-
北京市東城區(qū)新景小學(xué)
公立區(qū)重點
新景小學(xué)坐落在崇文區(qū)西花市南里新景家園小區(qū)內(nèi)，占地8500平方米，美觀的教學(xué)樓，優(yōu)美的環(huán)境，寬敞的教室，標準的操場以及先進的教育教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的條件?！ ⌒戮耙约跋冗M的教育教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的條件?！ 。佬g(shù)書法專用教室，兒童喜歡的音樂教室和自然科學(xué)教室，特別是學(xué)校新建立小型天文臺，可以觀看四季星空，配備的望遠鏡輸入密碼可以跟蹤觀察任何一顆星星，學(xué)生可通過閉路系統(tǒng)同時觀看，深受師生的喜愛?！ W(xué)校建立了質(zhì)量保證的一系列制度，在社會上樹立良好教育形象。 新校成立將繼續(xù)以教育科學(xué)研究為契機，深入開展校本教研活動，我們參與全國課題《語文、數(shù)學(xué)學(xué)科能力發(fā)展評語制的建立與實踐研究》、《新學(xué)習(xí)方式下教學(xué)策略應(yīng)用研究》、參與市級課題《現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》，《在小學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力》和獨立承擔的區(qū)級重點課題《運用教育美學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)結(jié)構(gòu)研究》等等，為教師發(fā)展提供機會。學(xué)校不斷深化教育改革與創(chuàng)新意識的建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育科研為手段，以保證質(zhì)量為前提，加強校本培訓(xùn)，多渠道打造高素質(zhì)教師隊伍，從而培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。全體教職員工有信心將學(xué)校打造成窗口校。
-
北京市美術(shù)館后街小學(xué)
公立區(qū)重點
美術(shù)館后街小學(xué)始建于1936年，為私立的簡易小學(xué)，占地不是一畝，1945年與“四存小學(xué)”合并為大佛寺小學(xué)分校。1956年獨立成校為“大佛寺第二小學(xué)”，1976年改名為“美術(shù)館后街小學(xué)”?，F(xiàn)有三幢教學(xué)樓，16個教學(xué)班。在校學(xué)生542名，期中寄宿120學(xué)生人，教職員工52名，校長邢明偉。 我校是一所老校，七十年的辦學(xué)使學(xué)校積累了豐富的經(jīng)驗，也行成了美后的辦學(xué)風格，那就是嚴謹?shù)闹螌W(xué)，崇高的師德。務(wù)實的工作，超前的意識，學(xué)校的良好傳統(tǒng)鍛煉了與時俱進的領(lǐng)導(dǎo)班子，造就了具有較高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)了一屆屆合格畢業(yè)生，也為學(xué)校的發(fā)展提供了可靠的保證。 近年來，學(xué)校在校長邢明偉的帶領(lǐng)下，堅持“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，落實“讓美后每一名學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)教育，辦社會需要，人民滿意學(xué)校”的理念，把學(xué)校所長和老百姓需求有機結(jié)合，將藝術(shù)教育作為構(gòu)建學(xué)校特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的突破口，走出一條全面育人，辦有特色的教育之路。幾年來，學(xué)校把民樂和舞蹈作為切入點彰顯藝術(shù)特色，又以藝術(shù)教育提升美育，構(gòu)筑以美育人的戰(zhàn)略，進而完成以美育為載體，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。日前學(xué)校形成了100人的舞蹈團和近200人的民樂團，接受藝術(shù)教育的學(xué)生達到37%，藝術(shù)教育使學(xué)生快樂，使學(xué)生看到了自身的價值，學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)得以提升，并帶動了教學(xué)、教育質(zhì)量的提高，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，受到了家長的稱贊，社會的好評，學(xué)校的聲譽與日俱增。美后小學(xué)校長攜全體教師用生命的火焰點亮了普通百姓心中的希望，譜寫著東城區(qū)優(yōu)質(zhì)平民教育新的時代樂章。穩(wěn)步的發(fā)展，嶄新的面貌，更高的層次是美后的未來。
-
北京市中央工藝美術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)
