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北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)位于古運(yùn)河畔，建于1989年，是通州區(qū)教委直屬公辦小學(xué)，學(xué)制為6年。學(xué)校占地面積15500平方米，建筑面積6000平方米，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，近1600名學(xué)生，80余名教職工。 ? 學(xué)校的辦學(xué)思想是：牢記黨和人民的重托，以人為本，全心全意地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為將來學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的基礎(chǔ)，把學(xué)校辦成學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校。 ? 建校10余年來，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。重點(diǎn)抓了教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，使學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提高，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可。 通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)自1989年建成以來，在老校長鄧秉旺同志的帶領(lǐng)下 北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué) ，全體干部教師共同努力，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提高，已得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可。2008年7月學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立了，面對(duì)這樣一所在通州享有較高聲譽(yù)的學(xué)校，我們深感肩上責(zé)任重大。因此我們會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦，增強(qiáng)憂患意識(shí)，增強(qiáng)追求卓越的責(zé)任感和緊迫感，并在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，勇于突破，不斷創(chuàng)新。正視新問題，拓展新空間，實(shí)現(xiàn)新跨越。今后我們將繼續(xù)貫徹“以人為本，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。”這一辦學(xué)思想。加強(qiáng)德育研究，深化教學(xué)改革，搞好教育科研，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，努力把學(xué)校建成學(xué)生喜歡、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的適應(yīng)首都現(xiàn)代化發(fā)展需要的通州區(qū)小學(xué)名校。我想只要我們干部教師齊心協(xié)力，社會(huì)各界和全體家長大力支持，運(yùn)河小學(xué)一定會(huì)越辦越好。
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北京教育科學(xué)研究院通州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)(通小)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京教育科學(xué)研究院通州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，簡稱“通小”，2003年10月成立，是北京教育科學(xué)研究院第一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校占地面積15800平方米，建筑面積5189平方米。學(xué)校占地面積15800平方米，建筑面積5189平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，在校生1000多人，教職工82人，其中專任教師71人。市級(jí)骨干教師2人、區(qū)級(jí)骨干教師6人、小學(xué)高級(jí)教師37人，所有教師取得大專以上學(xué)歷。校園占地面積 15800平方米 ，建筑面6547.27平方米 ，有9個(gè)專業(yè)教室，運(yùn)動(dòng)場 3000平方米 ，圖書館藏書1.7241萬冊(cè)。本著“注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 加強(qiáng)研討交流， 完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，組織多種活動(dòng)”的思路，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的師德水平。學(xué)校遵循“人文相長、學(xué)研相濟(jì)”的理念，創(chuàng)造條件為教師營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，并采取“跟進(jìn)培訓(xùn)”的方式，加強(qiáng)了教師的專業(yè)訓(xùn)練
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北京市史家小學(xué)通州分校
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)?；厩闆r 北京市史家小學(xué)通州分校位于通州玉橋東小區(qū)A1區(qū)。2008年3 月動(dòng)工，2009年7月竣工，2009年9月1日正式開學(xué)。學(xué)校總占地面積6萬1千多平方米，總建筑面積3萬多平方米，教學(xué)樓建筑用地60.1畝，總建筑面積3，06萬平方米，設(shè)置48個(gè)教學(xué)班，可容納2000余名學(xué)生就讀。建有學(xué)生住宿樓，建筑面積4288.3平方米，可容納600余名學(xué)生住宿，餐廳、浴室樓建筑面積3466多平方米，可同時(shí)滿足1000多人就餐。學(xué)校還建有多媒體教室、信息技術(shù)教室、電子閱覽室、圖書室、演播室、錄課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本陳列室、美術(shù)教室、書法教室、音樂教室、舞蹈教室、心理咨詢室、金工、陶藝等28個(gè)專用教室，并建有游泳館、體育館、演播大廳等。史家小學(xué)通州分校校園環(huán)境優(yōu)美、功能、設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，是通州區(qū)建筑規(guī)格最高，規(guī)模最大、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)的一所小學(xué)，為學(xué)生的健康成長、為教師的專業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍、提供了廣闊的空間?！ W(xué)?？扇菁{48個(gè)教學(xué)班，1920名學(xué)生?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生650人，有干部、教師51人，其中專任教師45人。 ●學(xué)校師資隊(duì)伍 學(xué)校干部、教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)能力強(qiáng)，骨干教師力量雄厚。平均年齡34歲。其中大學(xué)本科以上學(xué)歷23人，占69%;大專學(xué)歷10人，占31%;中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師19人，占專任教師總數(shù)的70%;新、老市區(qū)級(jí)骨干教師15人，占專任教師總數(shù)的55%。