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上海市黃浦區(qū)淮海中路小學
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淮海中路小學地處上海市中心城區(qū)淮海中路最為繁華的地段，是淮海路上唯一一所以此路名為校名的學校，其老校舍曾是偉大的孫中山先生的故居，賦予了學校豐富的文化底蘊。
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上海市普陀區(qū)真如第三小學
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千年古鎮(zhèn)——真如鎮(zhèn)有一所環(huán)境幽雅、綠樹成蔭的學校，這就是正在崛起的上海市普陀區(qū)真如第三小學。學校創(chuàng)辦于解放初期，已有 50 多年的辦學歷史，學校占地 7873 平方米，建筑面積 6313 平方米，具有 20 個教學班的規(guī)模。學校設有微機房、語音室、美術室、圖書室等 12 個專用教室，且逐步配置了多媒體設備，另設有 2688 平方米的人造草皮運動場地，教學設施齊全。學校以“師愛入心、素質(zhì)著眼、全面育人、發(fā)展特長” 為辦學目標，建立了以“星級制——推進學校自主發(fā)展”為主渠道的學校發(fā)展理念，堅持“積累——遷移——運用”的課堂教學改革思路，為學生發(fā)展打下了堅實的基礎。學校以足球作為體育發(fā)展的龍頭，與上海市體育宮聯(lián)合建立了羽毛球培訓基地，校足球隊以“做好人、讀好書、踢好球”為宗旨，榮獲 2000 年、 2001 年、 2002 年上海市小學生足球比賽冠軍。
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上海市閔行區(qū)虹橋中心小學
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虹溪泱泱 綿延百年清光緒三十二年（一九零六），古老虹橋鎮(zhèn)上，清清蒲匯塘旁，誕生了虹溪小學堂——那是虹橋小學的前身。那時的她，便承載了鄉(xiāng)親對孩子的淳淳希望——做事成人。一百年間，她從創(chuàng)建到復辦，從喜獲新生到曲折前進，從動蕩停滯到全面發(fā)展，數(shù)十次易名，數(shù)度遷址，風雨圖治，歲月滄桑，百年砥礪，弦笙綿長。解放戰(zhàn)爭時期，學校作為中共地下黨的掩護組織，為上海地區(qū)的革命事業(yè)作出了卓越貢獻。七十年代后期，她以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和出色的教育教學質(zhì)量享譽滬上，被定為外賓開放單位，曾接待美國總統(tǒng)里根攜夫人一行、挪威首相、日本三千青年代表團等貴賓。八十年代初，虹橋小學針對當時學生在假期中生活單調(diào)枯燥的實際，采取“以大帶小、自主活動”的形式在每個自然村組成若干個快樂小隊，在校外輔導員的帶領下開展各種主題教育活動，開辟了國內(nèi)假期組織活動的先河。在之后的二十多年里，她不斷反思總結，依托課題，充分發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展的能力和主動探究的精神，深入持久地推進學校和社區(qū)的融合互動，真正讓學生“體驗快樂、感悟成功”?；顒邮艿饺珖俟のF市委、閔行區(qū)、教育局領導的高度贊揚。虹橋小學，因為有各級領導的指導支持才崢嶸如歌；因為有社會賢達的關系照應才風采斐然；更因為有百年來萬多名學子的足跡伴隨才風雨如磐，一路上洋溢著桃李芬芳！百年來，她始終秉承著育人為己任，質(zhì)量為生命的理念，積淀深厚凝重的文化底蘊，平實平凡的實現(xiàn)著自己的教育理想——百年辦學，辦百姓學。虹橋小學，她因蘊藏著百年的文化內(nèi)涵而古老，她因閃爍著現(xiàn)代文明之光而年輕。站在新百年的路碑前，回首來路，感慨和欣慰交織，展望未來，壓力和信心同在！新一輪的教學改革洪流里，她定是乘風破浪的一艘船，為了光榮和夢想披荊斬棘，百折不回。我們堅信，我們可以傳承歷史，我們更可以創(chuàng)造未來！
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上海市松江區(qū)九亭第三小學
