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廣饒縣石村鎮(zhèn)佛王完全小學(xué)
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村鎮(zhèn)佛王完全小學(xué)坐落于佛王村東端，是一所全日制完全小學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施基本齊全。占地13750㎡,建筑面積2463㎡，其中校舍93間。配有教室、辦公室、功能室等以及標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)儀器比較齊全，圖書、體育器材等達(dá)二類完全小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，完全適用于教育教學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生400名，25名教職工。小學(xué)高級教師4名，一級教師21名，學(xué)歷合格率達(dá)100%?！ ∪鎸?shí)施義務(wù)教育，大面積推進(jìn)素質(zhì)教育，將依法治校和以德治校溶為一體，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，更新教育觀念，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，大面積提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的合格人才?！ W(xué)校大興“尊師愛生 求知?jiǎng)?chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮務(wù)實(shí) 合作探究”的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)合格加特長人才，在創(chuàng)新和探究上下工夫。發(fā)揚(yáng)“叫每面墻壁會(huì)說話，讓每處環(huán)境都育人”，以及倡導(dǎo)“讀書是師生的愛好”的辦學(xué)特色，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。
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廣饒縣石村鎮(zhèn)大店完全小學(xué)
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石村鎮(zhèn)大店完全小學(xué)位于大店村駐地，所轄大店、南店、北店、陳坡、高柳五村，覆蓋人口4800人，學(xué)校占地面積29438平方米，其中建筑面積1258平方米，總投資45萬元，學(xué)校有教學(xué)儀器1128件，價(jià)值3794元，圖書1989冊，價(jià)值24100元，微機(jī)36臺(tái)，價(jià)值85952元，總價(jià)值147995余元，達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工20人，在校生293人，10個(gè)教學(xué)班。多年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，注重面向全體，使學(xué)生在各方面都得以和諧發(fā)展，建立了科學(xué)公正的評價(jià)體系，堅(jiān)持用多把尺子衡量學(xué)生，圍繞“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，建立了校內(nèi)同步研討教研制度，使老師們在現(xiàn)有條件下，最大限度地克服農(nóng)村學(xué)校教師缺乏專業(yè)引領(lǐng)和骨干教師帶動(dòng)的不足，在課程改革中扮演課程的開發(fā)者、實(shí)施者和建構(gòu)者的角色，讓反思成為教師的教育習(xí)慣，力求使每位教師的專業(yè)素質(zhì)與研究能力在參與活動(dòng)中得到提升。曾獲得“縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步學(xué)校”和“機(jī)關(guān)檔案工作規(guī)范化目標(biāo)管理省三級”等稱號(hào)。
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廣饒縣石村鎮(zhèn)張莊小學(xué)
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石村鎮(zhèn)張莊小學(xué)位于省級文明村—張莊村西南部，總占地面積6500平方米，主要服務(wù)于張莊、張廟、東高、陳家等4個(gè)村。學(xué)?，F(xiàn)有教師9名，其中，小學(xué)高級教師2名，小學(xué)一級教師7名，獲得大專以上學(xué)歷者6名。全校共有教學(xué)班5個(gè)，在校生120名?！ 〗陙?，學(xué)校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，突出百年大計(jì)、教育為本理念，堅(jiān)持“實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)四有人才”的辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)以人為本思想，依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校，嚴(yán)抓管理上水平，拓寬教育投入渠道，改善辦學(xué)條件，做到了管理合情、教育有法、學(xué)校有生機(jī)，呈現(xiàn)出教師傾心執(zhí)教，學(xué)生快樂成長，師生關(guān)系和諧的良好局面。通過幾年的發(fā)展，教育教學(xué)水平一直名列全鎮(zhèn)前列，連續(xù)多年被縣教育局表彰為教育教學(xué)先進(jìn)單位。
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廣饒縣丁莊鎮(zhèn)第七小學(xué)
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廣饒縣丁莊鎮(zhèn)第七小學(xué)原名丁莊鎮(zhèn)丁莊小學(xué)，位于丁莊鎮(zhèn)老政府駐地東南1公里處。學(xué)校始建于1986年，學(xué)校占地6600平方米，建筑面積1383平方米，是由丁莊村、沙臺(tái)崖村、牛圈村、萬二莊村、李滄村五個(gè)自然村集資修建的。學(xué)?，F(xiàn)有四個(gè)年級（是一所不完全小學(xué)），共設(shè)6個(gè)教學(xué)班，在校生182名。全校有教職工13名。學(xué)校建有各種功能室?！ 啄陙?，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立“以質(zhì)量求生存，向管理要質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以“教學(xué)為中心，以德育為首，五育并舉”的辦學(xué)思想，制定了“合格加特長，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校不斷完善各種規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。每位教師不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷轉(zhuǎn)變教育理念，業(yè)務(wù)能力不斷提高，近幾年來，先后有四名教師獲得縣級教學(xué)能手，一名教師獲市級教學(xué)能手?！ W(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為教學(xué)中心，開展了各種類型的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，樹立了正確的人才觀和質(zhì)量觀，采取多元化評價(jià)體制，并為學(xué)生建立成長記錄袋，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展。形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并收到了明顯的成效。
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利津縣北嶺鄉(xiāng)三七小學(xué)
