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上海市民辦新北郊初級(jí)中學(xué)
私立區(qū)重點(diǎn)
上海市民辦新北郊初級(jí)中學(xué)，是由虹教經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司與正耀置業(yè)有限公司主辦，上海市北郊高級(jí)中學(xué)協(xié)辦的民辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校2001年9月開始招生。 為學(xué)生一生奠基，是我們的辦學(xué)理念。在多元教育因素中，我們特別重視長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的因素，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的底氣，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。 積極倡導(dǎo)以 “和諧中爭(zhēng)先，樸實(shí)中創(chuàng)新”為特色的校風(fēng);以 “教中學(xué)，學(xué)中教”和以 “多思，善問”為特征的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 致力于營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)校文化品位，使校園環(huán)境有利于學(xué)生的潛能開發(fā)，身心和諧發(fā)展，人格健康成長(zhǎng)。 致力于創(chuàng)設(shè)適合不同層次學(xué)生的教育機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上各得其所地得到發(fā)展。 致力于充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，逐步成為我校的特色。 致力于不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)立校，使我校成為周邊地區(qū)人們向往的學(xué)校。
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上海市四平中學(xué)
公立普通
上海市四平中學(xué)成立于1954年，是上海市人民政府建立的最早的公立學(xué)校之一。 1996年學(xué)校開展宇航科普教育和心理健康教育，1997年被上海市中學(xué)心理健康教育協(xié)會(huì)命名為“上海市心理健康教育試驗(yàn)學(xué)校”，自編的航天教材進(jìn)入課堂。2001年成為“虹口區(qū)首批素質(zhì)教育試驗(yàn)學(xué)校”，同年被評(píng)為“虹口區(qū)文明單位”，“上海市科技教育特色學(xué)校”，2002年成為聯(lián)合國(guó)科教文“EPD”項(xiàng)目成員學(xué)校。2003年，被評(píng)為“虹口區(qū)行為規(guī)范示范校”。我校還是2049中國(guó)青少年科技素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃上海市試點(diǎn)學(xué)校，“上海市野生動(dòng)物保護(hù)教育特色學(xué)校”，2004年市教委“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”專家組來校，對(duì)“加強(qiáng)初中建設(shè)工程重點(diǎn)學(xué)校”進(jìn)行全面檢查，獲得好評(píng)。學(xué)校目前共有從中預(yù)到初三年級(jí)共11個(gè)班級(jí)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有美術(shù)專用教室，音樂專用教室，機(jī)房，語(yǔ)音室，多功能廳等各種專用教室。
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上海市金沙中學(xué)
公立普通
上海市金沙中學(xué)建于1964年，至今已有四十多年的歷史，學(xué)校占地面積大約17畝。由于地處舊城區(qū)，學(xué)校一直面臨教育規(guī)劃范圍，因此沒有進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，所以校舍比較陳舊?！ ∮捎诘靥幣f城區(qū)，學(xué)校一直面臨教育規(guī)劃范圍，因此沒有進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，所以校舍比較陳舊。但是教學(xué)設(shè)備，如：語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房、網(wǎng)絡(luò)教室、閱覽室、勞技室、音樂室還是能夠保證正常的教學(xué)使用。目前在編的教職員工為40 人。其中有教師29人，平均年齡為40.17歲。是一支即有經(jīng)驗(yàn)又有活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校有十個(gè)教學(xué)班，學(xué)生358人。其中外來務(wù)工子女占約38.3%。享受助學(xué)券的貧困學(xué)生占14%。
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上海市海南中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
海南中學(xué)隸屬于上海市虹口區(qū)教育局，是一所公辦全日制初級(jí)中學(xué)，學(xué)制四年。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：確立、鞏固虹口區(qū)一流初級(jí)中學(xué)的地位，把學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展作為適應(yīng)新世紀(jì)需要的培養(yǎng)目標(biāo)，努力創(chuàng)辦面向21世紀(jì)的“少年發(fā)展學(xué)校”。即讓學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)得到一定的發(fā)展，德智體美等方面素質(zhì)全面發(fā)展的一所示范性的初級(jí)中學(xué)。建設(shè)發(fā)展型教師，實(shí)施發(fā)展型課程，培養(yǎng)發(fā)展型學(xué)生，追求發(fā)展型學(xué)校?！ W(xué)校以“崇尚求實(shí)，追求發(fā)展”為校風(fēng)， 以“勤奮、踏實(shí)、求索、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)， 以“參與、發(fā)展、研究、育人”為教風(fēng) 學(xué)校近期目標(biāo)：全面實(shí)施新的課程教材改革，探索處于時(shí)代前沿的課程體系、教育教學(xué)方法及考試評(píng)價(jià)，打造高素質(zhì)的、有梯隊(duì)的教師隊(duì)伍，提高學(xué)校管理水平，爭(zhēng)取成為上海市素質(zhì)教育示范校，虹口區(qū)素質(zhì)教育示范校。始終體現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代要求，始終抓住上海市二期課改的契機(jī)，始終把握“發(fā)展”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，始終認(rèn)準(zhǔn)辦成21世紀(jì)“少年發(fā)展”學(xué)校的目標(biāo)。
