-
上海市大同初級中學
公立區(qū)重點
大同初級中學是一所具有五十辦學史的公辦初級中學，1962年創(chuàng)辦，原名求是中學，2006年冠現(xiàn)名，成為具有近百年歷史的上海市大同中學的教育協(xié)作鏈學校，是首批命名的上海市素質(zhì)教育實驗校。學校位于地瞿溪路202號?，F(xiàn)有25個教學班，學生人數(shù)745名，教職員工102名?！ ∩虾Ｊ写笸跫壷袑W地處中心城區(qū)，毗鄰世博園區(qū)，教學設施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美。學校以“為學生的未來發(fā)展做準備”為辦學理念，以“求真、求是、求索”為學校精神，以科技教育為學校特色，以學生“具有一定的科學素養(yǎng)，個性鮮明”為辦學宗旨。學校有扎實的基礎課程教學，多元化的拓展課程，豐富的探究課程以及德語、頭腦OM、口琴、車模、機器人等特色課程，保障了學生全面而又個性的發(fā)展。 近年來學校全面實施素質(zhì)教育，在師資隊伍建設、課程建設、校園文化建設上，受到了大同高中的大力扶持和幫助。如今，學校師資優(yōu)良，教學質(zhì)量上乘，每年有300余人次在市區(qū)各級各類學科、科技、藝術(shù)競賽中獲獎。學校是上海市頭腦奧林匹克特色學校，重視藝術(shù)、體育教育，?？谇賵F與校足球隊在國際、市區(qū)比賽中屢獲大獎?！ ≡撔Ｒ?ldquo;學校是發(fā)展主體，督導是發(fā)展保障”為宗旨。以自主發(fā)展理論制訂科學合理的學校發(fā)展規(guī)劃。目前，已初步建設起導向性的目標機制，可持續(xù)發(fā)展動力機制和具有監(jiān)控作用的激勵機制，學校已進入自我規(guī)劃，自我評價，自我完善，自主發(fā)展的良性運作軌道，發(fā)展態(tài)勢良好?！ 〈笸跫壷袑W現(xiàn)有教職員工102名。其中高級教師10人，一級教師51人，中高級職稱教師占教師總?cè)藬?shù)為91%。學校現(xiàn)有學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師2人，“名師工作室”學員12名。另有22名教師碩士研究生課程班結(jié)業(yè)或在讀（獲碩士學位2名）占教師總?cè)藬?shù)的比例高達32.8%?！ ?007年9月1日，學校正式更名為大同初級中學。“大同教育鏈”的新機制給學校發(fā)展注入了新的生命力，教育環(huán)境得到了進一步的改善，學校在融入大同文化元素后鑄就了大同初級的文化品格和精神氣度。然而，我們深深地感到大同初中的誕生，不僅僅是學校的新生，它更是一次總結(jié)，一個代表新起點的腳印，一聲推進“鏈建設”的號角。我們與黃浦教育一起分擔教育改革的艱難，我們將與黃浦教育一起走向“經(jīng)典黃浦，精品教育”的輝煌?！ 〈笸跫夁@艘經(jīng)歷半個世紀風雨的航船將承載著大同初級人新的夢想，以和諧的團隊承載社會的厚望，高歌遠航邁向第二個更加輝煌的50年!
-
上海市格致初級中學
公立市重點
上海市格致初級中學是地處繁華南京路的一所完中機制的初中。學校始建于1871年，前身為曉明女子中學、第六女子中學和市六中學。學校環(huán)境怡人，設施一流，擁有先進的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和多功能控制中心等硬件。2003年9月更名后，學校通過體制和機制創(chuàng)新，在遵循“曉知明理、多才多藝”校訓的同時，積極務實地傳承格致中學“格物致知、求實求是”的優(yōu)良傳統(tǒng)， 逐步建立理科見長的初高中一體化育才途徑。 學校堅持以人為本，堅持素質(zhì)教育。在實施“強化特色，深化品牌，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”辦學目標的過程中，注重三類課程的整合，注重校本化課程的構(gòu)建，注重師資隊伍的建設。為了拓寬辦學視野，學校與市區(qū)、外省市、港澳地區(qū)的知名學校加強合作交流。在贏得良好社會聲譽的基礎上，學校正努力踐行“辦學生喜歡的學校，辦人民滿意的學校”的辦學構(gòu)想?！ ∽鳛樯虾Ｊ卸谡n改基地學校、上海市素質(zhì)教育實驗學校、上海市社區(qū)教育先進集體，近幾年來，學校相繼獲得的榮譽主要有：上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)文明單位、上海市三八紅旗集體、上海市安全文明校園、上海市科技教育特色示范學校、上海市頭腦奧林匹克活動特色學校、上海市少兒茶藝特色學校等。
