http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:35 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
4.教學(xué)過(guò)程是教師和學(xué)生共同活動(dòng)的這一過(guò)程包含的教學(xué)規(guī)律是( )。
A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一 B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一
C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一 D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一
4.【答案】D
【解析】本題考查教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合這一規(guī)律說(shuō)明教學(xué)過(guò)程是教師和學(xué)生共同活動(dòng)的過(guò)程。教師在教學(xué)活動(dòng)中起主導(dǎo)作用,學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中處于主體地位,雙方具有本質(zhì)的聯(lián)系。故本題選D。
5.初一學(xué)年結(jié)束后,李老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,以判定學(xué)生是否掌握了英語(yǔ)交流的基礎(chǔ)用語(yǔ)。這種教學(xué)評(píng)價(jià)屬于( )。
A.形成性評(píng)價(jià) B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià) D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
5.【答案】B
【解析】本題考查教學(xué)評(píng)價(jià)的類型。B總結(jié)性評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)又稱事后評(píng)價(jià),一般是在教學(xué)活動(dòng)告一段落時(shí),為把握最終的活動(dòng)成果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。例如,學(xué)期末各門(mén)學(xué)科的考核或考試,目的是考查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)到各科教學(xué)目標(biāo)的要求??偨Y(jié)性評(píng)價(jià)注重的是教與學(xué)的結(jié)果,借此對(duì)被評(píng)價(jià)者所取得的成績(jī)進(jìn)行全面鑒定,區(qū)分等級(jí),并對(duì)整個(gè)教學(xué)方案的有效性作出評(píng)定。故本題選B。
6.新課程改革要求培養(yǎng)的學(xué)生的能力不包括( )。
A.搜集和處理信息的能力 B.獲取新知識(shí)的能力
C.分析和解決問(wèn)題的能力 D.教育科研的能力
6.【答案】D
【解析】本題考查新課程改革的具體目標(biāo)。新課程改變了過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力。故本題選D。
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