北京29中學(xué),位于前門西大街13號,其前身是孫中山先生為培養(yǎng)民主革命人才,于1912年仿日本早稻田大學(xué)在北京創(chuàng)辦的中國大學(xué)的附屬中學(xué),這是迄今所知中山先生在祖國內(nèi)地親手創(chuàng)建的唯一一所中學(xué)。宋教仁、黃興為第一、二任校長,中山先生自任校董。學(xué)校初名國民大學(xué),1917年改名為中國大學(xué),且建校伊始就有附屬中學(xué),1952年附中更名為北京市第29中學(xué)?! ≈写蠹案街杏泄鈽s的革命傳統(tǒng),在反帝反封建革命斗爭中一直走在前列,以李大釗、李達(dá)、吳承仕、楊秀峰等為代表的一批"紅色教授"在學(xué)校傳播馬克思主義,學(xué)校培養(yǎng)出了以李兆麟、白乙化、董毓華、段君毅、張致祥、任仲夷、徐才、李大偉等為代表的一大批民族英雄和國家棟梁?! 〗夥藕?,這所老校重又煥發(fā)青春,為國家培養(yǎng)了萬余名各級各類人才。她是中山先生遺留給我們的一艘"仍在航行的,而且是永不沉沒的中山艦"。今天的二十九中除發(fā)揮對國民進(jìn)行愛國主義教育的作用外,在國家的統(tǒng)戰(zhàn)和祖國的統(tǒng)一大業(yè)中具有獨(dú)特的重要的價(jià)值,所以她是國之瑰寶,彌足珍貴?! ∽鳛橐凰哂歇?dú)特歷史的老校,二十九中師資力量雄厚,一線教師中中高級職稱教師比例達(dá)到40%,其中包括外語、語文、政治、地理、體育等多位西城區(qū)學(xué)科帶頭人。多年來,學(xué)校不斷引進(jìn)新人,現(xiàn)在青年教師占到教師隊(duì)伍的70%。學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)力度很大,青年同志在要求嚴(yán)格而又寬松和諧的工作環(huán)境中成長較快。近年有25人次獲得區(qū)"希望杯"、區(qū)先進(jìn)個(gè)人、社區(qū)優(yōu)秀教育工作者等光榮稱號。他們當(dāng)中既有市、區(qū)教學(xué)比賽的優(yōu)勝者,更有全國物理課堂教學(xué)大賽的第一名!有的佼佼者還得到獎(jiǎng)勵(lì)晉級和被"低職高聘"?! 《胖薪搪毠蹗従礃I(yè),校風(fēng)好,教風(fēng)正。全體同仁兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,近年來學(xué)校的教育教學(xué)成績穩(wěn)定,中考成績一直處于西城區(qū)中上位置?! 《胖薪坦り?duì)伍以"人和"著稱:班子團(tuán)結(jié)、上下級團(tuán)結(jié),教工之間團(tuán)結(jié),在西城區(qū)有很好的口碑。學(xué)校待遇在全區(qū)屬中上,且能為家在外地或遠(yuǎn)郊的教師解決集體宿舍。學(xué)校地處市中心四城區(qū)交界處,地鐵及多條汽車線路通過,交通極為便利?! W(xué)校占地6千余平米,教學(xué)班18個(gè),教工百人,99年以前是完全中學(xué),后因高中規(guī)模小而改為初中校。二十九中現(xiàn)在是西城區(qū)青少年愛國主義教育基地,是北京市涉臺宣傳窗口單位。每年均接待日本及歐美中學(xué)生代表團(tuán),進(jìn)行交流活動。
六十二中學(xué)位于北京市宣武區(qū)太平街西巷4號,地理位置優(yōu)越,周圍交通便利,出入方便。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量高,歡迎光臨。
北京市宣武區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校始建于2002年,是宣武區(qū)唯一一所外語特色的公立學(xué)校,是北京市宣武區(qū)對外開放重點(diǎn)參觀單位,地處宣武區(qū)南菜街"大觀園"西側(cè),占地面積一萬平方米?! W(xué)校以"博學(xué)至德、精育英才"為辦學(xué)宗旨,全面實(shí)施"面向全體、五育并舉"和"強(qiáng)外語、厚基礎(chǔ)"的教育教學(xué)模式,"教育高質(zhì)量、師資高水平、設(shè)備現(xiàn)代化"的品牌校是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)?! W(xué)校師資力量雄厚,設(shè)備先進(jìn)、樓道寬敞、教室明亮、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。所有教室、實(shí)驗(yàn)室均配備全套多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng)絡(luò)、閉路雙控教學(xué)系統(tǒng)、信息中心、電子備課室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,圖書館藏書5萬多冊,配有學(xué)生閱覽室、電子閱覽室等?! W(xué)校除按國家規(guī)定開設(shè)相關(guān)的全部課程外,還開設(shè)了聽力、口語、英語表演等課程、此外還開設(shè)德語、日語、法語等第二外語課程。學(xué)生具備較強(qiáng)的英語聽說能力。
