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上海市綠地小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
嘉定區(qū)綠地小學(xué)，地處嘉定、普陀、長(zhǎng)寧三區(qū)交界的真新街道一村內(nèi)，為人口導(dǎo)入?yún)^(qū)新建學(xué)校。小區(qū)依托上海輕紡市場(chǎng)、鴻安膠合板市場(chǎng)、東方汽配城、上海真新米市場(chǎng)等大市場(chǎng)來(lái)繁榮經(jīng)濟(jì)，故人口稠密，交通便捷。 九九年初學(xué)校劃為區(qū)教育局直屬單位，現(xiàn)有二十二個(gè)教學(xué)班，1000名學(xué)生，五十多位在編教職工，教學(xué)樓面積5800m2，學(xué)校占地12000m2。 近兩年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校一起，加大了對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的投入，現(xiàn)學(xué)校各種教育設(shè)施基本齊全。師資隊(duì)伍也得到了充實(shí)、鍛煉和提高。師生在區(qū)、市級(jí)多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)信任度日益提高。目前，學(xué)校正在研究“自主發(fā)展”的目標(biāo)、途徑，決心勇創(chuàng)學(xué)校工作特色。
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上海市葉城小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
葉城小學(xué)是坐落在上海市嘉定區(qū)的一所新興的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校以“傳承傳統(tǒng)、融合現(xiàn)代、敢為人先”為辦學(xué)理念；以“教有特點(diǎn)、學(xué)有所長(zhǎng)、和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)；以“人文見(jiàn)長(zhǎng)、才藝雙修、智勇兼?zhèn)洹睘榕嘤繕?biāo)，辦學(xué)策略為：以網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)來(lái)貫徹“傳承傳統(tǒng)、融合現(xiàn)代、敢為人先”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教有特點(diǎn)、學(xué)有所長(zhǎng)、和諧發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)；“以文化之旅”為載體，開(kāi)拓可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)教育三維空間——“感悟勵(lì)行”德育樣式的思考來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校人文見(jiàn)長(zhǎng)、才藝雙修、智勇兼?zhèn)涞呐嘤繕?biāo)。 建校以來(lái)，學(xué)校按照自我設(shè)計(jì)的軌跡迅速發(fā)展，目前完成了三大項(xiàng)目：與上海教科院現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)室合作建立實(shí)驗(yàn)班級(jí)；加入全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究”課題組，并成為基地學(xué)校；加入了中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)，成為委員單位。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，葉城小學(xué)正在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，朝著既定目標(biāo)穩(wěn)步前行。
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上海市寶山區(qū)第三中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市寶山區(qū)第三中心小學(xué)，于1996年建校。學(xué)校根據(jù)當(dāng)初辦學(xué)的生態(tài)環(huán)境， 確立了“充滿自信，敢于探究，追求成功”的學(xué)校辦學(xué)思想。在這個(gè)辦學(xué)思想指導(dǎo)下，先后制定了學(xué)校發(fā)展的五年規(guī)劃。在前五年發(fā)展規(guī)劃中，提出的目標(biāo)是：“把三中心小學(xué)辦成有良好社會(huì)聲譽(yù)，在區(qū)有相當(dāng)知名度，在市具有一定影響的，以‘自信教育’為辦學(xué)特色，以‘人本發(fā)展’為管理特點(diǎn)，以‘會(huì)研究’為師生特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校”。在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步提出了新的五年發(fā)展目標(biāo)。即：進(jìn)一步突現(xiàn)“自信教育”的辦學(xué)特色，追求學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的優(yōu)質(zhì)高效。讓每個(gè)師生成功選擇適合自己的發(fā)展道路，充分地獲得自主和諧地發(fā)展，使學(xué)生個(gè)性發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 學(xué)校經(jīng)過(guò)十幾年的努力，已經(jīng)成為上海市的第二輪課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，上海市創(chuàng)造教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地。近年來(lái)，又先后被評(píng)為全國(guó)少先隊(duì)“雛鷹紅旗大隊(duì)”、上海市教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)單位、上海市文明單位、上海市三、八紅旗集體、上海市科研先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。