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徐州師范學校第一附屬小學(徐師一附小)
公立市重點
徐師一附小始建于二十世紀三十年代初，歷經(jīng)風雨滄桑，幾經(jīng)易名，于1984年定名為徐州師范學校第一附屬小學。她以清晰的創(chuàng)建思路、明確的培養(yǎng)目標、扎實的教學管理、獨特的育人理念聞名于蘇北，成為閃亮在云龍大地上的一顆璀璨明珠?！ ∵M入二十一世紀以來，這所歷史悠久的名校又煥發(fā)出勃勃生機。新課改、新理念如同點點春雨滋潤心田。在"打下寬厚的生長點，練就做人的基本功"這一大素質觀的指引下，附小創(chuàng)造了令同行刮目相看的卓越與輝煌?！ ?素質教育的強音，人人都能try一下"是附小的辦學特色，通過多年的辛勤耕耘，以"四項申請制"為內涵的"try一下"教育體系新鮮出爐。"申請小能手"，給了孩子們一份品嘗成功的喜悅;"申請放心考場"，使孩子們體會到誠信的可貴;"申請免試"，激活了孩子學習的自信心，給了孩子一次證明自我的機會;"申請?zhí)?，圓了品學兼優(yōu)，學有余力的孩子成長歷程中一個珍貴的夢想?！ 「叫∷匾澡T就一支素質過硬的教師隊伍而聞名遐邇。歷任校長的精心培養(yǎng)，使得學校的"五人目標"、"五項師能"、"五種精神"在秉承附小光榮傳統(tǒng)的基礎上，滲透嶄新的教育理念，傳承文明，跨越輝煌?！ 榱私o孩子創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁的校園文化氛圍，校園設計者們費盡心血，使原本面積不大的學校因其豐厚的內涵，精心的設計而精華內斂，移步換景。 "讓每一面墻壁都會說話"東墻郁郁蔥蔥的立體綠化帶顯露出蓬勃的生命力，依墻而設的藝術花廊在古色古香的文化墻的映襯下更顯小巧玲瓏、匠心獨具。走進細看，雪白的墻壁上還印著五彩斑斕的"try一下"小手印，寓示著附小孩子未來的騰飛。西墻的大型兒童壁畫童趣盎然，色彩華美，想象瑰麗，這全部出于附小"小畫家"的丹青妙筆。南樓的標本墻，北樓的格言走廊……普通的墻壁因為童心的閃耀、設計的精當而靈性飛揚，無聲地吐露著"春風化雨育幼苗"的心曲…… "長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"如今的徐師一附小，正張開熱情的雙臂，揚起理想的風帆，朝著更加輝煌、更加燦爛的明天邁進!
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蘇州市吳中區(qū)車坊小學
公立區(qū)重點
本校座落在甪直鎮(zhèn)車坊辦事處前港村，是原車坊鎮(zhèn)吳淞江東片區(qū)自上世紀五十年代村村辦校，后逐步實行規(guī)模辦學撤并的教育事業(yè)延續(xù)。由于本學區(qū)處在水網(wǎng)地區(qū)，當初道路交通極不方便，最早曾設有15所村小，作為原車坊鎮(zhèn)中心小學輔導區(qū)辦學點接受管理。隨著改革開放后的經(jīng)濟和建設發(fā)展，上世紀末開始逐步撤并，直到2009年只剩兩所完小。期間，由于蘇州、吳中的兩次行政區(qū)劃調整，本施教區(qū)所剩村小于2004年歸屬吳中經(jīng)濟開發(fā)區(qū)主管，于2006年歸屬吳中區(qū)甪直鎮(zhèn)主管;業(yè)務管理經(jīng)過多年園區(qū)代管，于2008年轉入蘇州葉圣陶實驗小學托管。2009年，吳中區(qū)、甪直鎮(zhèn)兩級人民政府為造福車坊片區(qū)家庭，共享優(yōu)質均衡教育，投資3000萬元，立項“江東小學”為政府重點實事工程。2010年8月，新校竣工啟用，撤并江東地區(qū)尚存的最后兩所完小（前港、金山），以“吳中區(qū)甪直鎮(zhèn)江東小學”之稱開學，后以“吳中區(qū)甪直鎮(zhèn)車坊小學”正式冠名，隸屬蘇州葉圣陶實驗小學管理。2012年7月，由吳中區(qū)人民政府辦公室批示，確定以“蘇州市吳中區(qū)車坊小學”冠名，啟動獨立建制辦學，內設附屬幼兒園。本校校園總面積40畝，按小學四軌設計建設，首期工程（小學部）建筑面積12000多平方米，幼兒園暫時占用小學部專用樓2個層面（二期工程待建）。2012年9月啟動獨立辦學開學，已有小學部12班、幼兒園7班（含江灣混合辦園點），學生總數(shù)705人。