公立普通
中央美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1953年。1954年，首任校長丁井文隨中國美術(shù)教育考察團訪問前蘇聯(lián)，考察學(xué)習(xí)了莫斯科、列寧格勒等美術(shù)院校附屬中等美術(shù)學(xué)校的教育經(jīng)驗，帶回了他們的學(xué)生作品和教學(xué)大綱，對附中以至后來全國陸續(xù)舉辦的美術(shù)學(xué)院附中的辦學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，奠定了堅實的基礎(chǔ)。幾十年來，附中培養(yǎng)出1300多名學(xué)生，成為大學(xué)優(yōu)秀生源的重要保證，也為社會輸送了大量基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)力強的中等美術(shù)人才。附中學(xué)制四年，課程設(shè)置的基本思想是重視基礎(chǔ)，重視文化課的學(xué)習(xí)，重視文化藝術(shù)的修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會，觀察生活與自然，養(yǎng)成藝術(shù)思考的習(xí)慣，培養(yǎng)生動活潑、新鮮敏銳的藝術(shù)感受和藝術(shù)創(chuàng)作能力。專業(yè)課內(nèi)容有素描、速寫、色彩、創(chuàng)作、設(shè)計、透視、解剖、中國畫、書法。進入高年級后，根據(jù)學(xué)生選報情況設(shè)有國畫、油畫、壁畫、版畫、雕塑、平面設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等專門選修課。文化課采用普通高中教材，重點學(xué)習(xí)普通高中語文、歷史、地理、英語、政治等文科類課程，并在低年級開設(shè)數(shù)、理、化課程。在2年級和4年級安排有社會藝術(shù)實踐，其中4年級在社會藝術(shù)實踐中還兼有傳統(tǒng)文化考察內(nèi)容。附中現(xiàn)有在校生280人。正式教職工64人，其中教師34人，包括專業(yè)教師28人，文化及體育教師6人，共有副教授9人，高級講師2人。現(xiàn)任校長為高天雄副教授，副校長為韓寧副教授、賈曉燕女士。附中面向全國招收年齡不超過17周歲的初中畢業(yè)生和高中1年級在校學(xué)生，于每年4月底、5月初在本校自主命題舉行專業(yè)和文化考試。專業(yè)考試科目為素描、速寫、色彩、創(chuàng)作，文化考試科目為語文、外語、數(shù)學(xué)，分別在初試和復(fù)試中進行。在復(fù)試中設(shè)有口試和體育加試，由教育部和北京市中招辦批準錄取。入學(xué)后第1年為試讀期，期滿成績合格后取得正式學(xué)籍。附中圖書館現(xiàn)有藏書8萬多冊，教學(xué)資料室收藏有從50年代以來的留校優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，畢業(yè)創(chuàng)作以及一批精彩的國外美術(shù)院校學(xué)生作業(yè)。新校有教學(xué)樓、圖書館、風雨操場、200米塑膠跑道、人造草皮小足球場、500人階梯教室等，為在新世紀的發(fā)展獲得了更大的空間和提供了良好的物質(zhì)條件
-
-
北京市文匯中學(xué)
公立普通
北京文匯中學(xué)建校于1997年，是經(jīng)北京市教委和崇文區(qū)政府批準建立的一所辦學(xué)體制改革試點校，是由匯文中學(xué)承辦的一所初中校。從建校開始，教委就提出：這所學(xué)校要做到起點高、水平高、質(zhì)量高；在機構(gòu)設(shè)置、人員編制、管理以及財務(wù)、辦學(xué)等方面享有自主權(quán)。學(xué)校努力探索出符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)模式，形成了自己的教育思想和辦學(xué)特色：重視中華傳統(tǒng)美德教育；強調(diào)對全體學(xué)生負責和對學(xué)生一生負責的分類推進，分層指導(dǎo)的教學(xué)原則；開展豐富多彩的課外及社會實踐活動，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。到2010年，北京文匯中學(xué)將辦成特色鮮明，管有風格，教有特點，學(xué)有特長，有一定影響力的京城名校。形成管理有要求，設(shè)施高標準，教學(xué)高水平的優(yōu)質(zhì)初中校。實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)的全面整體優(yōu)化。
-
北京市東城區(qū)東總布小學(xué)
公立普通
