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北京市北長街小學(xué)
公立區(qū)重點
北京市西城區(qū)北長街小學(xué)是一所公立寄宿制小學(xué)，是北京市教委批準(zhǔn)的招收外國學(xué)生的試點。 學(xué)學(xué)校環(huán)境古樸典雅、整潔優(yōu)美，是花園式的綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建立了校園網(wǎng)，電子備課室，還有裝飾一新的專用教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?學(xué)校有年富力強(qiáng)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。有一支高水平的教師隊伍。全體教師都具有大專以上學(xué)歷，其中有國家級骨干教師一人，北京市骨干教師兩人，西城區(qū)骨干教師六人。在近幾年北京市、西城區(qū)的教學(xué)比賽中多次取得好成績。北長街小學(xué)一貫保持較高的教學(xué)水平?！?學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生，有的升入了北京市重點中學(xué)：4中、清華附中、北師大附屬實驗中學(xué)┅┅現(xiàn)在，清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京廣播學(xué)院、北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等重點大學(xué)都有我們的學(xué)生。 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在思想道德、科學(xué)文化、勞動技能、身體心理等方面得到全面發(fā)展。 學(xué)校執(zhí)行國家教委九年義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計劃，從一年級開設(shè)英語課，由美籍教師授課。課余時間，學(xué)校組織書法班、武術(shù)隊、舞蹈隊、計算機(jī)組、田徑隊、乒乓球隊、趣味英語班┅┅。學(xué)校的東北角有兩個封閉的小院是學(xué)生的宿舍，宿舍內(nèi)設(shè)備齊全，有電視、電話、冰箱┅┅學(xué)校提供24小時熱水、公共衛(wèi)生間。 學(xué)校有符合標(biāo)準(zhǔn)的食堂，聘請專業(yè)廚師，能保證孩子們合理營養(yǎng)、平衡膳食。 北長街小學(xué)是一所設(shè)備齊全、美如花園的學(xué)校，是孩子們夢寐以求的地方。北長街小學(xué)永遠(yuǎn)是一方肥沃的凈土，孩子們將在這里幸福地生活，茁壯地成長。
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北京市西城區(qū)福州館小學(xué)
公立區(qū)重點
福州館小學(xué)即北京市西城區(qū)福州館小學(xué)?！ 「Ｖ蒺^小學(xué)創(chuàng)辦于1949年，學(xué)校地處宣南，屬于陶然亭街道辦事處福州館社區(qū)，學(xué)校北面緊鄰“湖廣會館”，學(xué)校占地面積1565.68平方米， 學(xué)校歷經(jīng)多次資源調(diào)整，現(xiàn)學(xué)校為十校合一。 ?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，在校學(xué)生264人，學(xué)校擁有一只“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、奉獻(xiàn)”的干部隊伍和愛崗敬業(yè)、富有活力的教師隊伍。在職教職工共計42人，其中小學(xué)高級教師26任，占在職教師總數(shù)的62%。區(qū)“1-4-1”骨干教師3人，希望之星1人，黨員12人。 學(xué)校擁有一支66人的七色光五星級鼓樂隊（紫色隊），它是學(xué)校少先隊組織的一大特色，這支隊伍多次在市、區(qū)鼓樂隊大賽中獲獎，承擔(dān)過多種大型活動，得到各方贊譽?！ ∏叭涡ｉL提出的“以人為本，質(zhì)量為根，家長滿意，服務(wù)育人”的辦學(xué)思路仍被新一任校長沿用，并把“育人為本，服務(wù)未來”作為辦學(xué)思考，努力打造教師善教，學(xué)生樂學(xué)，人心思齊、人心思進(jìn)的和諧校園。 北京市宣武區(qū)福州館小學(xué)以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)了適合于兒童發(fā)展的德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、校園文化環(huán)境。打造了陽光校園、陽光教師、陽光少年，形成了自主發(fā)展的素質(zhì)教育辦學(xué)特色。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)?，F(xiàn)有91個教學(xué)班，學(xué)生3867人，教職工 241人。學(xué)校師資力量雄厚，擁有特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等?！ —毺夭⒏挥猩羁虄?nèi)涵的彩虹校門，為孩子們架設(shè)了多彩的人生之路;有集游泳、球類、專業(yè)教室于一體的“水藝芳”體育館;開放式專業(yè)教室的“學(xué)術(shù)苑”。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫廊，有為孩子心理健康成長設(shè)置的“聊聊吧”、“動動吧”等。豐富的校園文化為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的天地，被家長和學(xué)生稱為“藍(lán)天下最美麗的校園”?！ 