上海東光明中學(xué)(原民辦英華中學(xué)與民辦長(zhǎng)江中學(xué)合并而成)與是上海名師教育管理公司舉辦的東光明教育集團(tuán)屬下的主干學(xué)校之一。東光明中學(xué)成立于1993年,管理規(guī)范、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)勤勉。辦學(xué)十年來(lái),碩果累累,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和好評(píng),學(xué)校是上海市區(qū)教育系統(tǒng)的文明單位、中學(xué)生行為規(guī)范示范校。學(xué)校位于本市延吉東路,占地36畝,布局典雅,設(shè)施先進(jìn),師資精良,是管理一流,質(zhì)量上乘的花園式學(xué)校,學(xué)校預(yù)備班、高一新生面向全市招生交通便利、走讀、住宿兼招,住宿管理井然有序,夜讀氛圍極好,深受家長(zhǎng)贊揚(yáng)。
上海市楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)簡(jiǎn)稱“楊教院附中”,2002年4月16日由楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬學(xué)校與上海市江浦學(xué)校中學(xué)部合并而成的楊浦區(qū)重點(diǎn)規(guī)劃的一所初級(jí)中學(xué)。江浦中學(xué)的前身為:控江二中(1954年夏成立),1959年更名為江浦中學(xué),江浦中小學(xué),2001年5月22日更名為江浦學(xué)校。楊教院附校的前身為:靖南中學(xué)(1964年成立),以后更名為靖宇中學(xué),2000年3月更名為“楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬學(xué)校”。學(xué)校占地面積近30畝,擁有25個(gè)常規(guī)教室,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校還擁有陶藝館、室內(nèi)體育館、數(shù)字化語(yǔ)音室、電腦房、電子閱覽室、影視教室、舞蹈房、理化生實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)專用教室和活動(dòng)場(chǎng)所,可供師生開(kāi)展各類課內(nèi)外教育教學(xué)探究。學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)了進(jìn)口的專用塑膠跑道,修建了塑膠籃球場(chǎng),安裝了各式健身器材,還擁有2千平方米天然大草坪,校園內(nèi)鮮花四季盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,環(huán)境設(shè)施在楊浦區(qū)初級(jí)中學(xué)堪稱一流。學(xué)校本著為學(xué)生創(chuàng)造全面發(fā)展的基礎(chǔ)條件,重視學(xué)生健全人格培養(yǎng),讓學(xué)生增強(qiáng)掌握技能回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),依托楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院雄厚的師資和教育資源,努力提升師資水平,在創(chuàng)建教育教學(xué)特色課程的建設(shè)中,取得了較好的成績(jī):成立了上海第一個(gè)“全國(guó)楹聯(lián)教育基地”;學(xué)校陶藝館被命名為“楊浦區(qū)青少年素質(zhì)教育基地”,成為區(qū)級(jí)培訓(xùn)中心;信息技術(shù)深入課堂,成為“楊浦區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”;引進(jìn)國(guó)外純英語(yǔ)口語(yǔ)教育,建立貝爾語(yǔ)言學(xué)校口語(yǔ)教學(xué)基地。學(xué)校將發(fā)揮校本課程特色的優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)建更適合學(xué)生發(fā)展的和諧校園。
學(xué)校創(chuàng)始人聶云臺(tái),名其杰,其父聶緝椝是曾國(guó)藩女婿、曾任上海道臺(tái)。聶云臺(tái)先生捐地十一畝余,在培開(kāi)爾路荊州路角(今荊州路42號(hào))由工部局建屋興學(xué),1916年1月始招生,校名為“聶中丞華童公學(xué)”,第一任校長(zhǎng)為英國(guó)人端納(L.H.Turner )。1941年易名為“緝椝中學(xué)”,1945年抗戰(zhàn)勝利后成為一所市立中學(xué),1951年改為現(xiàn)名“上海市市東中學(xué)”。2004年,原市東初級(jí)中學(xué)整體并入,學(xué)校成為一所完全中學(xué)。 開(kāi)辦初期,采用英國(guó)學(xué)制,除國(guó)語(yǔ)外,其它學(xué)科的教科書悉用英國(guó)原版書。此外,簿記及機(jī)械制圖均列為必修科,亦為學(xué)校特色之一。開(kāi)設(shè)金、木手工科,注重學(xué)生手腦并用,畢業(yè)后有一技之長(zhǎng)以利就業(yè),這在當(dāng)時(shí)尚屬首創(chuàng)?! 〗夥藕螅瑢W(xué)校以“培養(yǎng)勞動(dòng)人民子弟成為國(guó)家棟梁之才”為辦學(xué)宗旨,以“堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在做事”為校訓(xùn),1953年始,逐步形成“兩個(gè)課堂”并舉的辦學(xué)策略,成為上海市教育改革的試點(diǎn)學(xué)校。涌現(xiàn)出一批在上海乃至全國(guó)有廣泛影響的優(yōu)秀教師,培養(yǎng)出一大批國(guó)家建設(shè)的各方面人才。