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北京市西城區(qū)銀河小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市西城區(qū)銀河小學(xué)是西城區(qū)教委創(chuàng)立于1998年的第一所公辦寄宿制學(xué)校，1999年10月，學(xué)校正式更名為銀河小學(xué)，并與中央電視臺銀河少年電視藝術(shù)團(tuán)合作辦學(xué)，成為了銀河少年藝術(shù)團(tuán)的培訓(xùn)基地。 銀河小學(xué)坐落于市中心，西城區(qū)繁華的阜外大街北側(cè)，占地面積10000平方米，校舍建筑面積5298平方米，學(xué)校設(shè)有寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，富有教育意義的宿舍區(qū)，200米環(huán)形人造草皮跑道，教室配備電視機(jī)、投影儀、計算機(jī)等教學(xué)設(shè)備，各種專業(yè)教室富有特色，宿舍整潔舒適，食堂，浴室設(shè)施齊全，所有場所均配備空調(diào)，為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校面向全市招生，現(xiàn)有學(xué)生300余人，為完全寄宿制學(xué)校。教職工大專及以上學(xué)歷占80 %，小學(xué)高級教師占66%，區(qū)、校級學(xué)科帶頭人8人?！ W(xué)校“以人的發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，實(shí)行小班化開放式教學(xué)，封閉式科學(xué)管理。 以“創(chuàng)建充滿幸福感的校園，挖掘人的自驅(qū)力”為切入點(diǎn)，以提高服務(wù)意識、加強(qiáng)細(xì)節(jié)服務(wù)來指導(dǎo)學(xué)校各方面的工作，贏得了社會、家長、學(xué)生對學(xué)校工作的充分肯定。 我校教師對孩子有著超越父母般的情懷，既傳授知識又教會做人，既嚴(yán)格要求又耐心細(xì)致。校園中充溢“平等、尊重、寬容”氛圍。良好的教育教學(xué)質(zhì)量秉承于西城教育的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，課程設(shè)置除按國家課程計劃之外又設(shè)立了游泳、輪滑、書法、生活等特色課程，歷年畢業(yè)生均已優(yōu)異成績升入理想的中學(xué);豐富多彩的校園活動給孩子們的生活增添了無限的樂趣，社會實(shí)踐、遠(yuǎn)足、參觀博物館等活動使孩子們得到全方面發(fā)展;細(xì)致入微的生活管理令孩子們有家的感覺，學(xué)校生活管理規(guī)章健全，經(jīng)驗(yàn)豐富;有特色的藝術(shù)訓(xùn)練、外語培訓(xùn)奠定了孩子們的基本素質(zhì)并學(xué)有所長。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng);關(guān)注細(xì)節(jié)的服務(wù);整潔、舒適的環(huán)境;開放、活潑的教育;溫馨和諧的情感;健康、向上的氛圍，這一切構(gòu)成了今天銀河小學(xué)充溢著幸福、快樂的校園。
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阜外一小 北京市西城區(qū)阜成門外第一小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
京市西城區(qū)阜成門外第一小學(xué)始建于一九五零年，建國初期，百廢待興，在國民經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，北京西郊阜成門外建成圓廣寺小學(xué)（阜外一小前身）。當(dāng)時破舊廟堂做校舍，供桌、條凳當(dāng)課桌，共有師生一百多人，是一所教學(xué)條件十分簡陋的學(xué)校，在黨和政府的親切關(guān)懷下，一九五五年搬入寺廟東側(cè)的新樓房，命名為阜成門外小學(xué)。一九六四年，改名為阜成門外第一小學(xué)，延用至今。白智為了適應(yīng)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，一九八九年起擴(kuò)建校舍，一座4700平方米的新教學(xué)大樓于一九九零年九月落成，胡喬木同志為學(xué)校題寫新校名：阜成門外第一小學(xué)。2001年操場東側(cè)的舊樓拆除，取而代之的是一片廣闊的人工草皮操場，嶄新的操場透著綠色的生機(jī)，給學(xué)生們提供了更寬廣的活動場所。新操場面積為70×42M，操場北側(cè)是百米橡膠跑道。越來越寬松而現(xiàn)代的活動空間，給孩子的課余生活增添了不少情趣。這也正應(yīng)了我們所追求的境界：一切為了孩子；為了孩子的一切；為了一切孩子。育人思想：一切源于愛。白智我們力求給孩子最廣闊的空間求學(xué)、探索；我們力求給孩子更寬松的環(huán)境學(xué)習(xí)、求知；我們力求給孩子更優(yōu)越的設(shè)施嬉戲、歡娛。在這里，每個人的為了孩子們的成長都甘當(dāng)人梯，樂于做鋪路石。白智 教師隊(duì)伍：積極向上、鉆研探索、和睦協(xié)作。