大胡小學(xué)堅持以"德育為首,五育并舉"為辦學(xué)方向,建有高標準教學(xué)樓,配套設(shè)施齊全.有12個教學(xué)班,670名學(xué)生,各教室桌椅配套,內(nèi)設(shè)電視機,實物投影儀.學(xué)校有教職工31人,臨時工9人,學(xué)歷,職稱,年齡結(jié)構(gòu)合理.學(xué)校曾被評為濟寧市"電化教育示范學(xué)校",鄒城市"規(guī)范化"學(xué)校,"辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校","三園式學(xué)校、","遵紀守法模范學(xué)校"等.
史口鎮(zhèn)第五小學(xué)坐落于史口鎮(zhèn)劉集村南部。學(xué)校始建于1985年,總占地總面積5190平方米,其中建筑面積1281平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班6個,在校生116名。連年來適齡兒童入學(xué)率均為100%,鞏固率100% 。學(xué)?,F(xiàn)有在崗教師15名,有兼職實驗教師1人,兼職圖書管理員1人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,15名教師中,學(xué)歷達標率100%;區(qū)級優(yōu)秀教師2名、區(qū)級教學(xué)能手2名、區(qū)級優(yōu)秀班主任2名?! W(xué)校各類設(shè)施配備齊全,擁有八個功能室;教學(xué)儀器設(shè)備齊全,能夠滿足正常教學(xué)和實驗需要;有占地2000平方米的操場一個,內(nèi)設(shè)籃球場、小排球場;室外乒乓球臺5個,體育設(shè)施能夠滿足需要?! W(xué)校堅持“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校,培養(yǎng)合格加特長的人才”的辦學(xué)宗旨,全面實施素質(zhì)教育,以課堂教學(xué)改革為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和促使學(xué)生體驗成功為著力點,大力開展校本教研。
薛城區(qū)張范鎮(zhèn)東夾埠學(xué)區(qū)中心小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
淄川區(qū)龍泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽
濟南市歷下區(qū)姚家鎮(zhèn)八澗堡小學(xué)位于山東省濟南市歷下區(qū)姚家鎮(zhèn)山東省濟南市歷下區(qū)姚家八澗堡村。濟南市歷下區(qū)姚家鎮(zhèn)八澗堡小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊,校友遍布全國各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻?! 「母镩_放以來,濟南市歷下區(qū)姚家鎮(zhèn)八澗堡小學(xué)銳意進取,深化改革,立足于本校實際,在“求實、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵下,全面實施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務(wù)實與開拓進取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評價、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進行探索實踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益?! 鲜袣v下區(qū)姚家鎮(zhèn)八澗堡小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻,為科教興市和科教興國做出貢獻。
坊城街道房仕小學(xué)是一所由東房仕等八個村聯(lián)辦的完全小學(xué),學(xué)校占地面積5756平方米,建筑用地1896平方米,學(xué)校設(shè)有微機室、圖書室、儀器室等功能教室。學(xué)?,F(xiàn)有一至六年級,6個教學(xué)班,有在校生208人。生源主要來自東房仕等周圍八個村。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師11名,具有??埔陨蠈W(xué)歷的5名,中師學(xué)歷6人,學(xué)歷達標100%。其中小學(xué)高級教師8名,小學(xué)一級教師3名。學(xué)校建于1964年,原是一所農(nóng)村聯(lián)辦中學(xué)。1985年中學(xué)遷至荊山洼鎮(zhèn),小學(xué)到現(xiàn)校址辦公。2004年校舍改造中,爭取上級政府支持,投資十余萬元對學(xué)校后排教室進行改造,建成高標準教室10間,大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。多年來,學(xué)校立足于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),突出以德育教育為首,以教學(xué)為中心,以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,科學(xué)管理,優(yōu)化服務(wù)意識,學(xué)校各項工作呈現(xiàn)生機勃勃的局面,學(xué)校被評為“農(nóng)村教學(xué)工作先進單位”。教師中多人評為市、區(qū)級優(yōu)秀教師,受到上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界及學(xué)生家長的一致好評。
濟南市雙龍莊小學(xué)位于山東省濟南市市中區(qū)張夏鎮(zhèn)山東省濟南市市中區(qū)七賢雙龍。濟南市雙龍莊小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊,校友遍布全國各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻?! 「母镩_放以來,濟南市雙龍莊小學(xué)銳意進取,深化改革,立足于本校實際,在“求實、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵下,全面實施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務(wù)實與開拓進取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評價、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進行探索實踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益?! 鲜须p龍莊小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻,為科教興市和科教興國做出貢獻。
棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)位于山東省棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)山東省棗莊市山亭區(qū)西集常山。棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?! 《嗄陙?,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效?! 椙f市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)秉承“全面發(fā)展,張揚個性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標,遵循“精細高效,博采眾長”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍,而且促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學(xué)校。
倉門小學(xué)始建于1945年,1992年與劉村、李杭、玄帝廟四村合建新校,2001年9月又于楊屯合并,2006年9月又和東郭小學(xué)合并?,F(xiàn)有教學(xué)班8個,在校學(xué)生308人,兩處幼兒園,在園幼兒82人。學(xué)??偯娣e9000平方米,建筑面積1590平方米,硬質(zhì)路面923平方米,綠化面積788平方米。在陵城是一所規(guī)模較大歷史悠久的小學(xué)。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全:有儀器室、實驗室、體育器材室、音美器材室、圖書室、勞技室、閱覽室、音樂室、各類儀器、器材齊全。圖書室藏書2000余冊。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、辦公區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、設(shè)置科學(xué)合理。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。1994年評為曲阜市規(guī)范化學(xué)校。2006年學(xué)校下設(shè)兩處幼兒園,雙雙被評為濟寧市一類幼兒園。全校共有教師21人,中共黨員7人,專職教師21人,高級教師1人,中級教師10人。具有本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷8人,中專學(xué)歷9人,公辦教師20人,青年骨干教師7人,教師學(xué)歷全部合格。我們有一流的管理水平、一流的師資、一流的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)、一流的環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校突出“以人為本”的管理理念,注重教師的培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)新課程標準,更新教育觀念,確立了先進的教育理念,積極推行素質(zhì)教育。學(xué)校的教育工作受到了社會、政府、家長、教委的好評。是一所師資力量雄厚的學(xué)校,學(xué)校正在向著一流的教育、一流的目標邁進。 學(xué)生在活動中求知、求新、求樂、求美的活動中提高認識,開闊視野,增進友誼,豐富生活。 我校全體師生堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育。 我們面臨的任務(wù)繁重而艱巨,我們既要正視工作中可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),更要看到我們的優(yōu)勢。讓我們緊密地團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,在鄧小平和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下,繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng),繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng),與時俱進,開拓進取,團結(jié)奮斗,扎實工作,為落實“科教興國”戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會做出貢獻。
崔林小學(xué)是一所學(xué)區(qū)小學(xué),所轄六個自然村,有一至四年級五個教學(xué)班,共計學(xué)生101人?,F(xiàn)有教職工23人,(小學(xué)高級教師10人,小學(xué)一級教師13人),學(xué)歷達標率100%。2006年投資120余萬元,新建教學(xué)樓一幢,建筑面積752平方米。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施不斷完善,數(shù)學(xué)、自然儀器已達國家Ⅱ標準?! 〗鼛啄辏倚=逃ぷ饔辛诵碌倪M展和突破。一是進一步增強了教研興教理念,教師撰寫的論文每年有數(shù)篇在國家、省、市刊物上發(fā)表,有數(shù)名教師被評為市、縣級教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人。近幾年來,我校教學(xué)成績均保持全縣前十名;有兩名教師受到縣政府嘉獎,兩名教師被評為縣級優(yōu)秀班主任。學(xué)校連續(xù)六年被評為鎮(zhèn)級教育和教學(xué)工作先進單位,數(shù)次被評為縣級小學(xué)教學(xué)工作先進單位。
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