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常州市新北區(qū)三井實驗小學
公立市重點
常州市三井中心小學始創(chuàng)于1933年，校名為九里巷黃家祠堂私塾小學，地處九里巷。1949年，更名為武進縣三井初級小學，地址為龍泉寺。1981年，學校搬遷至巢家橋，1987年學校改名為常州市三井中心小學，1991年2月劃歸常州新北區(qū)，2009年10月正式更名“三井實驗小學”。80年彈指間，學校幾經(jīng)風雨，三移校址，數(shù)易校名，三井小學逐步積淀內涵，發(fā)展壯大。2010年1月底，學校易地搬遷至市行政中心西側188米的新校區(qū)。目前學校已有34個教學班，1595名學生，86位教職工。新校占地26120平方米，建筑面積31515平方米，可容納48個教學班，約2200名學生。專設了4300平方米的藝術教學大樓，內設書法、繪畫、聲樂、舞蹈專用教室、展示陳列室等，7000平方米的綜合大樓建立了信息中心、科技中心和圖書中心?！ ∫淮∪吮泻椭C進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，同心同德，努力拼搏，創(chuàng)造了一個個輝煌。繼2003年被命名為江蘇省實驗小學以來，學校先后獲得“常州市教育科研基地”、“常州市信息技術實驗學校”、“常州市德育先進學校”、“常州市綠色學校”、“常州市文明單位標兵”、“江蘇省青年文明號”、“常州市貫徹兩條一規(guī)先進學校”、“新北區(qū)教學質量一等獎”等榮譽?！ W校一貫堅持素質教育，努力實現(xiàn)“輕負擔，高質量”。開齊開足課程，嚴格控制學生在校時間、作業(yè)時間。全面推進新課程，加強備課組、教研組建設，著力提高課堂教學效率。完善綜合實踐課程，創(chuàng)新校本課程建設?！ W校聘請高校教授及市、區(qū)科研部門的專家組建導師團，有計劃、分層次圍繞教學基本功的各個方面，通過論壇、教科研基地活動、網(wǎng)上教學博客、基本功競賽等平臺，促進教師快速提升。目前有特級教師后備人才1名，常州市學科帶頭人3名，5名常州市骨干教師，6名新北區(qū)骨干教師，3名常州市教學能手，1名教壇新秀，碩士在讀3人，3人評為小中高職稱。近三年來，教師在市級以上發(fā)表論文或獲獎88人次，區(qū)、市級教學能力比賽19人次獲獎。有省級立項課題兩項，市級課題3項，區(qū)級立項課題2項，其中英語課題為市重點課題。師生參加大市以上比賽的人數(shù)逐年增加?！ ?000年確定了以書法為主創(chuàng)建特色學校的目標，經(jīng)過幾年的努力，學校在書法、繪畫、合唱、舞蹈等藝術項目上取得了顯著的的成績，在市、省級的藝術大賽中頻頻獲大獎，學校藝術特色已初步形成，先后被評為“常州市藝術（書法）特色學校”、“常州市藝術特色學校”。2005年12月，被評為“中國書法（寫字）特色學校”，2008年12月被評為省書法（寫字）教育先進單位，2009年3幅兒童版畫入選全國少兒藝術作品展?！ ?007年，學校制訂了“科技教育五年中期發(fā)展規(guī)劃”，以科技活動為主陣地，以學生全面發(fā)展為重點，力爭實現(xiàn)我?？萍冀逃目畿S式發(fā)展。2008年4月成為江蘇省少年科學院會員單位，2009年3月被評為“區(qū)科技教育特色學校”。與5家單位簽訂科技教育共建協(xié)議，引進“新北區(qū)青少年科技活動中心”，2010年被命名為市科普基地。近三年中，在區(qū)級以上各項科技比賽中共獲得市級以上獎項120人次?！ ∧壳?，井小人正朝著新北區(qū)品牌學校，常州市一流小學的目標邁進。