第七十八中學(xué) 綜合性完全中學(xué)。地址在里仁街10號。建于1962年。原名里仁街中學(xué)。1965年改為現(xiàn)名。1971年增設(shè)高中。1980年高中改辦職業(yè)高中,設(shè)食品工藝、食品機(jī)械、土建工程、機(jī)電、制冷5個(gè)專業(yè),學(xué)制3年。1989年復(fù)辦普通高中。占地面積6519平方米,建筑面積5253平方米。設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、語音教室、圖書館、閱覽室等。有教學(xué)班23個(gè),其中高中班5個(gè)。在校學(xué)生936人。有教職工123人,其中中學(xué)高級教師19人。高中班在課余時(shí)間開設(shè)汽車駕駛、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語口語、公共關(guān)系5門課程。1989、1990年兩次被評為北京市綜合治理先進(jìn)單位。1996年“學(xué)校綜合治理”課題獲北京市教育科學(xué)研究三等獎(jiǎng)。
北京市第十五中學(xué)(初中部)占地8455m2,建筑面積6940 m2(使用面積為5552 m2),理、化、生、勞技、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、多媒體教室各1個(gè),音樂教室2間,閱覽室一間。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美典雅,校園文化建設(shè)追求品質(zhì),提升內(nèi)涵。教學(xué)樓內(nèi)的浮雕、櫥窗、宣傳板、國畫、油畫、字畫,與教學(xué)樓外的各類雕像、石刻、植物等無不體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)力量。在四季有綠三季有花的校園內(nèi),繁盛的花草樹木與典雅、莊重的建主相得益彰陶冶著師生的精神世界,凈化著師生的心靈,昭示著在這里學(xué)習(xí)和工作的人們的幸福、和諧、快樂與健康。北京市第十五中學(xué)(初中部)現(xiàn)任主管校長阮秉剛。目前在校學(xué)生1116人,共有24個(gè)教學(xué)班;全校教職工105人,其中在職96人,一線教師76人中,高級教師23人,中級教師44人,市區(qū)骨干教師21人,學(xué)科帶頭人4人,骨干教師12人,希望之星5人。 北京市第十五中學(xué)(初中部)既保持著十五中的優(yōu)良傳統(tǒng),又逐漸形成了自己的辦學(xué)特色,目前已經(jīng)辦成了一所教育教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生能力水平高、家長滿意度高、社會認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。初中部注重以人為本,提出了教師、學(xué)生"雙成功"的理念,把調(diào)動一切積極因素,實(shí)施和諧教育作為一個(gè)永恒的主題。不但確保每一位教師都得到發(fā)展,體驗(yàn)成功。更重要的是,在教師提高自身素質(zhì)的同時(shí),要培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功。除此,"雙成功"理念的深層次的內(nèi)涵,還表現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)用情、用愛、用品德去感染教師、從而使他們愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛學(xué)校。同樣,老師們又把這種真誠的愛傳遞給學(xué)生,形成了愛的鏈接。老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尤其對于學(xué)習(xí)困難大、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生是"幫"不是"甩";是熱情鼓勵(lì),不是諷刺挖苦。師生熱愛學(xué)校,珍惜學(xué)校榮譽(yù),共同為校爭光。 "課堂教學(xué)是我們的生命線",這是北京市第十五中學(xué)(初中部)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的共識。把課堂教學(xué)過程視為學(xué)生獲取知識的生命過程,教師們尊重、珍視每一節(jié)課堂。為此,北京市第十五中學(xué)(初中部)聘請教育專家成立指導(dǎo)組,深入了解課堂,研究指導(dǎo)課堂,同時(shí)提倡教師間互相聽課、評課,交流各自的教學(xué)智慧。還實(shí)行課堂開放日,請家長聽課、評課,使老師們從中吸取營養(yǎng)。