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青島市四方區(qū)重慶路第二小學(青島重慶路二小)
公立普通
重慶路第二小學位于重慶南路46號，地處我市主要交通要道。東面是四方海嘉社區(qū)，西面緊靠青島市汽車配件城，北面是海運社區(qū)。學校創(chuàng)建于1956年，占地面積9012平方米，建筑面積3455平方米?！ W校隸屬四方區(qū)教體局，是一所公辦小學。目前，學校有18個教學班，在校學生620人?！ W校有教職員工53人，專任教師本科學歷32人，大專學歷16人，中專學歷5人;小學高級職稱30人，小學一級職稱21人?！ W校以“綠藤”為文化品牌，通過“智慧育人，育智慧人”的思想，做到讓每一名學生健康成長，讓每一位教師走向成功。實現(xiàn)“綠滿童心、生態(tài)和諧”的綠色教育理念。學校依托pdca管理模式，做到“想大事，做小事”，不斷通過凝聚人心——聚情，講責任;溫暖人心——用情，真干事;贏得人心——激情，想創(chuàng)業(yè)。其次結(jié)合“一人三崗獻黨情”黨建品牌，深入開展“三個一”即：深入課改一線、參與說課、上課、評課;深入班級一線，輔導特殊學生。深入科研一線，以研帶教，達到共同提升服務意識的目的。踐行著“萃潤致美、人文和諧”的重二精神。學校在 “理性的思路，剛性的管理、柔性的服務”過程中，使每個環(huán)節(jié)處于精細化管理中。成就了一支責任、儒雅、智慧的干部團隊?！ W校還注重加強對激情、責任課堂的課題研究，一是出臺學校“教師自主發(fā)展目標結(jié)構(gòu)體系”，通過“結(jié)合實際自主選標——自我達標主動發(fā)展——評價反思自我調(diào)整——考核認定再選新標”流程實施評價。二是搭建活動促進平臺，每學年開展一次“課堂教學大賽”和“優(yōu)秀教科研成果評選”活動，每學期定期進行教學先進個人、優(yōu)秀教研團隊、師德標兵、教師專業(yè)自主發(fā)展等級考評等評選活動。形成一定的教育教學管理模式?！ q月如歌，回首重二發(fā)展歷程，每一輪進步跨越、每一次騰飛奮進，無不與課程改革緊密連在一起。學校將積極貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，主動服務于學生、社會，在學校發(fā)展中再譜新篇。
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青島市四方區(qū)杭州路小學
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青島杭州路小學始建于1958年，四十余載風雨積淀了豐富的文化底蘊。校園綠樹成蔭、清潔幽靜，占地面積6770平方米，現(xiàn)有教學班18個，學生568人，擁有一支以大專以上學歷為主，高級教師為骨干的教師隊伍。學校教學條件完善，教學設備齊全，擁有微機室、實驗室等13間專用教室，實驗儀器、器材達國家一類標準。 學校以“實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展”為教育宗旨，堅持“依法治校，強化管理，提高辦學水平，爭創(chuàng)教育名牌”的辦學理念，面向每一位學生，鼓勵學生勤于學習，大膽實踐，為學生的終身發(fā)展奠基，認真搭建教師成長的階梯，造就了一支高素質(zhì)、精業(yè)務、樂奉獻的教師隊伍，使均衡教育和優(yōu)質(zhì)教育落到實處，教育教學質(zhì)量不斷提高，先后被評為四方區(qū)規(guī)范化學校、四方區(qū)素質(zhì)教育示范學校、四方區(qū)教科研先進單位、四方區(qū)特色學校、青島市依法治教示范學校、青島市優(yōu)秀家長學校、青島市電化教育示范學校、青島市雛鷹大隊、山東省航模示范學校、山東省“三模一電”示范學校。
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墾利縣永安鎮(zhèn)第二小學(永安二小)
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墾利縣永安鎮(zhèn)第二小學坐落在山東省東營市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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濟南市槐蔭區(qū)劉莊小學
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濟南市劉莊小學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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青島市嶗山區(qū)南宅小學
公立普通