膶W(xué)生發(fā)展的角度著眼，在教學(xué)上進(jìn)行了大膽改革，“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、注重能力、提高成績”，為學(xué)生今后的發(fā)展奠基，在教育教學(xué)方法上創(chuàng)新，銳意打造“負(fù)擔(dān)不重質(zhì)量高”的素質(zhì)教育品牌校。創(chuàng)造性地進(jìn)行一年級闖關(guān)考核、學(xué)生免考等嘗試;成立了“陽光體育中心”“彩虹藝術(shù)中心”;開設(shè)小語種、藝術(shù)、體育等多學(xué)科選修課，開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程;開展學(xué)生畢業(yè)旅行、入隊植樹、采摘、野炊等社會實踐活動。在寬松自主的學(xué)習(xí)氛圍下，使學(xué)生得到知識教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。
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北京西城區(qū)新街口東街小學(xué)
公立普通
北京市西城區(qū)新街口東街小學(xué)建于1937年，曾用北京市第二十八新民學(xué)校、北京市蔣養(yǎng)房邱家胡同民眾學(xué)校、北京市邱家胡同小學(xué)、北平市第五區(qū)第三、四保國民學(xué)校、北京市邱家胡同小學(xué)、北京市育翔小學(xué)分校等名，現(xiàn)為北京市西城區(qū)新街口東街小學(xué)。 學(xué)校占地6000多平方米，擁有多媒體、語音、計算機(jī)、美術(shù)、音樂、圖書、乒乓球等專用教室，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美整潔。共有教師37名，是一支老中青結(jié)合，青年老師為主力的教師隊伍，其中中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師23名。 經(jīng)過全體教師的努力，近幾年中該校在教育、教學(xué)、科研上都取得了較為豐碩的成果：被評為區(qū)級師德先進(jìn)集體、心理教育活動特色學(xué)校、擁軍優(yōu)屬模范單位、藝術(shù)活動先進(jìn)集體；曾多次獲得區(qū)級足球比賽第一名、籃球比賽第六名、合唱比賽第二名等成績。在教學(xué)中，該校獲得區(qū)級評優(yōu)課一等獎、兩次二等獎、四次區(qū)級評優(yōu)課三等獎、區(qū)"金秋杯"做課比賽第一名等好成績。老師們的論文也多次在全國、市、區(qū)級獲獎，獲國家級獎7人，市級獎2人，區(qū)級獎10人。
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北京市劍橋英才小學(xué)
私立普通
北京市宣武區(qū)劍橋英才小學(xué)是一所民辦全日制寄宿制英語特色學(xué)校。地處城市中心區(qū)，交通便利，學(xué)校教學(xué)特色鮮明。由優(yōu)秀的中外籍教師任教，資深教育專家參與教學(xué)管理。學(xué)校把創(chuàng)辦學(xué)生們喜歡的學(xué)校作為辦學(xué)宗旨。讓每一名進(jìn)入劍橋英才小學(xué)的學(xué)生都受到充分的關(guān)注，全面的培養(yǎng)和人性化的教育，讓每一名劍橋英才小學(xué)的學(xué)生都擁有一張陽光的笑臉
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北京市育翔小學(xué)
公立市重點
育翔小學(xué)是西城區(qū)平安大道以北地區(qū)知名度較高的一所小學(xué)。于1954年11月23日在天津市和平區(qū)云南路成立，是北京軍區(qū)空軍子弟寄宿制小學(xué)，1958年1月遷到北京。原西城區(qū)教育局、西城勞動局、新街口東街小學(xué)本校為育翔小學(xué)的本部和分部。1964年交西城區(qū)教育局管理，1967年遷到現(xiàn)在的校址--德外新風(fēng)街5號。學(xué)生來源仍為空軍子弟，學(xué)生全部住宿。1967年至1972年與四十六中分開，恢復(fù)了"育翔小學(xué)"的校名?！ 《嗄陙恚S著教學(xué)改革的深入，各學(xué)科都認(rèn)真開展了在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究，對《激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》、《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生素質(zhì)》、《在自主活動中培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新精神》、《如何在課堂教學(xué)中實施合作學(xué)習(xí)》、《學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》、《學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)》等課題進(jìn)行了研究，有兩項已取得了階段性結(jié)果。