白智幾十年來，艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，一批批畢業(yè)生離開母校，已成為或即將成為祖國各條戰(zhàn)線的棟梁之材。這與列任阜外一小教育工作者勤奮的工作精神、任勞任怨的工作態(tài)度、善于合作的工作方式是息息相關(guān)的。白智首先，我校有一支工作、政治上過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)集體是一個學(xué)校的關(guān)鍵。有了這樣的行政隊(duì)伍，就如同萬丈高樓有了根基。領(lǐng)導(dǎo)班子一直本著以人為本的治學(xué)理念，關(guān)心同志、體恤下屬，給教師們輕松、愉悅的工作環(huán)境的形成創(chuàng)造了條件。白智其次，我校有一支高素質(zhì)的勤于鉆研、善于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。我校年輕教師比較多，這就促進(jìn)了我校教育思想的不斷進(jìn)步和飛躍，老教師敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富，這就為年輕教師的成長奠定了基礎(chǔ)。新老交替、傳幫帶的從教方式沿用至今。另外，學(xué)校對年輕教師的培養(yǎng)是頗費(fèi)心血的。每位教師都在這里得到了某一方面或幾個方面的培養(yǎng)；每位教師的才能都得到了盡可能的拓展；每位教師的潛能都得到了最大限度的挖掘和開發(fā)。 每個人在這里都人盡其用，發(fā)揮著自己最大的光和熱。對于青年干部的培養(yǎng)，也本著：給他最大的自由空間，發(fā)揮自己最大的才能。
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北京市西城區(qū)新街口東街小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
我校建于1937年，曾用北京市第二十八新民學(xué)校、北京市蔣養(yǎng)房邱家胡同民眾學(xué)校、北京市邱家胡同小學(xué)、北平市第五區(qū)第三、四保國民學(xué)校、北京市邱家胡同小學(xué)、北京市育翔小學(xué)分校等名，現(xiàn)為北京市西城區(qū)新街口東街小學(xué)。 學(xué)校占地6000多平方米，擁有多媒體、語音、計算機(jī)、美術(shù)、音樂、圖書、乒乓球等專用教室，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美整潔。共有教師37名，是一支老中青結(jié)合，青年老師為主力的教師隊(duì)伍，其中中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師23名。 經(jīng)過全體教師的努力，近幾年中我校在教育、教學(xué)、科研上都取得了較為豐碩的成果：被評為區(qū)級師德先進(jìn)集體、心理教育活動特色學(xué)校、擁軍優(yōu)屬模范單位、藝術(shù)活動先進(jìn)集體；曾多次獲得區(qū)級足球比賽第一名、籃球比賽第六名、合唱比賽第二名等成績。在教學(xué)中，我校獲得區(qū)級評優(yōu)課一等獎、兩次二等獎、四次區(qū)級評優(yōu)課三等獎、區(qū)“金秋杯”做課比賽第一名等好成績。老師們的論文也多次在全國、市、區(qū)級獲獎，獲國家級獎7人，市級獎2人，區(qū)級獎10人。 辦學(xué)理念：“和諧、人文、求實(shí)、發(fā)展” 辦學(xué)理念：“和諧、人文、求實(shí)、發(fā)展”。 和諧：創(chuàng)設(shè)寬容、理解、協(xié)作、友愛的校園氛圍。 人文：創(chuàng)設(shè)寬松、民主、自然、自律的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境。 求實(shí)：從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)提高教育質(zhì)量。 發(fā)展：雙向同步促進(jìn)師生共同發(fā)展。 辦學(xué)目標(biāo) 以鄧小平教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，以德育為首，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。樹立以人為本的理念，關(guān)心全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，把東街小學(xué)辦成一所學(xué)生喜愛、家長滿意，教育質(zhì)量較高的具有中華民族傳統(tǒng)文化特色的學(xué)校。 校訓(xùn)：團(tuán)結(jié) 勤奮 文明 健美 團(tuán)結(jié)：學(xué)校創(chuàng)設(shè)寬容、理解、協(xié)作、友愛的校園氛圍，學(xué)生能夠關(guān)心幫助他人，能夠主動為他人做事，做到心中有他人。 