-
棗莊市華夏中學
私立普通
棗莊華夏中學創(chuàng)建于1994年3月，是棗莊市第一所民辦寄宿制完全中學，坐落在市中振興南路，東鄰光明廣場，環(huán)境幽雅，交通便利?！ W校現(xiàn)有專任教師76人，學歷達標率100%。其中本科學歷52人。具有高級職稱18人，中級職稱22人。校長曾獲得“山東省百名優(yōu)秀校長”、“省先進工作者”、“棗莊市優(yōu)秀校長”等榮譽稱號。2人獲得“全國模范教師”稱號，先后3人被評為山東省特級教師，省、市級教學能手，市級學科帶頭人，2人被評為市級課改標兵，6人獲得國家級專業(yè)輔導一等獎，優(yōu)秀輔導員獎。10人獲省、市級優(yōu)質課一、二等獎。華夏中學的教師隊伍是一支是以中青年省、市級優(yōu)秀教師為主題的教育理念超時、業(yè)務底蘊精純的教師群體，是一支“結構合理、業(yè)務精湛、師德高尚、團結協(xié)作、敢于爭先、適時代要求”的高素質教師隊伍。
-
威海第五中學
公立區(qū)重點
威海市第五中學位于五渚河畔，正棋山下，是一所現(xiàn)代化、花園式學校?，F(xiàn)有22個教學班，92名教職員工，1000余名學生?！ W校始建于1960年，40多年來培養(yǎng)畢業(yè)生13000多名，為各級、各類學校輸送了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，學校業(yè)績得到社會各界好評。曾榮獲“山東省規(guī)范化學校”“山東省勞技教育先進學校”“威海市教育科研先進學校”“威海市文明單位”、“威海市規(guī)范化學校”、 “威海市電教示范學校” 、“威海市校園綠化先進單位”、 “環(huán)翠區(qū)規(guī)范管理先進單位”、“環(huán)翠區(qū)課堂教學先進單位”“環(huán)翠區(qū)信息技術先進單位”“環(huán)翠區(qū)十佳文明學校”、 “環(huán)翠區(qū)檔案管理先進單位”等榮譽稱號?！ 啄陙?，威海五中利用先進的教學設備，以提高教師的專業(yè)化水平為突破口，推動教育現(xiàn)代化進程。如今，五中開通了校園網(wǎng)工程，完善了以寬帶網(wǎng)為主的信息化教學系統(tǒng)，建有設備齊全的各類實驗室，全天候開放式的實踐活動室，基本上實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。與此同時，采用多種途徑提高教師隊伍的專業(yè)化水平。全校92名教職工，其中高級職稱的教師21名，本科學歷的教師35人，他們以淵博的知識，過硬的素質成長為威海五中教育事業(yè)的中流砥柱?！ W校堅持“一切為了學生全面發(fā)展”的教學理念，全面實施素質教育，堅定不移的推動新課改和落實學科素質教育，在近幾年的教育改革中，成績斐然。特別是在課堂教學改革方面，探索了適合本校校情和學情的整合教學模式，打造基礎性課程、拓展性課程、個性特長課程三位一體的課程文化體系，旨在培養(yǎng)全面發(fā)展、主動發(fā)展的以適應社會發(fā)展需要的人才，已呈現(xiàn)出一定特色。2004年學校成功承辦了威海市新課改現(xiàn)場會，2006年承辦了山東省素質教育現(xiàn)場會，得到區(qū)、市、省乃至國家有關部門的承認和贊許。 全體師生因教于五中、受教于五中而驕傲。收獲屬于過去，面對過去，威海五中不敢言勝;希望在于未來，展望未來，威海五中有信心走向輝煌。
-
青島市第五十八中學
公立省重點
青島五十八中建校于1952年，始為青島五中，1969年改稱嶗山一中，1994年更名為青島五十八中，現(xiàn)為山東省規(guī)范化學校、山東省電化教育示范學校、青島市藝術教育示范學校。青島五十八中是一所久負盛名的寄宿制高中。校園占地90畝，綠化面積15091平方米，建筑面積37233平方米。建有符合國家一類標準的教學樓、信息樓、實驗樓、學生宿舍餐廳樓、塑膠運動場等。擁有全國一流的圖書館、實驗室、閉路電視和校園網(wǎng)、先進的多媒體教學設備覆蓋全部教學環(huán)境，是一座設施先進、環(huán)境優(yōu)美的數(shù)字化、花園式學校。校訓“追求卓越，報效祖國。” 