-
上海市民辦明珠中學
私立區(qū)重點
明珠中學是改革開放后首批在上海誕生的五所民辦學校之一。二十年來學校堅持探索實踐，開拓創(chuàng)新，努力打造奠基教育特色，謀求學生終身發(fā)展，以出色的辦學業(yè)績贏得良好的社會聲譽。在上海市教委對民辦中小學依法辦學專項評估中獲得最高等級--"優(yōu)良"，并獲得獎勵三十萬。去年又榮獲"全國民辦特色建設先進學校"稱號。明珠重點實踐"輕負優(yōu)質(zhì)"，逐步實現(xiàn)"119"，即確保學生每天鍛煉1小時，作業(yè)1.5小時，睡眠9小時，保證學生愉快學習，健康成長?！ ”M管學生負擔不重，但成績優(yōu)良，每年都有85%左右的學生被市區(qū)重點中學錄取。明珠堅持"全面發(fā)展"的教育方針，學校雖然不大，但天地廣闊。這個"天地"在開放的課堂上，全校共開設60多項課程，組建了管樂、合唱、籃球、健美操、橄欖球等多個團隊，讓每個學生的智慧都得到發(fā)展，讓每個學生的個性都得到發(fā)揮;這個"天地"在歡快的節(jié)日中：學校每年都舉行體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)和文藝匯演、籃球比賽，讓學生們展示才華，大顯身手。這個"天地"在奮進的開拓中，學校和瑞可碧俱樂部聯(lián)手，將學生的體育活動安排在浦東外高橋橄欖球場進行，7萬平方米的場地加上八位專職教練給學生進行橄欖球、足球、網(wǎng)球等運動技能訓練。學生的體格得到了極大的鍛煉和加強，在2011年的體育中考中，64%的學生獲得滿分。 學校重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，努力達到：潤物無聲，奠定學生人文素養(yǎng)基礎，輕負優(yōu)質(zhì)，奠定學生終身學習基礎;開拓天地，奠定學生個性發(fā)展基礎;多管齊下，奠定學生創(chuàng)新實踐基礎。在良好的學習環(huán)境中，不少學生品學兼優(yōu)邁入先進行列，受到表彰。
-
敬業(yè)中學
公立普通
敬業(yè)中學創(chuàng)建于清乾隆十三年（1748年），距今已有257年歷史，是上海現(xiàn)在的歷史最悠久的名校。敬業(yè)中學是黃浦區(qū)重點高級中學，現(xiàn)任校長張康源，黨支部書記鄭大中。敬業(yè)有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務精良、開拓創(chuàng)新的師資隊伍，其中，有3名在職特級教師，5名區(qū)學科帶頭人，40余名高級教師。近年來，先后有50多人次獲全國或市區(qū)勞動模范、優(yōu)秀教師等光榮稱號。2005年學校被評為上海市實驗性、示范性高級中學。敬業(yè)中學地處黃浦區(qū)中心地段，位置優(yōu)越，交通方便。儒家圣地——文廟、區(qū)圖書館、區(qū)青少年活動中心近在咫尺，形成優(yōu)良的周邊人文環(huán)境。敬業(yè)中學教學硬件設施精致而齊全。包括6層教學樓，5層實驗樓及14層行政綜合樓各一幢，學校所有教室均實現(xiàn)英特網(wǎng)與閉路電視網(wǎng)兩網(wǎng)合一，具有多媒體教學功能，在中心城區(qū)屈指可數(shù)。學校除擁有設施完善的物理、化學實驗室各三間、生物實驗室兩間、計算機房四間、科技實驗室四個、語言實驗室兩個、音樂欣賞室、形體房、畫室外，還配有電子閱覽室、演播室、多功能廳等，讓學生充分享受現(xiàn)代化教學的直觀性與形象性。藏書近十萬冊的圖書館是市級中小學示范圖書館，600平方米的室內(nèi)敬業(yè)游泳館為敬業(yè)二線游泳運動員的訓練及全體學生的游泳活動課提供了場地的保證。學校新一輪發(fā)展規(guī)劃受到區(qū)政府的高度重視，已進入規(guī)劃和議事階段。敬業(yè)中學以“敬業(yè)、樂群”為校訓，以“嚴實活尖”為學風，高質(zhì)量的教學水平享譽社會。近年來，不僅培養(yǎng)了奧林匹克冬令營競賽得獎學生，全國和全市數(shù)理化競賽一等獎獲得者、高考文科狀元、復旦大學文科基地班招生全市前三名、2003年上海市高考數(shù)學、物理雙滿分考生（全市僅3名）、上海市科技希望之星等拔尖學生，更注重致力于全體學生的和諧發(fā)展。近年來，我校的高考上線率穩(wěn)定地保持在99以上，在黃浦區(qū)名列前茅；重點本科及本科率連續(xù)幾年躋身市重點中學行列。游泳是學校傳統(tǒng)體育項目，學校是國家教委命名的第一批“培養(yǎng)體育后備人才的試點學校”。學校還是全國群眾體育先進單位、市綠色學校、市知識產(chǎn)權(quán)試點校、區(qū)科技、藝術(shù)教育特色學校。
