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上海市大華中學
公立普通
大華中學系1997年創(chuàng)建的公辦初級中學。學校地處大華小區(qū)華靈路，學校占地18000平方米，建筑面積9863平方米，設計規(guī)模為28個教學班，專用教室、實驗室齊全，體育活動場地有200米環(huán)形跑道，二只籃球場和一間室內(nèi)體育館，教學設施完備、校園環(huán)境優(yōu)美。學?，F(xiàn)有16個教學班，教職工總?cè)藬?shù)50名，在任教的教師中，青年教師（35歲以下）占21名，高級職稱教師4名，大學本科學歷占100%。學校堅持面向全體，堅持“讓每個學生揚起希望的風帆”，培養(yǎng)“自強、明禮、勤奮、好學”的學風。學校注重教育、教學、師資三項基礎工程建設，為全體大華人的可持續(xù)發(fā)展積極創(chuàng)造條件，夯實辦學基礎。學校教學質(zhì)量逐年顯著提高。數(shù)年來積極探索辦學特色，現(xiàn)已在校園影視評論教育、現(xiàn)代信息技術與學科的整合等方面取得顯著成果。被評為市、區(qū)影視教育先進學校、區(qū)信息技術應用成績優(yōu)良學校、師生的影評作品、多媒體制作多人多次在全國、全市獲獎。2006年9月，學校進行了“小班教育”的探索，確立了“小班化教育輔導員制的探究”。在“小班化教育”的試點過程中，學生的學習環(huán)境發(fā)生了明顯的變化，學校教學質(zhì)量得到顯著提高。學校不僅重視教學質(zhì)量，還非常重視學生的素質(zhì)教育，開設了內(nèi)容豐富、形式多樣的拓展課，極大地豐富了學生的學習生活。學校被授予《上海市影視藝術評論實驗基地》、上海市教育信息化應用實踐學校、上海市寫作學會青少年寫作中心理事學校、區(qū)行為規(guī)范（四星級）示范校、聯(lián)合國教科文組織（EPD）項目成員學校、區(qū)教科研優(yōu)秀組織獎、先進基層黨支部等。
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上海市大場中學
公立普通
大場中學是位于上海市北部高等教育園區(qū)左近的一所初級中學（毗鄰上海大學新址），是“上海大學附屬中學教育集團”的成員之一。圍繞著“人人有進步，個個能成才”的辦學理念，秉持著“三育一體”的辦學思路，學校上下齊心協(xié)力，已基本確立起了一套行之有效的工作模式，將學校、社會、家庭三種教育力量有機結(jié)合了起來。學校工作贏得了家長、社區(qū)的理解，贏得了老百姓的贊譽，也贏得了社會力量的有力支持。在學校教學大樓的正面掛著一幅標語：情系百姓，面向社會，服務學生。言語樸實，然而情真意切，這正是大場中學對教育的理解，是我們工作精神的體現(xiàn)。近幾年來，學校扎扎實實搞德育，勤勤懇懇抓科研。創(chuàng)造性地開展了以多元互動教學交往模式建構(gòu)為主題的課堂教學改革的研究，為學校的教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升注入不竭動力。
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上海市寶山區(qū)光明中學
公立普通
上海市寶山區(qū)光明中學位于上海市中心鎮(zhèn)——羅店鎮(zhèn)，學校有一個年輕而富有朝氣的領導集體，有一支奮發(fā)有為、富有責任心和使命感的教師隊伍，有令家長放心的教育質(zhì)量。 光明中學是一所純農(nóng)村初級中學，具有三十多年的辦學歷史，目前學校在編教職工52人，其中專任教師本科學歷占68%，中級職稱32人，在校就讀學生540人，目前有四個年級十二個班級。我們以“為了每一個人的發(fā)展”為辦學思想；以“以人為本，人人有才；學生自主，教師主導”為辦學理念；以“把學校辦成學生所向往的，家長所放心的，社會所認可的示范性學?！睘檗k學目標。 學校擁有一支年輕、協(xié)作、高效、善于學習、能深入實際的干部隊伍。從主要領導到中層全體校務會成員，人人都工作在教育教學的第一線，校長、書記、教導、政教等主要領導分別兼上語、數(shù)、英主要學科，他們在教學中主動帶頭實踐學生主體的教育教學，教育教學成績顯著。學校領導班子注重民主和諧的管理模式的建設，重視學校中每一個人的發(fā)展，學校教師的凝聚力較強。 