徐州師范學(xué)校第一附屬小學(xué)(徐師一附小)

徐州師范學(xué)校第一附屬小學(xué)(徐師一附小)簡(jiǎn)介

　　徐師一附小始建于二十世紀(jì)三十年代初，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，幾經(jīng)易名，于1984年定名為徐州師范學(xué)校第一附屬小學(xué)。她以清晰的創(chuàng)建思路、明確的培養(yǎng)目標(biāo)、扎實(shí)的教學(xué)管理、獨(dú)特的育人理念聞名于蘇北，成為閃亮在云龍大地上的一顆璀璨明珠。

　　進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，這所歷史悠久的名校又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。新課改、新理念如同點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)心田。在"打下寬厚的生長(zhǎng)點(diǎn)，練就做人的基本功"這一大素質(zhì)觀的指引下，附小創(chuàng)造了令同行刮目相看的卓越與輝煌。

　　"素質(zhì)教育的強(qiáng)音，人人都能try一下"是附小的辦學(xué)特色，通過(guò)多年的辛勤耕耘，以"四項(xiàng)申請(qǐng)制"為內(nèi)涵的"try一下"教育體系新鮮出爐。"申請(qǐng)小能手"，給了孩子們一份品嘗成功的喜悅;"申請(qǐng)放心考場(chǎng)"，使孩子們體會(huì)到誠(chéng)信的可貴;"申請(qǐng)免試"，激活了孩子學(xué)習(xí)的自信心，給了孩子一次證明自我的機(jī)會(huì);"申請(qǐng)?zhí)?jí)"，圓了品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)有余力的孩子成長(zhǎng)歷程中一個(gè)珍貴的夢(mèng)想。

　　附小素以鑄就一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍而聞名遐邇。歷任校長(zhǎng)的精心培養(yǎng)，使得學(xué)校的"五人目標(biāo)"、"五項(xiàng)師能"、"五種精神"在秉承附小光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，滲透嶄新的教育理念，傳承文明，跨越輝煌。

　　為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁的校園文化氛圍，校園設(shè)計(jì)者們費(fèi)盡心血，使原本面積不大的學(xué)校因其豐厚的內(nèi)涵，精心的設(shè)計(jì)而精華內(nèi)斂，移步換景。

　　"讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話"東墻郁郁蔥蔥的立體綠化帶顯露出蓬勃的生命力，依墻而設(shè)的藝術(shù)花廊在古色古香的文化墻的映襯下更顯小巧玲瓏、匠心獨(dú)具。走進(jìn)細(xì)看，雪白的墻壁上還印著五彩斑斕的"try一下"小手印，寓示著附小孩子未來(lái)的騰飛。西墻的大型兒童壁畫童趣盎然，色彩華美，想象瑰麗，這全部出于附小"小畫家"的丹青妙筆。南樓的標(biāo)本墻，北樓的格言走廊……普通的墻壁因?yàn)橥牡拈W耀、設(shè)計(jì)的精當(dāng)而靈性飛揚(yáng)，無(wú)聲地吐露著"春風(fēng)化雨育幼苗"的心曲……

　　"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"如今的徐師一附小，正張開熱情的雙臂，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，朝著更加輝煌、更加燦爛的明天邁進(jìn)!

徐州師范學(xué)校第一附屬小學(xué)(徐師一附小)在哪里

準(zhǔn)確位置：徐州市中山南路93號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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