青島第十一中學(xué)有著近百年辦學(xué)歷史,是目前青島市唯一的綜合高級(jí)中學(xué),是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省普通中學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校、青島市規(guī)范化學(xué)校、青島市德育工作先進(jìn)單位、青島市藝術(shù)教育示范學(xué)校、青島市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、山東省紅旗團(tuán)委、市級(jí)綠色學(xué)校。學(xué)校擁有一支由省、市級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、專業(yè)技術(shù)拔尖人才組成的骨干教師隊(duì)伍,中學(xué)高級(jí)教師47人,中學(xué)一級(jí)教師78人,學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人7人,市青年專業(yè)人才9人,市高中中心組成員7人。學(xué)校支持教師繼續(xù)深造,現(xiàn)已有13名教師完成了研究生課程學(xué)習(xí),獲得教育碩士學(xué)位,現(xiàn)仍有2名教師在讀。教師們具備作風(fēng)踏實(shí)、專業(yè)扎實(shí)、敬業(yè)愛生的素質(zhì),成為教育教學(xué)的基礎(chǔ)。 學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),積極探索新模式,創(chuàng)建新品牌,全面實(shí)施素質(zhì)教育,取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《綜合高中模式運(yùn)作的實(shí)驗(yàn)研究》已通過專家驗(yàn)收,順利結(jié)題。現(xiàn)在又進(jìn)入“十一五”課題探究。學(xué)校教育教學(xué)軟硬件設(shè)施配備齊全,設(shè)有8個(gè)高檔次的微機(jī)室、4個(gè)多媒體教室,以及電子課件室、電子閱覽室、大型演播室、校園網(wǎng)、圖書室、閱覽室等現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校組建的排球隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)小組、書法小組等,在青島市的各類比賽中均獲一等獎(jiǎng)。為學(xué)生學(xué)習(xí)求知、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與特長(zhǎng)發(fā)展,創(chuàng)造了有利條件。
臨朐七中位于縣城東南17公里的全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)、省級(jí)中心鎮(zhèn)——辛寨鎮(zhèn)政府駐地。學(xué)校建于1959年,現(xiàn)占地77畝,建筑面積3.3萬平方米。擁有可容納40個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓1座,實(shí)驗(yàn)樓1座,教職工公寓樓2座,學(xué)生宿舍樓3座,學(xué)生餐廳1座,圖書樓1座,固定資產(chǎn)2500萬元。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校生2100多人,教職工167人,是市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
榮成市第五中學(xué),建于一九五八年,學(xué)校位于黃海之濱,309國(guó)道一側(cè),南臨中國(guó)北方最大的漁港——石島港,北臨榮成市政府駐地。環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是人們工作、生活、學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)校占地84042平方米,建筑面積36971平方米,綠化面積38000平方米,現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2300余人,教職工197人。榮成五中辦學(xué)的理念是:繼承優(yōu)良傳統(tǒng),打好素質(zhì)基礎(chǔ),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在這一辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,形成了嚴(yán)、實(shí)、活的校風(fēng);愛生、嚴(yán)實(shí)、探索、高效的教風(fēng)和會(huì)學(xué)、學(xué)活、守紀(jì)、成才的學(xué)風(fēng),學(xué)校初具辦學(xué)特色.成為一所享有較高聲譽(yù)的知名學(xué)校。學(xué)校被確定為“山東省傳統(tǒng)休育項(xiàng)目學(xué)校”、“威海市精神文明單位”,并連續(xù)多年被市委、市政府授予“教育質(zhì)量先進(jìn)單位’,榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校改革與發(fā)展的過程中,教師的教育觀念得到深刻的轉(zhuǎn)變,教育以人為本,教師以德為本,管理以校為本的思想逐步得到認(rèn)同。一支善思考、精教學(xué)、能科研、尚師德的教師隊(duì)伍已基本形成?,F(xiàn)已具有高級(jí)教師三十五名,中級(jí)教師四十五名。近年來,先后有三人獲省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào).八人獲威海市優(yōu)秀教師稱號(hào),十九人獲榮成市優(yōu)秀教師稱號(hào)。在全國(guó)各級(jí)雜志上發(fā)表論文一百多篇。形成一支雄厚的具有較高水平的教育教學(xué)隊(duì)伍,為我校教育教學(xué)質(zhì)量在較高水平上持續(xù)發(fā)展提供可靠的保證。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以德育工作為首,要求學(xué)生全面發(fā)展,且學(xué)有專長(zhǎng)。在德育工作中建立了“教育內(nèi)容序列化,教育形式多樣化,教育渠道網(wǎng)絡(luò)化,德育考核制度化”等一套行之有效的教育方法,取得了較為理想的效果。有一百八十三名學(xué)生受到市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)工作以“打好基礎(chǔ),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,發(fā)展智力,減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量”為目標(biāo)引導(dǎo)教師更新觀念,正確處理主導(dǎo)與主體,課內(nèi)與課外,基礎(chǔ)與能力,改革與創(chuàng)新的關(guān)系,收到了良好的教育效果。