勤奮：學(xué)校創(chuàng)設(shè)民主、自然、自律的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，教師具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，從實(shí)際出發(fā)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)，自覺完成學(xué)業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展。 文明：學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的校風(fēng)校貌，良好的育人氛圍，教師具有良好的事的風(fēng)范，學(xué)生能夠講文明懂禮貌，具有良好的文明禮儀行為。 健美：學(xué)校為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，積極開展多種形式的體育藝術(shù)活動以及多方面內(nèi)容的教育活動，使學(xué)生學(xué)有特長，發(fā)展多方面的興趣愛好，具有良好的審美情趣和健康的體魄，良好的身體和心理素質(zhì)。
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北京市西城區(qū)四根柏小學(xué)
公立普通
西城區(qū)四根柏小學(xué)位于西城區(qū)趙登禹路北段東側(cè)。"九一八"事變后,由東北流亡學(xué)生王治安（男）于1932年在此創(chuàng)辦了東北小學(xué). 抗日戰(zhàn)爭勝利后,改名為四根柏小學(xué),校長龐景山（男）,后衛(wèi)馬熙琛（男）,教職工十幾人。 解放初期,校舍經(jīng)過翻修,教室增值12個,20多個教學(xué)班,分為二步制上課,教職工40多名,校長王楠柱（女）,后為趙秀雯（女）,1968年與北溝沿二小合并,小名仍為四根柏小學(xué). 1988年,教育局撥款一百多萬元,為我校新建了教學(xué)樓,教學(xué)樓建筑面積4123平方米,包括18個教師,5個專用教室,19個辦公室,五樓是面積100平方米的小禮堂,并設(shè)有浴室.我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),堅(jiān)持全面發(fā)展,各項(xiàng)共活動豐富多彩,學(xué)校呈現(xiàn)一派積極向上的氣象.學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行了崗位責(zé)任制.建立了教職工大會、行政擴(kuò)大會、組長會、評議干部等制度，堅(jiān)持重大問題廣泛聽取意見，增強(qiáng)民主意識，群策群力共同辦好目標(biāo)?！ W(xué)校黨、團(tuán)、工會各組織機(jī)構(gòu)健全，重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別是青年隊(duì)伍的建設(shè)，始終重視教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。有計劃有目的采取請進(jìn)來，走出去等多種形式，多種途徑提高教師的工作水平。學(xué)校把德育工作放在首位，注重思想品德教育，注重學(xué)生勞動觀點(diǎn)和勞動能力的培養(yǎng)，開展豐富多彩的環(huán)保教育活動，給學(xué)生樹立環(huán)保意識。全面貫徹黨的教育方針，以各種形式開展教育活動，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，因地制宜開展興趣小組活動，豐富學(xué)生課余生活。
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北京市西城區(qū)護(hù)國寺小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
北京市西城區(qū)護(hù)國寺小學(xué)于1953年建校，1954年投入使用，是一所公立學(xué)校。曾經(jīng)有兩個分校，上千名學(xué)生，還曾有過中學(xué)部。文革時期，分校被占用?！ ‖F(xiàn)校址位于北京市西城區(qū)新街口地區(qū)護(hù)國寺東巷7號。2003年與北京市西城區(qū)劉海小學(xué)合并，教委投資100多萬元進(jìn)行修建。目前，學(xué)校設(shè)備精良、環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚，力爭成為一所“精品?！薄?/p>
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北京市西城區(qū)廠橋小學(xué)
公立普通
