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上海市儲能中學(xué)
公立區(qū)重點
上海市儲能中學(xué)創(chuàng)建于1942年，曾以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽滬上。1989年被市政府首批命名為上海市青少年教育基地。學(xué)校始終以學(xué)生發(fā)展為本，以陶冶學(xué)生優(yōu)良品行為責(zé)，以幫助學(xué)生掌握真才實學(xué)為旨，全面貫徹實施素質(zhì)教育要求。 儲能中學(xué)位于人民廣場西側(cè)，教學(xué)設(shè)施完善。作為全國中小學(xué)計算機教育研究中心的科研項目校和華東師范大學(xué)信息學(xué)院的課題研究試驗校，學(xué)校高中部各班級已全部擁有現(xiàn)代信息技術(shù)專用教室，并且在各科都開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。學(xué)校已經(jīng)建設(shè)了IP系統(tǒng)實時視頻教學(xué)專用教室，為進一步拓展遠程教育渠道和促進校際的教學(xué)交流奠定了基礎(chǔ)；作為上海市數(shù)學(xué)學(xué)校的協(xié)作單位，在高中部也起步探索世界上先進的應(yīng)用圖像計算器進行教學(xué)的初步嘗試；作為一所集書法、繪畫、射擊項目為特色的學(xué)校，多年來，學(xué)校注重開發(fā)校本教育資源，編撰校本課程，目前，高中部全員開設(shè)射擊課程，初中的書畫特色班更是享譽業(yè)內(nèi)。 葉圣陶先生說：“自學(xué)的本領(lǐng)事用之不竭的能，儲能就要儲這樣的能。”一大批宿儒名流，如：葉圣陶、段力佩、周建人、馮賓符、樓適夷、王元化、馬飛海等均曾執(zhí)教于此；一大批專家學(xué)者，如：潘瑋、顧鴻達、吳錚、丁曉禾等師德高尚、業(yè)務(wù)精良的特級教師、全國勞模都為儲能留下深厚的治學(xué)底蘊；如今一大批優(yōu)秀的中青年教師又在儲能崛起，形成了一支專業(yè)能力持續(xù)發(fā)展，思維觀念與時俱進，才華出眾，成效顯著的新型教師隊伍。 回眸六十余年來儲能的風(fēng)雨歷程，她以濃郁的民主辦學(xué)氛圍，嚴謹?shù)慕虝螌W(xué)風(fēng)氣，培育塑造了一代代儲能學(xué)子，為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才。如：上海交大原副院長范祖德；西門子通訊終端有限公司中國總監(jiān)謝建浩，還有多位北大、清華、北師大、北京航天航空大學(xué)、復(fù)旦、等著名學(xué)府的學(xué)者教授；著名演奏家劉德海；著名運動員張燮林、以及眾多市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部。如同全國人大副委員長雷潔瓊為儲能中學(xué)的題詞“英才輩出，桃李芬芳”是對儲能中學(xué)辦學(xué)成果的首肯。 儲能中學(xué)一貫追求“夯實‘雙基’”的教學(xué)目標，開展富有實效的提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平的教學(xué)管理，實績顯著：2004年以全部在校人數(shù)計算，儲能高三畢業(yè)生以91.44%（本科率為46.15%）進入高等學(xué)府。2005年，學(xué)校開始實施“差異性”教育模式的辦學(xué)實踐研究，把“關(guān)注每一位學(xué)生，構(gòu)建精心培育工程”，作為今后兩年的重點課題，構(gòu)建精密、細致的實踐方案，涉及到學(xué)校管理層面的每時每處，涉及到教育、教學(xué)、后勤等方方面面，實施全方位的有針對性的教育，激化學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊空間。 儲傳統(tǒng)之能，儲創(chuàng)新之能，儲實踐之能，儲科學(xué)之能，促使每一個儲能學(xué)子奮發(fā)民族精神，最大可能地實現(xiàn)其自身價值。
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上海市金陵中學(xué)
公立區(qū)重點
上海市金陵中學(xué)為黃浦區(qū)的一所完中，于1956年由上海市北郊中學(xué)分校（原滬江大學(xué)附中分 校），與上海市建工初級中學(xué)合并而成，校址為原法國駐滬領(lǐng)事館。學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，其中高中12個班。教職工153人，其中教師113人，高級教師 22人，現(xiàn)有二位學(xué)科帶頭人，三位學(xué)科帶頭人退休，青年教師占教師總數(shù)50%。學(xué)校已形成一支有良好師德、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的骨干隊伍，其中有上海市優(yōu)秀政治教 師、物理學(xué)科帶頭人、“我心中的好老師”金獎獲得者、市園丁獎獲得者市優(yōu)秀班主任等。 