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上海市松江區(qū)九亭第三小學，地處松江區(qū)九亭鎮(zhèn)淶坊路177號，是2012年7月新建成的一所公辦小學。學校占地面積12599.8平方米，建筑面積9880平方米，綠地面積4500平方米，綠化率達35.7%。學校環(huán)境優(yōu)美，教學設備齊全，擁有現(xiàn)代化教學設施，同時學校擁有足球場、室內(nèi)體育館、舞蹈房、音樂、美術、多功能媒體教室、圖書資料室、閱覽室等各類專用教室。教學樓的每間教室均配有電腦、液晶電視、網(wǎng)絡、多媒體等教學設備。 學?，F(xiàn)有教職工19人，6個教學班，學生有274人。教師隊伍呈現(xiàn)“年輕化、專業(yè)化”特點，教師平均年齡為30.6歲，本科率為100%人，中學高級教師2人，區(qū)學科（德育）名師2人。學校將以“以愛育愛 點亮童心”為辦學理念，圍繞“厚德、立志、好學、健體”的育人目標，加強現(xiàn)代學校制度的建設，營造學生全面發(fā)展的良好氛圍，搭建教師成長的專業(yè)化平臺，為學校“開好局，起好步”而不懈努力。
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上海市徐匯區(qū)江南新村小學
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江南新村小學前身是江南造船廠第二子弟小學，1957年隸屬徐匯區(qū)教育局，更名為江南新村小學。學校占地面積3329平方米，擁有前后兩個操場，環(huán)境整潔優(yōu)美。學?，F(xiàn)有11個教學班，282名學生，30名教職工，近13個專用教室。學校在崗教師中35周歲以下的教師占85％以上，96%以上的教師具有大專文憑，50%的教師完成大本進修或大本在讀。全校在崗教師中66%以上的教師擁有小學高級職稱，具有良好的專業(yè)技能。學校堅持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學理念，依托教育科研形成了一套教學質(zhì)量自我管理的行動方法，依托學期課程統(tǒng)整，將“基礎”與“規(guī)范”落實在課堂教學中、體現(xiàn)在教學行為上。學校依托“船文化”其豐富的德育資源，著力將“船文化”融入并貫穿于學校各項工作中，努力實現(xiàn)制度化、課程化、德育化、活動化、環(huán)境化和社區(qū)化，努力創(chuàng)建特色品牌學校。學?，F(xiàn)在是徐匯區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)健康促進校、區(qū)科技特色學校和上海市教育科研基地科技教育研究所實驗學校。
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上海市松江區(qū)泗聯(lián)小學(泗涇第二小學)
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松江區(qū)泗涇第二小學原名松江區(qū)泗聯(lián)小學。前身為泗涇私立育才小學，民國6年（1917年）由泗涇天主教會創(chuàng)辦。1953年7月由人民政府接受，定名為東市街小學，1959年改名為泗聯(lián)中心小學；“文化大革命”期間附設初中班，改名為葉星學校；1973年，撤銷初中班，改名為葉星小學；1978年，復名泗聯(lián)中心小學；1991年鄉(xiāng)鎮(zhèn)合一后改名為泗涇鎮(zhèn)中心小學；2002年，改名為松江區(qū)泗聯(lián)小學。2011年8月，泗聯(lián)小學整體搬入大型居住區(qū)——松江泗涇新凱家園內(nèi)，同時更名為松江區(qū)泗涇第二小學，學校招收的對象主要是大型居住區(qū)中心城區(qū)的學生和泗涇西部地區(qū)外省市來泗購房、務工人員子女。一、硬件設施1、校舍配置情況現(xiàn)學校占地面積25570m2,42畝。建筑總面積15374 m2。配套設施：200M塑膠操場，2塊標準籃球場，2塊羽毛球場，風雨操場（室內(nèi)籃球場），食堂。綠化面積：9650 m2?，F(xiàn)校舍配置情況：30個教學班，2012年已配備25個班級。專用教室16個?，F(xiàn)已裝備配置有：自然室2個，勞技室1個，音樂室1個，唱游室1個，舞蹈房1個，美術室1個，書畫室1個，計算機房1個，科技活動室1個，學生閱覽室1個，教工閱覽室1個，心理咨詢室1個，少先隊隊室1個，檔案室1個。現(xiàn)辦公設施配置：教室辦公室12間，行政辦公室8間，功能辦公室4間：檔案、文印、財務、資料，會議室5間。2、2012學年學校師生情況（1）班級數(shù)：25個班。其中一年級6個班，二年級6個班，三年級5個班，四年級4個班，五年級4個班。（2）學生數(shù)：1229人。（3）教職工數(shù)113人。在編人員84人，非在編人員29人 3、2012學年聘任專任教師情況：共計79人。