上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)是由原上海市復(fù)興中學(xué)高中部于1998年9月移址建成的。上海市復(fù)興中學(xué)創(chuàng)建于1946年春,校名“復(fù)興”含“復(fù)兮旦兮,興我中華”之意。學(xué)校于1954年即被定為市屬重點(diǎn)中學(xué)。上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)是數(shù)學(xué)特級(jí)教師馬惠生,黨總支書(shū)記蔡立德。全?,F(xiàn)有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1309名,教師106名(其中特級(jí)教師6名、高級(jí)教師28名)。上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)占地80余畝。校園布局精巧雅致。尤其矚目的是體育館內(nèi)設(shè)有常年開(kāi)放的溫水游泳池;實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)有物理自主實(shí)驗(yàn)室及植物組織培養(yǎng)室,還有天文臺(tái)、天象館;標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)擁有400米塑膠跑道與草坪足球場(chǎng);校園建有局域網(wǎng)絡(luò);學(xué)校建有可接納近500個(gè)床位的學(xué)生宿舍樓等。學(xué)校的辦學(xué)宗旨為:對(duì)全體學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),培養(yǎng)學(xué)生的自我生存能力和自我發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面和諧發(fā)展。學(xué)校的校訓(xùn)為:求真。學(xué)校是全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)集體、全國(guó)體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校、上海市德育先進(jìn)集體、上海市中學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市科技教育特色學(xué)校、上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所教育科研基地、文明單位(上海市人民政府頒發(fā)銅牌)、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)校等。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交往。先后與日本國(guó)大阪市立扇町高等學(xué)校、美國(guó)密歇根州卡拉馬祖市社會(huì)公共關(guān)系學(xué)校、韓國(guó)釜山市東成高等學(xué)校及德國(guó)卡爾卡市高級(jí)中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校。2000年秋季,上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)由市教委同意開(kāi)始向外省市學(xué)校招收部分較優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。
真北中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué),位于普陀區(qū)區(qū)政府北側(cè)。學(xué)校設(shè)施齊備、環(huán)境優(yōu)美,在10667平方米的校園內(nèi),建筑面積6600平方米,綠地1千多平方,標(biāo)準(zhǔn)教室25間、理化生實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字語(yǔ)音室、美術(shù)室、音樂(lè)舞蹈室、多媒體室、計(jì)算機(jī)房等專(zhuān)用教室25間,另外圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室等300多平方。學(xué)校擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)比例結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍,其中碩士課程班結(jié)業(yè)教師占6.9,本科占89.5,高級(jí)教師占10.5,中級(jí)教師占73.7。學(xué)校教師關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,在崗位中奉獻(xiàn)敬業(yè),在教育教學(xué)中積極探索,尋找適合真北中學(xué)學(xué)生的有效改革之路。三年來(lái)在市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表文章40余篇,在各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)中多次獲獎(jiǎng)。辦學(xué)理念:在辦學(xué)過(guò)程中形成了以“勤勉篤學(xué),健康向善”為價(jià)值導(dǎo)向,以“為每位學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基”為終極目標(biāo)的辦學(xué)理念。辦學(xué)成績(jī):辦學(xué)成績(jī)明顯提升,各年級(jí)成績(jī)達(dá)區(qū)中上水平,學(xué)生綜合素質(zhì)持續(xù)提高。