一批教育有特色，學(xué)有特長(zhǎng)的師生在區(qū)、市、國(guó)家級(jí)的各類競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀不計(jì)其數(shù)。 今天的寶山區(qū)第三中心小學(xué)已構(gòu)建了一個(gè)老、中、青結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)向上、賦予開(kāi)拓的管理團(tuán)隊(duì);建設(shè)了一個(gè)起點(diǎn)高、有特色的，旨在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)科學(xué)研究的平臺(tái)，教師們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。已培養(yǎng)了一批富有朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師5人，區(qū)“學(xué)科帶頭人”2名、“教學(xué)能手”2名。“充滿自信，敢于成功，追求成功”已成為三中心師生的共同特征。學(xué)校因此而成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信賴、師生和諧發(fā)展的品牌學(xué)校。
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上海市祁連第二小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
東臨上海，西靠存瑞中學(xué)，面對(duì)上大附中。如果說(shuō)優(yōu)越的地理環(huán)境，優(yōu)美的新校舍，優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備是我校最大的先天優(yōu)勢(shì)。那么，先進(jìn)的教育理念，人性化的管理，合理的師資結(jié)構(gòu)，是我校的立足之本。1999年9月祁連二小在上海市對(duì)基礎(chǔ)教育設(shè)施整改和祁連房產(chǎn)開(kāi)發(fā)的背景下建立，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工大多來(lái)源于原祁連中心校及其下屬村校。2000下半年學(xué)校開(kāi)始了“當(dāng)前形勢(shì)下少年兒童科學(xué)思想養(yǎng)成”的課題研究， 2001年為了使?fàn)幷禄顒?dòng)更具趣味性、系統(tǒng)性、有效性和可操作性，學(xué)校籌建了“少兒科學(xué)探索隧道”，開(kāi)始了新的教育方案的探索和嘗試。這個(gè)隧道充分體現(xiàn)了學(xué)校以孩子為本、以科學(xué)教育為主的理念，是在校少先隊(duì)員系列化爭(zhēng)章考章的主陣地。我們旨在通過(guò)隧道內(nèi)的科普特色活動(dòng)不僅向本校而且也為周?chē)袑W(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神的基地，最終形成特色資源和成果共享的網(wǎng)絡(luò)。“少兒科學(xué)探索隧道”是學(xué)校對(duì)兒童進(jìn)行科學(xué)教育和少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的一個(gè)重要場(chǎng)所，是學(xué)校推行陶行知先生兒童科學(xué)教育實(shí)踐的窗口，我們致力把它辦成科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的園地、科學(xué)能力運(yùn)用的陣地、科學(xué)精神培養(yǎng)的基地，使之真正成為“行以求知知更行”的樂(lè)園。2002年“少兒科學(xué)探索隧道”被命名為“英特爾上海市青少年科普教育基地”。學(xué)校特色教育研究在區(qū)進(jìn)修學(xué)院教科室的指導(dǎo)幫助下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。2002年 “科學(xué)探索隧道系列爭(zhēng)章活動(dòng)”被評(píng)為寶山區(qū)科技活動(dòng)二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和“第十界上海市青少年創(chuàng)新大賽”科普活動(dòng)三等獎(jiǎng)，“暢想二十一世紀(jì)——少先隊(duì)科普讀書(shū)活動(dòng)”被評(píng)為上海市先進(jìn)集體，文匯報(bào)、解放日?qǐng)?bào)、上?？萍紙?bào)、寶山報(bào)、上海教育、上海輔導(dǎo)員雜志等多家媒體對(duì)我校特色教育相繼作了報(bào)道，年底學(xué)校被華東師范大學(xué)祝智庭教授領(lǐng)銜的“十五期間國(guó)家重點(diǎn)課題”組授予“現(xiàn)代信息技術(shù)理論與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地”稱號(hào)。
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上海市閔行區(qū)吳涇小學(xué)
公立普通
吳涇小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，屬全日制公辦學(xué)校。學(xué)校以“成功、我們共同創(chuàng)造！”為辦學(xué)宗旨，努力提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校辦學(xué)特色有：武術(shù)、健美操、信息技術(shù)、科技（太陽(yáng)能小車(chē)、頭腦OM、七巧板等）、葉畫(huà)、校園電視臺(tái)、小記者站、電子?？⑶移刚?qǐng)吳涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校教師，開(kāi)設(shè)15各類型的拓展課程，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，多次在全國(guó)及市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校自2010年以來(lái)，先后有15余人次被授予市區(qū)園丁、區(qū)骨干教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀黨員等稱號(hào)，他們始終在教學(xué)第一線上發(fā)揮著舉足輕重的作用。
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上海市昆陽(yáng)路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
