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上海盧灣區(qū)第一中心小學(xué)分部(盧灣一中心分部)
公立區(qū)重點(diǎn)
盧灣區(qū)第一中心小學(xué)建立于1932年，至今已有75年歷史。學(xué)校前身為華童公學(xué)，后改名薩坡賽小學(xué)。解放后，名嵩山區(qū)第一中心小學(xué)。1955年，被列為市重點(diǎn)小學(xué)，曾試行5年一貫制。1956年改名至今。學(xué)校位于上海市的中心城區(qū)。緊鄰淮海路新天地的淡水路上。學(xué)校依托濃厚的區(qū)域傳統(tǒng)文化氛圍，形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)。在吸收學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)的同時(shí)，近年來(lái)，作為“二期”課改基地學(xué)校，我校在新課程精神的引領(lǐng)下，進(jìn)行課程、教學(xué)、管理等多方面的改革與實(shí)踐。學(xué)校以一切工作都是為了“育人”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，努力構(gòu)建與國(guó)際大都市中心城區(qū)相適應(yīng)的學(xué)校教育改革的新框架，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，形成了鮮明的具有時(shí)代特征、學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)的辦學(xué)特色，構(gòu)筑了教書(shū)育人、活動(dòng)育人、交際育人的新格局;營(yíng)造了文明、整潔、禮儀的校園文化，積極、合作、競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校氛圍。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的師資隊(duì)伍;有一個(gè)出類(lèi)拔萃、多才多藝的學(xué)生群體。學(xué)校近年來(lái)獲得的榮譽(yù)：上海市文明單位、上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市藝術(shù)特色學(xué)校、全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校、全國(guó)射箭重點(diǎn)學(xué)校、上海市科技特色學(xué)校、上海市中小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、上海電視臺(tái)、東方電視臺(tái)、東方廣播電臺(tái)、日本NHK等中外媒體;《解放日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《新聞晨報(bào)》、《新聞晚報(bào)》、《新加坡聯(lián)合早報(bào)》、《青年報(bào)》、《少年報(bào)》、《青少年科技報(bào)》、《上海教育》、《上海教育報(bào)》等報(bào)刊雜志曾先后報(bào)道過(guò)我校的各項(xiàng)活動(dòng)，贏得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
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上海黃浦區(qū)梅溪小學(xué)
公立普通
梅溪小學(xué)，校址上海黃浦區(qū)蓬萊路128號(hào)。解放后是上海市首批建立中國(guó)少年先鋒隊(duì)的學(xué)校之一，1984年開(kāi)展的“勤巧雙手”活動(dòng)獲上海市少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造杯獎(jiǎng)，主題隊(duì)會(huì)“十歲生日”獲全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造杯獎(jiǎng)。“尊師、守紀(jì)、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)正在形成。學(xué)校型前身為正蒙書(shū)院,清光緒四年（1878年）由張煥綸創(chuàng)辦。光緒八年易名為梅溪書(shū)院。是全國(guó)第一所由國(guó)人自辦的新式小學(xué)。光緒二十八年改稱(chēng)梅溪學(xué)堂。光緒二十九年改官立高等小學(xué)。民國(guó)元年（1912年）改為市立初等小學(xué),后改稱(chēng)上海市立梅溪小學(xué)。民國(guó)35年改為上海市第四區(qū)中心國(guó)民學(xué)校。1950年改稱(chēng)蓬萊區(qū)第一中心小學(xué),1956年稱(chēng)蓬萊路第一小學(xué)。1984年建造新校舍,恢復(fù)梅溪小學(xué)原名。學(xué)校占地1733平方米,建筑面積1903平方米。1992年有班級(jí)17個(gè),學(xué)生777人,教職工55人。其中小學(xué)高級(jí)教師15人。“梅溪”校友遍布國(guó)內(nèi)外,胡適曾于光緒三十年在此就讀。學(xué)校努力提高師資隊(duì)伍素質(zhì),倡導(dǎo)“踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng),開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)秀教研組活動(dòng),教師的傳幫帶工作形成制度。