并在學(xué)生中提出"四先四后"(先預(yù)習(xí)后聽講、先思考后提問、先理解后記憶、先復(fù)習(xí)后作業(yè))的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生提高單位時(shí)間的密度,確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。北京市第十五中學(xué)(初中部)一直重視"減負(fù)增效"的科研探索,"創(chuàng)建高水平的教育,必須把學(xué)校和教師從‘分"的重壓下解脫出來,把學(xué)生從考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)的重壓下解放出來,給學(xué)生營造一個(gè)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展和興趣愛好的培養(yǎng),這才是真正的‘減負(fù)增效""。目前已基本形成了師生互敬互愛,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的寬松的、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境。北京市第十五中學(xué)(初中部)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)展特長、關(guān)注學(xué)生的身心健康。共開設(shè)了幾十門活動課和選修課,開闊了學(xué)生的眼界,增厚了文化積淀,提高了人文素養(yǎng),取得了良好效果。在教育系統(tǒng)組織的各級各類競賽中,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目廣、人數(shù)多、級別高。初中部有多名學(xué)生分別榮獲市金帆獎(jiǎng)、銀帆獎(jiǎng)、市十佳中學(xué)生、市十佳少先隊(duì)員、市區(qū)"三好"學(xué)生、胡楚南杰出中學(xué)生獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號以及運(yùn)動健將(航模)、二級運(yùn)動員證書等殊榮。數(shù)千人次學(xué)生在數(shù)理化、科技、勞技、文藝體育等單項(xiàng)競賽中獲國家、市、區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)。校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被評定為北京金帆藝術(shù)團(tuán)京昆分團(tuán),曾出訪澳大利亞、德國以及臺灣省交流演出。寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生在德、智、體諸方面取得了優(yōu)異的成績。最近幾年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,初中部有80%左右的畢業(yè)生考入了市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。大多數(shù)學(xué)生都升入了重點(diǎn)大學(xué),吳磊、裴斐分別成為四中、十五中的高考理科狀元。學(xué)校辦學(xué)成果得到家長、社會的肯定和贊揚(yáng)。十五中學(xué)初中部經(jīng)過全體教職工的勤奮工作,還獲得了多種榮譽(yù)稱號。目前,初中部和美國博德中學(xué)、德國萊茵巴特中學(xué)建立了友好校關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生定期互訪。先后接待過美國、德國、日本、澳大利亞、越南、烏克蘭等國教育界人士和政府官員來訪。事實(shí)證明每位小學(xué)畢業(yè)生在北京市第十五中學(xué)(初中部)這個(gè)大家庭中都會健康快樂地成長起來。
創(chuàng)建于1947年的北平私立惜陰中學(xué)是四十三中學(xué)的前身,創(chuàng)辦人王耀庭即惜陰中學(xué)第一任校長,由當(dāng)時(shí)的社會名流和軍政要員,醫(yī)學(xué)科學(xué)專家組成了校董事會確立了“救濟(jì)失學(xué)青年,普及中等教育”的辦學(xué)宗旨?! ?949年1月31日北平解放,人民政府接管了惜陰中學(xué),成立了新一屆董事會,推舉張長序?yàn)榈诙蜗ш幹袑W(xué)校長?! ?952年9月23日,北京市政府將惜陰中學(xué)收編為國有市立中學(xué),并頒名為“北京市第四十三中學(xué)”,當(dāng)時(shí)的彭真市長親自任命張長序?yàn)楸本┦械谒氖袑W(xué)校長,張世齡為教導(dǎo)主任。 當(dāng)年的四十三中學(xué)雖然有了較大的改善,但辦學(xué)條件仍很艱苦,三幢平房教室,一座二層小樓,樓上是辦公室,樓下是教室,中間是一塊小操場。