四十多年來，學(xué)校堅持黨的教育方針，為國家培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。近期來，學(xué)校發(fā)揚學(xué)校辦學(xué)特色、嚴格管理、積極開展教育改革，使學(xué)校在社會上獲得良好的聲譽。 學(xué)校辦學(xué)特色之一—心理健康教育，以“預(yù)防性”“發(fā)展性”的目標為工作重點，發(fā)展學(xué)生 的個性，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。學(xué)校心理健康教育參與市級課題研究，獲成果推廣獎。學(xué)校是區(qū)教育科研基地學(xué)校，教育科研是學(xué)校辦學(xué)的又一個特色。重視教育科 研隊伍建設(shè)，積極參與市區(qū)各級課題研究，其中有“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”、“教學(xué)模式研究”等。 學(xué)校建立了教育、教學(xué)工作常規(guī)、班主任工作常規(guī)等。重視常規(guī)常抓常新，今年根據(jù)二期課 改要求對教學(xué)工作常規(guī)作了很大修改。學(xué)校每學(xué)期一次由學(xué)生對每個任課教師，進行教學(xué)信息反饋，每次搜集十多萬條信息，匯總得到個人、班級、年級、教研組的 總評，并及時反饋教師。使學(xué)校對教學(xué)過程進行監(jiān)控，加強學(xué)校對教學(xué)過程的管理，并取得良好效果。學(xué)校逐步形成教師隊伍競爭上崗的機制，使教師隊伍逐步得到 優(yōu)化。
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上海市浦光中學(xué)
公立普通
上海市浦光中學(xué)（前身為青年會中學(xué)）。清光緒二十七年（1901年）創(chuàng)辦。1907年遷到現(xiàn)址（現(xiàn)四川中路599號稱東樓），1912年起按教育部規(guī)定設(shè)置課程，側(cè)重英文和商科。1914年，由美國人馬特出資，在青年會所后面營建磚木結(jié)構(gòu)五層教學(xué)大樓。（現(xiàn)四川中路591弄10號，稱西樓）由美籍教師任教，教師大多是圣約翰大學(xué)畢業(yè)生。曾虛白，鄒韜奮，洪深曾在校執(zhí)教。1927年春由高級中學(xué)改為完全中學(xué)，增設(shè)無線電?？啤?930年夏，韋愨任校長，得工部局華人教育處長陳鶴琴之助，充實圖書儀器設(shè)備，采用中文教科書，增開職業(yè)選修科。有室內(nèi)籃球場，健身房，游泳池、學(xué)生宿舍。教學(xué)質(zhì)量、銅管樂隊、球隊聞名上海。1938年冬，建立中共地下支部。陶行知、郭沫若、沈雁冰等來校講學(xué)。1947年，江澤民來校任夜校部外語教師并進行地下黨工作。1950年文昌中學(xué)并入。1951年底，學(xué)校脫離中華基督教青年會，改稱私立浦光中學(xué)。1953年春，改公立，稱上海市浦光中學(xué)，因發(fā)現(xiàn)白蟻，遂改建校舍為四層磚木結(jié)構(gòu)樓房耗資24萬元。1956年修文中學(xué)（私立立信高級會計職業(yè)補習(xí)學(xué)校）并入。1958年秋有遷校寧夏之議未成。1964年秋因高中遷至浦東另辦浦明中學(xué)，改為初級中學(xué)。1970年春，虎丘中學(xué)并入。1979年秋，恢復(fù)為完全中學(xué)。1982年，培成中學(xué)并入，1986年11月2日江澤民為建校八十五周年題寫校訓(xùn)。1989年底發(fā)現(xiàn)西樓白蟻嚴重，得撥款170萬元于1991年改建成鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)五層教學(xué)大樓。1993年由中華基督教青年會主持將東大樓改建加層，學(xué)校占用底層至四層五個樓面。1995年7月上海市六十七中學(xué)高中部并入。1999年7月?lián)芸?00萬元對西大樓整修，增加多媒體教室，閉路電視中心、演播室等教學(xué)設(shè)備。
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上海市第十中學(xué)
公立區(qū)重點