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上海市第五中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”的接班人;培養(yǎng)一支具有學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的教師隊(duì)伍;將學(xué)校辦成質(zhì)量上乘、信譽(yù)良好、特色鮮明的市、區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校?！ W(xué)校的辦學(xué)理念是：全面實(shí)施“提升初中學(xué)生學(xué)力”的綜合素質(zhì)教育?！ W(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)?！ W(xué)校校訓(xùn)：“校風(fēng)”：文明、勤奮、和諧、進(jìn)取; “教風(fēng)”：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè); “學(xué)風(fēng)”：自主、合作、體驗(yàn)、探究;
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上海市育群中學(xué)
公立普通
上海市育群中學(xué)，原名為私立紹興七縣旅滬中學(xué)創(chuàng)辦于1938年9月。1952年秋原同德中學(xué)高中部并入紹興中學(xué)。1953年4月，改名為育群中學(xué)。1955年同德中學(xué)全部并入育群中學(xué)。1962年秋閘北第四中學(xué)和閘北區(qū)第六中學(xué)高中部全部編入育群中學(xué)。學(xué)校規(guī)模發(fā)展到29個(gè)班級(jí)，校址由安慶路330遷到中華新路482號(hào)（中華新路小學(xué)原址）。1956年8月最終遷至共和新路1000號(hào)校舍占地面積九畝。1993年由于市政建設(shè)建造內(nèi)環(huán)線及南北高架橋致使校舍減少2/3。學(xué)?？朔刂乩щy分幾地過渡辦學(xué)5年。1998年秋新校舍竣工正式起用，同時(shí)原中山北路小學(xué)校舍全部歸屬育群中學(xué)，原大寧中學(xué)并入育群中學(xué)。同年創(chuàng)辦了民辦育美中學(xué)。從此育群中學(xué)以嶄新的面貌和相當(dāng)大的規(guī)模重新屹立在共和新路1000號(hào)。近年來，學(xué)校為適應(yīng)二十一世紀(jì)對(duì)人才的需求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高人才素質(zhì)，探索出了“一體兩翼”的辦學(xué)模式，即以使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展為主體，以深化教科研和注重美術(shù)，外語(yǔ)特色教育為兩翼。學(xué)校以“做競(jìng)爭(zhēng)之強(qiáng)者，塑世紀(jì)之新人”為校訓(xùn)，以“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、文明”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治教、為人師表”為師風(fēng)，以“勤學(xué)多思刻苦多練”為學(xué)風(fēng)，形成了良好校園氛圍，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。學(xué)校占地九畝，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，配有電腦房，語(yǔ)音室，多媒體演示室，圖書館，閱覽室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，室內(nèi)體操房，音樂室，兩個(gè)室外籃球場(chǎng)與協(xié)調(diào)的雕塑，浮雕及外語(yǔ)長(zhǎng)廊構(gòu)成優(yōu)美、規(guī)范、雅致的校園環(huán)境。
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上海市市北初級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市市北初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1996年，是上海市首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，上海市第二期課程改革實(shí)驗(yàn)校，上海市行為規(guī)范示范校，上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校，上海市科技教育特色學(xué)校，上海市高水平運(yùn)動(dòng)（二線女排）學(xué)校，上海市民族精神教育示范校。“張揚(yáng)個(gè)性、創(chuàng)建品牌、播撒快樂、和諧發(fā)展”是市北初級(jí)中學(xué)的辦學(xué)宗旨，也是全體教師們?yōu)橹畩^斗的理想?！ ∈斜背跫?jí)中學(xué)現(xiàn)有32個(gè)班級(jí)，1309名學(xué)生。擁有一支學(xué)歷層次較高、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。有教職員工120名，其中高級(jí)教師23人，一級(jí)教師79人，中級(jí)以上職稱占學(xué)校全體教師人數(shù)的96.2%;市區(qū)學(xué)科骨干教師27人，占學(xué)校全體教師人數(shù)的20.8%?！ ∩虾Ｊ惺斜背跫?jí)中學(xué)坐落在西藏北路803號(hào)。占地面積12979平方米，建筑面積12431平方米，擁有教學(xué)中心、運(yùn)動(dòng)中心、圖書中心、各類專用教室和館所。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達(dá)22%，是上海市花園單位?！ ?998年起，學(xué)校在徐阿根校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了“拓展教育時(shí)空，強(qiáng)化自我教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究”。旨在增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生擁有更加自由、自主的學(xué)習(xí)時(shí)空。以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科為試點(diǎn)，實(shí)施“分類指導(dǎo)，因?qū)W定教”走班式教學(xué)改革。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)需求自主選擇適合自己層次班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。