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上海市靜安區(qū)市西小學(xué)
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靜安區(qū)市西小學(xué)地處繁華的靜安寺街道。2001年秋，靜安區(qū)教育局根據(jù)區(qū)的控詳規(guī)劃，對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整，將原先的華山路第二小學(xué)和常熟路小學(xué)合并，定名靜安區(qū)市西小學(xué)。學(xué)校有68名在職在編的教職員工，其中，35歲以下教師43名。學(xué)校有中學(xué)高級教師一名，區(qū)學(xué)科帶頭人一名，小學(xué)高級教師40名。獲得大學(xué)本科學(xué)歷教師2名，在讀12名；獲得大學(xué)?？茖W(xué)歷教師48名，在讀11名。目前，學(xué)校分總分兩部，共20個教學(xué)班。學(xué)校在歷任校長和全體教職工的努力下，被評為區(qū)的文明單位，市小學(xué)生行為規(guī)范示范校，市雛鷹大隊(duì)，是愉快教育實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校還培養(yǎng)出了飛上宇宙太空的美籍華人王贛??；原國家女籃選手叢學(xué)娣；現(xiàn)國家女排二傳手諸韻穎；上海市市委常委、宣傳部部長殷一崔等知名人士和大批合格畢業(yè)生。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，學(xué)校早在1998年，就卓有遠(yuǎn)見的開展小班化教育研究，成為市小班化教育試點(diǎn)校，從硬件設(shè)置和教學(xué)軟環(huán)境等方面為學(xué)生提供高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。通過建立新型的師生關(guān)系，改變教師的教育觀念和技術(shù)，讓每一個學(xué)生能接受到民主、充分、均等的教育。 實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地是課堂教學(xué)，學(xué)校教師努力建立新穎的師生關(guān)系，構(gòu)建寬松和諧，積極向上的課堂環(huán)境和小班條件下的課堂教學(xué)模式。周慕堯副市長，王榮華書記都曾來校視察，肯定和稱贊了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)成果，各大媒體也都做過報(bào)道。每學(xué)期學(xué)校還要接待大批區(qū)、市以及外省市的同行參觀、學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校組織的各類公開教學(xué)多達(dá)幾百節(jié)。 作為逸夫-華山美術(shù)集團(tuán)的成員校，學(xué)校正在原有美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上逐步形成特色。學(xué)校以普及“紙藝”活動為抓手，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展，研究已被立為區(qū)級科研課題。2001年秋，學(xué)校招收了第一屆美術(shù)特色班，學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)在全國、市級比賽中獲獎。學(xué)校還與臺灣、日本的友好學(xué)?；ピL，進(jìn)行藝術(shù)教育方面的交流。
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上海市靜安區(qū)第三中心小學(xué)
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靜安區(qū)第三中心小學(xué)（原名和安小學(xué)）創(chuàng)辦于1905年，至今已有近百年歷史。學(xué)校占地面積5700m2，校園人文環(huán)境濃郁，學(xué)生活動空間寬敞，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備齊全。多功能教室和多媒體教室均配置了聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、雙向視頻系統(tǒng)、投影儀、錄放機(jī)及音響系統(tǒng)。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，教學(xué)主樓的各個層面配置了多媒體移動展示平臺。學(xué)校圖書館面積200 m2，藏書總量達(dá)1萬3千余冊，已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理，并配有可供學(xué)生自由選擇電子讀物的vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。學(xué)校還擁有各種功能的專用教室，如：語音室、音樂室、舞蹈房、IT教室及室內(nèi)操場等，良好的設(shè)施設(shè)備為學(xué)校教育教學(xué)的開展提供了有力保障。學(xué)校目前教學(xué)班15個，均為30人左右的小班。在崗教師43人，其中38人為大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。教師群體中有市級骨干教師、市優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)名星教師、區(qū)級骨干教師多人。學(xué)校連年來被評為區(qū)文明單位、區(qū)“三八”紅旗集體、區(qū)先進(jìn)黨、團(tuán)支部、區(qū)道德實(shí)踐示范群體、上海市教育系統(tǒng)精神文明十佳好事、上海市優(yōu)秀家長學(xué)校、上海市行為規(guī)范示范校、上海市雛鷹大隊(duì)、上海市體育先進(jìn)集體等稱號。