上海市第十中學(xué)是一所有近百年歷史的公辦普通完全中學(xué)，創(chuàng)辦于1906年，前身是“民立女中”、“市十女中”。中學(xué)高級教師黃正為現(xiàn)任校長。 學(xué)校教師敬業(yè)、教風(fēng)嚴謹、學(xué)生樸實、校風(fēng)正氣，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量在社會上享有聲譽，獲得社會、家長的普遍認可和贊譽。 在教學(xué)大樓上，有醒目的幾個大字“做最好的自己”、“篤行勤學(xué)”，這也正是學(xué)校的校訓(xùn)。上海市第十中學(xué)是大型公辦普通完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1906年，曾名“民立女子中學(xué)”、“上海市第十女子中學(xué)”，創(chuàng)始人系愛國民主人士蘇本函女士。1967年更名為“上海市第十中學(xué)”。學(xué)校繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),形成了“身教言傳、循循善誘、教學(xué)相長、精益求精”的教風(fēng)和“為人忠實、作風(fēng)樸實、學(xué)習(xí)扎實、身體結(jié)實”的校風(fēng)。學(xué)校區(qū)面積8.4畝，有近1000m2的實驗大樓，配置了設(shè)備齊全的物理、化學(xué)、生物實驗室，以及370 m2的圖書閱覽室、220 m2室內(nèi)體操房，設(shè)立了美術(shù)、音樂專用教室，新建了先進的電化教學(xué)樓層和網(wǎng)絡(luò)中心。近幾年，在區(qū)教育局的支持下，學(xué)校進行了全面整修，鋪設(shè)了現(xiàn)代化塑膠操場，實現(xiàn)了退商還教工程，如今的市十校園更加整潔、更加和諧、更加靚麗。2011年下半年起開始全校大型裝修，為期一學(xué)期。市十中學(xué)位于上海市中心城區(qū)——黃浦區(qū)。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進，已建立校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視中心和IT寬帶交互教育系統(tǒng)。綠化覆蓋率達32.2%校區(qū)面積8.4畝，有近1000m2的實驗大樓，配置了設(shè)備齊全的物理、化學(xué)、生物實驗室，以及370 m2的圖書閱覽室、220 m2室內(nèi)體操房，設(shè)立了美術(shù)、音樂專用教室，新建了先進的電化教學(xué)樓層和網(wǎng)絡(luò)中心。近幾年，在區(qū)教育局的支持下，學(xué)校進行了全面整修，鋪設(shè)了現(xiàn)代化塑膠操場，實現(xiàn)了退商還教工程，如今的市十校園更加整潔、更加和諧、更加靚麗。多年來，市十中在教育、教學(xué)、管理等各項改革中，碩果累累，在市、區(qū)乃至全國競賽評比中獲得數(shù)百次獎項，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平處于普通完中的前列，近兩年高考升學(xué)率均在95%以上，本科上線率近70%，單科均分達到或超過全市區(qū)重點中學(xué)的質(zhì)量水準，已成為一所以綜合理科為特色、教育質(zhì)量高、有良好社會聲譽的一流學(xué)校。學(xué)校在逐步形成教育、教學(xué)特色的同時，堅持以人為本，以發(fā)展為本，致力于營造良好的校園文化氛圍，積淀豐厚的校園文明基質(zhì)，構(gòu)筑了《面向二十一世紀》和《市十教育論壇》教育平臺，著力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校注重引進優(yōu)秀人才，培養(yǎng)中青年骨干教師和品牌教師，建立和完善師資校本培訓(xùn)基地，以研——訓(xùn)——教一體化促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。市十中現(xiàn)有初、高中32個教學(xué)班，近1500多名師生，有一支老中青相結(jié)合、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)求實的師資隊伍，特級教師和高級教師約占30%。文理各主要學(xué)科師資質(zhì)量高，配備整齊，有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、在市區(qū)有一定知名度的資深教師，有特級教師2人，市名師后備人選2人，區(qū)拔尖人才1人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)骨干教師5人，先后有13名青年教師進入黃浦區(qū)名師工作室學(xué)習(xí)，由名師帶教。歷屆學(xué)生在文理各科高考中成績優(yōu)異，在市、區(qū)文理、科技各類競賽中頻頻獲獎，躋身于重點中學(xué)行列。學(xué)校在加強和改善硬件設(shè)施的同時，更注重軟件建設(shè)，進一步朝著自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的方向邁進。學(xué)校于1906年由吳若安女士創(chuàng)立。在長期的教學(xué)實踐中，學(xué)?？偨Y(jié)出教學(xué)“五認真”和“三課、三查、三活動”的成功經(jīng)驗，形成了“為人忠實、作風(fēng)樸實、學(xué)習(xí)扎實、身體結(jié)實”的十六字校風(fēng)。市十的精神在“民立”的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上凝聚著更深厚的活力，煥發(fā)出更璀璨的光熱。