多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，深入實施素質教育，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學思想，恪守“追求卓越、報效祖國”的校訓，形成了“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，造就了一支“愛校敬業(yè)，艱苦奮斗，崇尚和諧，追求卓越”的教職工隊伍，凸現(xiàn)了“習慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)”的辦學特色。在德育工作中，積極倡導學校精神，多方位拓寬德育渠道，努力構建學校、社會、家庭三位一體的德育工作大格局，充分發(fā)揮學生在德育中的主體作用，發(fā)展高雅的校園文化，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，不斷增強了德育實效。在教學工作中，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，堅持教為主導、學為主體的教學指導思想，實行啟發(fā)式、討論式教學方法，構建“合作探究”教學模式，形成了“一個優(yōu)化、兩個加強、三個培養(yǎng)、五個關注”的課堂教學原則，即“不斷優(yōu)化教學全過程；加強基礎知識和基本技能教學；培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，學習新知識的能力，提出問題、分析問題和解決問題的能力；關注學生學習興趣的激發(fā)，關注學生創(chuàng)新思維的形成，關注學生知識網(wǎng)絡的構建，關注學習方法的指導，關注學生情感、態(tài)度價值觀的形成”，促進了教學質量在高層次上的持續(xù)提高。學校堅持科學的人才觀，面向全體學生，注重學生全面發(fā)展，采取文理并重的方針，立足學生個性發(fā)展，挖掘學生潛能，在培養(yǎng)目標上宜文則文，宜理則理，宜藝則藝，促進了學生全面成才。全校上下團結一致，正在以一流設施、一流師資、一流管理、一流質量，向著省內著名、全國聞名的現(xiàn)代化、高質量、有特色名牌學校的目標大步邁進。
-
墾利縣勝坨一中
公立普通
墾利縣勝坨鎮(zhèn)中學位于黃河入?？冢靥巹倮吞锔沟?。始建于1970年，原為墾利縣第四中學，1987年改名為勝坨中學。2001年行政區(qū)劃調整后，更名為勝坨鎮(zhèn)第一中學，2000年9月開始建設新校，2004年8月撤并原勝坨三中，2007年8月撤并原勝坨二中，合并而成現(xiàn)在的勝坨鎮(zhèn)中學。學校占地100000平方米，建筑面積22000平方米。學?，F(xiàn)有52個教學班，分東西兩個學區(qū)，在校生2500余人。在校教職工211人，其中中學高級教師36人，中學一級教師95人; 181名專任教師中具有本科學歷的118人，?？茖W歷的63人，專任教師學歷合格率100%?！ ‖F(xiàn)在學校理科儀器達到國家一類配套標準，圖書資料和音體美器材達到規(guī)定要求。實驗室、微機室、多媒體教室等功能室齊全。學校教學、辦公、生活、活動、綠化五區(qū)分明。校園環(huán)境優(yōu)美，一年三季有花，四季常青。 多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，確立了“以德立校、規(guī)范管理、科研興校”的辦學思想。緊緊圍繞教學這一中心，注重發(fā)揮自己的特色優(yōu)勢，深化課堂教學“五個轉變”。學校重視教育科研的先導作用，先后承擔多項市級科研課題的研究與實驗，省“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下打造學習流程的試驗研究》已立項。學校現(xiàn)有省級骨干教師1人、市級教學能手5人、縣級教學能手35人。辦學水平和教學質量有了明顯的提高，多次榮獲“全縣教學質量先進單位”稱號。學校先后被評為“市十佳初中學校”、“市級規(guī)范化學校”、“市電化教育試點學校”、 “山東省體育傳統(tǒng)項目學校”、“山東省藝術教育示范學校”、“全市師德建設先進單位”、“市級規(guī)范化窗口單位”“東營市共青團工作紅旗單位”、“市級文明校園”，“東營市民主管理先進單位”、全市學校“安全管理工作”先進單位，“山東省中小學校本研究重點試驗基地”、“山東省地震科普示范學校”，“全市優(yōu)秀交通安全示范學校”?！ 〗裉?，勝坨中學正以昂揚向上的斗志、開拓創(chuàng)新的精神、求實務實的態(tài)度、持之以恒的毅力，為實現(xiàn)“立百年基業(yè)、建世紀名校”的宏偉目標而努力奮斗!