西城區(qū)廠橋小學(xué)西城區(qū)廠橋小學(xué) 電話：010-66182708-8010 (糾錯)地址： 北京市西城區(qū)地安門西大街167號 郵編：100035簡介廠橋小學(xué)始建于1904年,首都教育事業(yè)的飛速發(fā)展給這所百年老校帶來了勃勃生機(jī)。學(xué)校以"健康促進(jìn)為龍頭,研究兒童心理學(xué)為突破口，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,"為辦學(xué)指導(dǎo)思想。以 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、健康、創(chuàng)新”為校訓(xùn)。近年來,在教育教學(xué)等方面取得了可喜的成績,得到了家長的信賴,社會的認(rèn)可。廠橋小學(xué)地處平安大街,是一所具有20個教學(xué)班,600多名學(xué)生，70名教職工的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模校?，F(xiàn)在使用的教學(xué)樓于1979年落成，雖以經(jīng)歷了20多年風(fēng)雨，但依然展現(xiàn)出整潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)采,校園由綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。廠橋小學(xué)有以田杰校長為核心的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍。學(xué)校以扎實(shí)、平實(shí)的工作作風(fēng)貫徹黨的教育方針,使校園成為了學(xué)生的學(xué)園、樂園。學(xué)校將德育工作放在首位,重視養(yǎng)成教育,貫徹全員德育原則，班主任及所有教職員工均承擔(dān)育人義務(wù),寓德育于各科教學(xué)與學(xué)生活動當(dāng)中。有嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理制度,教師教學(xué)觀念新,課堂上學(xué)生思維活躍,教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。學(xué)校走科研興校之路，全國課題“成功體驗(yàn)與少先隊(duì)行為規(guī)范的培養(yǎng)”、市級課題“教師性格與行為對學(xué)生的影響”、“借助團(tuán)體輔導(dǎo)提高小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的研究”、區(qū)級課題“學(xué)生品德心理與學(xué)習(xí)心理的研究”覆蓋學(xué)校工作的方方面面。我校是健康促進(jìn)學(xué)校，經(jīng)過三年的努力，于2000年獲得了WHO（國際衛(wèi)生組織）抒予的金牌，在硬件和軟件方面均為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了有益身心發(fā)展的條件。廠橋小學(xué)是一個民主、溫馨的大家庭,干群、師生、師師、生生、教師與家長、家長與家長全方位和諧。在這片沃土上，一批批學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校。廠橋小學(xué)的畢業(yè)生以文明守紀(jì)、成績優(yōu)良、活而不亂受到周邊中學(xué)的歡迎，得到周邊居民和單位的稱贊。在當(dāng)前生源銳減的情況下，要求到廠橋小學(xué)上學(xué)的人數(shù)有增無減。我們將不懈耕耘,在平凡中盡顯人民教師的光榮使命。
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北京市西城區(qū)玉桃園小學(xué)
公立普通
北京市西城區(qū)玉桃園小學(xué)位于西直門立交橋畔玉桃園小區(qū)內(nèi)，占地面積9700平方米?，F(xiàn)有學(xué)生580人，教學(xué)班24個。 學(xué)校貫徹“辦全納學(xué)校、促精細(xì)管理、創(chuàng)雙贏發(fā)展、育成功英才”的辦學(xué)目標(biāo)，近年來教育教學(xué)質(zhì)量快速上升。被評為全國勞動技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、北京市文明禮儀示范學(xué)校、北京市健康促進(jìn)學(xué)校、北京市紅十字示范學(xué)校、西城區(qū)文明單位、西城區(qū)語言文字示范校、西城區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)校、西城區(qū)科技教育先進(jìn)校，西城區(qū)平安校園、西城區(qū)社區(qū)教育先進(jìn)單位等。 學(xué)校具有一流的硬件教學(xué)設(shè)施，200米人造草坪的操場，兩個教學(xué)樓，每個教室都安裝了電腦多媒體設(shè)備，有多功能廳、計算機(jī)、勞技、美術(shù)、音樂、形體、科學(xué)、資源教室等十三個專業(yè)教室，同時設(shè)有教師、學(xué)生閱覽室，這些先進(jìn)的硬件設(shè)備為學(xué)校的教改和師生的發(fā)展提供了良好的條件。為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，學(xué)校建立了校園網(wǎng)。學(xué)校校園環(huán)境寬敞優(yōu)美安靜，是學(xué)生健康發(fā)展的樂園。 學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。小學(xué)高級教師48人，大專以上學(xué)歷教師達(dá)95%，區(qū)學(xué)科帶頭人3人，區(qū)兼職教研員3人，校學(xué)科帶頭人12人，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行各科教學(xué)改革，教學(xué)成績顯著提高。 