著名教育家段力佩、呂型偉擔(dān)任解放后的第一、第二任校長(zhǎng)。2006年舉行九十周年校慶時(shí),校友中有當(dāng)時(shí)的中共上海市委副書記龔學(xué)平(后擔(dān)任上海市人大主任)、紀(jì)委副書記洪林珍、副市長(zhǎng)周慕堯、人民檢察院檢察長(zhǎng)吳光裕、總工會(huì)主席包信寶、臺(tái)灣文化名人李敖先生以及一大批榮譽(yù)校友回母校參加校慶活動(dòng)?! ?994年,學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義影視教育”,得到了中宣部、文化部、教育部等五部委的肯定,獲得了“全國(guó)中小學(xué)影視教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。1997年,學(xué)校開(kāi)展“見(jiàn)習(xí)居委主任”活動(dòng),拓展了中學(xué)生的志愿者服務(wù)活動(dòng),其首創(chuàng)性得到了共青團(tuán)上海市委的肯定。2005年2月,學(xué)校開(kāi)展“中學(xué)生走進(jìn)上海市人大”活動(dòng),培養(yǎng)中學(xué)生公民人格,引起了廣泛的關(guān)注和好評(píng)?! W(xué)校先后被命名為“上海市環(huán)境教育特色學(xué)校”、“上海市科技教育特色學(xué)校”、“上海市綠色學(xué)校”、“上海市TI數(shù)理技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)校”。學(xué)校被評(píng)為“上海市中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校”,“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范校”,2006年評(píng)為“上海市生命教育實(shí)驗(yàn)校”。
為執(zhí)行落實(shí)教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》(滬教委基〔2007〕46號(hào))的精神,完成楊浦區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)議布置的任務(wù),全面提升學(xué)校課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力,以教師為本,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展;以學(xué)生發(fā)展為本,對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),特制定本方案。
上海市市光學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校。2012年共有學(xué)校教職工103人,專職教師91人,在崗教師85人,其中碩士研究生3人(申請(qǐng)備讀2人),占3.5%;本科學(xué)歷78人,占91.8%;大專3人,占3.5%;另有中專1人,占1.2%。國(guó)標(biāo)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有高級(jí)職稱教師8人,中級(jí)職稱教師52人; 目前共有教學(xué)班30個(gè)(中學(xué)19、小學(xué)11);學(xué)生數(shù)864人(中學(xué)生558人、小學(xué)生306人)。學(xué)校設(shè)施設(shè)備較齊全:擁有圖書館、各類實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)室等專用功能室。 學(xué)校以“三園”(文化校園、藝術(shù)校園、活動(dòng)校園)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以校本課程為依托,以“小班化合作教學(xué)”、“五心五會(huì)”校本德育兩個(gè)特色發(fā)展為抓手,著力辦成“質(zhì)量穩(wěn)定、特色凸顯、內(nèi)涵豐富、發(fā)展和諧”的九年制公辦學(xué)校,實(shí)現(xiàn)“師生共同成長(zhǎng)進(jìn)步”的辦學(xué)追求,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。近年來(lái),先后榮獲楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、市小班化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、區(qū)文明單位、上海市行為規(guī)范示范校、楊浦區(qū)和諧校園、上海市平安校園等市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)是楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué),學(xué)校占地37畝,建筑面積達(dá)1.5萬(wàn)平方米,綠化面積達(dá)1萬(wàn)平方米,是上海市花園單位?! W(xué)校電子顯示屏、廣播室、閉路電視系統(tǒng)、多媒體公開(kāi)課教室、音像與電腦設(shè)施完備的多功能廳、室內(nèi)籃球場(chǎng)等各類教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)?,F(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室7個(gè),計(jì)算機(jī)房4個(gè),語(yǔ)音室、舞蹈房、美術(shù)室、勞技室、心理咨詢活動(dòng)室各1個(gè)?! D書館現(xiàn)有圖書近2萬(wàn)冊(cè)。使用面積達(dá)680m2,可供326名學(xué)生同時(shí)閱覽。