南宅小學學校簡介南宅小學坐落于美麗的嶗山腳下，位于沙子口街道南宅村村南，屬于于戈莊村、南宅村、松山后村、彭家莊村、坡前溝村聯(lián)辦的村辦小學。1999年，學校在街道政府和辦學村的支持下，進行了大的改建，2000年新建學校投入使用。學校占地面積5700平方米，總建筑面積2400平方米，擁有20個教室。學校配有微機室、語音室、階梯教室、圖書閱覽室、美術教室、社會和勞技教室、實驗室、檔案室、衛(wèi)生室和心理咨詢室等多個專用教室。學校為這些專用教室配齊設備，學校儀器達二類。為滿足教育發(fā)展的需要，2006年由政府出資重新建設了一個現(xiàn)代化的微機室，學校投資建設了開放式書屋，填充了大量圖書。對學校校園文化進行重新審視和定位，并將教學樓內(nèi)的走廊、教室等進行了文化布置，為學生創(chuàng)造了了一種良好的學習環(huán)境。學?，F(xiàn)有12個教學班，學生461人。學校有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，共有教師28人，學歷達標率達到100%。我校35歲以下的教職工有14人，教師年齡結(jié)構(gòu)較為合理，學校現(xiàn)有小學高級教師15人，學校現(xiàn)有區(qū)級教學能手3人，區(qū)級以上骨干教師4人。近幾年在區(qū)教體局的正確領導下，在街道辦事處、教育中心和辦學村的關心支持下，學校本著“以人為本、全面發(fā)展、挖掘潛質(zhì)、突出特點、關注未來”的辦學宗旨和“讓學生在和諧團結(jié)的樂園里健康成長”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，不斷推進教育教學的發(fā)展。學校積極實施精細化管理，努力打造高品質(zhì)教育。我校的精細化管理強調(diào)過程管理、過程控制，做到了制度健全、管理規(guī)范、過程嚴密。學校初步建立了能夠涵蓋學校工作基本內(nèi)容的一整套科學可行的全面目標計劃體系、全程質(zhì)量保證體系以及全員業(yè)績考核體系。我校于2005年被嶗山區(qū)評為“依法治教示范單位”。學校堅持把德育工作放在重要地位，以育人為基礎，以養(yǎng)成教育為切入點，以管理為尺度，以活動為載體，形成一套較為成熟的德育教育體系。我校有多篇德育論文在省級論文評比中分獲二、三等獎，有兩人次先后獲區(qū)“十佳少先隊輔導員”的稱號，學校也連續(xù)多次被評為嶗山區(qū)“雛鷹大隊”，今年又被評為“青島市交通安全示范學校”。我校的校本培訓工作開展得有聲有色，堅持以“師德樹意識，業(yè)務促發(fā)展”的培訓理念，通過多渠道、多形式的培訓，不斷促進教師專業(yè)化發(fā)展，確保為孩子的終身發(fā)展夯實基礎。2006年來，我校先后有多人在國家級、省級、市級論文比賽中獲獎，多人在市區(qū)級論文評比中獲獎。先后有九名老師舉行了區(qū)級公開課或研究課。我校語文教學承擔著市級課題的研究，我校的英語教學參與者國家級子課題和市級課題的研究，這些都大大地推進了學校教學研究的水平。 “春風化雨潤桃李，眾志成城育英才”，在繼往開來的日子里，我們將秉承“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、健體”的校訓，創(chuàng)新務實，與時俱進，為給師生打造一個學習型學校、一個和諧校園而不斷努力，為南宅小學更美好的明天而不懈努力。
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泗水縣泗河小學學校
私立普通
泗河小學始建于1903年，占地面積11864 m2，建筑面積9110m2，教職工128人，其中中學高級教師3人，小學高級教師54人，大專及以上學歷91人，市縣骨干教師、教學能手96人。 多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，圍繞“讓泗水的孩子受到良好教育”的奮斗目標，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高辦學效益，各項工作健康發(fā)展。 堅持德育為先、育人為本的辦學思想，建立了由校長、政教主任、班主任為一體的德育工作機制，將德育滲透到各科教學和各項活動之中，重視學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。 堅持以教學為中心，教學教研機構(gòu)健全，管理制度完善。開全課程，開足課時，面向全體，因材施教，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。重視寫字教學，2001年率先在全縣進行了寫字教學實驗，先后兩次承辦了全縣寫字教學觀摩會，寫字教學的先進經(jīng)驗在全縣推廣，學校被確定為中國教育學會書法專業(yè)委員會的實驗學校。 重視藝體工作，各種興趣小組活動正常，效果良好。