包頭中學(xué)創(chuàng)建于1992年9月,是楊浦區(qū)科技特色學(xué)校、第二批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、楊浦區(qū)文明單位。學(xué)校設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美。一百五十米長(zhǎng)的造型典雅的透綠圍墻、兩百多米的紅色環(huán)行塑膠跑道,把校園映襯得更加美麗。 學(xué)校重視干部和教師隊(duì)伍的建設(shè),通過(guò)“壓擔(dān)子、結(jié)對(duì)子、出點(diǎn)子、搭臺(tái)子”等辦法開(kāi)展“自培”工作,使一大批干部和教師脫穎而出。建校十年來(lái),先后為教育局培訓(xùn)、輸送了八名校級(jí)干部,教師中有十二人次先后在市、區(qū)教學(xué)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為“楊浦區(qū)師訓(xùn)、干訓(xùn)先進(jìn)單位”。目前學(xué)校本職教師中,具有中高級(jí)職稱(chēng)的達(dá)80%,形成了一支自己的骨干教師隊(duì)伍。近幾年來(lái),學(xué)校開(kāi)展了以“一個(gè)為本”、“兩個(gè)探索”、三個(gè)轉(zhuǎn)變”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革的課題研究,在提高45分鐘課堂教學(xué)效益上下工夫,使學(xué)生真正地成為課堂的主人,成為學(xué)習(xí)的主人。包頭中學(xué)全體師生在“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、文明、奮進(jìn)”校風(fēng)的激勵(lì)下,正為把包頭建成楊浦教苑出色的一塊而辛勤耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。
市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)1946年著名教育家趙傳家先生創(chuàng)辦了市西中學(xué)。學(xué)校的前身為漢壁禮西童公學(xué)(建于19世紀(jì)末),以歷史的延續(xù)而論,市西中學(xué)堪稱(chēng)為一所百年名校。1953年,學(xué)校被上海市人民政府定名為市重點(diǎn)中學(xué)。“好學(xué)力行”是趙傳家先生倡導(dǎo)的校訓(xùn)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),學(xué)校不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)拓、求實(shí)、創(chuàng)新,形成了勤于學(xué)習(xí),努力實(shí)踐的優(yōu)良校風(fēng),培養(yǎng)了具有完美的人格、堅(jiān)實(shí)的學(xué)力、富有創(chuàng)新精神,求真、務(wù)實(shí)、個(gè)性得以健康發(fā)展的學(xué)生,在社會(huì)上得到了極高的聲譽(yù)。市西教師崇德敬業(yè),以“奉獻(xiàn)師愛(ài),弘揚(yáng)師德”為準(zhǔn)則,以科研為先導(dǎo),對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,形成了良好的育人氛圍。九十年代起,市西人全力投入上海市首期課程教材的改革,逐步形成具有特色的學(xué)校課程。該校課程分為:基礎(chǔ)性課程,拓展性課程和研究性課程。所開(kāi)設(shè)的“自研綜合課”、“社區(qū)志愿者實(shí)踐課”、“信息學(xué)課”、“藝術(shù)課”,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的高度評(píng)價(jià),也為學(xué)校開(kāi)展上海市二期課改奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校注重教法改革,建立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)方法系列,引用現(xiàn)代化教學(xué)手段,全面開(kāi)展“自習(xí)、自研、師生互動(dòng)式”和“問(wèn)題解決法”的教學(xué)策略研究,形成了體現(xiàn)主體化、人格化、創(chuàng)新化的教學(xué)模式。學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,全天候開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、電腦房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)校還成立了學(xué)生有線電視臺(tái)等各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)、興趣小組。這些舉措使學(xué)生得到和諧發(fā)展。二十世紀(jì)末,靜安區(qū)政府投入巨資新建了具有現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)大樓和上海市唯一的一所地下體育館。新建教學(xué)大樓內(nèi)擁有一流現(xiàn)代化教育設(shè)施的教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、綜合聲像室、計(jì)算機(jī)教室、階梯教室、信息中心與因特網(wǎng)聯(lián)通、1500平方米的圖書(shū)館和藝術(shù)廳。1700平方米的地下體育館可供籃球、排球、乒乓、健身等各種用途,學(xué)校還新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,有1200座的學(xué)生餐廳。學(xué)校與日本、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)學(xué)校建立了友好交往關(guān)系,每年互派師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。面向新世紀(jì),市西人將發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,投身于創(chuàng)辦上海市實(shí)驗(yàn)性、示范性高級(jí)中學(xué)的新的改革中,再鑄新的輝煌
上海市澄衷中學(xué)地處虹口區(qū)東南隅,黃浦江畔。1900年由著名民族資本家葉澄衷先生創(chuàng)辦,是上海第一所由國(guó)人開(kāi)辦的班級(jí)授課制學(xué)校。首任校長(zhǎng)蔡元培立“誠(chéng)樸”為校風(fēng)。1956年至1985年間曾名為第五十八中學(xué)。學(xué)校占地1.91萬(wàn)平方米,其中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7500平方米,綠化面積2400平方米。建筑面積2.21萬(wàn)平方米,擁有虹口區(qū)規(guī)模最大的教學(xué)樓。固定資產(chǎn)1810萬(wàn)元,全年運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)784萬(wàn)元。
