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上海市黃浦區(qū)盧灣第一中心小學(xué)(盧灣一中心)
公立區(qū)重點(diǎn)
盧灣區(qū)第一中心小學(xué)該校前身是1932年法租界公董局慈善會(huì)創(chuàng)辦的“華童公學(xué)”，初建時(shí)名為中國第一小學(xué)，后改為薩坡塞小學(xué)。1943年8月改為上海特別市南通路小學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后，由國民政府接管，于1945年10月更名為“上海市立第五區(qū)一中心國民學(xué)校”，此時(shí)共有24個(gè)班級(jí)，夜間有英士路小學(xué)兩個(gè)兒童晚班上課，另設(shè)民眾補(bǔ)習(xí)班2個(gè)，對(duì)象是失學(xué)兒童和文盲。那時(shí)的中心小學(xué)無論是教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)校管理在全市已頗有名氣。1949年上海解放后，學(xué)校由人民政府接管，名稱不變，直至1951年1月31日上海市人民政府教育局發(fā)出第509號(hào)通令：廢除國民學(xué)校名稱，一律改稱小學(xué)。該校改稱上海市嵩山區(qū)第一中心小學(xué)。1956年3月因并區(qū)關(guān)系，我校所在地劃分為盧灣區(qū)，因此學(xué)校改稱“上海市盧灣區(qū)第一中心小學(xué)”，文革期間，曾改名為“工農(nóng)兵第一學(xué)校”，兩年多后又恢復(fù)為小學(xué)，改用現(xiàn)名?！ W(xué)校擁有圖書館、電腦專用教室、語音專用教室、科常專用教室、美術(shù)專用教室、音樂教室、多功能教室、電化教室、業(yè)余電臺(tái)等一系列專用設(shè)施。2002年在區(qū)“校校通”規(guī)劃下，建成并開通了校園網(wǎng)?！ ∧壳坝?4個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1583人，全校教職員工147人，其中教師127人。學(xué)校擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，班子成員老、中、青三結(jié)合，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新;擁有一支結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的師資隊(duì)伍。歷年來，學(xué)校獲得的各級(jí)各類稱號(hào)有：上海市文明單位、全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，上海市科技特色學(xué)校、上海市小學(xué)生行為規(guī)范示范校等。 學(xué)校以科研為抓手，開展了“構(gòu)建盧灣區(qū)第一中心小學(xué)課程體系”的研究，并在課題中充分滲透以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本的教育理念，充分滿足學(xué)生發(fā)展的各種需要，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的差異性，為每個(gè)學(xué)生提供更大的發(fā)展空間。 師資力量： 中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師75人，占教師總數(shù)的61.4%。 從教師學(xué)歷層次看： 進(jìn)修研究生課程的有1人;大學(xué)本科學(xué)歷（含在讀）共有25人;35歲以下青年教師全部達(dá)到大專學(xué)歷. 從各項(xiàng)教學(xué)比賽結(jié)果看： 中、青年教師參加全國、市、區(qū)教學(xué)評(píng)比、基本功比賽、說課比賽等頻頻得獎(jiǎng)。
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上海市盧灣區(qū)第一中心小學(xué)分部(盧灣一中心分部)
公立區(qū)重點(diǎn)
該校前身是1932年法租界公董局慈善會(huì)創(chuàng)辦的“華童公學(xué)”，初建時(shí)名為中國第一小學(xué)，后改為薩坡塞小學(xué)。1943年8月改為上海特別市南通路小學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后，由國民政府接管，于1945年10月更名為“上海市立第五區(qū)一中心國民學(xué)校”，此時(shí)共有24個(gè)班級(jí)，夜間有英士路小學(xué)兩個(gè)兒童晚班上課，另設(shè)民眾補(bǔ)習(xí)班2個(gè)，對(duì)象是失學(xué)兒童和文盲。那時(shí)的中心小學(xué)無論是教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)校管理在全市已頗有名氣?！ ?949年上海解放后，學(xué)校由人民政府接管，名稱不變，直至1951年1月31日上海市人民政府教育局發(fā)出第509號(hào)通令：廢除國民學(xué)校名稱，一律改稱小學(xué)。該校改稱上海市嵩山區(qū)第一中心小學(xué)。1956年3月因并區(qū)關(guān)系，我校所在地劃分為盧灣區(qū)，因此學(xué)校改稱“上海市盧灣區(qū)第一中心小學(xué)”，文革期間，曾改名為“工農(nóng)兵第一學(xué)校”，兩年多后又恢復(fù)為小學(xué)，改用現(xiàn)名?！ W(xué)校擁有圖書館、電腦專用教室、語音專用教室、科常專用教室、美術(shù)專用教室、音樂教室、多功能教室、電化教室、業(yè)余電臺(tái)等一系列專用設(shè)施。2002年在區(qū)“校校通”規(guī)劃下，建成并開通了校園網(wǎng)。