建校五十年來,學(xué)校為各級(jí)各類高等學(xué)校培養(yǎng)了一萬多名優(yōu)質(zhì)生源。2000年我校有兩名畢業(yè)生被清華大學(xué)錄取,2001年有四名學(xué)生被北京大學(xué)錄取,這標(biāo)志著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到較高層次。同時(shí)還為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科研及管理、建設(shè)人才,有的已成為碩士、博士;有的在國(guó)家部委、省政府及各級(jí)政府、大中型企業(yè)任要職,已成為社會(huì)的中堅(jiān)力量,足跡遍布五洲四海,為祖國(guó)振興,科技發(fā)展做出了重大項(xiàng)獻(xiàn)。展望未來,任重道遠(yuǎn)。在新的世紀(jì)到來之際,學(xué)校將以三個(gè)優(yōu)化為抓手,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。“優(yōu)化育人環(huán)境”。學(xué)校從97年開始到現(xiàn)在投資2000多萬元,新建兩棟學(xué)生宿舍樓,實(shí)行公寓化管理;新建伙房餐廳,實(shí)行微機(jī)打卡售飯;新建高標(biāo)準(zhǔn)物理、化學(xué)、勞技實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、書法、微機(jī)、語音、多媒體等教室,圖書室、電子備課室、校園局域網(wǎng);現(xiàn)在正在興建塑膠操場(chǎng)和休育館,年底可峻工。努力創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,基本達(dá)到“硬件達(dá)標(biāo)軟件創(chuàng)優(yōu),教學(xué)規(guī)范”的目標(biāo)。“優(yōu)化教師隊(duì)伍”,在全體教職工中強(qiáng)化四種意識(shí)。一是依法治校意識(shí),制定《榮成五中教職工管理規(guī)定》和《榮成五中教職工崗位考評(píng)細(xì)則》,做到“有法可依,違法必究”。二是質(zhì)量意識(shí),質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要求全體教職工敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn),并且把工作質(zhì)量好壞作為考核每位教職工的重要依據(jù)。三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)上崗,培養(yǎng)每位教職工想第一,扛紅旗,向高目標(biāo)看齊。四是憂患意識(shí),憂者生,樂者死。要求每位教職工在自己的本職工作中,把問題困難想周到,把措施方法想周全,時(shí)刻如履薄冰。“優(yōu)化課堂教學(xué)”,學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這一教育主陣地,推進(jìn)素質(zhì)教育,開展教學(xué)改革。以師愛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,牢固樹立每個(gè)學(xué)生都能成才的思想,引導(dǎo)每位教師守住課堂教教學(xué)的主陣地,向45分鐘要質(zhì)量,選準(zhǔn)教育教學(xué)的突破口,向教研教改要質(zhì)量,搶占教學(xué)的制高點(diǎn),向現(xiàn)代化教學(xué)手段要質(zhì)量。今日的榮成五中,有團(tuán)結(jié)奮斗,銳意創(chuàng)新,公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子,有不求聞達(dá)、敬業(yè)不渝的教師,有勤奮上進(jìn)的學(xué)生,在新的形勢(shì)下,將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,去完成歷史賦予他們的使命。
青島育賢中學(xué)創(chuàng)建于1995年,是青島市最早民辦A級(jí)高中學(xué)校。辦學(xué)十三年來,學(xué)校從一所初中學(xué)校發(fā)展成為具有普通高中的完全中學(xué),學(xué)校一直遵循“嚴(yán)格學(xué)校管理、樹立良好校風(fēng)、狠抓教學(xué)質(zhì)量,一切為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和勤勉的學(xué)風(fēng),現(xiàn)已成為我市一所社會(huì)聲譽(yù)高、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的優(yōu)秀民校。2004年育賢中學(xué)成為青島十五中分校,學(xué)校又有新的發(fā)展。分校以青島市重點(diǎn)高中—十五中先進(jìn)的教育理念、雄厚的師資力量、科學(xué)的管理機(jī)制和優(yōu)秀的教育資源為依托,充分發(fā)揮十五中的名校效益,充分發(fā)揮分校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校向更高層次和水平的跨越式發(fā)展。分校具有一支師德高尚、敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精湛的中青年教師隊(duì)伍。學(xué)校管理嚴(yán)格,教學(xué)成績(jī)突出,為高等院校輸送了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。育賢中學(xué)在2009年將全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理校風(fēng)好,認(rèn)真負(fù)責(zé)教風(fēng)好,勤奮刻苦學(xué)風(fēng)好”的優(yōu)良傳統(tǒng),使每一名育賢學(xué)生都得到發(fā)展、提高。