重視發(fā)展兒童個(gè)性特長(zhǎng),建立21個(gè)課外興趣小組。自1969年以來(lái),堅(jiān)持少兒游泳訓(xùn)練,1978年被列為市游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,培養(yǎng)的游泳“苗苗”輸送給國(guó)家隊(duì)、八一隊(duì)、上海隊(duì)及省市體校共37人。校游泳隊(duì)在上海市小學(xué)游泳賽中,曾7次獲團(tuán)體總分第一名。教師於慶來(lái)獲全國(guó)優(yōu)秀體育教師及上海市優(yōu)秀啟蒙教練稱(chēng)號(hào)。繼承發(fā)揚(yáng)梅溪優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，把我校建設(shè)成辦學(xué)理念先進(jìn)、管理機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)、教師隊(duì)伍優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施完善，信譽(yù)好、特色明、質(zhì)量高，與黃浦“精、特、優(yōu)、”教育相匹配的一流學(xué)校。學(xué)校擁有美術(shù)、唱游、自然實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技能、科技展示、校史陳列、圖書(shū)閱覽、電子閱覽等各類(lèi)專(zhuān)用室，全校安裝閉路電視和校園網(wǎng)。優(yōu)良的師資隊(duì)伍能確保為所有的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；為所有的學(xué)生提供充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；為所有學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校被黃浦區(qū)區(qū)委、區(qū)府列為愛(ài)國(guó)主義教育基地。2001年被黃浦區(qū)教育局、區(qū)科委評(píng)為“科技教育特色學(xué)校”。2002年列為教育部“十五”重點(diǎn)課題《學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)》實(shí)驗(yàn)研究基地和中國(guó)兒童教育心理研究會(huì)非智力因素研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2004年被國(guó)家教育局和體育總局命名為國(guó)際象棋傳統(tǒng)學(xué)校。
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上海市黃浦學(xué)校(小學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市黃浦學(xué)校是黃浦區(qū)人民政府為探索體教結(jié)合辦學(xué)模式，于2003年9月成立的綜合型的九年一貫制學(xué)校，是在原市九中學(xué)基礎(chǔ)上，先后與滬南體育中心、浦西中學(xué)、蓬萊中學(xué)合并重組而成的。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班32個(gè)，學(xué)生近千名，在崗教職工186人。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)注重師資隊(duì)伍的自培工作，教師年齡結(jié)構(gòu)日趨合理，師資力量良好：有專(zhuān)職教師89人，平均年齡40歲，有中學(xué)高級(jí)教師17人，并擁有一批在市、區(qū)有一定影響的骨干教師，形成了以全國(guó)師德標(biāo)兵、模范班主任葉翠英為代表的教師群體。學(xué)校先后產(chǎn)生了區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)骨干教師11名，市、區(qū)名師工作室學(xué)員8名，區(qū)學(xué)科中心組成員多名。在教育均衡化的發(fā)展過(guò)程中，黃浦學(xué)校實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足進(jìn)步：辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提高。學(xué)校被命名為“上海市二期課改實(shí)驗(yàn)基地”、“上海市學(xué)生心理健康輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)校”，還被評(píng)為“上海市體育工作先進(jìn)單位”、“上海市安全文明學(xué)校”、“上海市綠色學(xué)校”、“黃浦區(qū)行為規(guī)范示范校"、“黃浦區(qū)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目學(xué)校”，每年都有上百人次在國(guó)家、市、區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校由教學(xué)樓、體育活動(dòng)中心、輪滑館三大部分組成。配備了現(xiàn)代化的教學(xué)、體育訓(xùn)練和藝術(shù)教育的設(shè)施。辦學(xué)理念：為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基，創(chuàng)辦“管理規(guī)范、文化浸潤(rùn)、溫馨和諧、人民滿(mǎn)意”的學(xué)校。