然而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全體師生員工,艱苦奮斗,白手起家,同心同德,共建家園,學(xué)校得到了飛快發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量飛速提高,學(xué)校98年被命名為“北京市藝術(shù)傳統(tǒng)校”,學(xué)校在初中開設(shè)了聲樂、管樂和藝術(shù)特長班,為學(xué)校的藝術(shù)特長培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ),并結(jié)出了豐碩成果?! 〗陙韺W(xué)校引入科研機(jī)制,走科研興校之路,將科研的思想和方法滲透于教育、教學(xué)、管理之中。 學(xué)校堅(jiān)持兩全的教學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,堅(jiān)持教育、教學(xué)過程的規(guī)范管理,創(chuàng)設(shè)了教育、教學(xué)的良好氛圍,走上了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道路,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。
北京市第214中學(xué)是一所公辦全日制完全中學(xué),坐落在西城區(qū)“環(huán)境優(yōu)美一條街”——月壇北街的西端,毗鄰釣魚臺國賓館。學(xué)校周邊環(huán)境靜謐優(yōu)美,綠蔭匝地,芳草掩映。周圍是國家機(jī)關(guān)辦公區(qū),遠(yuǎn)離都市喧囂,是一處理想的潛心辦學(xué)所在。學(xué)校占地面積8635平米,建筑面積9051平米,現(xiàn)在24個(gè)教學(xué)班,教職員工100余人。建有200米跑道的操場及多媒體教學(xué)環(huán)境,教學(xué)條件良好,校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)美整潔,育人氣氛濃厚多年來一直被評為市、區(qū)級文明單位。
北京市第五十六中學(xué)成立于1955年,位于高新技術(shù)發(fā)展的西城、海淀交界處,動物園交通樞紐地區(qū),與天文館、首都體育館、古脊椎動物研究所、北京礦冶研究院、北京教育學(xué)院毗鄰,周邊環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校正在實(shí)施 " 全納成功教育"的育人模式,在"全納成功教育"的辦學(xué)理念指引下,如今的五十六中學(xué)已經(jīng)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)優(yōu)良、聲譽(yù)較高的完全中學(xué)。 學(xué)校辦學(xué)條件良好,設(shè)施齊全先進(jìn)。設(shè)有學(xué)生多媒體機(jī)房、學(xué)生電子閱覽室、教師電子備課室,人機(jī)比例已達(dá)10:1,計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)相通,并配有光盤制作、教學(xué)課件制作等高新設(shè)備。此外,藏書近5萬冊的圖書館、可同時(shí)接納300人的閱覽室,為學(xué)生提供了優(yōu)良的閱讀場所;運(yùn)動場、演播室、多功能廳、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室及彩電、投影、閉路電視俱全的教室為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。 2007年,學(xué)校完成了教學(xué)樓擴(kuò)建和操場改造工程,辦學(xué)條件得到了根本改善。改造后的新操場,擁有200米環(huán)形跑道和五個(gè)籃球場地。 近年來,學(xué)校提出了新的辦學(xué)理念,以"全納成功教育"理論為指導(dǎo)思想;以"四位一體"的成功教育為實(shí)施途徑;以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格畢業(yè)生為根本目的。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育工作作為重點(diǎn)來抓,相繼創(chuàng)建了民族知識展欄;民族英雄、杰出人物展室;民族歌曲集等,發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色如今,在實(shí)施"全納成功教育",積極推進(jìn)新課程改革的基礎(chǔ)上,學(xué)校的工作突出了三個(gè)特色:民族團(tuán)結(jié)教育、紅十字會、金帆合唱團(tuán)。在實(shí)際工作的開展中將三個(gè)特色有機(jī)結(jié)合在一起,使各項(xiàng)工作的開展更有實(shí)效性和針對性。56中為市教委認(rèn)定的高中新課程改革樣本校,在高中新課程改革中,學(xué)校將民族教育內(nèi)容列為校本課程開發(fā)的主要內(nèi)容,民族團(tuán)結(jié)教育作為校本課程將成為學(xué)校在新課改工作中的一個(gè)突出的辦學(xué)特色.