北京市第六十七中學(xué)位于著名的皇家園林旅游區(qū)頤和園與香山之間,東臨頤和園,西倚玉泉山,環(huán)境優(yōu)雅,地杰人靈。學(xué)校始建于1954年,歷經(jīng)五十余年,是一所規(guī)模較大、設(shè)施完備、師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好的完全中學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才?! W(xué)校設(shè)施完備,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和其它配套設(shè)施,配備了五個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室和十幾個(gè)專(zhuān)用教室(語(yǔ)音教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室、電工教室、手工教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等);全校安裝了音視頻雙控閉路電視,修建了塑膠操場(chǎng);新建2000平方米電教綜合樓,設(shè)有圖書(shū)館、閱覽室、電子閱覽室、大階梯教室、網(wǎng)絡(luò)中心等。校園綠樹(shù)成蔭,草坪噴泉,環(huán)境優(yōu)雅,堪稱(chēng)“花園式學(xué)校”?! W(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)?,F(xiàn)有教職工129人,專(zhuān)任教師89人,其中高級(jí)教師31人,中級(jí)教師45人,教師均達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷,其中研究生學(xué)歷15人,區(qū)學(xué)科帶頭人12人,區(qū)語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等學(xué)科的兼職教研員5人。全體教師恪守職業(yè)道德,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),敬業(yè)愛(ài)生,勤奮工作?! W(xué)校堅(jiān)持“以人為本、依法治校、特色辦學(xué)、科學(xué)育人”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,全體師生共同努力,社會(huì)、家庭密切配合,教學(xué)加工能力不斷增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。初、高中絕大部分同學(xué)從進(jìn)校到畢業(yè)都在原有基礎(chǔ)上有大幅度的提高。良好的校風(fēng)校貌贏得了家長(zhǎng)的信賴(lài),社會(huì)的贊揚(yáng)。 我校曾連續(xù)多年被評(píng)為“海淀區(qū)精神文明校”、北京市精神文明校、市級(jí)無(wú)煙校、市級(jí)社區(qū)家庭教育先進(jìn)校、區(qū)級(jí)軍民共建先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)環(huán)境保護(hù)教育先進(jìn)校、海淀區(qū)“綠色學(xué)校”,連續(xù)十五年被評(píng)為“海淀區(qū)科技先進(jìn)校”等等。
延河中學(xué)創(chuàng)建于1964年。學(xué)校的辦學(xué)理念是“教學(xué)生四年,為學(xué)生想四十年,為國(guó)家、為民族想四百年”。近年來(lái),開(kāi)展了“開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展”市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,以課題帶改革、以改革促發(fā)展,提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。并在外語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)、班集體建設(shè)等特色工作的創(chuàng)建中,取得了顯著的成績(jī)。為了開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,在教學(xué)上,設(shè)置了具有學(xué)校特色的探究型課程 、拓展型課程,堅(jiān)持“讓課堂活起來(lái)”:注重師生合作、改進(jìn)教與學(xué)的形態(tài)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),將傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)和學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在教育上,開(kāi)展了以“揚(yáng)品行之長(zhǎng),塑完美人格”為主要內(nèi)容的道德健康教育活動(dòng),并注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主體作用,堅(jiān)持“實(shí)踐、參與”的原則,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校管理,建立起了具有自信、自尊、自律、自強(qiáng)精神的、全面發(fā)展的學(xué)生群體。延河中學(xué)是全國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”、市教科院普通教育研究所“教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、市教委“上海市二期課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”,曾多次獲得“上海市德育先進(jìn)集體”、“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校銅牌校”、“上海市加強(qiáng)初中先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