10年來，取得了引人注目的成績(jī)和良好的社會(huì)效益：各類學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高和發(fā)展。我校已連續(xù)六年獲得全國(guó)、上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體第一，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一大批數(shù)學(xué)學(xué)科類特長(zhǎng)的學(xué)生。2001年、2002年畢業(yè)于我校的林運(yùn)成、施燁明、蘇勇、刁晗生等同學(xué)，現(xiàn)均在美國(guó)哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)就讀碩士;學(xué)校每年有近100人次學(xué)生獲學(xué)科類、體育類、藝術(shù)類、科技類等比賽獎(jiǎng)項(xiàng);全校有三分之一學(xué)生參加學(xué)科小組、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，文學(xué)社團(tuán)等活動(dòng);開設(shè)有《趣味物理實(shí)驗(yàn)》、《化學(xué)小實(shí)驗(yàn)》、《詩(shī)歌朗誦》、《硬筆書法》、《生活中的數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)寫作指導(dǎo)》、《身邊的博物館》、《史海探秘》、《布衣設(shè)計(jì)制作》、《木刻、版畫技法》、《有趣的地圖》、《排球》、《民樂欣賞》、《管樂》、《合唱》、《網(wǎng)頁(yè)制作》、《游泳》等課程。一年一度“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”為各類學(xué)生展示個(gè)性特長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。 2007年4月起，獲上海市園丁獎(jiǎng)、上海市數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員、首批《雙名工程》顧鴻達(dá)數(shù)學(xué)名師基地班學(xué)員何強(qiáng)同志擔(dān)任市北初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。他多年從事初中學(xué)段學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參與編寫了《奧林匹克競(jìng)賽指南》、《奧數(shù)教程》等書籍，并領(lǐng)銜了上海市科研課題《數(shù)學(xué)資優(yōu)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)》的研究。
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上海市嶺南中學(xué)
公立普通
上海市嶺南中學(xué)位于閘北區(qū)彭浦新村的西北方，陽(yáng)曲路與汾西路的交匯處，這里交通方便，是臨汾路街道的中心地段，嶺南中學(xué)創(chuàng)建于1990年。嶺南中學(xué)自開辦以來，在第一任校長(zhǎng)兼黨支部書記萬(wàn)鈞及嗣后的校長(zhǎng)林祥仁，王文斌，張新國(guó)，黨支部書記沈秀芬，胡仁勇，吳志強(qiáng)和全體教職工的努力下，不斷更新教育教學(xué)理念，倡導(dǎo)先進(jìn)的教育技術(shù)與教育手段，艱苦創(chuàng)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持，幫助下走出了一條不斷發(fā)展的路。嶺南中學(xué)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)為抓手，培育現(xiàn)代人才必須具備的文化，身心素養(yǎng)，重視并發(fā)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教育資源和教學(xué)優(yōu)勢(shì)給予學(xué)生以平等發(fā)展與個(gè)性發(fā)掌的學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生在文化，道德，心理等各方面得到全面，健康，充分而富有個(gè)性特色的發(fā)展。
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上海市共康中學(xué)
公立普通
1985年，上海市委、市政府根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于智力援藏工作的會(huì)議精神，積極行動(dòng)，在上海市回民中學(xué)開辦了西藏班。 1998年8月，西藏班整體遷入新校---上海市共康中學(xué)。二十多年來，市區(qū)各級(jí)黨委政府十分重視和關(guān)心西藏班工作。在上海學(xué)習(xí)的藏族學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著黨的陽(yáng)光，享受著上海人民的深切關(guān)懷。為了更好地落實(shí)全國(guó)第三次援藏工作會(huì)議的精神，1997年上海市政府投資五千余萬(wàn)元改建了上海市共康中學(xué)。在改建過程中，上海市教委、上海市民宗委以及閘北區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)工作。市教委有關(guān)處室、區(qū)教育局各科室的同志都給予了極大的關(guān)心和支持。上海市共康中學(xué)是一所以藏族學(xué)生為主、藏漢合校的寄宿制民族初級(jí)中學(xué)。共康中學(xué)位于上海市長(zhǎng)臨路，學(xué)校占地面積近30畝，建筑面積1萬(wàn)8千多平方米，主要有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、綜合樓、宿舍樓等。校園環(huán)境兼具現(xiàn)代氣息與民族特色，展現(xiàn)藏漢民族團(tuán)結(jié)和諧的文化，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，配置了24個(gè)擁有閉路電視、視頻展示臺(tái)并連通校園網(wǎng)的多媒體教室、現(xiàn)代技術(shù)信息中心（校園網(wǎng)、電腦房、電子閱覽室、多功能電視演播廳、語(yǔ)音室）、體育活動(dòng)中心（足球場(chǎng)、體育館）、心理健康教育中心（咨詢室，心理成長(zhǎng)園）、藝術(shù)教育樂園（音樂室、陶藝苑、美術(shù)室、舞蹈室）。二十多年來,學(xué)校已經(jīng)為各省市重點(diǎn)高中，普通高中以及各類中專學(xué)校輸送畢業(yè)生生兩千余名,有些參加工作的校友已經(jīng)成為西藏建設(shè)各條戰(zhàn)線上的精英。學(xué)校在西藏各地已經(jīng)形成良好的聲譽(yù)，成為小學(xué)畢業(yè)生及家長(zhǎng)心目中的首選學(xué)校。
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