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三七學(xué)區(qū)小學(xué)位于北嶺鄉(xiāng)最南面，黃河大堤以北，學(xué)校始建于1970年，1984年校改建成了六配套校舍，1998年，由香港的沈秉麟先生和鄉(xiāng)政府共同投資建成二層教學(xué)樓一棟，2001年實(shí)行危房改造，又建成高標(biāo)準(zhǔn)教室六間，近幾年學(xué)校又籌資充實(shí)了內(nèi)部設(shè)施，從而給學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，使學(xué)校面貌發(fā)生了根本性變化?！ W(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班4個(gè)，在校生154人，教職工7人，專任教師達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積1371平方米，其中實(shí)驗(yàn)用房522平方米，教學(xué)用房553平方米，辦公用房90平方米，生活用房72平方米，其他用房85平方米。各類功能室齊全，教學(xué)儀器設(shè)備已達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。院內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地5000平方米，內(nèi)設(shè)200米環(huán)形跑道，附設(shè)100米直道，籃球場地2個(gè)，羽毛球場地1個(gè)，足球場地1個(gè)，器械區(qū)1個(gè)。學(xué)校四季長青，環(huán)境宜人。
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利津縣北宋鎮(zhèn)北朱小學(xué)
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利津縣北宋鎮(zhèn)北朱小學(xué)，位于利津縣北宋鎮(zhèn)北朱村，建筑面積為2409.35平方米，綠化覆蓋率87%，教學(xué)及生活設(shè)施一應(yīng)俱全。圖書室藏書4028余冊。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校生251人，教職員工18人，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。新的校園正在建設(shè)中?！ ±蚩h北宋鎮(zhèn)北朱小學(xué)秉承厚德載物的中國傳統(tǒng)教育理念，堅(jiān)持德育為首、育人為本的辦學(xué)方針，落實(shí)德育教育全員化、系統(tǒng)化工程。在教學(xué)工作中，為了提升教學(xué)質(zhì)量，老師各盡其責(zé)，任勞任怨?！ ∽?004年以來，利津縣北宋鎮(zhèn)北朱小學(xué)歷年被評為“利津縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”，連兩年“教學(xué)工作示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
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利津縣北嶺鄉(xiāng)新臺(tái)小學(xué)
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新臺(tái)小學(xué)坐落在北嶺鄉(xiāng)北首，濱海路以北，所轄14個(gè)自然村，覆蓋人口8450人。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生222人，教師18人（其中?？埔陨蠈W(xué)歷11人），學(xué)歷合格率100%。學(xué)校占地12960平方米，有校舍80間（其中教室24間，行政用房7間功能室18間，生活用房31間）。校內(nèi)各功能室配備滿足教育教學(xué)需要。其中實(shí)驗(yàn)室1個(gè)96平方米，儀器室1個(gè)46.2平方米，音美器材室1個(gè)23.1平方米，體育器材室1個(gè)，46.2平方米，活動(dòng)場地1500平方米，音樂教室1個(gè)，69.3平方米，圖書室1個(gè)，46.2平方米，藏書6520冊，閱覽室1個(gè)，69.3平方米。各功能室規(guī)章制度健全，桌凳、櫥架完備，擺放合理，各類教學(xué)設(shè)備能滿足教育教學(xué)需要。
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利津縣鹽窩鎮(zhèn)新村小學(xué)
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鹽窩鎮(zhèn)新村小學(xué)始建于1992年，位于鹽窩新村駐地，占地面積8670平方米，其中校舍占地面積4486平方米，現(xiàn)有教學(xué)及教輔用平房39間，總建筑面積1134.2平方米，各功能室設(shè)施配套齊全，圖書生均超過15冊，理科演示儀器和學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器均按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，音體美器材達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)?！ W(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生215人，8個(gè)教學(xué)班，正式在編教職工21人，專任教師18人，其中，大專以上學(xué)歷教師13人，小學(xué)高級教師5人，市級優(yōu)秀教師2人，縣教學(xué)能手3人，教師學(xué)歷合格率100%。
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墾利縣董集鄉(xiāng)秦家小學(xué)
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秦家小學(xué)已經(jīng)在2000年調(diào)整為5個(gè)村辦的“墾利縣董集鄉(xiāng)官莊聯(lián)小”，有5個(gè)班，學(xué)生170來人，教師15人，學(xué)校加強(qiáng)了英語、計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí);教學(xué)設(shè)施比較完備，有微機(jī)室、計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)，有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等，實(shí)驗(yàn)室、圖書、儀器達(dá)省二類配備標(biāo)準(zhǔn)，有小發(fā)明、小創(chuàng)作等，曾榮獲省、市科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。
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墾利縣董集希望小學(xué)
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董集希望小學(xué)創(chuàng)建于1940年，那時(shí)是私塾學(xué)校，解放后取名為“董集小學(xué)”， 1971—1977年學(xué)校與董集中學(xué)在一起，以后分開，取名為“董集村小學(xué)”。1985年與小官小學(xué)合并，取名為“董集鄉(xiāng)中心小學(xué)”， 1998年9月與車宮小學(xué)合并，還是“董集鄉(xiāng)中心小學(xué)”。1998年10月原東營市委書記國家森提筆命名為“董集希望小學(xué)”。 董集希望小學(xué)在董集村永莘路50號(hào)。學(xué)校占地面積33.5畝。有11個(gè)班，有250名左右學(xué)生，教師22名。教學(xué)設(shè)施比較完備，有圖書室、音美體育器材等。市級教學(xué)能手3名，市級骨干教師1名，縣級教學(xué)能手4名?？h級學(xué)科帶頭人2名等。
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