北京市東城區(qū)東總布小學(xué)是北京市東城區(qū)一所普通小學(xué)，位于東二環(huán)的西側(cè)，建國門立交橋旁，學(xué)校附近有中外知名的六百年歷史的古 觀象臺，有中國社會科學(xué)院，北京火車站，學(xué)校南面是建國門內(nèi)大街，直通天安門廣場?！ |總布小學(xué)是有近七十年歷史的老學(xué)校，原東總布小學(xué) 的特點是小、分散，大多是庭院式平房，原來的校園分散三處，經(jīng)過幾十年的變遷，于1995年6月改建，在1998年8月底建成了新校園。 學(xué)校占地近4000平方米，建筑面積3910平方米。有18個普通教室，有圖書館、書法教室、美術(shù)教室、音樂教室、自然教室、勞動技能教室、有計算機教室、有展示學(xué)校教育教學(xué)成果的榮譽室、有供教師學(xué)習(xí)、開會、娛樂的多功能教室?！ |總布小學(xué)現(xiàn)有教職員工在職在崗39人，12個教學(xué)班，380多名學(xué)生，小學(xué)高級教師34人，共產(chǎn)黨員14名，其中青年黨員5名，青年教師中（35歲以下）21人已經(jīng)取得大專學(xué)歷，已經(jīng)取得大本學(xué)歷和正在讀大本的有20人。 在學(xué)生的教育管理中，學(xué)校明確制定了東總布小學(xué)的校訓(xùn)、校歌、校徽?！ ⌒Ｓ?xùn)是：勤奮、誠實、團結(jié)、進取?！ W(xué)風是：勤奮學(xué)習(xí)一絲不茍，刻苦鉆研不斷求新，積極向上虛心求教，興趣廣泛學(xué)有特長?！ ⌒ｏL是：舉止文明尊紀守法，尊師愛生敬業(yè)奉獻，鉆研業(yè)務(wù)求真務(wù)實，團結(jié)和諧作風樸實?！ ∪鎸嵤┧刭|(zhì)教育，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)可能多的環(huán)境和條件，堅持全面發(fā)展學(xué)有特長，全面安排面向全體是學(xué)校工作的總目標。學(xué)校有近60名學(xué)生的“紅領(lǐng)巾管樂團”，經(jīng)常外出參加活動，親自參加了國慶50周年的慶典?！ ≡撔５哪凶踊@球隊，多次參加市區(qū)小學(xué)生的籃球比賽，并取得較好成績?！ ≡撔＿€成立了美術(shù)、風箏、書法、合唱、科技、手工勞動、朗誦、外語等課外活動小組，豐富了學(xué)生的課外生活?！ ≡撔５募t十字會是北京市命名的第一批紅十字學(xué)校。他們在支援災(zāi)區(qū)，貧困地區(qū)，社會救助中發(fā)揮著重要的作用?！ ≡撔?988年起，多次評為東城區(qū)精神文明學(xué)校。
-
北京市光明小學(xué)
公立普通
北京市光明小學(xué)，系原市屬重點小學(xué)，現(xiàn)有50個教學(xué)班，2100名學(xué)生，160多教職工。學(xué)校為“聯(lián)合國教科文組織俱樂部成員”，及“北京師范大學(xué)教育實驗基地”?，F(xiàn)今，光明小學(xué)為三址辦學(xué)，逐步形成了集團化的辦學(xué)模式。 在推進素質(zhì)教育的探討中，自96年提出“我能行”教育，在學(xué)生、教師、家長三個層面，從管理、教育、教學(xué)、家校協(xié)同諸方面，以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進取精神為重點，全面育人，建構(gòu)了具有自己特色的新型育人模式。 光明小學(xué)在“我能行”教育中，總結(jié)出八句話，即“相信自己行, 才會我能行；別人說我行, 努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。”在學(xué)生教育中強調(diào)平等對待每一個孩子，給予學(xué)生“十項權(quán)力”；承認學(xué)生的差異，提出“在原有的基礎(chǔ)上有進步就是成功；巧用激勵原則，相信“好孩子是夸出來的”。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。 光明小學(xué)注重課堂教學(xué)改革，進行了“整體導(dǎo)課堂、興趣貫課堂、練習(xí)進課堂教改思路的探索”，“讓課堂教學(xué)充滿生命活力的研究”，“關(guān)于學(xué)生主體參與課堂教學(xué)活動的探索”。總結(jié)出“我能行”課堂教學(xué)特色：更新觀念、倡導(dǎo)多元；尊重主體，強調(diào)過程；鼓勵參與，重視體驗；突出載體，強化育人；積極評價，促進發(fā)展。
-
北京市天壇南里小學(xué)
公立普通
我校建于1968年，坐落于天壇公園南墻外居民樓內(nèi)，崇文區(qū)天壇南里西區(qū)16號。學(xué)校郵編為100050，電話為67068518，傳真為67021473。學(xué)校是一座三層的教學(xué)樓，占地面積3925.8平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班，49名教職工，273名學(xué)生，專用教室8個?！? 我校是三所小學(xué)合并的學(xué)校。1993年落實區(qū)九年制學(xué)校，原永定門東街小學(xué)合并到永定門中學(xué)，建立了永定門中學(xué)小學(xué)部。1995年貫徹區(qū)中小學(xué)調(diào)整，永定門中學(xué)小學(xué)部與我校合并。 2003年南中軸線改造，紫竹林小學(xué)二至四年級學(xué)生及語數(shù)任課老師分流到我校。三校老師團結(jié)合作，共創(chuàng)南里小學(xué)。