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上海市麗園路第一小學(xué)北部(麗園路一小北部)
公立普通
麗園路第一小學(xué)，位于上海盧灣區(qū)麗園路，是區(qū)素質(zhì)教育實(shí)施基地，把小班化教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的載體。 學(xué)校課題“個(gè)別化教學(xué)”被列為區(qū)、市教育科研課題。分層教學(xué)、作業(yè)面批、試卷分ABC等教育改革在區(qū)、市有一定影響。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，每年舉辦讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和英語節(jié)。 麗一是市教委小班化教育試點(diǎn)學(xué)校，在盧灣區(qū)率先實(shí)施小班化教育，區(qū)教育局對(duì)“小班化教育”教學(xué)設(shè)施進(jìn)行投資。實(shí)施五年以來，不僅一至五年級(jí)的學(xué)生班額都在25人左右，設(shè)施按小班化教育要求配置，而且都實(shí)施了小班化教育。目前有23個(gè)班，近600名學(xué)生。 書法是學(xué)校的特色之一。為推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱潮，每周一、五在校本課程中讓學(xué)生練鋼筆字。中高年級(jí)每班都有自己的小小籃球隊(duì)，學(xué)生們會(huì)組織、會(huì)練、會(huì)賽、會(huì)判，低年級(jí)籃球興趣隊(duì)的基本功已是有模有樣。學(xué)校的兩支籃球隊(duì)有著良好的身體素質(zhì)和扎實(shí)的籃球基本功技術(shù)。 近年來學(xué)校在全國、市、區(qū)舉辦各級(jí)競賽中，共榮獲77多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生也多次榮獲全國、市、區(qū)比賽等獎(jiǎng)。其中，在近年參加盧灣區(qū)中小學(xué)模型技能測試中有21人次獲得“特長生”、有49人獲得“愛好者”等證書，有15名學(xué)生進(jìn)入盧灣中學(xué)特色班。
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麗園路第三小學(xué)
公立普通
麗園路第三小學(xué)創(chuàng)建于1961年，校址在上海市盧灣區(qū)斜土路265弄30號(hào)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：全面貫徹教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全面提高教學(xué)質(zhì)量。以“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神為辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，力爭讓每一個(gè)學(xué)生都能“快樂地學(xué)習(xí)、愉快地生活、健康地成長”。學(xué)校是中國創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位、全國奧林匹克教育示范校、首批國家語言文字規(guī)范化示范校、全國群體項(xiàng)目先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校、市群體先進(jìn)單位、區(qū)德育先進(jìn)集體、區(qū)文明單位，原上海市副市長謝麗娟曾親自為我校揭牌。學(xué)校還被教育局推薦為區(qū)凝聚力先進(jìn)單位，多次被評(píng)為A級(jí)單位。學(xué)校師資隊(duì)伍整齊，現(xiàn)有專任教師中,大專及以上學(xué)歷者占96以上，校、區(qū)級(jí)骨干占教師數(shù)的27，并擁有參加國家級(jí)骨干培訓(xùn)的教師、市區(qū)園丁獎(jiǎng)獲得者、區(qū)青年學(xué)科帶頭人、區(qū)新長征突擊手、“三八紅旗手”、優(yōu)秀團(tuán)員、區(qū)學(xué)科中心組組長等。學(xué)校辦學(xué)成績顯著：近年來各學(xué)科教師在全國、市、區(qū)教學(xué)論文、課件等比賽中，分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。有幾十人次的文章、論文獲獎(jiǎng)并在全國、市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表。我校青年教師在全國、市、區(qū)教學(xué)競賽中，分別榮獲各學(xué)科的一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校是“中國創(chuàng)造教育學(xué)會(huì)基地”、中國創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育專業(yè)委員會(huì)的實(shí)驗(yàn)基地、中國教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題研究單位、學(xué)校、社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的實(shí)驗(yàn)基地、全國青少年科普創(chuàng)新示范校。
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上海市黃浦區(qū)新昌路小學(xué)