學(xué)校堅持以德育為核心的素質(zhì)教育方向，將長期形成的“七史七情七行”愛國主義系列教育進一步提升為教、學(xué)、研為一體的“中學(xué)史情教育整合性校本課程建設(shè)”，并作為市級教科研課題進行探究，使學(xué)校的每一堂課、每一項活動都整合到以德育為核心的教育范疇中。學(xué)校注重傳承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和堅持內(nèi)涵發(fā)展、自主創(chuàng)新的有機結(jié)合，以教學(xué)為中心，以教科研為引領(lǐng)，進一步加強科學(xué)管理，建立質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)評價體系，努力創(chuàng)建以理科見長、各科均衡發(fā)展的辦學(xué)特色。多年來，市十中學(xué)已凸現(xiàn)出特有的辦學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，在教育、教學(xué)、管理等各方面取得了顯著的成效，已獲得市文明單位、區(qū)中小學(xué)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)“創(chuàng)先一級黨支部”、區(qū)“先進職工之家”、“市普教系統(tǒng)優(yōu)秀退休教工之家”、和檔案工作“市級先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平名列各大完中的前茅，并享有良好的社會聲譽。2011年被證實批準為“區(qū)級實驗性示范性高中”。
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上海市民辦立達中學(xué)
私立市重點
學(xué)校占地50畝，建筑面積4萬平方米，是上海市中心城區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最先進的學(xué)校之一。學(xué)校有特級校長2名，特級教師6名，高級教師59名，在校學(xué)生1700名，是一所師資優(yōu)良，設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美的市重點中學(xué)?！ W(xué)校以“堅持和諧發(fā)展，全面提高素質(zhì)，健康發(fā)展個性，培養(yǎng)時代新人”作為辦學(xué)目標。自一九八七年起率先在全市開展高中課程整體改革。近幾年又輔之以學(xué)生特長認定制度和實施學(xué)分制管理，試驗開設(shè)有該校特色的拓展型、研究型的選修課程，為發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維、實踐能力，形成個性特長作了有益的探索實踐。三年來，有350人次在全國、全市學(xué)科競賽中獲獎。2003屆的孫韻婷同學(xué)以600分高分摘得上海市高考理科桂冠;汪佳璋同學(xué)獲2004年全國高中化學(xué)競賽一等獎，并入選第36屆國際奧林匹克中學(xué)生化學(xué)競賽國家集訓(xùn)隊?！ W(xué)校提倡與實踐“育人為本，德育為先，服務(wù)社會，發(fā)展自我”的辦學(xué)理念，堅持使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)有特長”。學(xué)校的道德品質(zhì)教育、課程開發(fā)、學(xué)業(yè)評價與研究性學(xué)習(xí)方式的教育與改革在全市乃至全國享有聲譽?！ W(xué)校擁有交響樂團、民樂團、管樂團、足球隊、舞蹈隊等多個藝術(shù)運動團隊。藝術(shù)團多次出訪，足球隊獲2003年全國中學(xué)生足球賽亞軍。 學(xué)校積極開展國際教育交流，增強師生對外交往的意識和能力，接待來自美國、英國、丹麥、西班牙、瑞士等各國的師生來校短期學(xué)習(xí)交流，并與澳大利亞、日本、英國、美國、德國、瑞士等十二所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校關(guān)系，師生代表互訪“留學(xué)”，聘請外籍教師來校執(zhí)教?！ W(xué)校重視素質(zhì)教育，精心育人。先后獲得“上海市文明單位十一連冠”、“全國群眾體育衛(wèi)生工作先進單位”、“全國中小學(xué)德育工作先進集體”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國精神文明建設(shè)先進集體”等光榮稱號。
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上海市大同中學(xué)
公立市重點