學校領導十分注重在職教師的業(yè)務進修，在盡可能多的選派在職教師參加區(qū)教師進修學院研究生班、骨干教師研修班、班主任培訓班、暑期英語班的同時，加強學校自培力度，通過師徒結(jié)對、專家來校專題講座、教研科研、教育反思等手段努力建設一支符合時代要求的適應素質(zhì)教育特點的專任教師隊伍。學校已擁有一支悉心于教育事業(yè)，愿將一腔熱血奉獻于學生的教師隊伍。他們中有的雖然己白發(fā)蒼蒼，即將退休，有的雖然剛踏上工作崗位，還一臉稚氣，但教育孩子的事業(yè)心、責任心、使命感卻是如此的一致。學校也擁有一支淳樸可愛、自主自率的學生隊伍。他們能承擔起學校主人的角色，主動地參與學校管理，參與教育教學改革，勤奮學習，刻苦鉆研，腳踏實地而又不缺乏與時俱進的時代精神。 近幾年來，光明中學在努力推進素質(zhì)教育改革的進程中取得了一些成績，先后被評為寶山區(qū)德育先進學校，寶山區(qū)高標準高質(zhì)量普及義務教育先進學校，寶山區(qū)四星級行為規(guī)范學校。多年來畢業(yè)考中考成績名列同類學校前列。 隨著上海市一城九鎮(zhèn)規(guī)劃的逐步實施，隨著羅店中心鎮(zhèn)建設的實質(zhì)性啟動，隨著學校內(nèi)部機制體制的改革，光明中學也將迎來更加燦爛明天！
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上海市羅南中學
公立普通
上海市寶山區(qū)羅南中學是一所農(nóng)村初級中學,2003年學校遷移校址，新校舍占地27300m2,建筑面積9757 m2。學校高樓雄峙、花樹繁茂、綠草如茵，塑膠操場、球類室、階梯教室、電腦房、美術室、校園網(wǎng)、電子閱覽室等硬件設施齊全，目前學校共有18個教學班，七百余名學生。學校以教學為中心，大力推進素質(zhì)教育，加強學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。學校全面貫徹教育方針，面向全體學生，高標準、高質(zhì)量地完成九年制義務教育。學校被評為上海市軍民共建先進單位、上海市貫徹學校體育工作條例先進集體、寶山區(qū)藝術教育（美術）特色學校、寶山區(qū)田徑傳統(tǒng)學校、寶山區(qū)課外文體示范學校、行為規(guī)范示范學校。
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上海市求真中學
公立普通
學校是寶山區(qū)唯一一所曾經(jīng)公立轉(zhuǎn)制過的公辦初中，教學設施先進齊全，校園環(huán)境優(yōu)美整潔。學校擁有一支愛崗敬業(yè)、專業(yè)精良的師資隊伍，具有較強的可持續(xù)發(fā)展能力。 學校辦學質(zhì)量令人矚目，曾先后獲得上海市文明單位、上海市行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園單位、上海市少先隊紅旗大隊、寶山區(qū)“五星級”行規(guī)示范校、區(qū)教師發(fā)展示范校、區(qū)德育工作先進單位、區(qū)教育科研工作先進集體等榮譽稱號。學校被授予“上海市課程教材改革研究基地”、“上海師范大學學科研究所實驗基地”、“寶山區(qū)教師進修學院教改基地”、市與區(qū)教育科研重點課題項目實驗學校。
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上海市呼瑪中學
公立普通
上海市呼瑪中學，創(chuàng)建于1992年。占地面積20畝，建筑面積8350平方米。具備25個教學班的條件，擁有教學樓、辦公樓、實驗樓和綜合樓，適應現(xiàn)代化教學需要的設備設置。學校黨政班子年富力強，結(jié)構(gòu)合理，學科分配是“優(yōu)良組合”，并具有一支職業(yè)道德高尚、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教職工隊伍，其中高級教師6名，區(qū)級學科帶頭人1名，區(qū)級教學能手3名，校級骨干多名，教師年齡分布合理，具有豐富的教育教學經(jīng)驗。學校辦學理念：用心激勵，整體提高。學校德育特色：以人為本，自主管理。
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上海市泗塘中學
公立普通