控江初級(jí)中學(xué)前身永吉中學(xué),創(chuàng)建于1963年8月,1999年5月起,與控江中學(xué)合作辦學(xué),易名為控江初級(jí)中學(xué)??亟跫?jí)中學(xué)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)對(duì)有道德的人才的要求,以科學(xué)的務(wù)實(shí)精神全面落實(shí)、推進(jìn)素質(zhì)教育。控江初級(jí)中學(xué)是楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)示范校及楊浦區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。自2002年起學(xué)校在區(qū)政府區(qū)教育局的大力支持下,教學(xué)條件得到根本改善,占地面積達(dá)到三十八畝,新建校舍建筑面積達(dá)到1萬(wàn)9千多平方米。包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、室內(nèi)體育館、食堂和地下車(chē)庫(kù)等建筑。功能齊全,設(shè)施一流,實(shí)現(xiàn)了三網(wǎng)合一,是區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的一所公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校把“以人為本,重在發(fā)展”作為學(xué)校的教育理念,著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,與重點(diǎn)高中——控江中學(xué)合作辦學(xué),實(shí)現(xiàn)與名校合作辦學(xué)、共同發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校的信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)工作在區(qū)里別具特色。為給學(xué)生營(yíng)造民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,全校教職員工共同努力,提出了以“師生互動(dòng)式的問(wèn)題化教學(xué)”模式為主題發(fā)展特色。
培進(jìn)中學(xué)是靜安區(qū)一所具有七十五年校史的普通高級(jí)中學(xué),具有光榮的革命傳統(tǒng)和辦學(xué)特色,桃李天下,盛譽(yù)社會(huì)。九十年代以來(lái),在歷任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的教育教學(xué)工作,校容校貌得到了很大改進(jìn)和發(fā)展,21世紀(jì)初學(xué)校將建成一所具有辦學(xué)特色的、高質(zhì)高效的公辦轉(zhuǎn)制型高級(jí)中學(xué)。 1994年以來(lái)學(xué)校先后獲得“九六、九七、九八學(xué)年度靜安區(qū)教育行為規(guī)范示范校”,"九七-九八年靜安區(qū)文明單位",二○○○年獲上海市青少年保護(hù)工作先進(jìn)集體,"九六年靜安區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨政班子"和中陶會(huì)頒發(fā)的"實(shí)踐行知思想、推進(jìn)素質(zhì)教育"先進(jìn)集體等榮譽(yù)。目前學(xué)校是上海陶行知研究會(huì)命名的"學(xué)陶實(shí)踐基地"。 近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有所提高:學(xué)生的高考達(dá)線率和升學(xué)率有較大的上升,數(shù)人在上海市舉辦的學(xué)科(作文、物理、化學(xué)等)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),多人次在OM頭腦奧林匹克競(jìng)賽及“東海”杯計(jì)算機(jī)知識(shí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校地理位置優(yōu)越,建筑面積近八千平方米,環(huán)境典雅。
上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)建校于1994年,是一所跨區(qū)招生的完全中學(xué),學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施逐漸完善。從學(xué)校創(chuàng)辦起,認(rèn)為民辦學(xué)校作為社會(huì)主義的教育機(jī)構(gòu),是要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。為此,學(xué)校一定要堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針,要求學(xué)生德、智、體全面發(fā)展;堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨,要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé);堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,把社會(huì)主義思想道德教育放在學(xué)校工作的首位。以課堂教學(xué)為突破口落實(shí)素質(zhì)教育,是近年來(lái)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐的重要課題,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和科學(xué)思維方法,我校以此開(kāi)拓學(xué)生潛能發(fā)展智力。在學(xué)校開(kāi)設(shè)的第二課堂中,針對(duì)學(xué)生不同情況,因材施教,發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在文化知識(shí)方面,為了打好基礎(chǔ),在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科方面,針對(duì)學(xué)生的情況,采用除規(guī)定的教材外,調(diào)整補(bǔ)充了部分內(nèi)容,拓寬知識(shí)面,夯實(shí)基礎(chǔ)。
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