二、辦學思想1、辦學理念：育智塑才、和諧成長、快樂生活 2、辦學目標：“四個和諧統(tǒng)一” 把學校辦成一所“師德敬業(yè)團隊精神與師能專業(yè)發(fā)展提升相統(tǒng)一、依法治校與和諧建校相統(tǒng)一、學生素質(zhì)全面發(fā)展與個性特長見長相統(tǒng)一、教育質(zhì)量優(yōu)良與特色教育品牌相統(tǒng)一”的松江區(qū)同類學校中先進小學和為“新泗涇人”子女提供優(yōu)質(zhì)教育資源的、市內(nèi)有一定影響的先進學校。3、培養(yǎng)目標：“明禮儀、善溝通、勤學習、愛鍛煉、懂生活、學做人、夯基礎、展特長”，為學生的終身發(fā)展奠基。4、工作方針：育人為本、內(nèi)涵發(fā)展、精細管理、改革創(chuàng)新、品質(zhì)提升。5、工作作風：嚴謹、求實 6、工作精神：敬業(yè)、樂群 三、取得成績學校先后榮獲全國少先隊紅旗大隊、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、上海市安全文明校園、上海市新優(yōu)質(zhì)學校項目推進單位、松江區(qū)文明單位、松江區(qū)校務公開先進單位、松江區(qū)藝術教育特色學校、松江區(qū)科技教育特色學校、松江區(qū)師資隊伍建設先進集體等稱號。教學質(zhì)量近年來位于全區(qū)前列，督導綜合考核多次為A級。學校形成了面塑特色項目品牌，新的特色項目逐漸形成。
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上海市普陀區(qū)陸家宅小學
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普陀區(qū)陸家宅小學創(chuàng)辦于1946年，至今已有60年歷史?，F(xiàn)學校地處石泉路街道所屬上世紀五十年代建造的老公房和私房棚戶區(qū)地域，學校的辦學硬件設施較原來校舍有了較大的改善。立足校情，以三年規(guī)劃落實為要求，師生攜力，規(guī)范科學管理，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，以德立校、質(zhì)量立校。目前，學校有13個教學班，445名學生。學校本著“以學生發(fā)展為本，促進每一位學生的全面素質(zhì)發(fā)展”的辦學理念，認真實施二期課改，充分發(fā)揮學校的三大優(yōu)勢，即教育科研工作求實效，德育少先隊工作求創(chuàng)新，排球、攝影、將棋活動求特色，以此培養(yǎng)學生的個性與特長?！‖F(xiàn)任校長：黃悅學校占地面積5077平方米，校內(nèi)有15個標準化教室，以及多媒體室、英語情景室、科常室、美術室、音樂室、閱覽室、心理室、電腦房等8間專用教室。操場上體育設施齊全，室外有塑膠跑道和2個籃球場。教學大樓內(nèi)創(chuàng)設行規(guī)養(yǎng)成文化、英語文化、科技新知識文化的主題墻，使校園充滿童趣。按照有利于教師發(fā)展、學生發(fā)展的原則調(diào)整校內(nèi)管理機構，著力培養(yǎng)一支具備團隊意識和良好個人素養(yǎng)，業(yè)務實力強、合作精神足、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的“服務型”管理隊伍。三年來，學校教師隊伍中涌現(xiàn)出上海市“金愛心教師”二等獎1名，三等獎1名，區(qū)園丁獎獲得者2名，中、青年教師在“普陀杯”教學競賽和各級各類教學比賽中獲三等獎10人次，一個優(yōu)秀備課組及一個拓展型課程方案三等獎。學校教師中還有近二十篇教育教學論文發(fā)表于全國、上海市和普陀區(qū)的各級各類刊物上，并獲等第獎?，F(xiàn)有在職教職工39人，70%的專任教師具有大專學歷，25%的教師具有本科學歷。近幾年來，學校有近10余人次的教師獲市、區(qū)各級榮譽稱號。在傳統(tǒng)特色方面，我們作為區(qū)排球項目基層學校，近幾年都代表普陀區(qū)參加上海市的同級比賽，排名前四位，每年都被評為區(qū)體教結合工作先進單位。在校本課程開發(fā)方面，從2005年開始設置了將棋社團活動，雖然開辦時間不長，但成效卻相當大。學校在參加的各類各級將棋競賽中都滿載而歸，填補了普陀區(qū)的空白。學校先后培養(yǎng)了多名選手獲得上海市將棋比賽的第一名，被上海市將棋協(xié)會稱為小小將棋奇跡。學校先后涌現(xiàn)了數(shù)名市區(qū)優(yōu)秀少先隊員和苗苗小能手，百余名有特長的學生在市、區(qū)各項比賽中獲等第獎。學校先后獲上海市小學體育工作先進集體、上海市優(yōu)秀雛鷹大隊及全國雛鷹大隊稱號、2002-2006年連續(xù)三次被評為區(qū)文明單位稱號、三次區(qū)教育系統(tǒng)文明單位稱號、連續(xù)四年獲區(qū)假期工作先進集體、區(qū)學校素質(zhì)教育活動優(yōu)秀組織獎等多項榮譽稱號。 學校還被命名為的“上海市攝影教學特色學校”、“上海市航模特色學校”。