上海市大同中學(xué)創(chuàng)建于1912年，是市教委首批命名的上海市實驗性示范性高中。學(xué)校占地50畝，建筑面積4萬平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善，師資優(yōu)良，是上海市中心城區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最先進的學(xué)校之一。學(xué)校堅持課改領(lǐng)先，實踐現(xiàn)代教育。自一九八七年起率先在全市開展高中課程整體改革，近幾年又輔之以學(xué)生特長認定制度和實施學(xué)分制管理，試驗開設(shè)有本校特色的拓展型、研究型的選修課程，為發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維、實踐能力，形成個性特長作了有益的探索實踐。近年來700余人次在國際奧林匹克競賽與全國、全市學(xué)科競賽中獲高獎。學(xué)校提倡與實踐“育人為本，育德為先，堅持改革，服務(wù)社會，發(fā)展自我”的辦學(xué)理念，堅持使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)有特長”。學(xué)校的道德品質(zhì)教育、課程開發(fā)、學(xué)業(yè)評價與研究性學(xué)習(xí)方式的教育與改革在全市乃至全國享有聲譽。學(xué)校擁有交響樂團、民樂團、管樂閉、合唱團、足球隊、舞蹈隊等多個藝術(shù)運動團隊。藝術(shù)團多次出訪，足球隊獲2003年全國中學(xué)生足球賽亞軍。學(xué)校積極開展國際教育交流，增強師生對外交往的意識和能力，與美國、澳大利亞、日本、英國、德國、瑞士等二十余所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校關(guān)系，每年數(shù)十名師生出訪“留學(xué)”，并聘請外籍教師來校執(zhí)教。學(xué)校為市教委首批批準的可接受外國留學(xué)生資格的單位。學(xué)校重視素質(zhì)教育，精心育人。先后獲得“上海市文明單位”十三連冠、“上海市中小學(xué)行為規(guī)范標兵校”、“上海市科技特色示范學(xué)校”、“上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“全國群眾體育衛(wèi)生工作先進單位”、“全國中小學(xué)德育工作先進集體”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國精神文明建設(shè)先進集體”等光榮稱號。
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上海市外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)
公立市重點
上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)是上海市二十八所市重點中學(xué)之一，也是市教委首批命名的“上海市實驗性、示范性高級中學(xué)”。學(xué)校以“引領(lǐng)學(xué)生更好發(fā)展”為辦學(xué)理念，自2000年起，學(xué)校與上海外國語大學(xué)合作辦學(xué)，培養(yǎng)和造就一大批 “外語見長、和諧發(fā)展”的大境界、高學(xué)養(yǎng)、有特長的大境學(xué)子，積極建設(shè)具外語特色的現(xiàn)代化精品、特色、優(yōu)質(zhì)高中?！ 〗陙韺W(xué)校學(xué)生在國家、市各項學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績。周瀛、余開達、高耀等獲全國高中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎、市“東華杯”中學(xué)生化學(xué)競賽和市青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽一等獎;余開達等五人次獲全國中學(xué)生化學(xué)學(xué)科能力競賽一等獎、化學(xué)競賽二等獎;張宏毅等十多人次獲黃浦區(qū)中學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識與技能競賽一等獎;陸文舟獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽二等獎;邵禹銘、林軒獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽三等獎;趙欣宇等六人次獲希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎;胡平等八人次獲全國中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科能力競賽一、二等獎;楊凱特獲全國中學(xué)生物理競賽二等獎;王雨嘉等六人次獲上海市高二年級物理學(xué)科能力競賽二等獎;應(yīng)碧丞、陳達觀獲市高三物理競賽三等獎;王時堯、陸奕昕獲全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎等?！ W(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，多年來高考成績驕人，如2012年高考一本率達60%以上、本科率達98%以上。