天福山中學(xué)是膠東的歷史名校之一。始建于1952年,為紀(jì)念天福山起義而命名。該校位于天福山腳下,有著優(yōu)良的傳統(tǒng),因在教育事業(yè)上成績(jī)顯著,1963年被省教育廳確定為省屬重點(diǎn)中學(xué),1978年再次公布確認(rèn)。學(xué)校現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,1400多名在校生,是在山東省內(nèi)享有盛譽(yù)的一所名校。 環(huán)境幽雅的校園占地136畝,建筑面積24000平方米,綠化面積38000平方米。綜合大樓、學(xué)生教室、學(xué)生公寓、教師公寓等建筑有序組合,交相輝映;標(biāo)準(zhǔn)化的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)整齊劃一,賞心悅目。電教中心、多媒體教室、電視演播中心、語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等教育教學(xué)設(shè)施完善,均達(dá)到國(guó)家規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。圖書館藏書5萬余冊(cè),高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳可同時(shí)容納1000多名學(xué)生住宿和就餐。2001年學(xué)校被確認(rèn)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校還先后獲得“威海市電化教育示范學(xué)?!薄ⅰ巴J袃?yōu)秀校園網(wǎng)站”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀教工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。 在辦學(xué)思想上,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,注重培育“關(guān)鍵時(shí)刻沖得上”,“大面積抓學(xué)生”,“關(guān)心全體學(xué)生”的校園精神,注重抓精細(xì)化管理,想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的教育教學(xué)水平多年來一直在文登各個(gè)高中名列前茅,高考成績(jī)尤為突出,2004、2005、2006、2007連續(xù)四年高考成績(jī)?cè)诔瑯?biāo)率、文理總評(píng)以及超標(biāo)絕對(duì)數(shù)方面都名列文登第一,基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)成績(jī)?cè)谌幸裁星懊?nbsp; 在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校還堅(jiān)持“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo),倡導(dǎo)“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”的辦學(xué)思想,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校還特別注重基礎(chǔ)教學(xué)與特長(zhǎng)教學(xué)相結(jié)合,突出學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),重視體育教學(xué)和美術(shù)教學(xué),著力提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和技能,不斷從中央美院、西安美院等全國(guó)知名院校請(qǐng)來專家、學(xué)者來校授課,并且堅(jiān)持專業(yè)課和文化課齊頭并進(jìn)的原則,效果良好,受到社會(huì)和學(xué)生的好評(píng)。 在學(xué)校管理中,學(xué)校實(shí)行了規(guī)范化、制度化、檔案化管理,制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、職工量化考核細(xì)則,科學(xué)合理地考核每位教職工的德、能、勤、績(jī),極大的調(diào)動(dòng)了干部教師的積極性。同時(shí)以培養(yǎng)人、發(fā)展人為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,努力構(gòu)建和諧校園,堅(jiān)持制度化管理和人性化管理相結(jié)合,營(yíng)造融洽和諧的人際關(guān)系,使每位師生都都感受到人文關(guān)懷,能夠在和諧的氛圍中生活、學(xué)習(xí),并創(chuàng)造性地開展工作。 在教學(xué)方面,學(xué)校采取了多種措施:利用多種方式宣傳教師,為其他人樹立學(xué)習(xí)的榜樣,如在學(xué)校宣傳欄開辟特級(jí)教師、杏壇精英專欄,表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教師;鼓勵(lì)教師,讓他們擁有永爭(zhēng)上流的勇氣和信心,如組織各組室的教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等的評(píng)選,及時(shí)推廣優(yōu)秀教研組物理組、生物組的經(jīng)驗(yàn)等;培訓(xùn)教師,肯花時(shí)間,肯動(dòng)腦筋,如定期發(fā)放新課改的培訓(xùn)材料,加強(qiáng)集體備課、評(píng)課,組織青年教師與有經(jīng)驗(yàn)的教師師徒結(jié)隊(duì),讓新手迅速的成為業(yè)務(wù)上的好手、強(qiáng)手;大力支持骨干教師走出去交流學(xué)習(xí),開闊眼界提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)科研能力。近年來,通過理論學(xué)習(xí),學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體教研,我校打造了一大批一專多能、基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良的“名師”、“學(xué)科帶頭人”和“骨干教師”。 在德育工作方面,學(xué)校努力改革創(chuàng)新,積極探索德育教育的有效途徑,一點(diǎn)一滴,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,例如利用宣傳欄、國(guó)旗下的講話、班主任會(huì)、文登天福山中學(xué)簡(jiǎn)訊、天中新報(bào)等手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約意識(shí)、愛心意識(shí)、感恩意識(shí)、習(xí)慣意識(shí)等的教育,使他們迅速成長(zhǎng)為一群有獨(dú)立生活能力、能自我教育的有為青年。以政教處為核心,天中形成了最具特色的班主任隊(duì)伍,他們講責(zé)任、講奉獻(xiàn),這種精神逐漸成為天中的一個(gè)傳統(tǒng)。 在新的形勢(shì)下,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。敢于拼搏,勇于創(chuàng)新的天中人正大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以郭沫若題詞“繼承革命英雄業(yè),開拓紅專子弟田”自勉,不斷超越自我,以“尚德、敬業(yè)”的天中形象使天福山的旗幟更加鮮艷!