各科教學(xué)都加大了對學(xué)生創(chuàng)造力和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生在21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校一貫重視現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用，1992年學(xué)校被評為"北京市電教優(yōu)類校"，當(dāng)年，在清華大學(xué)研究生的幫助下開始了軟件的開發(fā)工作，1994年底經(jīng)多方籌集資金建立了486機(jī)房和演示室，使計算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，教師們用上了自己研制的軟件，取得了良好的教學(xué)效果，此后，數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語、音樂、勞動、思想品德等學(xué)科多次組織運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教學(xué)展示課，使現(xiàn)代化教學(xué)手段全面進(jìn)入了課堂。體育、科技、文藝等課外活動蓬勃開展，特別是籃球活動在市區(qū)聞名，育翔小學(xué)?quot;北京市籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校"，操場上樹立著10個籃球架，?；@球隊在市區(qū)比賽中均名列前茅，群眾性的籃球運動增強(qiáng)了學(xué)生的體育素質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生的特長，鞠鑫和趙暉同學(xué)分別被選入體校和市青年籃球隊。由于學(xué)校堅定不移的全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)了整體優(yōu)化，1994年被認(rèn)定為"全面育人，辦有特色"學(xué)校，"西城區(qū)文明單位"、"首都精神文明單位"、"北京市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)校"，并獲"模范學(xué)校"獎牌，少先隊"星星火炬大隊"和"雛鷹大隊"稱號。1996年全區(qū)青年教師評優(yōu)課大賽各科共評出28名一等獎，我校就占了三名，為全區(qū)之首。在全區(qū)小學(xué)"金秋杯"教學(xué)展示課中，連續(xù)三次獲第一名，當(dāng)時獲此殊榮的僅有三所學(xué)校。學(xué)校的特色可以用"管理高水平、教師高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、家長滿意、同行公認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)放心"來概括。
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北京西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)(西師附小)
公立市重點
西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)始建于1953年，迄今已有56年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中，附小實現(xiàn)了多次成功的跨越。附小的前身是石油部北郊子弟小學(xué)，七十年代改為十年一貫制學(xué)校，八十年代改為西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)，九十年代末改為九年一貫制學(xué)校，2005年9月又恢復(fù)了原來的校名---西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)。無論學(xué)校怎樣變遷，但學(xué)校專注教育、服務(wù)社會的辦學(xué)宗旨未變;扎實高效、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)不變;與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的辦學(xué)特色不變.因此學(xué)校在各方面成績喜人,在社會上有一定的知名度. 學(xué)校目前是一校兩址（南址：六鋪炕，北址：陽光部），擁有48個教學(xué)班，1809名學(xué)生，110名教職員工。其中中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師61名，市級骨干教師6名，區(qū)級學(xué)科帶頭人11名，區(qū)級骨干教師17名，北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任6名。 學(xué)校本著“促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展”的理念，在提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展的同時，注重學(xué)生自主能力的培養(yǎng)，在全校學(xué)生中開展三個習(xí)慣的養(yǎng)成。即：讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓文明成為習(xí)慣，讓健康成為習(xí)慣。使學(xué)生的潛能在學(xué)習(xí)、活動、鍛煉中得以挖掘，學(xué)生的個性在參與中得以完善。 隨著課程改革的不斷深入，我們提出了“緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，采用適合學(xué)生的方式，以知識為德育教育的載體，將學(xué)科育人落實到教學(xué)各個環(huán)節(jié)”的要求，做到教學(xué)育德，活動育德，評價導(dǎo)德，管理促德的德育工作原則，強(qiáng)化了德育工作在學(xué)校工作中的地位，強(qiáng)化了所有教師的德育意識，強(qiáng)化了所有人員德育管理的責(zé)任?！ ≡诤椭C校園的氛圍中，教師們積極進(jìn)行著教育科研的研究，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，力圖達(dá)到“教”為“學(xué)”服務(wù)的目標(biāo)。