公立普通
新昌路小學(xué)地處上海市中心，建筑面積2903平方米。五層教學(xué)大樓裝修一新，教學(xué)設(shè)備一流。有多功能觀摩教室、計(jì)算機(jī)房、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、形體訓(xùn)練房、圖書閱覽室等專用教室。學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)普及義務(wù)教育的要求配置教學(xué)設(shè)施。學(xué)校的閉路電視網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校各教室連通，中心控制室配備五套轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，各教室與中心控制室可進(jìn)行雙向遙控選擇，中心控制室還配有多媒體軟件制作機(jī)，可自制多媒體教學(xué)課件。多功能觀摩教室配有實(shí)物投影儀、大屏幕投影系統(tǒng)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。
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上海市新暉中學(xué)
公立普通
新暉中學(xué)是教育挽救有違法和輕微犯罪行為（具有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴(yán)重不良行為），及有一定心理行為偏差的青少年的特殊學(xué)校。它同時(shí)承擔(dān)著預(yù)防和控制青少年學(xué)生違法犯罪的艱巨任務(wù)，這對(duì)穩(wěn)定中小學(xué)的教育秩序，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，保護(hù)未成年人健康成長，對(duì)21世紀(jì)中國教育戰(zhàn)略的構(gòu)建，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)所需要的多層次合格人才都具有重要的意義。 學(xué)校于1961年底創(chuàng)辦，是全國較早創(chuàng)辦的幾所工讀學(xué)校之一。1985年為開辟早控早防的新途徑，探索工讀教育與職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，在上海市最早開辦了初級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。90年代初，為適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，在上海市率先興辦了第一所以工讀教育為主要職能，融早控早防、心理指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)為一體，一校五部制（盧灣工讀下設(shè)工讀部、家教部、職教部、校外工作部和心理咨詢部）為模式的新型的寄宿制學(xué)校?！ 」ぷx學(xué)校的教育對(duì)象是整個(gè)青少年學(xué)生群體的一個(gè)部分，由于主客觀原因，這部分學(xué)生法制觀念淡薄，道德水準(zhǔn)低下，心理行為偏差，并沾有不良行為，有的已經(jīng)達(dá)到了違法或輕微犯罪的程度，多屬于“兩難”、“兩無”（即學(xué)校教育難、家庭教育難；學(xué)校無法管、家庭無力管）學(xué)生，是義務(wù)教育中的一群特殊教育對(duì)象。在教育過程中，一般把他們分為工讀生、工讀預(yù)備生、立卡幫教生、家教托管生等幾類。工讀教育從挽救、教育、轉(zhuǎn)化的立場出發(fā)，對(duì)這樣的特殊學(xué)生群體，運(yùn)用科學(xué)的方法教育矯治學(xué)生的不良行為，使每一個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展成長，使每朵“受病害”的花朵得到精心護(hù)理，而重吐芬芳。
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李惠利中學(xué)
公立普通
上海市李惠利中學(xué)創(chuàng)辦于1889年，至今已有一百多年歷史。前身為惠中學(xué)塾，清光緒十五年，美國安息浸禮會(huì)創(chuàng)設(shè)。光緒二十三年改惠中書元。當(dāng)時(shí)分男女兩校，男校設(shè)高小、初中及高中部，女校設(shè)初中及高小。由美籍牧師臺(tái)物史夫婦分任校長。1931年立案，1942年合并，定名私立惠中中學(xué)。1951年上海市人民政府接管，學(xué)校與教會(huì)脫離，改名為公立五愛中學(xué)根據(jù)82年憲法第二十四條“愛護(hù)公共財(cái)物”又改為“愛社會(huì)主義”。1978年9月，學(xué)校被定為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，1991年香港企業(yè)家李惠利先生捐資人民幣100萬元助建教學(xué)樓，1992年改名李惠利中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)任校長趙燕凌，黨支部副書記蔣玉華，副校長蔣玉華、鐘斌。學(xué)校地址肇周路420號(hào)，地處市區(qū)東南交通樞紐的斜橋。南浦大橋建成后，與大橋配套的交通干道在學(xué)校南側(cè)由東向西延伸。學(xué)校占地面積10168平方米，建筑面積13546平方米。學(xué)?，F(xiàn)有電腦房、語音室、理化生各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電子閱覽室、音樂室等12個(gè)專用教室，同時(shí)還設(shè)有合唱、舞蹈、民樂、管樂等專用排練室。