校訓(xùn)：先人后己。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、踏實(shí)、多思、進(jìn)取。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、精業(yè)、創(chuàng)新。辦學(xué)目標(biāo)：1、同繪“黃浦”共同愿景，構(gòu)建“五四”校園文化。2、提升教師教書(shū)育人水平，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展。3、增進(jìn)學(xué)校社區(qū)家長(zhǎng)聯(lián)系，實(shí)施開(kāi)放互助共贏管理。4、優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，合理配置教育教學(xué)資源。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“真誠(chéng)善良、樂(lè)觀向上、善于合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的學(xué)生群體。 學(xué)校發(fā)展將圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：遵守國(guó)家的教育法規(guī)，貫徹“素質(zhì)教育”、“兩綱教育”、“二期課改”精神，實(shí)現(xiàn)黃浦區(qū)精品教育指標(biāo)體系，探索現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)有效途徑，提升學(xué)校辦學(xué)水平和內(nèi)涵。
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上海市黃浦區(qū)七色花小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
七色花小學(xué)建校于1994年9月，是一所由盧灣區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的公立學(xué)校。在多年來(lái)所堅(jiān)持的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制探索過(guò)程中，學(xué)校不僅受到了市、區(qū)政府和教育主管部門(mén)的關(guān)心及指導(dǎo)，而且得到旅日愛(ài)國(guó)華僑、日本三晶株式會(huì)社會(huì)長(zhǎng)傅在源先生的無(wú)私資助，使學(xué)校獲得健康發(fā)展，為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的教育，并日益凸顯其藝術(shù)教育個(gè)性特色，迸發(fā)出旺盛的生命活力，成為上海市盧灣區(qū)文明單位、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體和中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地等。 辦學(xué)目標(biāo): 高質(zhì)量 高品位 有特色 ·學(xué)校管理現(xiàn)代化，教育教學(xué)高質(zhì)量 ·校園環(huán)境人文化，師生精神高品位 ·辦學(xué)特色鮮明化，藝術(shù)審美冶心智 培養(yǎng)目標(biāo): 會(huì)學(xué)習(xí) 善思考 有個(gè)性 求發(fā)展 ·具有持續(xù)學(xué)習(xí)所必需的態(tài)度、習(xí)慣、方法和能力 ·關(guān)心社會(huì)，開(kāi)拓視野，善于觀察和思考 ·充滿(mǎn)自信，具有特長(zhǎng)，身心健康 ·自主發(fā)展的愿望強(qiáng)烈并具有相應(yīng)的基礎(chǔ)性能力 教師隊(duì)伍 敬業(yè) 尚美 創(chuàng)新 ·以敬事業(yè)的忠誠(chéng)激發(fā)敬學(xué)業(yè)的進(jìn)取; ·以對(duì)真、善、美的崇尚實(shí)踐美的道德、美的行為; ·以學(xué)習(xí)型集體的智慧能量不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新業(yè)績(jī)。
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上海光明小學(xué)
公立普通
光明小學(xué)位于上海市黃浦區(qū)傅家街40號(hào)，是一所 公辦小學(xué)，實(shí)行“六三制”九年義務(wù)小學(xué)階段教育，招收6周歲-12周歲適齡少年兒童。光明小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，視野開(kāi)闊，配套教育設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、微機(jī)室、語(yǔ)音室，以及400米標(biāo)準(zhǔn)跑道操場(chǎng)。 光明小學(xué)以“新課程背景下的有效課堂教學(xué)研究”為教學(xué)宗旨，注重孩子人生完整發(fā)展，在學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同時(shí)追求人格上、心理上、體格上的均衡發(fā)展;以及保障良好、正確價(jià)值觀的形成。