校內(nèi)道路寬闊,廣場(chǎng)氣派,校園環(huán)境幽雅?! W(xué)校現(xiàn)有教職員工153人,其中一線專職教師130名(碩士研究生5名),具有中高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的79%,為學(xué)校的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?! W(xué)校以弘揚(yáng)教師“以身立教,為人師表”的師德規(guī)范為重點(diǎn),以倡導(dǎo)“樂(lè)學(xué)、謙和”的校風(fēng)為突破口,以培養(yǎng)具有校本特色的人才為目標(biāo)。 學(xué)校的校訓(xùn)為“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”。 經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,創(chuàng)辦近五年來(lái),學(xué)校被批準(zhǔn)為:上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)校、被評(píng)為區(qū)文明單位,區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校,區(qū)行為規(guī)范示范校,區(qū)國(guó)防教育先進(jìn)單位,區(qū)中小學(xué)生課外活動(dòng)先進(jìn)單位?! W(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,兩屆高三畢業(yè)班的高考上線率(03屆94.7%、04屆96.7%)、本科率(03屆54%、04屆60.1%)均超過(guò)了既定的目標(biāo),首屆初三畢業(yè)班中考在區(qū)公辦學(xué)校中拔得頭籌,零志愿錄取16人,市重點(diǎn)率25.73%,市區(qū)重點(diǎn)率62.4%,教學(xué)成效顯著。學(xué)生在全國(guó)、市、區(qū)比賽中屢屢獲獎(jiǎng),成績(jī)喜人。
學(xué)校創(chuàng)始人聶云臺(tái),名其杰,其父聶緝椝是曾國(guó)藩女婿、曾任上海道臺(tái)。聶云臺(tái)先生捐地十一畝余,在培開(kāi)爾路荊州路角(今荊州路42號(hào))由工部局建屋興學(xué),1916年1月始招生,校名為“聶中丞華童公學(xué)”,第一任校長(zhǎng)為英國(guó)人端納(L.H.Turner )。1941年易名為“緝椝中學(xué)”,1945年抗戰(zhàn)勝利后成為一所市立中學(xué),1951年改為現(xiàn)名“上海市市東中學(xué)”。2004年,原市東初級(jí)中學(xué)整體并入,學(xué)校成為一所完全中學(xué)?! ¢_(kāi)辦初期,采用英國(guó)學(xué)制,除國(guó)語(yǔ)外,其它學(xué)科的教科書悉用英國(guó)原版書。此外,簿記及機(jī)械制圖均列為必修科,亦為學(xué)校特色之一。開(kāi)設(shè)金、木手工科,注重學(xué)生手腦并用,畢業(yè)后有一技之長(zhǎng)以利就業(yè),這在當(dāng)時(shí)尚屬首創(chuàng)。 解放后,學(xué)校以“培養(yǎng)勞動(dòng)人民子弟成為國(guó)家棟梁之才”為辦學(xué)宗旨,以“堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在做事”為校訓(xùn),1953年始,逐步形成“兩個(gè)課堂”并舉的辦學(xué)策略,成為上海市教育改革的試點(diǎn)學(xué)校。涌現(xiàn)出一批在上海乃至全國(guó)有廣泛影響的優(yōu)秀教師,培養(yǎng)出一大批國(guó)家建設(shè)的各方面人才。著名教育家段力佩、呂型偉擔(dān)任解放后的第一、第二任校長(zhǎng)。2006年舉行九十周年校慶時(shí),校友中有當(dāng)時(shí)的中共上海市委副書記龔學(xué)平(后擔(dān)任上海市人大主任)、紀(jì)委副書記洪林珍、副市長(zhǎng)周慕堯、人民檢察院檢察長(zhǎng)吳光裕、總工會(huì)主席包信寶、臺(tái)灣文化名人李敖先生以及一大批榮譽(yù)校友回母校參加校慶活動(dòng)?! ?994年,學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義影視教育”,得到了中宣部、文化部、教育部等五部委的肯定,獲得了“全國(guó)中小學(xué)影視教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。1997年,學(xué)校開(kāi)展“見(jiàn)習(xí)居委主任”活動(dòng),拓展了中學(xué)生的志愿者服務(wù)活動(dòng),其首創(chuàng)性得到了共青團(tuán)上海市委的肯定。2005年2月,學(xué)校開(kāi)展“中學(xué)生走進(jìn)上海市人大”活動(dòng),培養(yǎng)中學(xué)生公民人格,引起了廣泛的關(guān)注和好評(píng)。 學(xué)校先后被命名為“上海市環(huán)境教育特色學(xué)校”、“上海市科技教育特色學(xué)校”、“上海市綠色學(xué)校”、“上海市TI數(shù)理技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)校”。學(xué)校被評(píng)為“上海市中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校”,“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范校”,2006年評(píng)為“上海市生命教育實(shí)驗(yàn)校”。