-
東風中學
公立普通
東風中學是盧灣區(qū)一所普通初級中學。學校位于淮海路商業(yè)中心區(qū)域，占地6353平方米，校舍建筑面積為10116平方米，學生運動場地2477平方米，校內(nèi)有兩幢教學樓，教學設施及教育條件均一般。全校現(xiàn)有37個教學班，學生1268名，教職員工126名，任課教師77名，其中中、高級職稱教師59 位，占76.7%；中青年教師學歷基本達標，占100%。上海東風學校有積極的改革意識，針對教育教學改革的趨勢，立足于本校的實踐，取得了較好成果，曾獲得區(qū)行為規(guī)范示范學校、區(qū)素質(zhì)教育實驗學校、區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)社區(qū)教育先進學校等榮譽稱號。學校各教研組結(jié)合學科特點，努力探索適合教材特點和學生心理特征的教學方法，語文學科的多元化開放式教法，數(shù)學課的學生自主擇題作業(yè)法等，為學生獲得扎實的基礎知識，增強學習能力和持續(xù)學習的愿望提供了有利的發(fā)展條件。廣大教師積極參與教學實驗和教育科研，學校已出版了三本質(zhì)量較高的《東風教育論文集》，已形成了22項校級科研課題，其中2項已被列為市級課題，3項被列為區(qū)級課題。本校重師德，抓教學；重德育，關(guān)愛每個學生的成長。近年來獲市園丁獎的教師2人次，獲區(qū)園丁獎及先進工作者稱號5人次。
-
清華中學
公立普通
上海市清華中學前身是創(chuàng)辦于1938年的弘毅中學和勵志中學，1958年兩校合并為紅星中學，1985年更名為清華中學。1996年至今幾經(jīng)區(qū)教育局和學校努力調(diào)整充實，教育設施日益完善，已成為一所集多媒體、網(wǎng)絡于一體的信息化、智能化的學校。學校地處茂名南路復興中路，西鄰陜南村，東對茂名坊，北靠淮海路，南望文化廣場。蒼虬有力的黃荊樹及枝葉繁茂的古藤為校園增添了許多亮色，校園環(huán)境優(yōu)雅，周邊居民文化素質(zhì)較高，地域文化氣氛濃郁，有很好的人文環(huán)境和地理環(huán)境。清華中學推崇讓每個學生和諧健康發(fā)展的辦學理念，積極進行教育教學改革，努力改善辦學條件，大力推進現(xiàn)代技術(shù)教育，逐年穩(wěn)步提高了教育教學質(zhì)量。清華中學始終把德育放在首位全面推進素質(zhì)教育，以德育為核心，全面貫徹公民道德建設綱要，以中學生行為規(guī)范、中學生守則為抓手，全面提高學生的思想道德品質(zhì)。學校提出了“四會”，即把學會生活、學會做人、學會健體、學會創(chuàng)新作為學校德育工作的具體目標。高素質(zhì)的教師隊伍是逐年穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量的根本，學校經(jīng)常開展教學研究及競賽活動，不斷促進教師業(yè)務水平的提高，學校已擁有一支開拓創(chuàng)新、求真務實的管理隊伍和教學嚴謹、敬崗愛業(yè)的教師隊伍。學校擁有標準的塑膠操場、籃球場、機房、多功能室、多媒體教室，擁有四萬冊藏書量的圖書館及各類實驗室，建起了較為完善的校園網(wǎng)絡體系，提供學生充足的學習資源。同時學校在每個班級中放置電腦設備，讓學生在課余時間利用網(wǎng)絡獲得信息，提供學生互相學習的機會。學校著眼未來，注重整合、普及、應用現(xiàn)代信息科技，為每位教師配置了電腦，教師運用電腦備課、上課已成為普遍現(xiàn)象，擴大了教師課堂教學的容量，大大提高了學生的學習興趣及課堂效率，從而促進了教育教學質(zhì)量的提高。學校制定完善了各項教學管理制度，提高教師的教學質(zhì)量負責意識，加強學生學習成績的跟蹤管理，設立了“清華中學獎學金制度”進一步促進學生學習積極性。學校大力開展拓展型課程及研究型學習，培養(yǎng)學生勤于鉆研、善于思考、不斷探究的品質(zhì)，逐步提高學習的科學思維能力和創(chuàng)新能力。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
