棗莊市薛城區(qū)臨城實驗小學坐落在山東省棗莊市內,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
薛城區(qū)北臨城小學坐落于光明西路,現占地近30畝,有二座教學樓,一座辦公樓,兩座綜合樓,一座高標準的幼兒園,一個200米環(huán)形綜合運動場,校舍總建筑面積8565平方米。現有教學班40個,在校學生2500人,教職工140人。 薛城區(qū)北臨城小學始建于1906年,時值清末光緒32年,是在廢科舉、興新學的形勢下創(chuàng)辦的初等小學堂。創(chuàng)建人是王玉珍,學校設在北臨城馬王廟,即現址。課程設置為國文、修身、算數、音樂、體育、美術、勞作。教室內設有規(guī)范的課程表、作息制度、點名冊。辛亥革命后隸屬滕縣教育局管理,命名為滕縣第四國民小學。學校發(fā)展為六個班的完全小學,在校學生有300人。七七事變后,日軍占據臨城,北小辦學間斷七年。1947年學校復課,校址仍在北小,名為臨城鎮(zhèn)中心國民小學,郭殿彬任校長,辦學規(guī)模12個班,在校學生500多人。1948年學校又停辦。只停了幾個月,學校就恢復了。那時已經解放,北臨城就成了國辦小學。1960年棗莊成立小市后,定名為棗莊市北臨城小學。1961年定為山東省重點小學,孫思慎任校長,并作為全國先進單位的代表,出席國群英會,受到國務院和山東省的嘉獎。
始建于1948年的新泰市第一實驗小學,地處繁華的平陽路北首?,F有教學班24個,在校生1100余人,專任教師95人,學歷達標率100%。其中國家級、省級、市級骨干教師25人,新泰市級以上教學能手35人,新泰市級以上優(yōu)質課一等獎48人。語音室、微機室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、實驗室、勞技室、形體室、多媒體教室一應俱全,是一所具有現代化教學設施,師資力量雄厚的泰安市規(guī)范化學校?! ∥迨嗄陙恚淮鷮嵭∪烁视谇遑?、樂于奉獻、勤奮學習、努力探索。先后承接了教材實驗、全息實驗、整體實驗、作文實驗、目標實驗、創(chuàng)新實驗等實驗項目。以優(yōu)異的教育教學成績,贏得了社會各界的信賴和贊譽。學校先后被評為“全國思想教育工作先進單位”、“全國雛鷹大隊”、“省民主管理先進單位”、“山東省教學示范學校”、“省普通話語言合格學校”、“泰安市規(guī)范化學校”、“泰安市藝術教育示范化學校”、“泰安市體育傳統(tǒng)項目學校”、“泰安市科普示范化學校”、“泰安市十佳道德教育示范學校”、“泰安市教書育人先進單位”、“泰安市巾幗文明示范崗”、“新泰市教育教學示范學校”、“新泰市教育教學先進單位”、“新泰市文明單位”等。 今天,學校以“規(guī)范管理、育人全面、爭創(chuàng)一流”為目標,完善了各種規(guī)章制度及科學評估體系。形成了“以法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學之路。實行“四級管理、四級目標、三維督導、三向評估”的管理模式。以養(yǎng)成教育為起點,實行“等級+特長+評語”的評價方式。落實新課程標準,優(yōu)化課堂教學,初步構建起以全面提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、全面提高教育質量為核心的“學科課程、活動課程、隱性課程”相結合的“三大版塊”課程體系?! ∫涣鞯脑O施,一流的師資,科學規(guī)范的管理,必將開創(chuàng)一流的業(yè)績。實小人正以嶄新的姿態(tài),百倍的干勁,朝著更高目標邁進。
當初升的朝霞迎接第一縷陽光的照射,有一所書聲瑯瑯、生機盎然的學校也映入人們的眼簾,這就是東營市河口區(qū)河安小學。 為了優(yōu)化城區(qū)學校布局,改善基礎教育教學條件,區(qū)委區(qū)政府于2009年投資4000余萬元實施了河口區(qū)河安小學建設工程。學校校園的選址交通方便、地勢開闊平坦、環(huán)境適宜、公用設施完善,學生就學方便。學校占地面積77976平方米,建筑面積11680平方米。建筑主體為3棟教學樓,教學樓由貫穿南北的連廊連接,東側是教學活動區(qū)、西側是辦公實驗區(qū)。可容納300余人的報告廳1座,標準足球場1處,塑膠籃球場4個,兩個排球場,兩個實驗實踐教學基地均已基本投入使用。已配備科學實驗室、音樂教室、美術教室各3個,綜合活動室、微機室、閱覽室、實驗儀器室各2個,舞蹈教室、圖書室、體育器材室、音樂器材室、美術器材室、衛(wèi)生室、社團活動室、心理咨詢室各1個,各功能室及教學儀器配備均達到國家Ⅰ類標準。學校圖書室藏書43772冊、報刊98種。微機配備達到上機學生人手一臺、專任教師人手一機,配備多媒體班級36個,信息交流實現網絡化管理?! W?,F有教學班30個,在校學生1412名,專任教師70人。