同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)(簡(jiǎn)稱同濟(jì)大學(xué)一附中)的前身是上海市鞍山中學(xué),建立于1960年, 1978年確定為楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)以來(lái),在黨的教育方針和鄧小平教育理論的指引下,在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校干部和教職工的不懈努力下,學(xué)校投身于教育改革的熱潮,努力探索推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)建特色學(xué)校的途徑,積極參與課程教材改革的實(shí)踐,是上海市“一期課改”的試點(diǎn)學(xué)校和“二期課改”的實(shí)驗(yàn)研究基地學(xué)校,并取得了令人矚目的辦學(xué)成效。2007年10月,學(xué)校正式跨入了上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的行列,并于2008年正式遷入新江灣城新校區(qū)內(nèi)。 同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)原名“上海市鞍山中學(xué)”,始建于1960年。1978年確定為楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué),2001年更名為“同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)”,2007年被命名為“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”。2001年,在楊浦區(qū)創(chuàng)建“知識(shí)創(chuàng)新區(qū)”的大背景之下,依托區(qū)域內(nèi)的知名高校同濟(jì)大學(xué),更名為同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)。同年學(xué)校進(jìn)入了創(chuàng)建“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”的階段。經(jīng)過(guò)6年的不懈努力,于2007年10月正式跨入了上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的行列。目前學(xué)校正在為實(shí)現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成為在“同濟(jì)精神”引領(lǐng)下的教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、有一定知名度的新型大學(xué)附中的目標(biāo)而奮斗?! ⊥瑵?jì)大學(xué)一附中繼承了鞍山中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),是一所享有較高聲譽(yù)的市重點(diǎn)中學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持教育改革,努力推行素質(zhì)教育。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐步形成了人人重視德育工作的良好氣氛,注重思想政治教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育相結(jié)合,爭(zhēng)創(chuàng)德育特色,提高德育實(shí)效。
育鷹學(xué)校坐落于楊浦區(qū)五角場(chǎng)地區(qū),是上海市第一批九年一貫制學(xué)校。目前擁有教學(xué)班26個(gè),學(xué)生600余人,教職工92人,其中有區(qū)級(jí)各學(xué)科中心組成員10人、區(qū)級(jí)骨干教師1名,校級(jí)骨干教師7人、中高級(jí)教師54人。育鷹人以自己的智慧和勤奮,取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù) :區(qū)、局文明單位;市安全文明校園、市教育科研先進(jìn)集體;市語(yǔ)言文字先進(jìn)集體;信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位;市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)校;市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地;;市“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”指定培訓(xùn)點(diǎn);區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)籃球特色傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)藝術(shù)教育特色(合唱)項(xiàng)目學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范金座校、區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)集體、區(qū)五四紅旗團(tuán)組織等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校已形成了計(jì)算機(jī)、合唱和籃球田徑等教學(xué)特色。作為區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)示范校,教師人手一臺(tái)手提電腦,學(xué)生用機(jī)比例也高達(dá)1:4.7。學(xué)校還編寫了信息技術(shù)校本教材,并從小學(xué)三年級(jí)至初二年級(jí)均開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程。