昆陽(yáng)路小學(xué)占地近一萬(wàn)平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，教職員工45名，學(xué)生550名，現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)過(guò) 裝修搬遷后面貌煥然一新，實(shí)驗(yàn)室、生活勞動(dòng)室、美術(shù)室、唱游室、電腦房、課間制作室、多功能教學(xué)廳等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，而且每個(gè)教室都安裝了多功能教學(xué)平臺(tái)，為我校進(jìn)一步設(shè)施素質(zhì)教育奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校曾先后擁有四位“區(qū)教學(xué)能手”、五名區(qū)教學(xué)骨干、二名市學(xué)科評(píng)教一等獎(jiǎng)獲得者。小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)改革更是引領(lǐng)全區(qū)。圍棋教學(xué)一貫是我校的活動(dòng)課傳統(tǒng)項(xiàng)目，先后培養(yǎng)了近千名圍棋業(yè)余旗手，學(xué)校也在2002年光榮地被市評(píng)為“圍棋先進(jìn)學(xué)?！保瑫r(shí)學(xué)校亦成為全國(guó)圍學(xué)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)在學(xué)校以“管理為本，改革為魂，科研為先，人和為根”的辦學(xué)思想，繼續(xù)朝著更高目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
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上海市閔行區(qū)江川路小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
閔行區(qū)江川路小學(xué)，擁有近百名教職員工，30個(gè)教學(xué)班，1100多名學(xué)生。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體展示室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體操房等十多個(gè)專用教室?！ W(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期的努力，建設(shè)了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，小學(xué)高級(jí)教師占53%，區(qū)教學(xué)能手8名。學(xué)校樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，銳意進(jìn)取，不斷超越，樹(shù)立“精業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的21世紀(jì)教師新形象?！ W(xué)校以“依法治校”為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新能力為核心，努力為每個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)的發(fā)展以及德、智、體、美、勞等全面發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境、提供廣闊的空間，培養(yǎng)“真誠(chéng)守信，樂(lè)學(xué)創(chuàng)新”的新世紀(jì)少年兒童?！ W(xué)校以“新基礎(chǔ)教育”理念為指導(dǎo)，以讀書(shū)活動(dòng)與藝術(shù)教育為抓手，推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色，取得了豐碩的成果。近二年來(lái)，學(xué)校先后榮膺“上海市讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體”、“上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“上海市體育工作先進(jìn)集體”、“上海市‘我愛(ài)母親河、共飲長(zhǎng)江水’少年兒童知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等殊榮，并成為“中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”、“上海市紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)市級(jí)觀摩示范學(xué)校”。 在新的世紀(jì)里，江川路小學(xué)將抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)部管理體制的改革，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，形成激勵(lì)創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，努力使江小成為“一流管理、一流質(zhì)量、一流形象”的現(xiàn)代化學(xué)校。
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上海市閔行區(qū)北橋中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市閔行區(qū)北橋中心小學(xué)建成于1905年8月，到2003年8月發(fā)展到20個(gè)班625人?，F(xiàn)有教師55名， 小學(xué)高級(jí)32人，小學(xué)一級(jí)22人，小學(xué)二級(jí)1人，大專畢業(yè)的38人，教師合格率為100%。學(xué)校占地16000平方米，校舍4385平方米，設(shè)有計(jì)算機(jī) 房、語(yǔ)音室、廣播室、圖書(shū)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、唱游室、生勞室、自然實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、電子備課室和室內(nèi)體操房，所有教室都配備了二機(jī)一幕。 多年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)環(huán)境課程，優(yōu)化學(xué)科課程，強(qiáng)化活動(dòng)課程。學(xué)校積極參與教育科學(xué)研究，已成為閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、閔行區(qū)科技特色學(xué)校、上海市科技教育先進(jìn)集體、全國(guó)青少年科普創(chuàng)新學(xué)校、上海市雛鷹大隊(duì)、閔行區(qū)交通安全示范學(xué)校、閔行區(qū)花園單位、“區(qū)共青團(tuán)號(hào)”、閔行區(qū)檔案管理先進(jìn)單位，同時(shí)進(jìn)行低年級(jí)英語(yǔ)教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。學(xué)校廣泛成立興趣小組，加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性，豐富學(xué)生的精神生活，鍛煉學(xué)生的活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