定期召開趣味運動會、廣播操比賽等，連續(xù)七年組織學生參加“世紀之星”、“國際綠星”、“星星河”等全國中小學生美術、書法、攝影大賽，800余人次獲金、銀、銅獎，學校多次被授予優(yōu)秀組織獎和藝術教育先進單位。學校軍樂隊、童聲藝術團多次在縣級以上會議或大型賽事中獻詞、演出，受到各屆好評。 學校先后被授予“國家級書法實驗學校”、“全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學校”、“省少年兒童工作先進單位”、“省藝術教育先進單位”、“市校本培訓實驗學校”、“市規(guī)范化學校”、“市電化教育示范學校”、“市少先隊工作規(guī)范化學校”、“市級教學示范學校”、“市依法治校示范校”、“縣教學先進單位”、“縣教育管理先進單位”等稱號。
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淄博市淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)第一小學(嶺子鎮(zhèn)一小)
公立普通
淄博市淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)第一小學位于山東省淄博市淄川區(qū)陳莊鎮(zhèn)山東省淄博市淄川區(qū)磁村大苗。淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學環(huán)境優(yōu)美，配置有現(xiàn)代化教學設施，師資力量雄厚，是莘莘學子向往的求學樂園。年輕而充滿活力的淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學，堅持“育人為本，管理為先，教學為主，全面發(fā)展”的辦學理念，秉承“端行、樂學、健康、進取”的校訓，形成了“文明、團結(jié)、勤奮、務實”的校風。確立了“和諧校園，品牌金珠”的辦學目標，以“辦規(guī)范加特色，育全面加特長”為工作思路，突出培育科技、藝術教育特色，著力打造校園文化品牌，取得了突出成效。辦學水平和教育教學質(zhì)量不斷提高，社會影響力不斷提升。特別在教育教學、課題研究、科技創(chuàng)新、藝術體育等方面取得累累碩果。辦學以來，全校師生參加各級各類競賽,獲獎上萬多人次。“教育是事業(yè)，事業(yè)就意味著奉獻;教育是科學，科學的價值在求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。這是淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學辦學的真實寫照，也是激勵全體師生奮勇開拓的座右銘。淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學將在追求教育理想的征途上，不斷探索理想教育的新境界，朝著“創(chuàng)辦全面加特色的現(xiàn)代化名校”的奮斗目標而闊步前進!
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芝罘區(qū)黃務小學
公立普通
煙臺市芝罘區(qū)黃務鎮(zhèn)黃務中心小學位于山東省煙臺市芝罘區(qū)黃山館鎮(zhèn)山東省煙臺市芝罘區(qū)黃務村。煙臺市芝罘區(qū)黃務鎮(zhèn)黃務中心小學擁有到教室、辦公室集教育信息網(wǎng)、ADSL寬帶信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，每個教室均安裝有多功能電子白板。配置了標準的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動場、舞蹈室、鋼琴室、揚琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實驗室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術室、自然實驗室、科技勞作室、心理咨詢室等多個場室。 煙臺市芝罘區(qū)黃務鎮(zhèn)黃務中心小學組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎扎實、素質(zhì)全面”的優(yōu)秀學生這一辦學宗旨，全面實施素質(zhì)教育，并逐步形成以下辦學特色： 1、小班教學。實施小班教學，每個班的人數(shù)控制在40人以內(nèi)?！ ?、低齡化英語教學。從一年級開始開設英語課?！ ?、豐富多彩的第二課堂。學校在下午第三節(jié)課開展素質(zhì)提高班培訓活動，開辦了電腦、美術、書法、樂器、球類等二十多個素質(zhì)提高班，讓學生在活動中陶冶情操，開拓視野，培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，專門聘請了在器樂方面有較深造詣的樂師對樂隊進行指導。 4、信息技術普及教學。加強信息技術教育，以信息技術輔助教學，從一年級開始開設信息課，并以校園網(wǎng)為依托，實現(xiàn)計算機輔助教學和網(wǎng)絡化管理。
