲得了“辦學一流，示范全國”、“一流學校，一流管理”的高度評價?！ ∧壳?，學校已形成了名教師、名校長、名校的“三名”優(yōu)勢效應(yīng)，成為我省辦學條件一流、規(guī)范化管理一流、師資隊伍一流和素質(zhì)教育水平一流的特殊教育現(xiàn)代化示范學校。
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鎮(zhèn)江楓葉國際學校
公立普通
鎮(zhèn)江楓葉國際學校正式創(chuàng)辦于2011年9月1日，隸屬于大連楓葉教育集團。 鎮(zhèn)江楓葉國際學校位于鎮(zhèn)江新區(qū)核心商務(wù)區(qū)，占地面積195畝，周邊環(huán)境優(yōu)美寧靜，建筑風格優(yōu)雅大氣，教育教學設(shè)施完善先進，能接收1600名學生就讀，向1—12年級學生提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育服務(wù)。 楓葉小學的“快樂教育”以快樂時空、快樂課堂、快樂環(huán)境、快樂評價的教育體系，讓每個孩子都成為精彩的自我。楓葉小學獨有的三級課程體系（國家課程、校本課程、學校文化課程），以“尊重”為核心的文化引領(lǐng)，把成長的自信和成功的體驗帶給每一位學生。 楓葉初中的三好習慣（學習習慣、生活習慣、行為習慣）教育及六大素質(zhì)教育行動，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。初三年級開設(shè)加拿大《科學》（Science），學生初步具備“用英語學習”和“用英語思維”的能力。 楓葉高中課程實施雙語雙學歷高中課程設(shè)置，構(gòu)建學校獨特的高效能課程體系。學校開設(shè)全套加拿大高中學分課程，學生學習全英文原版加拿大高中教材；開設(shè)江蘇省普通高中文科課程，開設(shè)實效德育課程及社會實踐課程、領(lǐng)事育人課程，培養(yǎng)學生成為國際化精英人才。 作為一所真正接軌國際教育的國際學校，鎮(zhèn)江楓葉國際學校將扎根鎮(zhèn)江，吮吸江蘇豐厚的文化營養(yǎng)，傳承楓葉教育先進的辦學理念和文化，以國際化的視野和優(yōu)秀的辦學成果引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育領(lǐng)域國際教育的潮流，成為江蘇教育對外開放的一扇重要窗口，一張靚麗名片。
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鎮(zhèn)江實驗學校
公立普通
鎮(zhèn)江實驗學校位于潤州區(qū)三茅宮，自96年建校以來，在短短十多年里，學校秉承“奮斗”的校訓，遵循“培養(yǎng)人、發(fā)展人，為學生奠定人生根基”的辦學理念；朝著“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學目標前進，現(xiàn)已發(fā)展成一所既年輕又具有深厚底蘊的省級實驗學校。學校占地百余畝，建筑面積達3萬多平米，綠化面積有2萬多平米。圖書館、微機室、實驗室、心理咨詢室等各類專用教室一應(yīng)俱全；專用足球場、網(wǎng)球場、風雨球場等體育場館功能齊全；千兆校園網(wǎng)貫穿學校管、教、學場所，生機比7.86：1，師機比1：1.08，班班均為多媒體網(wǎng)絡(luò)教室；科學長廊、德育長廊、國學長廊等熏心啟智的“隱型教科書”隨處可見，實驗人努力做到讓每一面墻壁都會說話，讓每一片花木都能育人。 學校始終堅持“依法治校，以德立校，科研興校”的辦學原則，提倡 “在工作中研究，以研究的精神工作”，使教師養(yǎng)成科學的思維習慣，提高自己的研究能力與水平。目前，全校共有在崗教師272人，其中碩士研究生5人，大專以上學歷占98%，本科以上學歷占67%，市學科帶頭人、骨干教師40余名，兩名國家二級心理咨詢師，受各級教育行政部門獎勵和表彰的教師百余人。學校參與國家、省、市、區(qū)研究課題近60個。教師們在各級評課、基本功、論文、課件等評比中獲得的獎項不計其數(shù)。同時，學校很重視對外開放、交流，先后與澳大利亞森林湖學院、美國坦佩市羅夫初級學校、日本大阪常盤小學等結(jié)為友好學校，常年聘請外教任教并定期安排教師赴美國、澳大利亞等地培訓。