在教育這塊沃土上教師們得到了長足的發(fā)展，在市、區(qū)級評優(yōu)課中有35位教師分別獲得一、二、三等獎，有200多篇論文獲得國家、市、區(qū)獎項，有近百篇文章發(fā)表在各級刊物上?！ ≡诶蠋熜燎诘呐嘤?，附小的學(xué)生不但參與意識強(qiáng)，而且在各種科學(xué)文化活動中都有上佳的表現(xiàn)，體現(xiàn)了學(xué)生良好的素質(zhì)和學(xué)校成功的培養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，在近三年中，西師附小的學(xué)生在各種比賽中共獲區(qū)、市及全國三等獎以上的高達(dá)700多人次。曾獲西城區(qū)體育團(tuán)體總分第一名，在全國每年一屆的“春蕾杯”小學(xué)作文競賽中，我校學(xué)生多次榮獲一、二等獎。連續(xù)多年的區(qū)合唱節(jié)取得一、二等獎的好成績。 學(xué)校連續(xù)四年被評為北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位，北京市體育傳統(tǒng)優(yōu)類校，北京市百所課間操優(yōu)類校，北京市精神文明先進(jìn)集體，北京市“紅十字”先進(jìn)集體，北京市小黃帽路隊制先進(jìn)學(xué)校，北京市“星星火炬”大隊，全國“手拉手地球村”先進(jìn)學(xué)校，西城區(qū)法制教育先進(jìn)集體，西城區(qū)平安校園，西城區(qū)交通安全先進(jìn)學(xué)校，西城區(qū)科技示范學(xué)，西城區(qū)紅旗團(tuán)支部等。 時光如白駒過隙，西城師范學(xué)校附屬小學(xué)已走過了她燦爛的五十六載春秋。而今北京西城師范學(xué)校附屬小學(xué)在全體師生的美好祝愿和共同建設(shè)下，愈顯生機(jī)和活力，煥發(fā)出耀眼的青春光彩。相信她必將從燦爛走向輝煌。
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北京第一實驗小學(xué)(北京實驗一小)
公立市重點
坐落在北京琉璃廠古文化街北側(cè)的“北京第一實驗小學(xué)”，前身是“國立北京高等師范學(xué)校附屬小學(xué)校”，創(chuàng)辦于1912年，9月5日是她的成立紀(jì)念日。原屬北京市宣武區(qū)，2010年并入西城區(qū)?！ ?987年，在南新華街安平里胡同甲3號，鄧穎超同志參加了學(xué)校新校舍的奠基典禮，并親筆題下“重建北京第一實驗小學(xué)”幾個大字。兩年以后，新校舍建成。她占地1.2萬平方米，擁有三個獨立教學(xué)區(qū)，配有階梯教室、藝術(shù)樓、屋頂平臺，建有中孟友好體育館、體育場…… 2002年，在實驗一小迎來她九十歲生日的時候，又一座現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起。新樓占地800平方米，內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)教室20間，教師辦公室4間，內(nèi)部空調(diào)設(shè)備、視聽設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一應(yīng)俱全。原有的教學(xué)主樓裝修一新，以自然、音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、勞動為主題的專用教室也進(jìn)行了重新布置，給孩子們提供最優(yōu)美、最方便、最具親和力的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∽哌M(jìn)以森林為主題的自然教室，處處充滿綠色的生機(jī)，大樹、小草、鳥巢、鹿苑，還有屋頂上精心設(shè)計的四季星空，抬頭望去，深藍(lán)色的天幕下，無數(shù)的小星星眨著眼睛;而在以海洋為主題的教室里，椰樹、沙灘、起伏的海浪帶來大海的氣息，巨大的水族箱里，五顏六色的魚兒在暢游，漂亮的櫥窗里擺放著老師和學(xué)生親手采集制作的海洋生物標(biāo)本;現(xiàn)代化的電腦教室把孩子們帶入無限的數(shù)字空間，享受著上網(wǎng)沖浪的樂趣;“習(xí)字課堂”里，巨大的歙硯、濃濃的墨香、一幅幅質(zhì)樸的書法作品，和著幽雅的弦樂，讓人領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力;圖書館里，“讀童話故事”、“覽天下文章”、“訪電子網(wǎng)絡(luò)”、“閱報刊雜志”四個專題閱覽區(qū)讓每個人都能有所收獲，孩子們還可以在外語讀物選區(qū)看到圖文并茂的外文書籍畫刊…… 在三年前，學(xué)校還建成一幢容演播廳、音樂廳、體操館、乒乓球館、學(xué)生宿舍為一體的文體綜合樓以及2500平方米的文化廣場，一個更加美麗的現(xiàn)代化校園展示在世人面前。
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北京育才學(xué)校小學(xué)部
公立市重點