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上海市靜安區(qū)新江寧小學(xué)
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靜安區(qū)新江寧小學(xué)成立于2001年6月，目前分總分兩部，共有學(xué)生500人， 在崗在編教工45人， 其中小學(xué)高級教師26人，占教師數(shù)58% ，初級教師19人，占教師數(shù)42%， 35歲以下青年教師24人，占教師數(shù)53%。區(qū)骨干教師1人，校級骨干教師4人，占教師數(shù)的11%?！ W(xué)校在前四年規(guī)劃中提出“為學(xué)生終身發(fā)展塑造健全人格，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，并且逐步形成了以多元理論為依據(jù)，挖掘?qū)W生優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生潛能的教育教學(xué)觀。教師面對傾慕與中心城區(qū)的精品教育理念而來借讀的學(xué)生愈來愈多，家長文化水準(zhǔn)、教育觀念、學(xué)生基礎(chǔ)和其他學(xué)校差異明顯的現(xiàn)狀，樹立“正視差異、善待差異”的學(xué)生觀。同時學(xué)校借助上海市科技特色校的優(yōu)勢，中國教育學(xué)會“十五”重點(diǎn)課題“學(xué)校、社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭理論與實(shí)踐研究”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地，以《創(chuàng)建紅領(lǐng)巾科學(xué)院 培養(yǎng)隊(duì)員科學(xué)精神》的龍頭課題為抓手，從時代進(jìn)步的需要著眼，將兒童心理發(fā)展需要、少先隊(duì)教育深化的需要同科學(xué)精神、創(chuàng)新精神培養(yǎng)的需要有機(jī)地糅合在一起。近年來，該課題的開展，無論是從師資隊(duì)伍的建設(shè)的角度，還是從校本課程體系的構(gòu)建，乃至學(xué)生能力的培養(yǎng)，都收到了良好的教育效果，同時該課題還獲得了區(qū)第八屆教育科研成果的一等獎，上海市少先隊(duì)學(xué)會課題成果一等獎等榮譽(yù)?！ ∪涨皩W(xué)校已榮獲上海市科技特色學(xué)校、上海市示范性優(yōu)秀家長學(xué)校、靜安區(qū)文明單位、“三八”紅旗集體等榮譽(yù)稱號,成為創(chuàng)造教育、陶行知教育思想研究基地，并與靜安區(qū)教育學(xué)院附校合作，開展多方位、多層面的聯(lián)動。
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上海市市西小學(xué)
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上海市靜安區(qū)市西小學(xué)是一所以美術(shù)教育見長的學(xué)校。學(xué)校面向全體學(xué)生開設(shè)校本化的普及性特色課程,學(xué)校采用小班化教育，教師有更多的機(jī)會進(jìn)行個別輔導(dǎo);作為逸夫-華山美術(shù)集團(tuán)的成員校，書畫教育是學(xué)校的特色項(xiàng)目。學(xué)校以國畫、雙語兒童畫、紙藝、寫字、書法等特色課程的開發(fā)為抓手，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。上海市叢學(xué)娣-市西少兒籃球俱樂部也已成立。
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上海市西康路第三小學(xué)(東部)
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西康路第三小學(xué)創(chuàng)辦于1925年，為培明女子中學(xué)附小。1956年1月改為公立，與中學(xué)脫鉤。1958年8月遷現(xiàn)址，改名為西康路第三小學(xué)。98年8月與北京西路第五小學(xué)合并，是一所規(guī)模較大的公辦學(xué)校。 現(xiàn)學(xué)校占地面積共4103平方米，校舍分東西兩部，分別座落在西康路196號與北京西路1117號。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室38間，校內(nèi)設(shè)有科常室、電化室、音樂室、電腦室、語音室等專用教室?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生近一千二百多名，教職工130人，其中教師115人，小學(xué)高級教師42人，一名外語學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)任校長畢宏玲。長期以來，歷任校領(lǐng)導(dǎo)注重師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，使學(xué)校在社會上享有較高聲譽(yù)。這無疑給學(xué)校的發(fā)展提出了更高的要求。