編輯本段辦學(xué)理念 學(xué)校堅持"以德立校，依法治校，以科研興校，以質(zhì)量強校"，以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為辦學(xué)宗旨，關(guān)注生命質(zhì)量。推崇和諧教育理念，在和諧的氛圍中追求個人的全面發(fā)展。通過用愛和尊重為學(xué)生創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的人際關(guān)系，和諧的成長空間，讓全校師生健康快樂地成長。 全面貫徹黨的教育方針，德育為首。以弘揚民族精神和培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為核心，以研究性學(xué)習(xí)為方式，以系列主題教育活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為手段，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育隊伍建設(shè)為保證，以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育為依托，促進全校師生健康和諧的發(fā)展，全面素質(zhì)的提高?！? 學(xué)校重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣進行立體式培訓(xùn)，開設(shè)了行為和安全訓(xùn)練小課，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)校加強實踐體驗活動教育，努力挖掘一切社會教育資源，開展民族藝術(shù)進校園、科技大篷車、到田間挖白薯、走進博物館親子行系列實踐活動，拓展了學(xué)生參與社會的空間。 少先隊活動豐富多彩。多年來，學(xué)校堅持開展以"民族之花永駐我心"為主題的系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從了解身邊事物開始進行調(diào)查，以研究崇文區(qū)到北京市到中國的風俗習(xí)慣、歷史文化為主線，由小到大，由近及遠的順序開展活動。通過"知祖國 愛祖國 我是未來小主人"、"歡歡樂樂中國年"、"人杰地靈中國情"、"中國山水甲天下"、"中國名人大觀園"、"中國物產(chǎn)大搜索""自豪驕傲中國人"等活動，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的服飾、飲食、禮節(jié)、名人、物產(chǎn)、游戲、節(jié)日、民族等內(nèi)容，使學(xué)生在博大精深的民族文化中暢游，增強民族自豪感和責任感，并努力做到"中華美德我繼承"?！? 科研興校，特色育人。營造書香校園鼓勵學(xué)生多閱讀經(jīng)典，傳承祖國優(yōu)秀文化。學(xué)校始終堅持通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍，推薦優(yōu)秀的閱讀書目，開展形式多樣的閱讀活動，培養(yǎng)師生強烈的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，使閱讀成為伴隨人終生的生活方式，讓教師享受一種幸福教育。 書的香氣能像花香一樣彌散在校園的各個角落，讓讀好書成為最自然的事，讓師生從書本中汲取營養(yǎng)、陶冶情操、啟迪智慧，從而豐厚學(xué)校的文化底蘊，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。通過閱讀節(jié)、師生讀書日、每周一詩、古詩文誦讀比賽等豐富的校園閱讀，促進學(xué)生身心健康成長。我們秉承著"讀高雅書 做高尚人"的信念，把要我讀書變成我要讀書，在黃金屋里，在顏如玉中尋找智慧的經(jīng)典，從而成為博學(xué)、善思、樂群、有智慧熱愛生活的人，實踐著南里小學(xué)的校訓(xùn)：團結(jié)、勤奮、強健、進取。十五和十一五科研課題獲得區(qū)優(yōu)秀成果評選二等獎。 學(xué)校樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，注重層級管理，管理有序，責任到人。我校有一支精誠合作，率先垂范，有管理能力的干部隊伍，把握學(xué)校辦學(xué)方向，全面負責、協(xié)調(diào)學(xué)校各項工作。學(xué)校注重教師隊伍建設(shè)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。通過校本培訓(xùn)、骨干教師培養(yǎng)等活動，形成了一支業(yè)精品佳，團結(jié)進取，樂于奉獻的教師群體。我校82%老師具有大專以上的學(xué)歷，區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師4名?！? 學(xué)校信息化使每個教學(xué)班和專用教室都有多媒體展臺和液晶投影，還有電子白板，為教學(xué)提供方便。教學(xué)上我們堅持小班化教育，面向全體讓每個孩子體驗到充分、平等的受教育機會，生動、活潑、主動地發(fā)展，為學(xué)生發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，教學(xué)水平有了顯著的提高。我校重視學(xué)生身心健康發(fā)展，建立心理咨詢室，定期做班級輔導(dǎo)，協(xié)助崇文區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委開展教育咨詢活動。