鎮(zhèn)江實驗學校優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，成為活躍在鎮(zhèn)江教壇上的一支生力軍。學校以養(yǎng)成教育為德育的卷首語，以實施新課程標準為智育的支撐點，以“陽光體育”、“陽光心理”為開啟教育特色的重要抓手，培養(yǎng)身心健康的人才。通過“四美兩會”等系列教育相互配合，達到開啟心智、陶冶情操的目的；通過精細、優(yōu)質(zhì)的“級部分層管理”，倡導教師自編教學案，抓實“常規(guī)課”，達到減負增效的效果。 十年奮斗，捷報頻傳。學校先后被授予“全國紅旗大隊”、“全國少年消防教育示范學校”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省實驗學校”、“江蘇省現(xiàn)代化示范初中”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省體育工作先進單位”、“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進單位”、“江蘇省科技先進學校”、“江蘇省數(shù)學課改工作先進集體”等榮譽稱號！學生在信息技術(shù)、無線電、圍棋、書畫、聲樂、舞蹈等各級各類的比賽中獲獎達上千人次。 “十年磨一劍，更上一層樓！”在實驗人眼中“奮斗”是個逗號，不知疲倦，向前奔流；“奮斗”是省略號，繼往開來，任重道遠。為了塑造美好的生命，為了創(chuàng)造更美的明天，他們將披荊斬棘、做永不停息的“奮斗魂”！
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鎮(zhèn)江市諫壁職業(yè)高級中學
公立全國重點
位于風景秀麗的古運河畔，沿江路旁，為國標省級重點職業(yè)中學、鎮(zhèn)江市和丹徒區(qū)職教窗口學校，校園面積230畝，校舍面積4.2萬平方米，綠化面積10萬平方米，享有“花園學校”之譽。 學?，F(xiàn)有龍山和雩山兩個校區(qū)。 龍山校區(qū)座落在全國名星村——龍山村，以理論教學為主。這里山青水秀，群樓環(huán)抱，交通便捷。計有五年制大專、普通中專、綜合高中、職業(yè)中專、職業(yè)高中26個教學班，在校生1000余人。建有多媒體室、形體房、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、音樂室、舞蹈室等十多個教學專用教室和物理、化學、生物實驗室。配有100M校園寬帶網(wǎng)，200余臺計算機。學生公寓和健身運動場所設(shè)施完善，簇新的圖書館擁有藏書5萬冊，報刊雜志300種，全天候開放。校區(qū)實行封閉式全程管理。專任教師中，高中級職稱占40%以上。每年對口單招本科上線率穩(wěn)居市區(qū)前茅，400多人為東南大學、江蘇大學、揚州大學等高校錄取。涌現(xiàn)了機電應(yīng)用技術(shù)、電子信息、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等骨干主體專業(yè)。 雩山校區(qū)清幽雅致，花木扶疏，以實踐教學為主，建有電工電子、車鉗工等十一個專業(yè)實習（驗）室，實習裝備先進，專兼職指導教師學歷和等級達標，學生在省、市、區(qū)技能競賽中成績出類拔萃。多年來，學校為滬寧線及周邊地區(qū)的大中型用人單位輸送了大批“合格+特長”的實用型、復合型人才。畢業(yè)生對口就業(yè)率達100%?！ ?學校主動面向市場，走上掛橫聯(lián)下輻射道路，與江蘇大學等高校聯(lián)合辦學，先后被授予“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“鎮(zhèn)江市德育先進學?！薄ⅰ暗ね絽^(qū)文明單位”等數(shù)十個榮譽稱號，形成了“以人為本，能力為先”的辦學理念、“一憑多證，服務(wù)社會”的辦學特色和職教與成教相結(jié)合、學歷與培訓相溝通、中職與高職相銜接的辦學格局，是莘莘學子學習深造的理想之處。
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