育才學(xué)校是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的重點學(xué)校，也是北京市高中示范校。學(xué)校 1937 年創(chuàng)辦于延安，第一任校長是中國著名的教育家（毛澤東的老師）徐特立。地址位于明清兩代皇家園林—先農(nóng)壇內(nèi)，校園內(nèi)古建筑群金碧輝煌，蒼松翠柏高大挺拔，環(huán)境十分幽雅，有古典畫家氣派與福祉文脈，在大都市中實為辦學(xué)讀書的好地方?！ ∮艑W(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。黨和國家三代領(lǐng)導(dǎo)人，在不同時期先后為學(xué)校題詞，對學(xué)校的發(fā)展給予了殷切的希望。北京育才學(xué)校被列入《中國教育大辭典》、《中國名校錄》，是一所全國知名的學(xué)校?！ ”本┯艑W(xué)校是由小學(xué)部，初中部，高中部組成的多建制學(xué)校。在校學(xué)生 4000 余名，教師 400 名。 12 年建制的教育使學(xué)校人文環(huán)境獨特，學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施已達(dá)到一流。所有教室均配備現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并有寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入。學(xué)校教學(xué)場地充裕，小學(xué)、初中、高中教學(xué)樓獨具風(fēng)格，香港知名企業(yè)家邵逸夫先生捐助的教學(xué)實驗樓各項設(shè)施先進(jìn)，具備天文觀測等多種功能的科技樓可為學(xué)生開展科技活動提供良好服務(wù)。
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北京市育民小學(xué)
公立市重點
育民小學(xué)前身是中央財政部子弟學(xué)校，1978年由市教育局確定為北京市重點小學(xué)。學(xué)校占地面積13905平方米，建筑面積21298平方米，有四座教學(xué)樓，設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有教職工110余人，學(xué)生1700余人，49個教學(xué)班。擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍，70%以上的教師獲小學(xué)高級職稱，8人獲得中學(xué)高級職稱，3人獲得特級教師稱號，市、區(qū)學(xué)科帶頭人44人。是一所全面育人、辦有特色、在全市享有良好聲譽的學(xué)校?！ ”本┦杏裥W(xué)創(chuàng)建于1959年，前身是中央財政部子弟學(xué)校。1961年改屬市教育局領(lǐng)導(dǎo)，辦成干部子女寄宿學(xué)校。1974奉命接受外國專家子弟，先后有日本，柬埔寨，老撾，斯里蘭卡，意大利、阿爾巴尼亞等九個國家的學(xué)生在校就讀。1978年由市教育局確定為北京市重點小學(xué)?！ ”本┦形鞒菂^(qū)育民小學(xué)是北京市重點小學(xué)。學(xué)校全部實行小班化教育，提高了學(xué)生個體受教育的充分程度。新課改為育民的發(fā)展插上了騰飛的翅膀，全校師生在翟京華校長的帶領(lǐng)下。向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 近50年來，培養(yǎng)出科學(xué)家、大學(xué)教授、著名主持人，體育名將等數(shù)千名英才。李鵬同志曾為學(xué)校題詞“努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，建設(shè)偉大祖國”。學(xué)校的校名是趙樸初題寫。
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北京市中古友誼小學(xué)
公立市重點
北京市西城區(qū)中古友誼小學(xué)原名國家計委子弟小學(xué)，創(chuàng)建于 1954年1月。1964年1月由國家外交部命名為北京市 西城區(qū) 中古友誼小學(xué)，成為一所對外窗口學(xué)校。目前，學(xué)校有36個教學(xué)班，有著現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，高素質(zhì)的教師隊伍。 學(xué)校 以“以人為本，至和至美”為理念，努力營造“和合而生”的教育生態(tài)系統(tǒng)（“和合”即：包容、協(xié)作、平衡、秩序）。 學(xué)校發(fā)揮人格自我約束和自我發(fā)展的作用，建設(shè)了特別講團(tuán)結(jié)，特別講奉獻(xiàn)，特別講創(chuàng)新的干部教師隊伍。先后被評為文明單位、巾幗建功文明崗、北京市三八紅旗集團(tuán)、思想政治工作先進(jìn)單位、西城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)實踐基地、法治校示范學(xué)校、北京市西城區(qū)全面實施素質(zhì)教育工作評價試點學(xué)校、北京西城區(qū)全面實施素質(zhì)教育優(yōu)類學(xué)校、北京市禮儀示范校、北京市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化窗口學(xué)校、西城區(qū)科技教育示范校等稱號， 贏得了各界的贊譽?！ 〗虒W(xué)水平高已成為我校的辦學(xué)特色，各科成績均居西城區(qū)前茅。2003年9月，學(xué)校與北師大前沿課程教育研究所共同 開展“PECI小學(xué)英語課程整體改革實驗”。實驗課程不僅形式新穎，還提高了學(xué)生動手、動腦的能力，發(fā)展了他們的創(chuàng)造性思維。實驗成果顯著，輻射到其他學(xué)科上，使學(xué)生獲得了良好的學(xué)習(xí)效益。 1999年，與澳大利亞合作的電子琴實驗項目，讓每一個孩子都能在彈奏一首電子琴曲中獲得音樂的陶冶，樹立“我能行”的自信，成為孩子發(fā)展的又一優(yōu)質(zhì)平臺?！ ”本┦兄泄庞颜x小 學(xué)還將立足于規(guī)范化辦學(xué)，不斷開拓創(chuàng)新，“傳承友誼，追求卓越”，提升校園文化的內(nèi)涵品質(zhì)，把學(xué)校打造成為西城區(qū)優(yōu)秀的教育生態(tài)園。
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