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德州市躍華學校(小學部)
私立普通
德州躍華學校是經(jīng)德州市人民政府批準，由德州躍華集團李忠印、李忠義兄弟投資興建的一所集幼兒園、小學、初中、高中、職業(yè)教育為一體的現(xiàn)代化民辦寄宿制學校。學校始建于1999年，占地269畝，建筑面積12萬平方米，總投資1.9億元。學校地處德州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)行政文化區(qū)內(nèi)，毗鄰董子文化街，周邊環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，安靜祥和，乃學子求學之圣地。學校自2000年正式招生，現(xiàn)有108個教學班，在校學生4300余名，教職工480余名。 辦學十年來，董事長鐘情教育，傾其所有，癡心辦學;與師生情深意濃，用大仁大義、大智大信令群賢畢至;凝聚英才智慧，惠澤一方百姓，贏得了師生愛戴和社會贊譽。“躍華人”精誠團結(jié)，用厚德博愛、真誠奉獻滋養(yǎng)了萬千躍華學子，鑄就了躍華品牌，終使一所管理一流、質(zhì)量卓越、特色鮮明的現(xiàn)代化民辦學校巍然矗立在魯西北大地上! 辦學十年來，“躍華人”秉承“讓每個學生都成功”的辦學宗旨，面向全體，針對有差異的學生，實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展;注重每一個學生的全面發(fā)展;努力為每一個學生的終身發(fā)展和人生幸福奠定堅實的基礎?！ ∞k學十年來，“躍華人”始終堅持“以質(zhì)量和特色求生存，以改革和創(chuàng)新促發(fā)展”，堅持以法規(guī)范辦學、誠信辦學，堅持“厚德立校、科研興校、名師鑄校、特色強校”的辦學方針;創(chuàng)建了“部為實體、處室服務、學校統(tǒng)籌、因部制宜、創(chuàng)辦特色”的辦學模式;形成了以“大氣、誠信、合力、規(guī)則”為核心的躍華文化;確定了“優(yōu)秀做人，成功做事，和諧發(fā)展，幸福生活”的學生發(fā)展觀;形成了“自我教育、自主管理、自我煅造、自我發(fā)展”的育人模式;構(gòu)建了“體驗式心理發(fā)展課程、團體輔導課程、個體咨詢”三位一體的心理健康教育模式;初步形成了適合每個學生個性發(fā)展、具有多元選擇性的課程體系;打造出了“和諧高效課堂”教學模式;為高一級學校和社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)優(yōu)秀人才。2003年、2004年連續(xù)兩年高考重點本科和本科上線率居德州市第三名，2005年、2006年居德州市重點中學第二名，2007年應屆生高考重點本科、本科上線率躍居德州市第一名;中考升學率連續(xù)五屆居城區(qū)第三名，中考平均成績保持城區(qū)第一名。2008年起，緊緊抓住落實《山東省中小學辦學行為規(guī)范》的契機，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，全面規(guī)劃學校課程設計，重建學生校園生活，全面推進“陽光校園工程”，引導學生為自己的人生做規(guī)劃，全面實現(xiàn)了學校教育的轉(zhuǎn)型?！ ∞k學十年來，學校先后獲得國家級榮譽5項，省級榮譽8項，市、區(qū)級榮譽若干項。學校先后有百余人次獲全國優(yōu)秀校長、全國優(yōu)秀教師、齊魯名師、山東省教學能手、省級骨干教師、市級優(yōu)秀教師、市級教學能手、市級優(yōu)秀教育工作者、區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級優(yōu)秀班主任等榮譽稱號?！ ∈贽k學，憑借的是“躍華人”堅忍不拔、頑強拼搏的毅力，“自強不息、厚德載物”的躍華精神。董事長“真辦教育”，校長“辦真教育”的決心和毅力，凝練成了全體“躍華人”為教育事業(yè)發(fā)展、為每個學生主動健康發(fā)展，信心百倍建“百年名校”的宏偉目標。
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芝罘區(qū)萬華小學
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芝罘區(qū)萬華小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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