泗塘中學建校于1958年，是一所有著五十余年歷史的學校，在五十載風雨滄桑中，學校精神薪火相傳、學校發(fā)展步履鏗鏘；在五十載春華秋實中，學校滋蘭樹蕙、桃李芬芳，學校為進一步實現(xiàn)“強化校本管理、塑造學校精神、實施文化浸潤、提升學校內(nèi)涵”的辦學理想，我們秉承泗中“以人為本的人文精神、不畏艱難的科學精神、樂于奉獻的服務精神、不斷開拓的創(chuàng)新精神”，堅持 “文化立校，師德立人，尊崇個性，和諧發(fā)展”。“文化立校，師德立人”強調(diào)的是對老學校優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和光榮的革命傳統(tǒng)的傳承，是對一代代優(yōu)秀教師的嚴謹教風，一代代優(yōu)秀學子的勤勉學風的記取和延展。“尊崇個性，和諧發(fā)展”則體現(xiàn)了新時期學校嶄新的育人理念和管理理念，也是對新時期黨和國家教育方針的個性化表述，體現(xiàn)了學生全面、個性化和諧發(fā)展需求和教師專業(yè)化發(fā)展的需要。 在上級各級領導的指導支持下，經(jīng)過歷代泗中人的不懈努力，我們?nèi)〉昧艘恍┻M步，得到了社會、家長、學生的認可。學校品味高 學校創(chuàng)辦于1958年，地處寶山區(qū)長江路通河地區(qū)，毗鄰共和新路高架。原是寶山縣一所農(nóng)村完全中學，1989年原寶山縣和吳淞區(qū)撤二建一后，進行學段布局調(diào)整改為初級中學，1993年原中顧委員、國務委員、中國陶研會名譽會長張勁夫同志為學校題寫了校名。我校是華東師范大學普教研究中心基地學校，是區(qū)“以校為本教研制度建設”基地學校，是區(qū)首批科研基地學校，是寶山區(qū)首批“教師繼續(xù)教育自培基地”，是“聯(lián)合國教科文衛(wèi)組織環(huán)境、人口和可持續(xù)發(fā)展”項目成員學校。學校是上海市文明單位、上海市行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園、上海市優(yōu)秀家長學校、區(qū)實施素質(zhì)教育示范校，區(qū)五星級中學生行為規(guī)范示范校。我校是上海市教委在寶山區(qū)的第一所“上海市中小學讀書俱樂部”掛牌學校，1995年以來學校連續(xù)十次獲得上海市中小學讀書活動先進集體，學校連續(xù)八次獲得寶山區(qū)文明單位稱號，2011年獲得上海市第十五屆文明單位稱號。各類設施全 學校占地面積21畝，建筑面積1.3萬平方米，錄播室、電腦房、圖書館、閱覽室、心理咨詢室、科學拓展室、舞蹈房、寫生室、實驗室、田徑場等一應俱全，學校圖書館是上海市中小學示范先進圖書館。文化氛圍濃 學校環(huán)境幽雅，小橋流水，綠樹濃蔭。學海橋上，讀書亭中，留下多少莘莘學子的腳印。新校的文化氛圍和校園環(huán)境，力圖體現(xiàn)學校的特色及文化底蘊。學校多次被評為市和區(qū)的綠化先進單位，在“讓學校的墻壁說話”、“讓學校的景致怡情”思想指導下，形成校園文化—走廊文化—班級文化的人文景觀。師資力量強 學校現(xiàn)有教職工76人，擁有高級職稱教師14人，中高級職稱教師51名，老中青整體結(jié)構(gòu)比例合理。現(xiàn)有區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)教學能手3名、區(qū)教壇新秀5名、區(qū)學科中心組成員6名。市雙名工程學員1名，市優(yōu)青工程學員2名。每年有教師榮獲市區(qū)園丁獎、師德高尚教師、“師德標兵”等稱號，獲得寶山區(qū)“十一五”師資隊伍建設優(yōu)秀單位。教學質(zhì)量優(yōu) 學?，F(xiàn)有教學班21個，學生人數(shù)800余人，學校依托華東師大普教研究中心，積極推進教育教學改革。校園讀書活動成為我校創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學校的突破口，學校在重視基礎知識和培養(yǎng)能力的同時，注意研究當代中學生的思想特點，培養(yǎng)學生自理、自治、自學能力與創(chuàng)造精神，重視發(fā)展學生的興趣愛好，拓寬學生的知識視野。構(gòu)建“德育為首、教育為主、素質(zhì)為重、育人為本”的教育模式；注重“學校—社會—家庭”教育網(wǎng)絡的建設和發(fā)展，達到使學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造”的育人目標。
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