悅莊第一中學(xué)位于山東省淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)政府駐地西側(cè)?! ?990年,黨委政府投資120萬元在悅莊鎮(zhèn)駐地西首興建,1991年開始招生,首屆共招10個(gè)班。學(xué)校占地近80畝,規(guī)劃為24個(gè)班的規(guī)模,現(xiàn)在校生1600余人,教職工106人[2],是縣市兩級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校信息化教育發(fā)展迅速,現(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)“班班通”,教師實(shí)現(xiàn)人手一臺(tái)微機(jī)。學(xué)校連年被評(píng)為紅旗單位、先進(jìn)單位。學(xué)校已送出畢業(yè)生9屆,學(xué)生遍布省內(nèi)外。 幾年來,悅莊鎮(zhèn)中學(xué)在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本” 的科學(xué)發(fā)展觀,以尊重自然,熱愛生命,與一切生命為善,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為主線,創(chuàng)新管理體制,堅(jiān)持“科學(xué)決策、民主管理”的工作理念,積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,實(shí)行民主管理,切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益,最大限度地調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極探索民主管理工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)建于1953年10月,是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,占地面積59000平方米,建筑面積32800平方米,是市區(qū)中小學(xué)占地面積唯一達(dá)標(biāo)的學(xué)校。建有教學(xué)樓2座、多功能實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、辦公樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等建筑。新建全省一流的標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑場(chǎng)和草坪足球場(chǎng)。現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,在校生達(dá)2369人,現(xiàn)有教職工239名, 中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱教師162名,高級(jí)教師66名,特級(jí)教師3名,市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才1名,省級(jí)優(yōu)秀教師3名,全國(guó)優(yōu)秀教師2名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95%。已有20名獲研究生學(xué)歷的中青年教師擔(dān)綱教學(xué)、科研,成績(jī)斐然。為解決教職工住房難問題,學(xué)校自籌資金建起了5座教工宿舍樓,較好地改善了教職工住房條件。
山東省青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)是青島市教育局直屬初中學(xué)校,坐落在風(fēng)景如畫的前海之濱。學(xué)校辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量一流?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1800余人。教職工144人,其中具有國(guó)家、省、市先模稱號(hào)的40余人,具有省市級(jí)教學(xué)能手、專業(yè)人才稱號(hào)的50余人。學(xué)校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、青島市教育改革十面紅旗學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。辦學(xué)理念學(xué)校一直堅(jiān)持“為學(xué)生一生奠基,為民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,在“厚德博學(xué)、廣雅和諧、務(wù)本求實(shí)、志存高遠(yuǎn)”的學(xué)校精神鼓舞下,逐漸形成了“人本立校、快樂育才”的辦學(xué)特色。以“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”的辦學(xué)效益,贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。教育特色學(xué)校在課堂教學(xué)中努力打造快樂、平等、尊重、寬容、批判的課堂文化,多年來,學(xué)校面向全體學(xué)生,因材施教,營(yíng)造快樂學(xué)習(xí)的寬松氛圍,促使學(xué)生主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí),學(xué)科教學(xué)呈現(xiàn)高水平、高質(zhì)量、教育教學(xué)成果顯著。新課程改革以來,學(xué)校在嚴(yán)格開設(shè)國(guó)家與地方課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在校本課程開發(fā)中作了積極探索與嘗試,目前已經(jīng)形成必修課、選修課、活動(dòng)課三大課程體系。必修模塊包括心理健康、美術(shù)陶藝、綜合實(shí)踐、國(guó)際象棋和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等5門課程。