為此，學(xué)校大力培養(yǎng)青年教師，中青年骨干教師隊(duì)伍已逐漸形成，絕大多數(shù)教研組均有骨干教師把關(guān)。學(xué)校管理逐步形成層級管理網(wǎng)絡(luò)。 1990年2月，學(xué)校與“南京路上好八連”結(jié)成軍民共建精神文明單位，至今已十幾年，德育上，形成了學(xué)校，家庭，社區(qū)一體化教育。隨著教育改革的深入發(fā)展，學(xué)校又以科研為先導(dǎo)，確立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主的素質(zhì)教育的教育思想，各學(xué)科科研論文頻頻在市，區(qū)級比賽中獲獎，擁有了具有一定的教科研水平的師資。 特色: 為不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，2001年起又探索辦學(xué)新路，以“雙語教學(xué)”作為教改的突破口，并取得了一定的成效。 “誠信-西三人追求的品質(zhì)；雙語-西三人辦學(xué)的特色；健康-西三人前進(jìn)的動力；進(jìn)取-西三人發(fā)展的基石”的口號將激勵西三人不斷地在時代意識中明確目標(biāo)，在科研意識中尋找途徑，在進(jìn)取意識中抓實(shí)效。努力形成“我為西三添彩，西三為我喝彩”的共識
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威海路第三小學(xué)(分部)
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上海市靜安區(qū)威海路第三小學(xué)創(chuàng)辦于1925年4月1日，前身為民智公學(xué)、私立民智中小學(xué)，1956年1月起改為公辦小學(xué)即用現(xiàn)校名。長期以來，學(xué)校以較高教育質(zhì)量而享譽(yù)社會。學(xué)校已形成“奮進(jìn)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)勤業(yè)”的教風(fēng)，“求真求實(shí)”的學(xué)風(fēng)，全校呈現(xiàn)一派蓬勃向上的興旺景象。學(xué)?，F(xiàn)有一支忠于人民教育事業(yè)的高水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍。不僅有特級教師、中學(xué)高級教師和占教師總數(shù)65以上的小學(xué)高級教師，而且還有一批已積累一定教育經(jīng)驗(yàn)的富有朝氣的青年教師。教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論素養(yǎng)、學(xué)歷水平和工作能力逐年在提高，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了切實(shí)的保證。近些年來，學(xué)校的校舍條件不斷得到改善。1990年完成了北部校區(qū)的新建，新建的庭院式教學(xué)大樓造型別致，教室寬敞明亮，樓內(nèi)設(shè)施齊全；1999年進(jìn)行了南部校區(qū)的改建，恢復(fù)了原有的獨(dú)特的建筑風(fēng)貌，操場視野開闊，滿目綠地景點(diǎn)，設(shè)施布局合理。學(xué)校有完善的現(xiàn)代化的教育設(shè)施。具有與INTERNET網(wǎng)絡(luò)相連通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、紅外遙控閉路電視系統(tǒng)和衛(wèi)星接收轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，有設(shè)施一流的計(jì)算機(jī)房，網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演示室、多媒體語音室、多功能室、音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、科常室、圖書室和專用棋室等輔助教學(xué)用房。學(xué)?，F(xiàn)已形成明顯的辦學(xué)特色。計(jì)算機(jī)教學(xué)得到普及，涌現(xiàn)出了一批具有計(jì)算機(jī)特長的尖子學(xué)生。學(xué)校在學(xué)生中積極開展和普及國際象棋活動，在全國和上海市的多項(xiàng)競賽中取得了優(yōu)異的成績，中國國際象棋協(xié)會主席陳祖德親臨學(xué)校指導(dǎo)工作，對學(xué)校開展國際象棋活動和辦學(xué)成績給予了高度評價和熱情鼓勵。學(xué)校的藝術(shù)教育成績斐然，合唱、舞蹈、小提琴、電聲樂隊(duì)和京劇多次獲得市區(qū)的獎項(xiàng)。學(xué)校的科技教育持續(xù)開展，“三模”制作在市區(qū)的比賽中名列前矛。目前，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各有關(guān)方面專家的指導(dǎo)下，學(xué)校已成為國家教育部首批命名的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會會員單位、中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實(shí)驗(yàn)基地、上海師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市區(qū)活動課程研究基地、上海育才教育聯(lián)合體成員單位和中國國際象棋協(xié)會青少年工作委員會實(shí)驗(yàn)基地。
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