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揚州市育才小學西區(qū)校
公立區(qū)重點
育才小學西區(qū)校前身為揚州市新城西區(qū)新盛學校，東鄰和美第小區(qū)，南鄰鄰里中心，北鄰萬豪西花苑，西接郡王府，占地面積84畝，建筑面積3.5萬平方米。根據(jù)計劃約定，育才小學西區(qū)校2010年秋學期施教范圍為新城西區(qū)整個轄區(qū)，近期招生規(guī)模為6—8軌，今年一年級新生班的教師將以育才小學現(xiàn)任教師為主，育才小學同時安排優(yōu)質的教育教學管理力量入住西區(qū)校，實現(xiàn)組團一體化辦學。育才小學通過輸出品牌、管理、師資，利用新城西區(qū)現(xiàn)有的新盛學校舉辦公辦義務教育，打破了行政區(qū)域界限，放大了優(yōu)質教育資源，從一定程度上分擔了其他熱點學校生源擁擠的問題，進一步擴大了市區(qū)優(yōu)質教育資源，提升區(qū)域整體辦學水平。
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蘇州市昆山市實驗小學
公立市重點
昆山市實驗小學，位于玉峰山下，婁江河畔，是江蘇省首批命名的95所實驗小學之一。目前，擁有33個教學班，1800多名師生。在多年的辦學過程中，學校堅持把“實驗”“示范”作為辦學的基本目標，全校師生務實奮進，爭創(chuàng)一流，已連續(xù)16次被評為昆山市文明單位，8次被評為蘇州市文明單位，2000年被評為江蘇省模范學校。 學校注重更新教育者的教育理念，提出“讓科研成為動力，讓學習成為需要”，堅持走科研先導、質量建設的內涵發(fā)展之路。通過方陣推進的方法，使各個層面的教師都有機會得到錘煉，有機會展示才華。80多名任課教師中有蘇州市級、昆山市級學科學術帶頭人14名，80%以上教師獲得市級以上表彰和榮譽?！ W校開展了《小學科學教育的探索》的課題研究，從學科、活動、環(huán)境各個層面展開實驗，結合學生的年齡、認知、心理、身體特點，全方位、多層次地開展小學生科學教育系列活動，造就了一批科研型的骨干教師，培養(yǎng)了一批愛好科學的學生。學校的素質教育特色得以充分體現(xiàn)。
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常州市武進區(qū)新安小學
私立普通
常州市武進區(qū)新安小學是一所百年老校, 2002年易地新建并投入使用。校舍占地面積43350平方米，建筑面積7068平方米。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，四季花開，綠樹成蔭，柜窗、葡萄架、噴水池盡顯活力，教學樓、藝術樓、實驗樓、運動場一應俱全，教育教學設備設施先進齊全，優(yōu)越的辦學條件為學生快樂成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。學?，F(xiàn)有18個教學班，700多名學生，38名公辦教職工。現(xiàn)有師資隊伍精良，專任教師學歷合格率100%，其中大專以上學歷占82%，本科學歷占42﹪，小學高級教師占58﹪，中學高級教師占11%，市、區(qū)級骨干教師、學科帶頭人等8人，占22﹪，優(yōu)秀的師資隊伍為提高學校的教學質量奠定了良好的基礎。近年來學校的教育發(fā)展、求索得到了上級認可，群眾贊譽。