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上海市莘莊鎮(zhèn)小學(xué)
公立普通
莘莊鎮(zhèn)小學(xué)是一所百年老校。近百年來(lái)，學(xué)校幾經(jīng)改擴(kuò)建校舍，如今校園內(nèi)綠草如茵、花木蔥蘢，綠化覆蓋率達(dá)65%以上。校內(nèi)教學(xué)設(shè)施齊全，有電腦房、語(yǔ)音室、自然實(shí)驗(yàn)室、勞技室、電視臺(tái)等各類專用教室，每個(gè)教室都配有閉路電視、錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備。 學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，近千名學(xué)生。學(xué)校有一支敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，其中75%以上具備小學(xué)高級(jí)職稱，85%具有大專以上學(xué)歷，7名教師被閔行區(qū)教育局評(píng)為“教學(xué)能手”。 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，以“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)強(qiáng)手”的師訓(xùn)激勵(lì)教師，以“ 愛(ài)祖國(guó)、學(xué)做人”的校訓(xùn)啟迪孩子，通過(guò)“課外閱讀”和“藝術(shù)教育”兩大辦學(xué)特色，帶動(dòng)乒乓、圍棋、國(guó)際象棋等項(xiàng)目開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高及個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展，并取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為上海市“紅讀”先進(jìn)學(xué)校，連續(xù)四屆被評(píng)為閔行區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校，是市行為規(guī)范示范學(xué)校、市藝術(shù)教育特色學(xué)校、區(qū)法制教育是示范校，區(qū)文明單位、花園單位。2002年學(xué)校經(jīng)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)估，被認(rèn)定為A級(jí)一等學(xué)校。
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上海市新梅小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
新梅小學(xué)創(chuàng)辦于1997年8月，學(xué)校開(kāi)辦近六年來(lái)，得到了上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心幫助，學(xué)?，F(xiàn)已擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生、學(xué)歷高，能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，使學(xué)校的教育、教學(xué)工作走在地區(qū)的前列，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直保持在區(qū)的前三分之一，歷屆畢業(yè)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)和特色班率達(dá)60%。學(xué)校擁有專用語(yǔ)音室、自然室、美術(shù)室、勞技室、陶藝室、音樂(lè)室、電腦房、大型體操房，并配有先進(jìn)的設(shè)備。每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、VCD、投影機(jī)，鋪設(shè)地板或地磚。校園綠樹(shù)成林、花開(kāi)四季、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人，是區(qū)級(jí)花園單位。為了更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校在2002年秋季開(kāi)始一至三年級(jí)中實(shí)行小班化教育，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班。到2004年全校都實(shí)行小班化教育?！ ∽鳛橐凰旅返貐^(qū)的公建配套學(xué)校，為了解決周邊居民孩子的入園問(wèn)題，學(xué)校還在1998年8月創(chuàng)辦了新梅小學(xué)附屬幼兒園，現(xiàn)有8 個(gè)教學(xué)班，全體小朋友在老師的辛勤培育下，參加了各類比賽，屢屢獲獎(jiǎng)，2002年上半年附幼還喜獲全國(guó)計(jì)算機(jī)先進(jìn)幼兒園榮譽(yù)稱號(hào)?！ ⌒旅沸W(xué)是一所年輕、充滿朝氣的學(xué)校，我們?nèi)w教職員工都在努力朝著“全面貫徹教育方針，努力做到教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色，讓每個(gè)學(xué)生都走向成功，把學(xué)校辦成素質(zhì)教育的示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)而努力。讓我們學(xué)校、社會(huì)、家庭一起努力，使我們的孩子從新梅起飛，飛得更高、更遠(yuǎn)。
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