墾利縣第一實驗小學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班39個,在校生2200人,教職工110人?! 〗陙?,墾利縣第一實驗小學(xué)以“以智慧育人,育智慧之人”為辦學(xué)理念,突出“智慧教育”和“書香校園”的辦學(xué)特色,開發(fā)和構(gòu)建了以“德育課程、學(xué)科校本課程、階梯閱讀課程、選修情智課程、節(jié)日活動、社團活動、綜合實踐活動和學(xué)生自修課程”為內(nèi)容,以智慧課堂為教學(xué)模式,以《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展學(xué)分制評價手冊》為管理和評價機制的校本課程體系。2012年,被遴選為東營市首批德育創(chuàng)新和課程改革特色培育學(xué)校?! W(xué)校曾榮獲全國新教育實驗學(xué)校,全國德育科研先進實驗學(xué)校,山東省教學(xué)示范學(xué)校,山東省首批中小學(xué)教師校本培訓(xùn)省級示范學(xué)校,山東省家長示范學(xué)校,山東省校本研究先進集體等榮譽稱號。2010——2012年,連續(xù)三年在山東省素質(zhì)教育論壇上做典型發(fā)言。智慧教育辦學(xué)特色得到省市專家肯定,出版了《智慧課堂建設(shè)行動研究》一書,《智慧教育的實踐與探索》被評為省級優(yōu)秀科研成果和東營市人民政府首屆教學(xué)成果獎二等獎。
棗莊市臺兒莊澗頭集鎮(zhèn)劉莊小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
滕州市龍泉街道中心小學(xué)原名荊河橋小學(xué),始建于1972年,由于區(qū)劃調(diào)整,2001年由城區(qū)一般小學(xué)被確定為中心小學(xué)?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,在校學(xué)生1400余人,教職工69人,其中本科學(xué)歷32人,大專學(xué)歷21人,教師學(xué)歷達標率100﹪。學(xué)校占地面積8640平方米,校舍建筑面積5686平方米。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊備,近幾年相繼建起了高標準的多功能教室、班班多媒體教室、微機室、語音室、心理咨詢室、實驗室、儀器室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、校本活動室、德育展室等?! ∥倚=處熡兄鴲蹗従礃I(yè)、樂于奉獻的精神,各項工作均取得了驕人的成績,先后有一大批中青年教師脫穎而出,棗莊市骨干教師22名;棗莊教學(xué)能手3名;棗莊市課改標兵4名,;在省市舉行公開課、優(yōu)質(zhì)課30余人次。優(yōu)良的師資,推動了新課改的實施,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校是一所鎮(zhèn)中心小學(xué),于1995年8月完成合點并校,轄17個自然村,占地16480平方米,建筑面積4217平方米?,F(xiàn)擁有20個教學(xué)班,1085名學(xué)生,55名教師,學(xué)歷達標率100%。其中,高級教師35人,已取得本科學(xué)歷1人,??茖W(xué)歷18人,正進修本科的8人,進修??频?0人。學(xué)校實驗室、音體美器材室配備達國家二類標準,已于2001年順利通過市級達標驗收。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以“讓進入鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一個學(xué)生都接受最好的教育”為目標,以人為本,民主管理。制定了“礪志、勤奮、文明、健美”的校訓(xùn),“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風,“樂學(xué)、善思、多問、求精”的學(xué)風。全體教師團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,改革創(chuàng)新,銳意進取,教育教學(xué)質(zhì)量始終處于全鎮(zhèn)前列,確實起到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的龍頭帶動作用,在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)評估中一直名列前茅,適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率、畢業(yè)生畢業(yè)率均達100%,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的好評。學(xué)校先后榮獲濟南市“教書育人先進單位”、長清區(qū)“教書育人先進單位”、歸德鎮(zhèn)“文明單位”、“綜合治理先進單位”等稱號。
青島寧夏路第二小學(xué),立學(xué)于山海相映的島城,是一所與時俱進、充滿現(xiàn)代氣息的學(xué)校。學(xué)校始建于1991年,現(xiàn)有14個教學(xué)班,教職工42名,在校學(xué)生600余人。學(xué)??傉嫉孛娣e9600平米,總建筑面積3200平米,建有微機室、語音室、實驗室、美術(shù)室、音樂教室、階梯教室等十幾個功能教室,擁有約4500平米的運動場,是一所設(shè)施完備現(xiàn)代化學(xué)校 ?! W(xué)校始終堅持走質(zhì)量立校、科研興校、特色揚校之路,秉承“珍惜并善待每一個孩子”的辦學(xué)理念,踐行“兼愛如海智行天下”的校訓(xùn)精神,不斷推進學(xué)校辦學(xué)水平的提高,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校立足校本,將科技特色拓展到課程實施領(lǐng)域,開展創(chuàng)新探究活動,引導(dǎo)學(xué)生從興趣激發(fā)到個性張揚、從特長發(fā)展到創(chuàng)新發(fā)明,形成了鮮明的科技教育特色,促進了學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。學(xué)校曾榮獲全國宋慶齡科技教育創(chuàng)新發(fā)明示范基地、全國第七屆“地球獎”,先后被評為山東省科普教育示范學(xué)校、山東省第一所航海模范學(xué)校、“九五”國家重點課題實驗學(xué)校、市科技教育先進單位、市綠色學(xué)校、市優(yōu)秀家長學(xué)校等,擁有中國少年科學(xué)院首批小院士?! ⌒碌臋C遇給了學(xué)校更廣闊的發(fā)展空間,山之寧靜,賦予師生仁者的胸懷,大愛無言,潤澤心靈;海之博大,賦予師生兼善的氣度,德智兼修,品學(xué)兼美。這里是科學(xué)的殿堂,千帆競秀,百舸爭流,科技教育綻放異彩;這里是智慧的樂園,書山尋徑,學(xué)海泛舟,智慧流轉(zhuǎn)求索不怠。學(xué)校將進一步傳承科技教育特色,提升文化品位,彰顯個性風采,引領(lǐng)師生追求內(nèi)涵發(fā)展,向著“科學(xué)與人文交融的優(yōu)質(zhì)教育品牌名校”的目標邁進!