-
北京五十五中學(xué)
公立普通
北京五十五中學(xué)于1954年建校，是一所市重點中學(xué)，校址在東直門外新中街12號（工體北側(cè)），乘地鐵東四十條下車，乘公共汽車、電車113、115、118、412、416路中街站下車。 五十五中學(xué)在教育、教學(xué)過程中不斷改革、探索，并取得了優(yōu)異的成績，學(xué)校先后被評為全國首批“現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“北京市德育先進校”、“北京市科技活動示范校”、“北京市實驗教學(xué)普及先進單位”、 “北京市校園建設(shè)示范校”，中國第一所“國際文憑學(xué)校”。 學(xué)校分中國學(xué)生部和國際學(xué)生部。中國學(xué)生部32個教學(xué)班，國際學(xué)生部14個教學(xué)班，中外學(xué)生1700多人。校園建筑面積20000平方米，三座教學(xué)樓，一座雙層體育館（一層體操館，二層籃球館），一座能容納1000人的禮堂和一座能容納300人的階梯教室。學(xué)校建立了現(xiàn)代化多功能教室和586計算機房，操場全部鋪上了塑膠，為中外學(xué)生創(chuàng)造了舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境與活動空間。從今年起我校將進行北京市示范校改造工程，改造后的五十五中學(xué)，校園面積增加到50畝，新建的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館以及400米跑道的操場，將更符合現(xiàn)代化教學(xué)要求。 學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，其中特、高級教師57人，一級教師56人，有一批模范教師和在區(qū)、市乃至全國有影響的學(xué)科帶頭人，曾獲全國和北京市獎勵的校領(lǐng)導(dǎo)和教師有27人。學(xué)校強調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展，教書育人，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教師治學(xué)嚴謹，教科研蔚然成風，在教學(xué)過程中重視打好基礎(chǔ)，因材施教，發(fā)展特長，并把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)引入課堂，輔助教學(xué)，利用實物投影、反射幻燈、計算機、錄音、錄象、VCD等設(shè)備，從視覺、聽覺等感官上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的求知欲。 我校學(xué)生有良好的學(xué)風，學(xué)習(xí)刻苦努力，積極進取，近年來高考升學(xué)率100%，其中80%左右的學(xué)生高考分數(shù)超過重點大學(xué)的調(diào)檔線，并且每年都有多名學(xué)生考入清華、北大等著名大學(xué)。 學(xué)校課外活動、勞技課豐富多采，內(nèi)容廣泛，初、高中開設(shè)的勞技課有計算機、英文打字、手工制作、攝影、航模、編織、裁剪、烹飪等項目。課外活動有各學(xué)科小組，音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等課外活動小組。學(xué)生通過勞技課與課外活動，既發(fā)展了興趣、特長，又開闊了學(xué)習(xí)領(lǐng)域。十年來，我校學(xué)生在學(xué)科、科技、文藝、體育等方面有千人次在國際、全國、市、區(qū)獲獎。僅2001年~2002年度，我校在全國中學(xué)生生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科聯(lián)賽中取得了優(yōu)異成績，其中，獲得金獎1人，銅獎1人，一等獎7人，二等獎7人，三等獎3人，并有多名同學(xué)保送到清華、北大、南開等著名學(xué)府。 學(xué)校國際學(xué)生部在開放的二十多年來，先后接納了五大洲60多個國家和地區(qū)的1500余名學(xué)生。1994年，五十五中被國際文憑組織（IBO）批準為中國第一所國際文憑學(xué)校，并指定為亞太地區(qū)總部國際文憑中學(xué)項目的示范校。
-
北京市和平里第三小學(xué)
公立普通
我校建于1956年，地處東城和朝陽交界處,占地面積5042平方米,校舍由教學(xué)樓、樓后和操場兩側(cè)兩排平房、操場三部分組成?，F(xiàn)有標準教室15間、專用教室8間，另設(shè)圖書室、衛(wèi)生室、大小會議室和一間一百平米的電化教室。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