在長期的辦學(xué)中形成學(xué)校“堅(jiān)持以人為本、實(shí)施開放辦學(xué)、發(fā)展個(gè)性特長、培養(yǎng)未來人才”的辦學(xué)思想；“藝術(shù)見長、和諧發(fā)展”的學(xué)校特色；把“和諧發(fā)展＋個(gè)性特長=未來人才”作為學(xué)校的育人目標(biāo)，正朝著“開放辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、發(fā)展品牌、力創(chuàng)名校”的學(xué)?？偰繕?biāo)發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)為聯(lián)合國教文科組織“EPD”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市教委教材課程改革研究基地、上海市國防教育優(yōu)秀書架學(xué)校、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、上海市第二屆學(xué)校心理健康教育先進(jìn)集體、上海市盧灣區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、上海市盧灣區(qū)科技特色學(xué)校、上海市盧灣區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。近年來，學(xué)校堅(jiān)持“依托人本，師生互動(dòng)發(fā)展；構(gòu)建校本，自主特色發(fā)展；注重成本，科學(xué)高效發(fā)展。”的辦學(xué)思路，不斷提升教育內(nèi)涵，凸顯品牌特色。學(xué)校堅(jiān)持開放型、內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路；堅(jiān)持高質(zhì)量的教育服務(wù)和高水平的學(xué)校管理并舉，已形成“藝術(shù)見長，和諧發(fā)展”的學(xué)校特色。綜合改革初見成效，課改實(shí)踐日趨成熟，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校努力凸現(xiàn)藝術(shù)等校園特色氛圍，搭建“學(xué)生藝術(shù)才華展示周周演”舞臺(tái)，規(guī)劃學(xué)校藝術(shù)環(huán)境布局，讓師生感受藝術(shù)魅力的吸引。學(xué)校管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、書畫社等各學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)經(jīng)常走出校園，走向社會(huì)，融入社區(qū)。
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格致初級(jí)中學(xué)
公立普通
上海市格致初級(jí)中學(xué)前身為上海市第六中學(xué)，于2003年更名而成。原市六中學(xué)具有130多年的辦學(xué)歷史，學(xué)校遵循“曉知明理，多才多藝”的校訓(xùn)，傳承格致中學(xué)“格物致知，求實(shí)求是”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的辦學(xué)思想和管理模式。確立“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)讀書”的教育理念，倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、崇本、求新”的教風(fēng)，形成“勤學(xué)、多思、善問”的學(xué)風(fēng)，充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和整體提高的和諧統(tǒng)一，為社會(huì)源源輸送全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)校地處上海市中心城區(qū)的中心，毗鄰南京路，占地5600m2、建筑面積13800m2，擁有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，多媒體視聽中心、多功能控制中心等。學(xué)校系上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，上海市課程教材改革研究基地，上海市學(xué)業(yè)管理與評(píng)價(jià)研究所基地學(xué)校，上海市少年科學(xué)院中心組成員單位等榮譽(yù)稱號(hào)。格致中學(xué)和原市六中學(xué)都是享有盛譽(yù)的百年老校，都是我區(qū)寶貴的教育資源，世紀(jì)耕耘，功勛卓著。尤其是格致中學(xué)，在全國乃至海外都有相當(dāng)高的知名高和美譽(yù)度。為順應(yīng)新形勢教育發(fā)展的客觀需求，為充分發(fā)揮格致中學(xué)的品牌效應(yīng)，讓條件好的初級(jí)中學(xué)主動(dòng)銜接名校的示范與輻射，在更大范圍有機(jī)繼承優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)理念和管理模式，把格致的品牌做得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)，社會(huì)信賴并選擇了原市六中學(xué)，作為格致初級(jí)中學(xué)，融匯兩所學(xué)校的優(yōu)勢，合為更大的優(yōu)勢。
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上海市比樂中學(xué)(高中部)
公立普通