通過(guò)行為規(guī)范的訓(xùn)練，教學(xué)活動(dòng)的接受，各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行等，使學(xué)生形成初步的、良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，優(yōu)良的道德品質(zhì)，比較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，活躍的思維，正確的判斷，較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力。只有得到全面和充分的發(fā)展的孩子，才能面對(duì)學(xué)業(yè)和人生的挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度迎接挫折和阻礙為社會(huì)、公眾服務(wù)?！ 」饷餍W(xué)以精神文明建設(shè)、師德建設(shè)為主要抓手;以課堂教學(xué)實(shí)踐為重要載體;以各類(lèi)專(zhuān)業(yè)化的校本培訓(xùn)為有效平臺(tái)，各科教輔人員除了具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，全面提高教師教育思想水平，具有較高的管理和監(jiān)控課堂的能力。能夠處理各種突發(fā)緊急狀況，在有效的范圍內(nèi)保障少年兒童人身安全。
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上海黃浦區(qū)重慶北路小學(xué)
公立普通
黃浦區(qū)重慶北路小學(xué)（大沽路262號(hào)），位于延中大綠地北側(cè)，近人民廣場(chǎng)，是一所有二十幾年歷史的公辦小學(xué)。學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。綜合樓、教學(xué)樓連成一體，并配有電腦房、外語(yǔ)教學(xué)室、多功能室、閱覽室、唱游室、舞蹈房、書(shū)法室、心理活動(dòng)室等，給每一位學(xué)生提供優(yōu)良的教育資源?！ ≈貞c北路小學(xué)堅(jiān)持貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，培養(yǎng)了一批批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。隨著教育改革的不斷深化以及素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校的辦學(xué)思想更加明確，提出了建設(shè)一所“設(shè)備全、校園美、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色明、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，以調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性為核心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自主教育。讓自主發(fā)展走進(jìn)學(xué)生的生活，讓學(xué)生在體驗(yàn)與創(chuàng)造中學(xué)習(xí)?！ W(xué)校以教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)，多項(xiàng)特色并舉。語(yǔ)文、英語(yǔ)、自然課先期采用實(shí)驗(yàn)教材，投入教改實(shí)驗(yàn)，目前已推廣到全年級(jí)。書(shū)法藝術(shù)、科技、武術(shù)三項(xiàng)特色賦予學(xué)校勃勃生機(jī)。先后被命名為“上海市達(dá)標(biāo)工程學(xué)校”、“黃浦區(qū)文明單位”、“黃浦區(qū)書(shū)法科技特色學(xué)校”。又被上海市大學(xué)書(shū)法教育協(xié)會(huì)授為“學(xué)生鋼筆書(shū)法培訓(xùn)基地”。2004年成為“上海市書(shū)法特色校”。2005年2月，學(xué)校OM運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲“中國(guó)上海第18屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽”第四名。2006年2月26日，又喜獲中國(guó)上海第19屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽《技術(shù)傳遞》全國(guó)第一名、《幾何結(jié)構(gòu)》全國(guó)第二名、《花車(chē)巡游》全國(guó)第三名。
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上海市黃浦區(qū)盧灣第二中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市黃浦區(qū)盧灣二中心小學(xué)是一所歷史悠久的百年老校，創(chuàng)辦于1902年。1934年獨(dú)立建制，定名為上海務(wù)本小學(xué)。1938年遷至南昌路48號(hào)，改名為私立務(wù)本小學(xué)。1956年更名為上海市盧灣區(qū)中心小學(xué)。1957年遷址到皋蘭路31號(hào)，改名為上海市盧灣區(qū)第二中心小學(xué)，1963年列為上海市重點(diǎn)小學(xué)。1997年雁蕩路小學(xué)并入，設(shè)為分部。2003年清華小學(xué)并入，設(shè)為分部?！ W(xué)校地處淮海中路之南，地理位置優(yōu)越，有較為深厚的文化底蘊(yùn)和光榮的革命傳統(tǒng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是教育系統(tǒng)的"民主堡壘"學(xué)校之一?！ W(xué)?，F(xiàn)設(shè)總校、東校、西校三部?，F(xiàn)有班級(jí)36個(gè)，學(xué)生1053人。教職工119人，其中教師104人，高、中級(jí)職稱(chēng)教師占在崗教師的57.1%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷的教師占86.7%，大本占15.3%,區(qū)命名的校級(jí)以上骨干教師占38.8%，其中區(qū)學(xué)科帶頭人一名，區(qū)青年學(xué)科帶頭人2名，區(qū)級(jí)骨干教師13人。學(xué)校設(shè)置了電腦房、語(yǔ)音室、美術(shù)室、科常實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電化室、唱游室，工會(huì)接待室等20多個(gè)。
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上海市盧灣區(qū)淮海中路小學(xué)(總校)
公立普通
淮海中路小學(xué)地處上海市中心城區(qū)淮海中路最為繁華的地段，是淮海路上唯一一所以此路名為校名的學(xué)校，其老校舍曾是偉大的孫中山先生的故居，賦予了學(xué)校豐富的文化底蘊(yùn)?；春Ｖ新沸W(xué)的教育是以學(xué)生的發(fā)展為本，學(xué)校的教師樹(shù)立了“人人都是德育工作者”的意識(shí)，本著讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最充分發(fā)展的思想，努力構(gòu)建與國(guó)際大都市中心城區(qū)相適應(yīng)的學(xué)校教育改革的新框架。在原有的小班化教育”學(xué)生綜合能力個(gè)別化培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上,整合二期課改的理念,進(jìn)一步創(chuàng)出特色，形成品牌。學(xué)校在傳承優(yōu)秀的學(xué)校文化的同時(shí),發(fā)展學(xué)校特色,注重情感管理和人文化管理，崇尚師生間的平等與和諧,提倡學(xué)習(xí)是快樂(lè);生活是幸福的辦學(xué)理念，追求和諧的管理與教育。隨著二期課改的進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)校教育研討的內(nèi)容越來(lái)越豐富：年級(jí)組共同協(xié)作，備課預(yù)寫(xiě)教案、共同聽(tīng)課分析、課后聯(lián)動(dòng)分享、反思人人撰寫(xiě)，變一堂課實(shí)踐課為三堂、甚至更多。一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，學(xué)校借助“區(qū)教研員工作室”，借助教研員力量，讓教師們體會(huì)教學(xué)改革的重要性、領(lǐng)悟“二期課改”的真諦：關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)、尊重每個(gè)學(xué)生的選擇。繼續(xù)以小班化教育中學(xué)生綜合能力個(gè)別化培養(yǎng)為課題,進(jìn)行二期課改下的課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn),把學(xué)校辦成在中心城區(qū)具有一定特色,注重學(xué)生綜合能力和諧發(fā)展的小班化實(shí)驗(yàn)基地。以“傳承海派文化精髓，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文明”為主題，開(kāi)展學(xué)校校本課程研究。課程的設(shè)置上,學(xué)校注重基礎(chǔ)學(xué)科和課堂教學(xué)改革,開(kāi)展卓有成效的實(shí)踐活動(dòng)和英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好健身意識(shí),良好組織能力以及善于與人交往的人際溝通能力和雙語(yǔ)交際能力,讓校內(nèi)的孩子與文化零距離, 讓文化包圍學(xué)生,讓藝術(shù)觸手可及,使學(xué)校成為學(xué)生展示自我的天然大舞臺(tái).通過(guò)我們的培養(yǎng),使走出校門(mén)的學(xué)生具有健康的心理、良好的個(gè)性以及較強(qiáng)的綜合創(chuàng)造能力,成為富有朝氣的社會(huì)建設(shè)者和合格接班人。
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上海市黃浦區(qū)盧灣三中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市黃浦區(qū)盧灣三中心小學(xué)一所歷史悠久，聲譽(yù)卓著的中心學(xué)校.有著70多年辦學(xué)歷史的盧灣區(qū)第三中心小學(xué)坐落在濟(jì)南路上，毗鄰新天地、淮海公園，交通便利，地理位置優(yōu)越。是一所管理人本化，教育個(gè)性化，特色品牌化，具有良好社會(huì)聲譽(yù)的中心校。其前身是“喇格納小學(xué)”。 一支富有愛(ài)心，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍 學(xué)校擁有一支富有愛(ài)心，觀念新，經(jīng)驗(yàn)豐富，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，100%大專(zhuān)學(xué)歷，本科學(xué)歷64.4%，研究生5%，70%以上的教師具有中、高級(jí)職稱(chēng)，他們給予每一位孩子以最充分，最周全的教育和關(guān)懷并將傳遞給我們的社會(huì)?！ ∫粋€(gè)全新理念，持續(xù)發(fā)展的教育目標(biāo) 學(xué)校始終把“行政管理溫馨規(guī)范;課堂教學(xué)精致高效;學(xué)生活動(dòng)豐富多彩;師資隊(duì)伍素質(zhì)良好”作為辦學(xué)的最終目標(biāo)。我們注重發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師的價(jià)值，努力發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能，積極發(fā)展師生的個(gè)性，讓每一位學(xué)生、教師在三中心的每一天都能感受快樂(lè)，獲得樂(lè)趣，在不同的起點(diǎn)和水平上得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展?！ ∫唤M輝煌成果，成果凸現(xiàn)的學(xué)校品牌 學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)古詩(shī)吟誦先進(jìn)單位、全國(guó)信息技術(shù)先進(jìn)單位、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校示范校、上海市科研先進(jìn)集體、上海市行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園、上海市健康促進(jìn)校、上海市綠色學(xué)校、盧灣區(qū)文明單位等稱(chēng)號(hào)。近三年來(lái)，教師獲全國(guó)、市、區(qū)教育教學(xué)大賽109人次，學(xué)生獲全國(guó)各類(lèi)比賽185人次;市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽389人次、區(qū)各類(lèi)競(jìng)賽376人次等。
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中山南一路第二小學(xué)
公立普通
上海市盧灣區(qū)中山南一路第二小學(xué)是一所以“信息技術(shù)”為特色的學(xué)校，地處中山南一路、蒙自路口，靠近“世博會(huì)”會(huì)址沿線，地理位置優(yōu)越，發(fā)展前景樂(lè)觀。學(xué)校創(chuàng)辦于1990年。擁有1250平方米的塑膠操場(chǎng)及先進(jìn)的兒童活動(dòng)設(shè)施，多個(gè)專(zhuān)用教室，每個(gè)班級(jí)都安裝了閉路電視，配備了電腦、電話(huà)、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校明確了“堅(jiān)持依法辦學(xué)，遵循教育規(guī)律，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，探索信息化管理學(xué)校手段，培養(yǎng)一批個(gè)性和諧健康，創(chuàng)意進(jìn)取且有一定能力的學(xué)生，把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，充滿(mǎn)可持續(xù)發(fā)展活力的學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。確立了“面向全體，以教師發(fā)展為基石，以學(xué)生發(fā)展為根本”的教育理念，在培養(yǎng)與磨練中，逐步形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，富有愛(ài)心的教師隊(duì)伍，現(xiàn)擁有學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干教師多名。學(xué)校以信息技術(shù)為載體，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)在各年級(jí)開(kāi)設(shè)不同層次的電腦課，并開(kāi)創(chuàng)了“玩中學(xué)” 拓展型課程，從道德規(guī)范，養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣，學(xué)科滲透等方面為切入口，以少兒動(dòng)漫，綠色網(wǎng)絡(luò)，益智游戲?yàn)楸憩F(xiàn)形式，釋放出學(xué)生愛(ài)“玩”的天生，讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)健康和諧生活，學(xué)會(huì)做人的道理，從而拓寬學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的空間，達(dá)到讓學(xué)生受益，家長(zhǎng)認(rèn)可，社會(huì)承認(rèn)的目的。近期又開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了“開(kāi)心套餐”學(xué)生自測(cè)系統(tǒng)這一軟件，讓學(xué)生在鼠標(biāo)的輕松點(diǎn)擊中，從一方小小的屏幕中了解奇妙的大千世界，汲取廣博的知識(shí)，挖掘潛在的智慧！
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