學(xué)校有許多高三學(xué)生進入復(fù)旦、交大、上外、同濟、財大、外交學(xué)院等名牌大學(xué)學(xué)習(xí)，陳真美同學(xué)以572分的高分被復(fù)旦大學(xué)錄取，周瀛同學(xué)以復(fù)旦大學(xué)自主招生筆試成績市第一名被復(fù)旦大學(xué)錄取。 學(xué)校與上外合作辦學(xué)十多年，2012年區(qū)政府與上外簽訂新的戰(zhàn)略合作協(xié)議，上外與大境中學(xué)將在教師培訓(xùn)、課程建設(shè)、外語尖子培養(yǎng)等全方位深度合作。上外著名教授團隊直接在大境開設(shè)人文課程、英語口譯課程和大學(xué)德語課程。西班牙教育文化體育部、德國駐滬領(lǐng)事館和美國國際教育發(fā)展中心參與創(chuàng)建的〈西班牙語課程〉、〈歌德課堂〉和〈中美課程〉是國際課程。學(xué)校已建成全國外國語教育實驗基地，是國家重點課題《中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育》實驗基地。外語學(xué)科實施小班化教學(xué)，建設(shè)以沉浸式、快樂型、開放性為特征的IEO教學(xué)方式。學(xué)校已經(jīng)有十多位有相當教學(xué)經(jīng)驗的外籍教師先后來校執(zhí)教，形成了濃厚的外語教學(xué)的氛圍，袁文博等十幾名學(xué)生被上海外國語大學(xué)和北京外國語大學(xué)的小語種等專業(yè)保送錄取，有多位學(xué)生到美國、德國等國外學(xué)校交流學(xué)習(xí)一年。梁靜波獲第十屆全國創(chuàng)新英語大賽全國一等獎、上海市高中組英語類口語專業(yè)金獎;湯落雁、屠佳杰等獲“上海市實驗性、示范性高中英語演講邀請賽”一等獎等?！ W(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、德國、西班牙、丹麥、日本、韓國等國多所優(yōu)秀名校建立廣泛的教師、學(xué)生和課程教學(xué)交流?！ W(xué)校重視學(xué)生的特長發(fā)展，在體育、藝術(shù)、科技等特色教育方面成果豐碩。學(xué)校被命名為“上海市射擊二線高水平運動隊”、“上海市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”;校合唱團連續(xù)四屆獲世界合唱比賽銀牌;學(xué)?，F(xiàn)有發(fā)明專利四百多個，學(xué)生的發(fā)明獲英特爾市青少年創(chuàng)新大賽一等獎、市長獎入圍獎、飛利浦杯實用新型專利一等獎等?！ W(xué)校擁有數(shù)字化實驗室、信息中心、多媒體閱覽室、外語小班化教室、室內(nèi)體操房和射擊中心、多種藝術(shù)專用室、科技探索廊、辯論室、心理活動室等等，為學(xué)生全面和諧發(fā)展提供有力的設(shè)施保障。
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上海市光明中學(xué)
公立市重點
光明中學(xué)是一所歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)良的百年名校。創(chuàng)建于1886年，始名“法文書館”，由法國人創(chuàng)辦。1911年改名為“中法學(xué)堂”，學(xué)校實行法國學(xué)制，1946年更名為“中法中學(xué)”。解放后，1951年改名為“光明中學(xué)”。由于我校有傳統(tǒng)的法語教學(xué)，自1986年起學(xué)校增設(shè)法語為第二外語，1995年被國家教委指定為中法兩國政府教育合作項目中學(xué)法語教學(xué)執(zhí)行單位之一，1997年希拉克總統(tǒng)訪問上海以后，法國駐滬領(lǐng)事館指派了法籍教師來我校加強法語教學(xué)，成為光明的特色教學(xué)。1999年起，每年都有高三優(yōu)秀畢業(yè)生赴法國著名的大學(xué)留學(xué)。光明中學(xué)地處上海市中心，是上海市實驗性示范性高級中學(xué)。學(xué)校形成了一個師德高尚、敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精良的教師群體。在長期的辦學(xué)實踐中，培育了一批有個性特長的在社會上有一定知名度的骨干教師。外語組被評為上海市勞模集體、全國巾幗文明崗。120多年來，為國家造就了一批又一批棟粱之才，如原中國奧委會主席何振梁、中科院院士周秀驥、楊雄里、全國特級勞模馬桂寧、著名學(xué)者錢文忠等。學(xué)校始終把德育工作放在首位，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀“四有”新人作為育人目標的核心。