2009年，新安小學進一步加大了教育投入，強化學校內部管理，深化教育教學改革，全面開展爭先創(chuàng)優(yōu)工作，成績卓著：12月1日新安小學高分通過了“常州市優(yōu)質學校”評估驗收，12月底又先后獲得了“常州市A級信譽度食堂”、“常州市園林式綠化單位”和“常州市先進實驗室”三項榮譽稱號。同時，新安小學繼續(xù)保持十多項市、區(qū)級榮譽稱號：常州市“愛國衛(wèi)生模范單位”、區(qū)教育局“文明單位”、武進區(qū)“主動發(fā)展優(yōu)秀學校”、“團結 廉潔 開拓優(yōu)秀班子”，“校長目標管理行風建設達標學校”、“依法治校先進單位”、“優(yōu)秀教工之家”、“綠色學校”、“少先隊基礎建設四星級單位”等，新小的發(fā)展為橫山教育增添了新的亮點，更是新小辦學史上新的里程碑。
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蘇州市昆山開發(fā)區(qū)世茂小學
公立區(qū)重點
昆山經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)世茂小學，是一所有著百年歷史文化積淀的老校。校園占地面積近40畝，建筑面積達2萬多平方米，學校的教學設施完備、校園環(huán)境優(yōu)美。學?，F(xiàn)有32個教學班，近1600名學生，教職員工100多人，市級以上骨干教師約占教師總數(shù)的43%?！ W校堅持“我可以，我行!”的核心辦學理念，秉承“篤行、求真”的校訓以及“創(chuàng)建快樂校園，建設快樂開小”的辦學愿景，遵循“規(guī)范管理、均衡發(fā)展、強化特色、打造品牌”的工作思路。學校注重“行”文化的建設，在校園文化的建設中營造“我可以，我行!”的理念文化，踐行 “知行合一，愛滿天下” 行知教學思想，努力創(chuàng)設“讓教師快樂地教，學生開心地學，師生幸福地成長”的育人環(huán)境，培養(yǎng)“合格＋特長”的具有開小特質的新時代兒童。 學校的素質教育改革不斷深入，學生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。“以信息技術、手球見長，學生素質多元發(fā)展”的辦學特色日趨鮮明。學校切實加強信息技術的辦學特色建設，學校為全市最早被命名的“信息技術基地學校”。承擔了江蘇省立項課題“信息技術在小學中的應用研究”的實踐研究，在信息技術的實踐與應用上積累了成功經(jīng)驗，培養(yǎng)了一批具有較高信息技術素養(yǎng)的教師和學生。學校是蘇州市最早開展手球教學的學校，手球已成為學校的名片與特色。校手球隊連續(xù)六年蟬聯(lián)蘇州市小學生手球比賽男子組冠軍，參加全國中小學生手球比賽曾榮獲男子組第三名。2013年，學校被命名為“江蘇省手球傳統(tǒng)項目學校”。 風雨數(shù)十載，春華又秋實。多年來，學校先后被評為“江蘇省實驗小學”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術示范學校”、 “江蘇省青少年科技四星級學校”、“江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校”、 “蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市教育科研先進單位”、“蘇州市德育先進學校”、“昆山市語文學科基地學校”等眾多的榮譽稱號。學校在昆山市教育質量綜合考評中連年榮獲“優(yōu)秀”等次?！ “倌昀闲＃依罘曳?與時俱進，再鑄輝煌!昆山開發(fā)區(qū)世茂小學全體同仁將團結一致，搶抓機遇，負重奮進，為將學校打造成“四度”（有高度、有深度、有遠度、有厚度、）品牌特色現(xiàn)代化小學而努力奮斗!