北京市第四十一中學(xué)創(chuàng)建于1921年9月21日,前身為平民中學(xué),是由我國著名的歷史學(xué)家、教育家陳垣先生創(chuàng)辦?! ∥倚J且凰胀ǖ耐耆袑W(xué)。自建校七十九年來,為國家培養(yǎng)了近三萬五千多名畢業(yè)生,分布在海內(nèi)外,為民族的振新和祖國的統(tǒng)一作出了貢獻(xiàn)。其中包括老革命家榮高棠,原文化部部長王蒙,著名作家馮牧,北京市政協(xié)主席王大明,現(xiàn)北京市政協(xié)副主席孫安民等一大批的優(yōu)秀人才。 學(xué)校目前編制為二十七個(gè)班,教職工百余人,學(xué)生近千人。校舍建筑面積七千多平方米,使用面積五千二百多平方米,有四千多平米的操場,物理、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室,語言教室、計(jì)算機(jī)教室、電化教室、音樂教室、美術(shù)活動室。 學(xué)校擁有一支熱愛教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。近年來,學(xué)校尤其注重對青年教師的培養(yǎng)和提高。積極開展教育科研活動。多年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校取得了很大的成績,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校先后被評比為《全國德育先進(jìn)?!?、教育部《五講四美為人師表先進(jìn)集體》、西城區(qū)《全面育人、辦有特色學(xué)校》、《北京市電化教育優(yōu)類校》、《北京市三防教育先進(jìn)校》、西城區(qū)《青少年教育綜合治理優(yōu)類?!?、西城區(qū)《師德群體建設(shè)先進(jìn)單位》等。我校中考、會考、高考都取得了令家長、學(xué)生都滿意的好成績。
北京市第七中學(xué)位于西城區(qū)德勝門外安德路德勝科技園區(qū)。占地面積約23000平米,建筑面積12000平米,是一所有近80年悠久歷史,辦學(xué)質(zhì)量較高的花園式普通完全中學(xué)。 學(xué)校秉持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,貫徹“以德立校,依法治校、以能創(chuàng)校、以勤持校、以績強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,始終把科學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)造和諧校園、師生共同發(fā)展放在首位。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,我們將“學(xué)校有凝聚力,課堂有生命力,對社會有吸引力”作為學(xué)校未來三年的發(fā)展定位。 百年大計(jì)教育為本,教育發(fā)展教師是關(guān)鍵,學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新為內(nèi)涵,活動為載體,科研為先導(dǎo),質(zhì)量為核心,育人為根本”的辦學(xué)風(fēng)格,最大限度地調(diào)動全校教職員工的積極性,提高辦學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年的努力,學(xué)校已逐步建立起一整套科學(xué)的管理機(jī)制和行之有效的管理措施,并逐步形成了一支敬業(yè)精神強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高、科研能力強(qiáng)的干部和骨干教師隊(duì)伍。 學(xué)校緊緊抓住全面實(shí)施新課程改革的有利契機(jī),尋找課改的亮點(diǎn)和突破點(diǎn),形成了“信息技術(shù)助力課改,不斷提高教育教學(xué)管理水平,提升教育教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)校特色。近年來學(xué)校初中畢業(yè)合格率、高中高考升學(xué)率長期穩(wěn)定在較高的水平上,并逐年提升。2008年我校中考示范高中升學(xué)率12% ,普高升學(xué)率高75% 。高考升學(xué)率一直穩(wěn)定在95%以上,本科率在50%左右,2008年高考上線率100%,文科本科率達(dá)到66.7%。
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