樹立“光明學(xué)子形象”，培養(yǎng)學(xué)生成為品行良好、學(xué)習(xí)勤奮、身心健康、善于合作的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，具有社會責(zé)任感和積極人生態(tài)度的優(yōu)秀人才，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量視為生命，積極參與教學(xué)改革，是上海二期課改的實驗基地，為上海的教育改革起了排頭兵的作用。作為原國家教委“活動課”課題參與單位之一，在探索“活動課”如何為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的的實踐中處于領(lǐng)先一步的地位。學(xué)校歷來重視文理和諧發(fā)展，也培養(yǎng)出許多數(shù)理化的尖子學(xué)生，光明文科在社會上享有盛譽，學(xué)校的人文氛圍相當濃厚，正是這片滋潤的沃土，1999年光明出了個建國五十年來第一位獲高考作文滿分的學(xué)生。學(xué)校十分重視科研工作，以課題帶動教育教學(xué)改革，學(xué)校是上海市教科研先進單位。學(xué)校在藝術(shù)、體育、科技、衛(wèi)生、心理教育等方面都有很好的特色和傳統(tǒng)。學(xué)校已連續(xù)八屆16年獲得上海市文明單位稱號，是上海市德育先進集體、上海市中小學(xué)日常行為規(guī)范示范校，全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進單位，上海市科技教育特色示范校，上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校等。
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上海市格致中學(xué)
公立市重點
學(xué)校地處上海市中心，鬧中取靜，是上海市中心城區(qū)唯一一塊“教育綠肺”。校區(qū)是完整的街區(qū)，環(huán)境雅致、交通便捷。學(xué)校按教育功能分成“五樓一區(qū)”，格意樓、物趣樓、致遠樓、知行樓、格致校史樓，以及室內(nèi)外運動區(qū)，包括戶外運動場和室內(nèi)球類館、室內(nèi)溫水游泳池、室內(nèi)擊劍館、健身房、棋類室、乒乓房、桌球房、射擊館等運動場館，為開展游泳、射擊、擊劍、跆拳道、籃、排、網(wǎng)、乒乓、羽毛球等項目提供了優(yōu)越的條件。學(xué)校還設(shè)有樂團排練廳、合唱室、書畫室、茶藝室、戲曲排練室等藝術(shù)活動區(qū)。學(xué)校的實驗室以“精、特、優(yōu)”而著稱于全市，物理、化學(xué)、生物、地理、勞技中心、語音實驗室、計算機房、電子閱覽室和格致書館，以及天象廳、創(chuàng)意工作坊、創(chuàng)新實驗室、視頻教室、學(xué)生電視臺、學(xué)生網(wǎng)站、學(xué)生社團活動中心。這些設(shè)施設(shè)備為培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性特長提供了眾多的平臺和有利的條件。 學(xué)?，F(xiàn)有29個教學(xué)班，近1100名學(xué)生。2011年學(xué)校計劃面向全市招收高一新生九個班。其中兩個理科班，一個創(chuàng)新實驗班。歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀、身心素質(zhì)良好、個性特長鮮明的考生報考我校?！ 「裰轮袑W(xué)前身為“格致書院”，始建于1874年，由清朝重臣李鴻章倡議，又由近代著名化學(xué)家徐壽和時任英國駐滬總領(lǐng)事麥華佗聯(lián)合創(chuàng)辦，迄今已有137年歷史。它是我國近代最早開辦的中西合辦、最先傳授西方自然科學(xué)知識、培養(yǎng)科技人才的新型學(xué)堂之一。137年來，學(xué)校繼承“愛國、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“格物致知，求實求是”精神，發(fā)展“和諧、崇理”的辦學(xué)特色，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才（包括19位兩院院士），并以其教育的高質(zhì)量享譽海內(nèi)外。1958年，學(xué)校即被評為本市首批市重點中學(xué)，現(xiàn)為上海市首批“實驗性示范性高中”之一。江澤民同志曾為學(xué)校題詞“樂育英才”，朱镕基同志也稱贊學(xué)校“培養(yǎng)了一流人才”。 學(xué)校在培養(yǎng)提高學(xué)生全面素質(zhì)的同時，特別關(guān)注理科資優(yōu)生的培養(yǎng)，也注重藝術(shù)、體育、科技特長生的培養(yǎng)。 學(xué)校重視對學(xué)生思維品質(zhì)、創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。多年來，學(xué)校形成了“和諧發(fā)展，理科見長”的教學(xué)優(yōu)勢與育人特色，主要得益于學(xué)校擁有一支“德才兼?zhèn)?、教有所長”的一流師資?！ W(xué)校擁有諸多市和區(qū)的教育教學(xué)骨干，其中有上海市“雙名工程”名校長、名師后備人選7名，還有兩位是上海市名師培養(yǎng)基地導(dǎo)師;學(xué)?