-
-
棗莊市周村中學
公立普通
棗莊市周村中學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
-
山東省青州市第一高級中學(青州一中)
公立省重點
學校位于聞名遐邇、風景秀麗的云門山、駝山下，占地面積116畝，建筑面積為5萬多平方米。有54個高中教學班，學生3500余人，教職工292人。學校師資力量雄厚，擁有特級教師4名，高級教師70名，碩士以上學位教師4名，濰坊市以上教學能手38人。校內教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)布局合理，教學樓、辦公樓、風雨操場、綜合大樓、逸夫科技樓和400米標準田徑場地錯落有致;電教設施和各類校舍功能齊全，實驗設備、文體、衛(wèi)生和勞動器材均達到或超過部頒I類標準，圖書十萬余冊?！ ‰S著教育改革的深化和新課程的實施，“開拓創(chuàng)新”將會成為對教育管理者提出的更高要求。江澤民同志說：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。發(fā)展是硬道理，學校的前途在于求實、在于創(chuàng)新、在于發(fā)展。“拓”具有多重意義，改革教學方法，創(chuàng)新班級管理，拓展育人渠道，優(yōu)化工作策略，引領工作發(fā)展，都離不開“改革開拓、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”這一主旨。 開拓創(chuàng)新，首先要解放思想，團結一致向前看，有開拓者的勇氣和志氣;其次要講方法，看準路子，找對法子，有的教師或是習慣于駕輕就熟的老方法不愿花大氣力去改革，或是怕搞不好改革反不如以前而不敢改革的現(xiàn)狀，這里就有一個方法問題;再次要講策略，開拓創(chuàng)新意味著會遇到更多的新問題，牽扯因素方方面面，教育管理就需要審時度勢，權衡利弊，趨利避害，使工作效果實現(xiàn)最優(yōu)化和最大化?！ ≡诮逃芾碇?，產(chǎn)生于工作實踐中的“困難問題”往往最具研究價值，有時會遇到一些所謂“死結”，這也常常是制約工作發(fā)展的瓶頸，遇到困難繞著走就永遠不會有所突破，開拓思維，創(chuàng)新實踐，換個角度就可能發(fā)現(xiàn)更好的解決方案，使工作漸入佳境。創(chuàng)新的意義就在于尋求解決問題的更好方案，提高效率、優(yōu)化結果。只有開拓創(chuàng)新，才能尋找到新的突破口，借以提高工作水平。所以，我們倡導不斷反思、開拓創(chuàng)新，勇于否定過去、正確把握現(xiàn)在、成功開拓未來，領先一步，步步領先，不辱使命?！ 慕逃芾戆l(fā)展看，“和”是管理的目標。天地“和”則風調雨順，人的五臟六腑“和”則身體健康，學生德智體“和”則標志素質教育的成功，人際關系“和”則同心同志同力，團隊“和”則團結就是力量，社會“和諧”則國泰民安，科學發(fā)展。教育管理就是達到“和”的境界，建和諧校園、平安校園，創(chuàng)造學生成才的理想樂園?！ 〗逃芾砉ぷ魃婕暗浇處熀蛯W生，領導和群眾，是一項極其重要的工作，它關系到整個學校工作的成敗得失。雖然層面和對象各有特點，但管理思想具有高度的一致性，就需要在“愛、嚴、精、細、實、快、恒、先、拓、和”十字上下功夫。青州一中全體師生員工用自己的辛勤汗水和不懈追求在實踐中創(chuàng)新、在探索中前行，爭取教學質量結碩果、教育活動出精品、制度建設重實效、校園文化助和諧，把各項工作做得更好。
-
泰安市第一中學(泰安一中)
公立省重點
山東省泰安第一中學始建于1899年，是山東省享有盛譽的百年名校。先后經(jīng)歷了萃英中學、泰安中學、山東省泰安第一中學三個發(fā)展階段。 山東省泰安第一中學山東省首批辦好的十九所重點中學之一、省級規(guī)范化學校，具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和豐厚的文化積淀。學校的發(fā)展目標是建成高標準、高水平、高質量、現(xiàn)代化、國際化的一流中學，成為國家級示范性高中。學校擁有全市最先進的教育教學設施，為學生發(fā)展提供了最好的學習生活條件。