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上海市靜安區(qū)鳳陽路小學(上外靜安外國語小學)
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鳳陽路小學前身為私立金業(yè)學堂，創(chuàng)辦于1906年。1920年改為金業(yè)乙種商業(yè)學校，1924年改為金業(yè)初級商業(yè)學校，1930年遷入境內(nèi)，1943年改為私立金業(yè)中小學，1954年金業(yè)小學與中學脫鉤，1956年1月政府接管，改為新成區(qū)鳳陽路第四小學。同年九月，北京西路第七小學并入。北京西路第七小學前身為私立孟賢小學，創(chuàng)辦于1946年。1947年聯(lián)珠民辦小學并入。1958年新成區(qū)鳳陽路第三小學（原建承小學）與鳳陽路第四小學合并為鳳陽路第三小學，后隨市區(qū)規(guī)劃，該校為靜安區(qū)鳳陽路小學。1994年北京西路第二小學一部分并入鳳陽路小學。1997年大田路第一小學并入。1999年南京西路第一小學并入，現(xiàn)正在向上外靜安外國語小學轉(zhuǎn)制。
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普陀區(qū)華陰小學分部
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學校原名華陰路小學，創(chuàng)辦于1966年。2000年、2002年先后與原宜川四小、延長路小學實施合并，并于2002年9月起更名為華陰小學。更名后的華陰小學分總分部（總部為原延長路小學校址，地址為延長西路189號；分部為原華陰小學校址，地址為華陰路200號）開展教育教學活動，2005年9月為配合宜川社區(qū)學校建設，學校總分部再次進行合并，所有師生集中到總部（延長西路189號）進行教育教學。學校占地面積4660M2，建筑面積近5000M2。學校建有設施先進的電腦房、電子閱覽室、泥塑室等各種專用室12間，功能齊全、以學生為主體的學生社團活動基地200M2。學校所有教室按小班化教學要求進行了全面改造，每個學生擁有了自己的儲物空間；學校12個專用室設計充分彰顯實用、溫馨與個性化特色，成為學生提高技能、展示才藝、發(fā)展創(chuàng)造力的自由空間。學校所有教室、專用教室均完成了“三機、三網(wǎng)、一臺”（電視機、計算機、數(shù)字投影機，閉路電視網(wǎng)、因特爾網(wǎng)、廣播網(wǎng)和實物展臺）的配置，每層走廊還專門開辟了供學生課余學習娛樂的沖浪吧、圖書吧。40多年來，學校以“樂教樂學樂出成果”為辦學基本指導思想，以嚴謹規(guī)范為管理特色，教育教學質(zhì)量不斷提高。尤其是上世紀八十年代首創(chuàng)的“十分鐘隊會”被譽為少先隊史上具有里程碑意義的一大創(chuàng)舉，在全國得到廣泛推廣。堅持近二十年的“小公民行動”成為學生了解社會、服務社會的一道亮麗風景線，被評為區(qū)十佳文明好事。學校更名后，學校確立了“讓快樂的成長經(jīng)歷為明天奠基”的核心辦學理念，提出將學校辦成“教師盡顯價值的樂土，學生鍛煉才干的樂園”的辦學目標，各項工作得到持續(xù)和諧的發(fā)展，先后被評為市教育系統(tǒng)德育工作先進集體、新一輪市行為規(guī)范示范校風采校、市無煙學校、市安全文明校園、區(qū)教育系統(tǒng)特色黨支部和“三八”紅旗集體、區(qū)教育科研表彰單位、區(qū)綠色學校、區(qū)金鑰匙科技特色學校、區(qū)健康促進校、區(qū)家庭教育先進校、區(qū)小學圖書館工作先進單位、區(qū)關心下一代工作先進集體、區(qū)先進教工之家等榮譽稱號，并連續(xù)十多年被評為普陀區(qū)文明單位。
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上海市長寧區(qū)新虹橋小學
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新虹橋小學1991年落成于長寧區(qū)水城路15號（原虹橋路三小校址），占地面積8671平方米，建筑面積6450平方米，綠化面積2400平方米，是虹橋開發(fā)區(qū)工建配套學校。80年代因虹橋開發(fā)區(qū)及古北新區(qū)的規(guī)劃建設，原虹橋路三小動遷至今安龍路5號，并異名為仙霞路第一小學。1991年，隨著城市建設規(guī)劃配套，原虹三小學的舊址又蓋起了一幢新樓。為記錄虹三小學校址的失實，又適應改革開放的新形式，（虹三小學自新中國成立始就叫虹橋路小學），故取名為新虹橋小學
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