上海市比樂中學(xué)由黃炎培、孫起孟等著名教育家創(chuàng)建于1946年。目前，比樂中學(xué)是盧灣區(qū)唯一的公立完中，現(xiàn)有初、高中共29個(gè)班，（其中初中16個(gè)班）800多名學(xué)生，教職工近120人。自20世紀(jì)90年代以來，比樂中學(xué)作為上海市一期、二期課程教材改革試點(diǎn)學(xué)校，在深化教育改革推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。現(xiàn)為上海市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國射箭重點(diǎn)學(xué)校、盧灣區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地、盧灣區(qū)文明單位、盧灣區(qū)科技特色學(xué)校，近年來獲得了“全國群眾體育先進(jìn)單位”、“上海市普通教育科學(xué)研究工作先進(jìn)集體”、“上海市家庭教育工作先進(jìn)集體”、連續(xù)五年獲得“盧灣區(qū)德育工作先進(jìn)集體”、“盧灣區(qū)教學(xué)成績顯著表彰、表揚(yáng)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校有一個(gè)具有改革創(chuàng)新意識(shí)和現(xiàn)代教育理念的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、工作踏實(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，全校專職教師有90名，全部為本科及以上學(xué)歷；具有高級(jí)職稱的教師有23名；中高級(jí)教師占82%；2名上海市名校長名師后備人選。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：建設(shè)具有深厚文化底蘊(yùn)和先進(jìn)教育思想的現(xiàn)代化完中，讓高品質(zhì)的中學(xué)生活促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，讓高品位的專業(yè)生活激發(fā)教師自我更新，讓高雅的學(xué)校文化與高尚的城區(qū)文明共同發(fā)展。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：使比樂中學(xué)的學(xué)生成長為“自覺主動(dòng)、追求高尚”的當(dāng)代新人。比樂中學(xué)校名由來：比樂中學(xué)由我國著名的民主人士、社會(huì)活動(dòng)家和教育家黃炎培先生、孫起孟先生等于1946年所創(chuàng)建。校名取自愛國教育家、復(fù)旦大學(xué)首任校長馬相伯先生于1930年為中華職教社禮堂的題名——“比樂堂”。“比樂”一詞，源自《易經(jīng)·雜卦》。“比”字是“易經(jīng)”六十四卦中的一個(gè)卦名?！兑捉?jīng)·比卦第八》（原文：“比：吉。”）指出：“比”卦象征親密無間、相親相輔、團(tuán)結(jié)互助，預(yù)示著吉祥?！兑捉?jīng)·雜卦》原文所述的“比樂”意指“‘快樂’是‘比’卦蘊(yùn)涵的意義”。馬相伯先生對(duì)“比樂堂”的解釋是：“中華職業(yè)教育社在使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。惟有群，然后能樂。”[1]可見，“比樂”被賦予“親群合眾，故得快樂”的含義。“比樂”被賦予這樣的含義，仍得益于我國豐富的傳統(tǒng)文化寶藏。據(jù)《禮記·樂記》所述：“比音而樂之，及干戚（武舞）羽旄（文舞）謂之樂”；《文心雕龍·情采》則有：“五音比而成韶（舜樂）夏（禹樂）”。其中“比”字作比次、協(xié)調(diào)解。這兩句話的意思，均可以理解為：音樂要五音（宮、商、角、徵、羽）和諧，才能演奏出高水平高質(zhì)量的樂曲?！抖Y記·樂記》則在多處論及：音樂是人的歡樂情緒之表達(dá)，也因其可以感化人心而為圣人所喜歡。據(jù)此，可以從“比樂”這一校名中生成“親群合眾，故得快樂”、“五音（宮、商、角、徵、羽）和諧”等思想。這些思想對(duì)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，并先后催發(fā)了多種有價(jià)值的教育主張。比樂中學(xué)歷史沿革：1946年8月——學(xué)校創(chuàng)辦，校址在雁蕩路80號(hào)。1949年8月——“青年中學(xué)”并入比樂中學(xué)，學(xué)校遷址淮海中路553號(hào)。1951年8月——“明德女中”并入比樂中學(xué)。1956年1月——比樂中學(xué)改為公立學(xué)校。1958年8月——“崇實(shí)中學(xué)”并入比樂中學(xué)，學(xué)校遷址淮海中路375號(hào)。1993年1月——學(xué)校臨時(shí)遷到建國西路154號(hào)。1995年8月——“新華中學(xué)”并入比樂中學(xué)，學(xué)校遷址崇德路43號(hào)。
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上海市浦西中學(xué)
公立普通
浦西中學(xué)是上海市中小學(xué)課程教材改革研究基地、國家教育部中央教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)文明單位、區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。目前，學(xué)校占地5118平方米，在校班級(jí)18個(gè)，近800名學(xué)生，有教職工68名，高級(jí)教師9名，35周歲以下的青年教師23名。上海市浦西中學(xué) - 特色
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