，F(xiàn)有特級教師、特級校長5名、高級教師65名，占教師總數(shù)的62%。學(xué)校有博士生1名、研究生22名，占教師總數(shù)的22%。 校園文化豐富多彩，學(xué)生社團群星薈萃。學(xué)校尊重學(xué)生的個性發(fā)展，鼓勵學(xué)生結(jié)社，開展豐富多彩的社團活動?，F(xiàn)有學(xué)生社團30多個，其中學(xué)生天文學(xué)會、環(huán)保社團、學(xué)生理論社團、模擬聯(lián)合國等社團是上海市學(xué)生明星社團。 學(xué)校重視對學(xué)生思維品質(zhì)、創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。多年來，形成了“和諧發(fā)展，理科見長”的教學(xué)優(yōu)勢。我校繼續(xù)保持高考質(zhì)量穩(wěn)步提高、學(xué)科競賽大面積獲獎的良好態(tài)勢。2010年學(xué)生在國內(nèi)外各項重大學(xué)科競賽中再創(chuàng)佳績，在全國五門理科奧林匹克競賽中，我校學(xué)生獲一等獎15人，獲二等獎38人次，獲三等獎26人次，總計79人次，獲獎人數(shù)名列本市中學(xué)前茅。顧超同學(xué)獲2011 中國數(shù)學(xué)奧林匹克（CMO）金牌。趙之璽、盧濤同學(xué)分獲全國物理冬令營銀牌和銅牌，彭陽同學(xué)獲全國化學(xué)冬令營銀牌，邵穎瑤、徐遲馨同學(xué)獲全國生物冬令營銅牌。截止到目前統(tǒng)計，應(yīng)屆高三已有2名學(xué)生保送直升北大、自主招生3人，共5人。5名學(xué)生保送直升清華、自主招生6人，共11人。保送其他大學(xué)4人。 2010年，錄取清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué) 、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、上海外國語大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)十所名校的學(xué)生，達到應(yīng)屆畢業(yè)生的51%?！ W(xué)校先后與美國、德國、法國、日本、韓國、澳大利亞、港臺等國家和地區(qū)的學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校，師生長期交流互訪，彼此促進。
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上海市向明中學(xué)
公立市重點
向明中學(xué)是滬上百年名校，上海市重點中學(xué)，首批市實驗性、示范性高級中學(xué)。學(xué)校地處上海市商業(yè)經(jīng)濟文化中心城區(qū)，與淮海路商業(yè)街毗鄰。享有得天獨厚的經(jīng)濟、人文資源環(huán)境，構(gòu)成中西文化交匯，演繹海納百川的胸懷。近百年的向明歷史，構(gòu)畫了向明人的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的有機交融。學(xué)校早在上世紀80年代初，就提出了“堅持全面發(fā)展，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)造才能，造就四有人才”的辦學(xué)思想，開展了中學(xué)創(chuàng)造教育的實踐與探索，開始注重學(xué)生的素質(zhì)能力的培養(yǎng)。到上世紀90年代后期，學(xué)校提出了“以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本，讓每個學(xué)生在創(chuàng)造實踐中成長”的辦學(xué)理念，確立了“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造素質(zhì)，塑造創(chuàng)造性人格，形成具有綜合能力和國際化素養(yǎng)的創(chuàng)造性人才”的培養(yǎng)目標，構(gòu)建以德育為核心，以創(chuàng)造教育為重點的，以素質(zhì)教育為根本的向明創(chuàng)造教育課程框架，從而形成“基礎(chǔ)＋特長-創(chuàng)造”的辦學(xué)特色。學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)施齊全，師資隊伍優(yōu)秀，特級教師、學(xué)科帶頭人、高級教師近60%，學(xué)校除開設(shè)基礎(chǔ)性課程外，還開設(shè)一批拓展性校本課程、提高性的專業(yè)課程，每年聘請一批外籍教師任教，還開設(shè)英、法、日、韓多國外語，與美、法、日、澳等國和港澳臺兄弟學(xué)校建立友好關(guān)系，互相交流訪問。學(xué)校還設(shè)立國際部，招收一批外籍學(xué)生。
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