楊浦區(qū)青少年“育鷹杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽已連續(xù)兩屆在我校成功舉行,學(xué)校連續(xù)多年獲得區(qū)教育信息化先進(jìn)集體。近兩年來(lái),在全國(guó)、市、區(qū)舉行的信息技術(shù)類競(jìng)賽中,我校師生共獲獎(jiǎng)100多項(xiàng)。學(xué)?;@球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間,做到有計(jì)劃、有方案、有考核。學(xué)校多次在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得初中組男、女團(tuán)體總分第一名的好成績(jī);?;@球隊(duì)榮獲2008學(xué)年區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組男子籃球第一名、2009上海市籃球錦標(biāo)賽(女子)第四名、2009年度上海市學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽“可口可樂(lè)”杯中學(xué)生籃球比賽三等獎(jiǎng)、2010年“新聞晨報(bào)佳得樂(lè)杯”上海市中學(xué)生暑假籃球聯(lián)賽楊浦區(qū)中學(xué)生暑期籃球聯(lián)賽男子初中組第二名等好成績(jī)。學(xué)校一直重視學(xué)生藝術(shù)教育,合唱已成為教育局認(rèn)定的特色項(xiàng)目。學(xué)校合唱隊(duì)參加楊浦區(qū)歷屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽 ,均獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在上海市中小學(xué)百首愛(ài)國(guó)主義歌曲大賽中,也獲得合唱一等獎(jiǎng)的成績(jī)。在教育局的關(guān)心支持下,學(xué)校進(jìn)入了跨越式發(fā)展。辦學(xué)特色鮮明,教學(xué)管理整體提升,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。育鷹人滿懷信心,在此承諾:不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,為走出一條育鷹辦學(xué)特色之路不斷收獲成功和喜悅。
上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)始建于1972年,地處上海市創(chuàng)建示范標(biāo)志性區(qū)域(東宮區(qū)域)的中心地帶,學(xué)校系楊浦區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、楊浦區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,上海市陶藝教育基地,楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校,上海市安全文明校,學(xué)校教工團(tuán)支部連續(xù)三年獲得“楊浦區(qū)紅旗團(tuán)組織”稱號(hào)?! W(xué)校重視教師的職業(yè)道德建設(shè),注重教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展,經(jīng)過(guò)幾年的教師隊(duì)伍建設(shè),一支朝氣蓬勃,積極向上的年輕教師隊(duì)伍已經(jīng)形成;最近幾年,我校引進(jìn)了華東師范大學(xué)、上海市師范大學(xué)等高校優(yōu)秀畢業(yè)生數(shù)名,這些新鮮血液的注入更加使我校的教育教學(xué)工作充滿生機(jī)和活力。 學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,多年來(lái),學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,重視校園文化環(huán)境的建設(shè)。校園環(huán)境整潔、校風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊備,圖書館、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)房、多功能教室、陶藝茶室教學(xué)樓、閉路電視系統(tǒng)等一應(yīng)俱全?! 槿嫣嵘龑W(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐,走上了與重點(diǎn)中學(xué)合作辦學(xué)的道路,也取得了較為顯著的成績(jī)。自2000年以來(lái),累計(jì)有189人次在市、區(qū)學(xué)科競(jìng)賽、陶藝、茶藝、書法、繪畫、音樂(lè)舞蹈等項(xiàng)目的比賽中獲獎(jiǎng)。近幾年,初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),綜合評(píng)價(jià)達(dá)到全區(qū)中等以上水平。學(xué)校的藝術(shù)教育特色也日益呈現(xiàn)。學(xué)校的藝術(shù)特色教育在數(shù)年的教學(xué)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),和諧發(fā)展,成為使學(xué)生身心和智慧趨向健康、完善的載體,學(xué)生在市區(qū)各項(xiàng)比賽中取得顯著的成績(jī),2007年7月,我校被批準(zhǔn)為上海市陶藝教育基地學(xué)校。
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