-
淄博市高青縣高城初中
公立普通
在美麗的翟城故里之傍、清河之畔邊，落著一個寬闊美麗的育人園地，那就是高青縣高城初中。它的前身是分散的7處村聯(lián)辦初中。一九八八年在一片寸草不生的鹽堿地上，合班并校，建起了高青縣高城初中這所普通的農(nóng)村中學。乘著教育改革的東風，經(jīng)過高城初中一屆屆師生的共同努力及全鎮(zhèn)人民的鼎力支持，如今的高城初中已是綠樹成蔭、芳草迷人、環(huán)境幽雅的市級規(guī)范化學校、高青教育的一顆新星?！ W校現(xiàn)有教職工100人，在校生1920人，教學班35個。分為東西兩個校區(qū)，東校區(qū)占地7.8萬平方米，西校區(qū)占地1.4萬平方米。近年來，學校秉承以人為本的教育理念，開展了“以課堂教學改革為基礎，以創(chuàng)新學生管理為特色，以校園文化建設為突破口，以實施素質教育為目的”的改革創(chuàng)新。從昨天落后一步步走來，高城初中人用艱辛的汗水、不懈的努力和無限的智慧，創(chuàng)造了取得了教育教學工作的優(yōu)異成績。學校自2000年以來先后建成“市規(guī)范化學校”、“市現(xiàn)代教育技術示范學校”、“市教育初步現(xiàn)代化學校”、市級綠色文明家園和“縣校園環(huán)境示范學校”。自2005年來，連續(xù)5年被縣教育局表彰為“目標管理先進學校”和“教學工作先進學校”;2008年全縣教學改革階段性推進調度會及第八次校長論壇在學校成功召開;全縣素質教育成果展示在學?，F(xiàn)場觀摩;2007年、2008年兩年內我校先后推出兩名教師參加省優(yōu)質課評選并獲二等獎，填補了當?shù)剞r(nóng)村初中無人執(zhí)教省級優(yōu)質課的空白。大眾日報、現(xiàn)代教育導報、縣電視臺先后就學校課堂教學改革及辦學經(jīng)驗進行報道。題為“創(chuàng)新管理抓養(yǎng)成，培養(yǎng)自信創(chuàng)特色”的德育管理經(jīng)驗先后被多家媒體報道，縣教育局在高青教育教育網(wǎng)上作為特別推薦欄目，號召全縣初中學習。《中國教育報》記者趙小雅、張瀅對我校采訪后，于2009年6月12日，以《教學前沿：“五步導學法”背后的教育追求》為題，以我校為典型，報道了高青縣區(qū)域推進課堂教學改革的情況。2009年9月學校又獲全縣教學改革先進單位。
-
墾利縣永安中學
公立縣重點
墾利縣永安中學的前身為墾利五中，于1986年更名為墾利三中，屬縣辦中學。1989年更名為永安中學，屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。永安中學與下鎮(zhèn)中學于2004年合并命名為永安鎮(zhèn)中學。學校占地面積35884平方米，總建筑面積5993平方米。近幾年，在上級部門的關心和幫助下，加上全體教職工的積極努力，建造女生宿舍樓1棟，實驗樓1棟并改造理化生實驗室，教學樓1棟，700平方米現(xiàn)代化餐廳1個，男生宿舍翻新、通暖氣、地面硬化，女生宿舍洗刷間改造，上熱水爐1個解決住宿生用水問題?！ ≡撔，F(xiàn)有在職教師81人，專任教師60人，學歷達標率100%。其中，市級教學能手 2人，縣級教學能手 12人;市級優(yōu)秀教師 2人，縣級優(yōu)秀教師 28人;學科帶頭人3人。另外有20名教師獲得省優(yōu)秀少先隊輔導員、市優(yōu)秀園丁、縣先進個人、縣級嘉獎等榮譽稱號。該校2001—2007年，被上級有關部門授予縣級規(guī)范化學校、教學質量優(yōu)勝單位、教學質量先進單位、教學質量進步單位、教育宣傳先進單位、紅旗團委等榮譽稱號。該?，F(xiàn)有學生1180人，24個教學班，近三年來，學生在各項競賽中共有8人獲國家級三等獎，68人獲省、市級榮譽稱號。 今后，學校將積極配合上級主管部門做好各項工作，力爭把永安中學建設成成績一流、條件一流，讓人民滿意，讓政府滿意的一流學校。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
