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教師招聘?jìng)淇迹簩W(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-27 13:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一種形式是前制度化教育，在這一階段書上的描述是“始于人類早期的原始社會(huì)教育，終于定型的形式教育，即實(shí)體化教育”，實(shí)體化教育代表著教育形態(tài)已經(jīng)趨于定型，即教育的特點(diǎn)比較穩(wěn)定并形成了教育的簡單要素，簡單來講，就是教育從不定型發(fā)展為定型的過程，一般來講，這個(gè)階段考點(diǎn)不多。

第二種形式是制度化教育，這塊主要考察的點(diǎn)有兩個(gè)，第一，近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn)，開啟了制度化教育的新階段。也就是說學(xué)校教育系統(tǒng)(有層次有結(jié)構(gòu)的，按照年齡分級(jí)的教育制度)的形成，意味著教育制度化的形成;第二，中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉，興學(xué)堂”。一般來講，掌握了這兩點(diǎn)就可以了。

第三種形式是非制度化教育，這一塊我們需要知道，它更傾向的是一種理想，即“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)。”一般來講構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想都是非制度化教育的重要體現(xiàn)。

其實(shí)以上三種形式契合著歷史上教育從非正式教育到正式但是不正規(guī)教育再到正規(guī)教育最后到一種學(xué)習(xí)化社會(huì)理想的演變過程，大家需要理解記憶。

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