教師高級職稱6人、中級職稱26人、初級職稱38人。全國優(yōu)秀教師省人,級優(yōu)秀教師1人,市級優(yōu)秀教師2人,市區(qū)級教學能手、師德標兵20余人次?! ∽鳛橐凰陆▽W校,學校建立健全各項規(guī)章制度;加強教學常規(guī)管理,促進課堂教育改革,有效提高教育教學效率;積極開展課題研究,加快教師理論業(yè)務素質成長;大力開展讀書活動,擴大教育外延,挖掘自我教育的無限潛能;與家長聯手,扎實開展班級工作,養(yǎng)成學生的良好生活學習習慣。全體教職工在工作中嚴謹治學、團結協(xié)作;勇于創(chuàng)新、啟智求真;尊重個性、關愛心靈。用智慧點燃智慧,用人格引領人格,用意志激勵意志,用真情傳遞真情。為爭創(chuàng)品牌學校,辦人民群眾放心滿意的教育而不懈努力! 河安小學將乘上理想教育的巨輪,正揚帆起航,開拓奮進,邁向學校教育成功的彼岸。
諸城市密州路學校 是一所融幼教、小學于一體的濰坊市級規(guī)范化學校、濰坊市素質教育示范校、濰坊市個性發(fā)展50強學校,學校占地24500平方米,建筑面積16800多平方米,現有60個教學班,在校生3187人,教職工143人,專任教師122人,學校發(fā)展勢頭良好強勁?! W校先后涌現出全國師德標兵一名,山東省特級教師一名,山東省優(yōu)秀教師三名,山東省教學能手一名,濰坊市優(yōu)秀教師、教學能手22名,諸城市教學能手、優(yōu)秀教師、學科骨干教師137名,優(yōu)秀教師隊伍日益壯大,目前,占教職工總數的71.4%。學校優(yōu)秀教師隊伍的日益壯大,提高了學校的核心競爭力,全校教師以優(yōu)秀教師為榜樣,心系學校、心系學生、心系教學,教育教學質量穩(wěn)步提高。學校中考成績多年來一直位居全市前三名,在市教育局組織的三屆重點中學實驗班招生中,我校更以優(yōu)異的成績名列全市前茅。學校學科教學及格率、優(yōu)秀率和小學六年級抽考成績連年名列全市前茅。連年被市教育局評為“教學工作先進單位”、“教育工作先進單位”;學生參加全國、省、市書畫大賽有1800人次獲獎;在各類征文、演講比賽活動中有1200余人獲獎;在全國、省、市舉辦的學科知識競賽中,有638人獲獎,特別是英語、數學、物理、化學、生物競賽尤為突出;學生參加讀刊、用刊活動以及小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作比賽有930余人次獲獎。在全市組織的中小學生運動會、乒乓球比賽、文藝匯演、鼓樂隊表演中成績優(yōu)異,多年來一直位于全市義務教育學校前茅。2008年10月份,我校初中部并入繁華學校,密州路學校成為一所融幼教、小學于一體的市直小學。2009年全市質量監(jiān)測成績名列全市國辦小學第一名?! W校先后被確定為國家教育部、國家科技部“九五”重點課題《中小幼科技教育研究》實驗學校,全國目標教學委員會“中小學語文雙軌教學”實驗基地,國家重點課題“計算機與各學科課程整合”實驗基地,山東省教育科學研究重點實驗基地,山東省教育委員會重大課題創(chuàng)新教育實驗基地,山東省航??萍蓟顒邮痉秾W校等實驗基地,“科研興校,爭創(chuàng)一流”的局面已經形成?! ?、省、市領導對我校教育教學工作寄予厚望,原國家教委副主任、國家總督學柳斌為學校題寫校名,中央教科所閻立欽所長來校視察并欣然題詞:“科研興校,爭創(chuàng)一流”。國家教育部“中小幼科技教育”課題組李醒夫博士來校視察并留下墨寶“科技育人”,省教研室楊殿奎主任來校視察并欣然題詞“開啟思維門扉,點燃智慧火花。
濰坊市奎文區(qū)德潤國際雙語學校創(chuàng)建于2010年,是奎文區(qū)政府批準建設,山東揚潤營造房地產開發(fā)有限責任公司建設,揚潤集團委托奎文區(qū)教育局管理的九年一貫制民辦學校?! W校位于北海路以西,張九路以南,九龍山樹木園以北,占地約42畝,校舍建筑面積約20000平方米,容納54個教學班,分設初中部和小學部。學校校園環(huán)境優(yōu)美,設備先進,功能場館齊全,辦學條件優(yōu)越。學校配備有1300平方米的圖書館,面向全體師生實行全天候開放式自主閱覽,營造了師生們成長的優(yōu)良環(huán)境。裝備齊全的學生餐廳同時可供1000余名學生一起用餐,為學生提供營養(yǎng)科學的午餐?! W校師資力量雄厚,配齊了各門課程的專(兼)職教師,擁有一支職業(yè)道德好、教學觀念先進、業(yè)務水平高的教師隊伍,目前在編在崗教職工81人,其中濰坊市教學能手20人,奎文區(qū)教學能手21人,區(qū)級以上特級教師3人,全日制研究生15人,教師學歷達標率100%,年齡結構與職稱結構合理。 我校在上級領導和社會各界的大力支持幫助下,堅持以力求辦成社會滿意的學校為辦學宗旨,堅持“尊重差異,挖掘潛力,教育好每一個學生,發(fā)展好每一位老師,搭建成長的平臺,讓校園成為師生和諧發(fā)展的樂園”的辦學理念,以“辦一所特色鮮明的現代化國際學校”為目標,浸潤德性,啟迪智慧,貫徹以質量樹品牌,以創(chuàng)新促發(fā)展,以國際創(chuàng)特色,以特色建名校的發(fā)展思路,努力把學校辦成一所政府信任、學術認可、學生喜歡、家長滿意和社會贊譽的現代化國際學校。