學(xué)校開展了豐富多彩的藝術(shù)、科技、體育等課外活動。組建了天使劇團(tuán)、桃園茶社、機(jī)器人工作室、鼓號樂儀隊(duì)等社團(tuán)，組織了科技、足球、計算機(jī)、美術(shù)、田徑、科普英語、合唱、舞蹈、機(jī)器人、鼓號隊(duì)、茶藝、圍棋等興趣小組，學(xué)生參與率達(dá)100%。近年輔導(dǎo)學(xué)生各類比賽獲全國、北京市、西城區(qū)各種獎項(xiàng)200余人次，為全面提升學(xué)生素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。 畢業(yè)生全部合格，特長生、優(yōu)秀生被市區(qū)重點(diǎn)校錄取率占在校畢業(yè)生總數(shù)50%左右。學(xué)生在學(xué)校能享受到良好的素質(zhì)教育，在德智體各方面生動、活潑、主動地發(fā)展。
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北京市西城區(qū)官園小學(xué)
公立普通
官園小學(xué)創(chuàng)辦于1965年，是西城區(qū)一所普通小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，是一所在市區(qū)內(nèi)有較好聲譽(yù)，辦學(xué)有特色的學(xué)校。2003年7月官園小學(xué)、福綏境小學(xué)、慶豐小學(xué)三校合并，構(gòu)成了新的官園小學(xué)。合校后成立了以武佩琦校長為首的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、老中青結(jié)合，具有敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。同時建立了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)的年輕有為的教師隊(duì)伍。 學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)：積極向上的文明環(huán)境， 愉快和諧的 課堂環(huán)境， 豐富多彩的活動環(huán)境，優(yōu)化美化的校園環(huán)境， 激發(fā)想象思維的創(chuàng)新環(huán)境，融洽和諧的人際環(huán)境，催人奮進(jìn)的競爭環(huán)境。為了使學(xué)生發(fā)揮特長，全面發(fā)展，學(xué)校始終把教學(xué)工作作為中心工作，積極進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)專題的研究，不斷深化教學(xué)改革。堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向?qū)W習(xí)習(xí)慣要質(zhì)量。為了提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有組織、有計劃地開展科研活動。"十五"期間，學(xué)校承擔(dān)了兩個國家級重點(diǎn)課題，一個市級重點(diǎn)課題，并取得了良好的效果，幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直呈上升趨勢，穩(wěn)定在區(qū)內(nèi)較高水平，教師的教學(xué)成果多次獲得區(qū)級以上獎勵。學(xué)校把德育工作放在首位，確立"一切為了學(xué)校發(fā)展"的德育思路，在校外建立社會、家庭、學(xué)校一體的德育網(wǎng)絡(luò)，在校內(nèi)形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的網(wǎng)絡(luò)，取得顯著的成果，形成了特色。教師的教育工作多次在市區(qū)獲獎。學(xué)校是北京市民族美育特色學(xué)校，還是對臺工作試點(diǎn)校，先后召開過全國及市區(qū)民族教育現(xiàn)場會，并多次在市區(qū)組織的對臺工作匯報會上交流經(jīng)驗(yàn)，演出節(jié)目，取得優(yōu)異的成績。 目前，合并后的官園小學(xué)正在向著新的更高的目標(biāo)努力：爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的優(yōu)秀人才，爭創(chuàng)名牌學(xué)校，使官園小學(xué)盡快成為學(xué)生喜歡，家長滿意，社會贊同的學(xué)園、樂園、家園。
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北京市西城區(qū)華嘉小學(xué)
公立普通
學(xué)校成立于1964年，地處風(fēng)景秀麗什剎海地區(qū)，座落在全國文明的軍民共建街--柳蔭街上。是一所中等規(guī)模的學(xué)校，1997年更改校名（原西煤廠小學(xué)），國家領(lǐng)導(dǎo)人楊成武將軍親自為學(xué)校書寫校名。楊成武、楊尚昆和張愛萍親自為學(xué)校題詞。2002年與大翔鳳小學(xué)合校，現(xiàn)一校兩址，學(xué)校占地面積約7220平方米，建筑面積3085平方米。
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