博山區(qū)藝術(shù)學(xué)校坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽
學(xué)?,F(xiàn)有30個教學(xué)班,1600多名學(xué)生,90名教職工。其中附中有17個教學(xué)班,850余名學(xué)生;附小有13個教學(xué)班,近700名學(xué)生?! 啄陙?,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)設(shè)備先進齊全。先后建起了較高檔的多媒體教室8個、可視語音室1個、微機室2個。理、化、生等實驗室各1個,儀器的配備基本上達到國家頒布的一類標準。各教室均配有高亮度的投影器、29寸彩電。學(xué)校建有地面衛(wèi)星接收天線、演播室、閉路電視雙向控制系統(tǒng),可同時播放10套不同的節(jié)目,實現(xiàn)了“有線廣播網(wǎng)”、“閉路電視網(wǎng)”、“計算機校園網(wǎng)”。購買了非線性編輯系統(tǒng)、光盤刻錄機、數(shù)碼攝像機,可制作模擬、數(shù)字影視資料和多種教學(xué)軟件。為師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
桓臺縣起鳳鎮(zhèn)魚龍第一小學(xué),隸屬于山東桓臺縣起鳳鎮(zhèn),教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,進入全縣先進行列。魚龍第一小學(xué)位于桓臺縣最北端。是一所四季常青、風景秀麗的花園式學(xué)校?! ‖F(xiàn)有教學(xué)班10個,教職工23人,學(xué)生402名。學(xué)校占地面積13畝,建筑面積1559平方米。圖書4530冊;實驗儀器達3類標準。幾年來,在縣、鎮(zhèn)兩級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,魚龍第一小學(xué)教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育。
廣饒縣李鵲鎮(zhèn)小張小學(xué),始建于1951年,幾經(jīng)變遷:小張完小、小張鄉(xiāng)中心小學(xué),2001年撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)后更為現(xiàn)名。學(xué)校隨著時代的步伐,從小到大,不斷發(fā)展?! ±铢o鎮(zhèn)小張小學(xué)座落廣饒縣西南角,西連濱州市,南臨工業(yè)重地淄博市,服務(wù)于李鵲鎮(zhèn)9個行政村的6860多人口,學(xué)校占地面積10780平方米,校舍建筑面積2021平方米;建有達標學(xué)生操場1個(200米環(huán)形跑道),面積3600平方米,內(nèi)建設(shè)有高標準籃球場1個;綠化面積200平方米,學(xué)校有體育器械室、微機室、圖書室、多媒體教室、圖書室音樂器材室、音樂室等功能室,能滿足教學(xué)的基本需要?! ±铢o鎮(zhèn)小張小學(xué)現(xiàn)有在編教師22名,其中專任教師18人,他們愛剛敬業(yè),愛生樂教,為貫徹黨和國家的教育方針,為培養(yǎng)合格的社會主義接班人努力工作著。我?,F(xiàn)有小學(xué)高級教師10人,小學(xué)一級教師6人,專任教師學(xué)歷達標率100%,已取得本科學(xué)歷的有4人,現(xiàn)有4人正在通過函授、自學(xué)等方式進修本科學(xué)歷。在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的關(guān)心支持下,全校教職工努力改善辦學(xué)條件,上下團結(jié)一心,互相協(xié)作,學(xué)校管理良好,教學(xué)秩序井然,學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,教育質(zhì)量逐步提高;學(xué)?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生513人。新生入學(xué)率達100%,畢業(yè)率100%。自辦學(xué)以來,學(xué)校以“樂教、謙遜、求實、創(chuàng)優(yōu)”的教風和正確的辦學(xué)方向,積極實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,學(xué)校管理嚴格,取得了令人矚目的成績?! ±铢o鎮(zhèn)小張小學(xué)大膽改革,引進競爭機制,加強師資隊伍建設(shè),得到了突盡猛進的發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校先后獲得:廣饒縣國家體育鍛煉達標優(yōu)秀學(xué)校、東營市少先隊工作紅旗單位、廣饒縣花園式學(xué)校、市級體育電化教學(xué)實驗學(xué)校、縣廣播體操優(yōu)勝學(xué)校、縣督導(dǎo)評估優(yōu)勝學(xué)校、縣教育科研先進單位等榮譽稱號?! ∧壳?,李鵲鎮(zhèn)小張小學(xué)正在為進一步落實素質(zhì)教育的要求,力爭辦成管理科學(xué),師資齊全,設(shè)施良好,質(zhì)量優(yōu)良,深受人民歡迎的小學(xué)而努力。
滕州市荊河街道荊北小學(xué)位于山東省棗莊市滕州市望莊鎮(zhèn)山東省滕州市魏莊村。滕州市荊河街道荊北小學(xué)綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?! 《嗄陙?,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,滕州市荊河街道荊北小學(xué)開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風、學(xué)風、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效?! ‰菔星G河街道荊北小學(xué)秉承“全面發(fā)展,張揚個性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標,遵循“精細高效,博采眾長”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風、“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風,不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍,而且促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學(xué)校。
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