選修模塊是在在初一、初二年級(jí)各開設(shè)近二十個(gè)門類的學(xué)校選修課程?;顒?dòng)課模塊包括合唱、管樂、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、游泳、國(guó)際象棋、科技等。青島實(shí)驗(yàn)初中堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,發(fā)揮學(xué)生的自主性。學(xué)校目前擁有二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),十幾個(gè)體育藝術(shù)課外活動(dòng)團(tuán)隊(duì),使學(xué)生人格素養(yǎng)得到了提升,活動(dòng)能力得到了培養(yǎng)。教師隊(duì)伍青島實(shí)驗(yàn)初中在全體干部教工中大力提倡崇德、敬業(yè)、樂群、好學(xué)的風(fēng)尚,要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在專業(yè)發(fā)展方面,積極實(shí)施金穗行動(dòng)和沃土行動(dòng),大力培養(yǎng)骨干名師和青年教師,創(chuàng)新教學(xué)模式,促進(jìn)自身教師。多年來,學(xué)校強(qiáng)化校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成了一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,年齡知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)創(chuàng)新精神好,研究發(fā)展能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體。這是實(shí)驗(yàn)初中最可寶貴的財(cái)富,也是學(xué)校發(fā)展的基石。學(xué)校也獲得山東省教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。學(xué)校榮譽(yù)全國(guó)奧林匹克教育示范學(xué)校全國(guó)心理輔導(dǎo)特色學(xué)校全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位山東省規(guī)范化學(xué)校山東省教學(xué)示范學(xué)校山東省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)校山東省普通中學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校青島市文明單位t青島市教育改革十面紅旗學(xué)校青島市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位t青島市十佳師德建設(shè)先進(jìn)集體青島市中小學(xué)中專德育工作先進(jìn)集體青島市先進(jìn)基層黨組織青島市軍警民共建先進(jìn)單位標(biāo)兵青島市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校
棗莊市薛城區(qū)英才學(xué)校坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
歷城四中始建于1960年,1993年遷入現(xiàn)址,現(xiàn)占地180畝,總建筑面積33486平方米,綠化、硬化面積達(dá)90%以上?,F(xiàn)有教職工162人,其中高、中級(jí)職稱59人。36個(gè)高中教學(xué)班,2022名在校學(xué)生。圖書館面積600平方米,藏書97200冊(cè),報(bào)刊雜志140余種。400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),室內(nèi)籃球館1個(gè),室外籃球場(chǎng)9個(gè),網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)。學(xué)生公寓3棟,總面積8350平方米。食堂餐廳2個(gè),總面積3400平方米。音樂、美術(shù)教室完善,設(shè)施先進(jìn),實(shí)驗(yàn)設(shè)備全部達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)。微機(jī)室配備126臺(tái)高性能微機(jī),一線教師每人一臺(tái)筆記本電腦,所有教室均安裝多媒體教學(xué)系統(tǒng)?! W(xué)?,F(xiàn)有海佑廣場(chǎng)、文化墻、鏡心園、明德湖、思源亭等標(biāo)志性建筑。海佑廣場(chǎng)建筑面積4356平方米,由名士圣跡圖、羅馬柱、鼓浪噴泉等建筑群組成。整體風(fēng)格既體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大、寬廣、包容,又體現(xiàn)了現(xiàn)代中西文化的有機(jī)交融。 學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)行“全封閉寄宿制”管理,推行民主化、人性化的教育。“讓每一個(gè)孩子都學(xué)起來,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的課堂教學(xué)改革模式,受到教育部趙曉雅、王敏勤等專家的肯定,被列入“國(guó)家十一五重點(diǎn)課題”。良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),鮮明的藝術(shù)教育特色,連年提升的教育教學(xué)質(zhì)量,深受社會(huì)各界的好評(píng)?! 啄陙?,學(xué)校始終重視藝術(shù)教育,把藝術(shù)教育作為辦學(xué)特色來抓。在抓好藝術(shù)課教學(xué)、藝術(shù)班教學(xué)的同時(shí),開展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。美術(shù)方面,重視搞好各種展覽、評(píng)比,建好藝術(shù)長(zhǎng)廊。還組織了各種校園藝術(shù)社團(tuán),形成了藝術(shù)教育人人參與的局面,為學(xué)校藝術(shù)教育營(yíng)造了良好的氛圍。
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