隨著學(xué)校的發(fā)展，我校將不斷引進(jìn)市、區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師和骨干教師,招聘專業(yè)性較強(qiáng)學(xué)科所需的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，同時(shí)，充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過各種形式進(jìn)行師資培訓(xùn)，把一流的師資隊(duì)伍作為學(xué)校永葆活力和蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)。 ●學(xué)校辦學(xué)宗旨 每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)家庭都有一個(gè)希望。因此，北京市史家小學(xué)通州分校把“為每一個(gè)家庭提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為每一個(gè)學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康快樂地成長，提升其生命的質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨和對(duì)社會(huì)及每一位家長的莊嚴(yán)承諾?！ 駥W(xué)校辦學(xué)特色 欣賞教育。欣賞首先是一種態(tài)度，美國心理學(xué)家威廉 .詹姆斯有句名言：人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)，給以欣賞。細(xì)心地發(fā)現(xiàn)孩子每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，忽略他的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)多鼓勵(lì)，就會(huì)慢慢變多，缺點(diǎn)不抱怨不指責(zé)就會(huì)慢慢變少，目標(biāo)是讓孩子幸?？鞓返叵硎芙逃^程，健康成長。其次，欣賞是一種方法，是一種技巧，是一門藝術(shù)。方式可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)微笑。欣賞別人更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界?！ 裥?訓(xùn) 美是到處都有的 ●史家小學(xué)通州分校教師八項(xiàng)承諾 對(duì)孩子微笑——保證任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談——做到每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題;讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)——保證每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想——幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);幫孩子明理——讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美;替家長分憂——讓孩子在校園生活愉快安全?！ 袢懒聋惖娘L(fēng)景線 德育立體化---春風(fēng)化雨潤心田，潤物無聲促成長。學(xué)校以愛國主義教育為主導(dǎo)，以課外活動(dòng)為載體，以課堂為主陣地，以校本德育為依托，提出以“規(guī)范”育人，以“活動(dòng)”育人，以“環(huán)境”育人的策略，通過建立以學(xué)科課程、研究性學(xué)習(xí)課程、隱性課程為著眼點(diǎn)的橫向教育體系和以學(xué)校、家庭、社會(huì)為著力點(diǎn)的縱向教育體系，營建了一個(gè)“有效德育”的立體網(wǎng)絡(luò)。主要任務(wù)是欣賞孩子，善待孩子，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為人生打基礎(chǔ)。德育工作特點(diǎn)是“小”“近”“實(shí)”。如：班長輪換制，每周一人，每學(xué)年人人有機(jī)會(huì)做班長;班級(jí)文化中的“本周我展示”;結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)開展“文明在口中”、 “文明在我手中”、 “文明在我腳下”、 “文明在我心中”系列教育活動(dòng);建立“孩子優(yōu)點(diǎn)卡”等都是我校的德育特色?！ 〗虒W(xué)現(xiàn)代化---北京市史家小學(xué)通州分校的又一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景。依托全市一流的現(xiàn)代化辦學(xué)條件，學(xué)校把辦學(xué)思路定位在課堂教學(xué)信息化、學(xué)習(xí)資源網(wǎng)絡(luò)化”的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)上,在教育觀念上不斷更新，在課堂教學(xué)上不斷突破和創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先水平。 多彩的校本課程---學(xué)校在課程設(shè)置、校本課程開發(fā)上力圖促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)、多元育人。目前學(xué)校特色課程有：小記者俱樂部（含小記者、小編輯、小主持人、小小攝影師）、魅力皮影、神奇版畫、信息技術(shù)入門、啦啦形體健身隊(duì)、快樂起飛、勞動(dòng)號(hào)子、花樣跳繩、十字刺繡等。孩子可以根據(jù)自己的愛好自由選擇。
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北京小學(xué)通州分校
公立區(qū)重點(diǎn)
北京小學(xué)通州分校坐落在通州五河交匯處，是一所區(qū)直屬的設(shè)施先進(jìn)、功能完備的現(xiàn)代化學(xué)校，屬全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校占地面積202萬平方米，建筑面積1.9萬平方米，辦學(xué)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班。在基礎(chǔ)設(shè)施保證的前提下，另有18件專用琴房、900平方米的體育館、1000平的報(bào)告廳，室外設(shè)有一個(gè)200米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠環(huán)形操場和2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場。依據(jù)區(qū)情、校情，學(xué)校提出“活力教育”辦學(xué)理念，活力教育即做活力老師、育活力學(xué)生、攜活力家長、建活力校園，學(xué)?，F(xiàn)以“守禮之行、博學(xué)之旅、活力體育，活力英語”為四大發(fā)展特色。2012年11月20日，由首師大、區(qū)研修中心，名師工作室和北京小學(xué)本部四方共同啟動(dòng)“教師專業(yè)成長研究與實(shí)踐校”項(xiàng)目，成為通州區(qū)唯一一所教師專業(yè)成長培訓(xùn)基地學(xué)校。
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北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心幼兒園
公立普通
北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心幼兒園位于北京通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)。學(xué)校聯(lián)系電話：010-60508947。
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北京市通州區(qū)永順鎮(zhèn)中心幼兒園
公立普通
北京市通州區(qū)永順鎮(zhèn)中心幼兒園位于北京通州區(qū)永順地區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：010-69551672。
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北京市通州區(qū)梨園地區(qū)中心幼兒園
公立普通
北京市通州區(qū)梨園地區(qū)中心幼兒園位于北京通州區(qū)梨園地區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：010-60521452。
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