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南京市曉莊學院附屬小學
公立市重點
南京曉莊學院附屬小學是江蘇省一所實驗小學，前身為人民教育家陶行知先生于1927年創(chuàng)辦的曉莊學校的小學部，解放后改稱為南京市曉莊師范學校附屬小學，2000年曉莊師范學校與南京市教育學院、南京市師范?？茖W校合并，成立南京曉莊學院，同時更名為南京曉莊學院附屬小學。學校現(xiàn)有26個教學班，學生1294人，教職工67人，全校占地10000平方米，校舍面積7800平方米，建有塑膠環(huán)行跑道和塑膠籃、排球場、操場，學校花香四季、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美、獲南京市教育系統(tǒng)"優(yōu)美校園"稱號。為適應教育改革與實驗，學校配有信息技術教育室、電子閱覽室、語音室，勞動技術教育室、風車實驗室、科學實驗室、美術室、音樂室、書法室、舞蹈室、多媒體教育實驗室、階梯教室、心理教育咨詢室、學生閱覽室、室內籃、排球場、等專用教室。學校成立了"行知科學院"、"行知文學院"、"行知藝術院"，"三院"根據(jù)學生的需求開設數(shù)十個課外活動小組和社團，形成人人有興趣、個個都參與的生動局面，在全國、省、市各級各項比賽中取得優(yōu)異成績，學校榮獲全國、江蘇省"冬鍛先進集體"，南京市第十七屆運動會"群眾體育先進集體，全國少兒書畫比賽優(yōu)秀組織獎等多種獎項，有效促進了學生個性、特長的形成和學生素質和諧、全面發(fā)展。
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蘇州市張家港市南沙小學
公立普通
南沙小學坐落在香山風景區(qū)東麓，創(chuàng)辦于光緒三十三年（1907年），始稱“育德書院”、“育德學堂”。民國三年改為初級小學，是民國初期最早開辦的農村小學之一。學?，F(xiàn)占地面積16800平方米，建筑面積8332平方米，計算機教室、音樂教室等專用教室齊全，各種功能設施完備;共有教學班22個，學生1045名，教職工68人，高一級學歷教師達92%，中級以上職稱教師比例為80%，張家港市級以上骨干教師占22%。學校環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚。學校以“誠勤”為校訓，精心打造 “香山校園文化”,編印了《香山風》的校本教材進入課堂，內容涵蓋了香山概貌、香山名勝、民俗風情、美麗傳說、古跡文物、香山與名人、吟詠香山、土特名產(chǎn)、德育基地、綜合實踐等十大版塊，并研發(fā)了配套的《香山風》校本教材評價標準，對《香山風》的編制理念、教學目標、教學要求、實施建議加以詮釋，以保證《香山風》校本教材的有效實施。學校以“德育為先、五育并舉、和諧發(fā)展”為辦學宗旨，以“以人為本，共同發(fā)展”為辦學目標，開展德育傳統(tǒng)活動“香山小導游”項目。學生利用節(jié)假日開展活動，為赴香山的游客免費講解、導游，學生綜合社會實踐能力從中得以提升。學校將堅持“以人為本、崇尚科學、全面發(fā)展、張揚個性”的辦學理念，學校“香山舉重隊”已經(jīng)成為一大特色。2005年至今代表張家港市參加蘇州市小學生舉重比賽，獲得了39金、33銀、20銅的好成績，歷屆比賽團體成績均位居蘇州地區(qū)各市、區(qū)前列。近年來為江蘇舉重訓練基地、蘇州市體育學校輸送了大量舉重人才，2007年世錦賽冠軍劉海華、2012年倫敦奧運會亞軍陸浩杰等就是我校輸出的杰出運動員。近年來，學校先后獲得了江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學校、蘇州市信息化先進學校等榮譽稱號。載百年悠久歷史，積濃厚文化底蘊，依法治校，以情理校，以特立校，努力使師生的潛能得到最大限度的發(fā)揮，讓學校成為一個“團體認同、心靈安全、個性開放、敢于嘗試、樂于探索”的精神家園。
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