臨沂市勝利小學位于山東省臨沂市蘭山區(qū)紅旗路東段山東省臨沂市蘭山區(qū)紅旗路東段。臨沂市勝利小學是一所高標準、高起點、高質量的學校。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),功能分明,布局合理。場室配套,設備設施齊全。配套有博物館、圖書館、閱覽室、電腦室、生物實驗室、音樂室、美術室、體育訓練館、運動場、現代化多媒體教學平臺等和整潔、寬敞的食堂。學校綠化設施整齊有序、錯落有致,環(huán)境優(yōu)雅怡人,校園人文氣氛濃郁。 臨沂市蘭山區(qū)勝利小學領導班子務實、嚴謹、團結、奮進。按照“師德高尚、業(yè)務精湛”和“學歷高、職稱高”的要求,依據“公開、公平、公正”的原則,擇優(yōu)招調。這支政治素質高、業(yè)務能力強,以校為家,愛生如子,團結協(xié)作,嚴謹治教,安教、樂教、善教的師資隊伍,已成為學校教育教學的中堅力量?! ?ldquo;長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。臨沂市勝利小學辦學多年來,業(yè)績輝煌,顯示出強勁的實力和可持續(xù)發(fā)展的后勁。面對新的形勢,新的挑戰(zhàn),學校將站在新的起跑線上,繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,促進學校和諧持續(xù)發(fā)展,進一步把學校做強、做大、做優(yōu)、做出特色,爭創(chuàng)一級學校。為教育事業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高素質的人才作出更大貢獻。
煙臺市芝罘區(qū)葡萄山小學依山傍海,環(huán)境優(yōu)雅,位于市中心葡萄山路付13號。它始建于1982年,占地面積約17600平方米,校舍建筑面積為3600平方米,堪稱“花園式學校”。學校屬于芝罘區(qū)公辦小學,現有教職工55人,中學高級教師職稱3人,小學高級教師職稱35人,學生近千人,可容納20個教學班,學校擁有微機室、語音室、實驗室、多媒體教室等20余個專用教室,配置設施均達到省級規(guī)范化的標準,是市區(qū)目前唯一一所規(guī)模較大的民樂特色學校,也是煙臺市音樂家協(xié)會唯一的民族樂器培訓基地。
學校風貌煙臺市芝罘區(qū)文化路小學的前身是“私塾學館”,1915年改為小學,校名為敬文小學。1936年由敬文小學改為法院街小學。1945年7月煙臺第一次解放由人民政府接管成為公辦小學。1980年8月10日正式改名為煙臺市文化路小學,1984年改為煙臺市芝罘區(qū)文化路小學?! 熍_市芝罘區(qū)文化路小學先后被評為煙臺市教書育人先進單位、煙臺市規(guī)范化學校、煙臺市少先隊素質教育示范學校、煙臺市少先隊雛鷹大隊、煙臺市小語雙軌教學優(yōu)秀學校、煙臺市心理健康教育優(yōu)秀實驗學校、煙臺市全民健身先進單位、煙臺市網絡示范學校、煙臺市教育科研先進單位、山東省電化教育示范學校、山東省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省綠色學校?! 熍_市芝罘區(qū)文化路小學 - 辦學特色 學校組織冬季長跑活動綠色環(huán)保教育是文化路小學的辦學特色。我校在校園文化建設中融入綠色,學科教學中滲透綠色,校本課程中整和綠色,綜合實踐活動中研究綠色,少先隊活動中體驗綠色,綠色環(huán)保教育為學校的教育教學改革注入了新的生機和活力。 為了讓天更藍,草更綠,文化路小學更側重于少先隊大隊的一系列豐富多彩的教育活動。學校發(fā)動隊員為每一個中隊命名了一個有意義的綠色名字,“綠森林中隊”、藍天中隊、一滴水中隊等等,蘊含著隊員們對綠色未來的美好憧憬。同時要求班級利用班會、晨會時間交流匯報隊員搜集的有關資料,開展了“綠色在行動”的主題隊會評比活動。少先隊大隊更是有計劃的在各中隊進行“我是小小保潔”“節(jié)約一滴水”“節(jié)約一度電”“我為綠色、環(huán)保做貢獻”等演講教育活動,每個學員動手創(chuàng)辦了精彩的手抄報,在小學里建立了綠色長廊。“綠色”深入到了每一個角落。
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