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濟南市興隆小學
公立普通
濟南市興隆小學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識， 在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市吳林辦肖橋小學
公立區(qū)重點
吳林街道辦肖橋小學始建于1956 年，學校座落于郯薛路南側(cè)，學校占地面積19637.14平方米，建筑面積2844平方米?，F(xiàn)有14個教學班，在校生549 人。教師36人，黨員5人，其中高級職稱1人，中級職稱11人，大專學歷12人，本科學歷24人，全校教師學歷達標率100%。 近年來區(qū)委區(qū)政府十分重視學校建設，累計投資100余萬元用于校舍改造、硬化、綠化、功能科室建設，內(nèi)部設施充實。目前我校累計藏書16527冊，生均30余冊;報刊80余種，滿足了師生的閱讀要求。今年投入3萬余元建成高標準實驗室和綜合實踐活動室各一口。更換微機45臺并建成高標準微機室一口， 更新教學儀器投資28000余元。學校專任教師每人配備一臺筆記本電腦。學校教室配備了多媒體電教設備，實現(xiàn)了多媒體班班通，滿足了教育現(xiàn)代化教學需要。目前我校各科室配備全部達到國家標準。爭取外來資金投資的160余萬元塑膠場地已建成使用。
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芝罘區(qū)建昌街小學
公立縣重點
煙臺市芝罘區(qū)建昌街小學是一所具有百年歷史的老校，位于人口較稠密的所城區(qū)。它的前身是南關小學，建于1904年，原名彭成小學，1948年改為南關小學。建昌街小學是1918年3月由張氏闔族成立，當時叫振華小學，建筑面積為400平方米，地址在北門里時彥街（原石板街）張家祠堂內(nèi)，學制七年，初級四年，高級三年?！ ?923年3月振華小學遷至建昌西溝村新建校址（即建昌五巷19號）新校有二層樓房22大間，平房16間，總面積1014.94平方米?！ ?945年8月煙臺第一次解放，1946年2月與教會辦的愛光小學、私立貞靜小學合并，被通惠街小學列為分校?！ ?948年10月煙臺第二次解放，通惠街小學列為獨立的初級小學，1949年2月學校的性質(zhì)改為公辦。校名改為煙臺市建昌街小學。 1956年3月望渠街小學并入建昌街小學，我校進行擴建，在原校址南面建教室12個，辦公室1個，1957年竣工，形成了建昌街小學南北跨建昌五巷。總面積10711.71平方米，教學班最高達27個，容納學生1300多人，教師40多名，校長一名。 1984年4月校名改為煙臺市芝罘區(qū)建昌街小學。 1985年8月學校遷至南關小學舊址，蓋起的新教學大樓，建筑面積3045.48平方米，學生918人，教職工68名。與南關小學合并
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濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)張馬屯小學
公立普通
濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)張馬屯小學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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臨沂師范學院附屬小學(臨沂師范附小)
公立區(qū)重點
學校位于山東省臨沂市蘭山區(qū)。是一所高標準、高起點、高質(zhì)量的學校。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，功能分明，布局合理。場室配套，設備設施齊全。配套有博物館、圖書館、閱覽室、電腦室、生物實驗室、音樂室、美術室、體育訓練館、運動場、現(xiàn)代化多媒體教學平臺等和整潔、寬敞的食堂。學校綠化設施整齊有序、錯落有致，環(huán)境優(yōu)雅怡人，校園人文氣氛濃郁。 學校領導班子務實、嚴謹、團結(jié)、奮進。按照“師德高尚、業(yè)務精湛”和“學歷高、職稱高”的要求，依據(jù)“公開、公平、公正”的原則，擇優(yōu)招調(diào)。這支政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強，以校為家，愛生如子，團結(jié)協(xié)作，嚴謹治教，安教、樂教、善教的師資隊伍，已成為學校教育教學的中堅力量?！ ?ldquo;長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。學校辦學多年來，業(yè)績輝煌，顯示出強勁的實力和可持續(xù)發(fā)展的后勁。面對新的形勢，新的挑戰(zhàn)，學校將站在新的起跑線上，繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，促進學校和諧持續(xù)發(fā)展，進一步把學校做強、做大、做優(yōu)、做出特色，爭創(chuàng)一級學校。為教育事業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作出更大貢獻。
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青島市市北區(qū)吉林路小學
公立區(qū)重點
吉林路小學創(chuàng)建于1945年11月，占地面積7066.25平方米。現(xiàn)有12個教學班，學生448人，教師40人。是市北區(qū)規(guī)范化學校、區(qū)文明單位、區(qū)足球特色學校。近年來，學校以發(fā)展學生個性特長，提高人的素質(zhì)為宗旨，本著“對學生負責、對社會負責、對未來負責”的工作作風，以研究性學習為突破口，組織教師開展各種形式的教研活動，引導廣大教師參與新課改，更新教育觀念，提高課堂教學效益，相信我們還會不斷發(fā)展取得更大成績。
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棗莊市吳林辦潘安小學
公立普通
潘安小學始建于1981年，座落在吳林街道辦東南部，服務于西潘安、東潘安、米莊、澇灘、劉莊、官莊等自然村，服務人口4200余人，是一所農(nóng)村完全小學。 本?，F(xiàn)有8個教學班，學生297人，其中幼兒園54人，一至六年級在校生243人，轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率達100%，鞏固率100%，畢業(yè)率100%，初等教育完成率100%，體育達標率100%，近視率為0。 學校在職在崗教師17人，中師畢業(yè)5人，大專畢業(yè)12人，教師學歷合格率為100%，其中小學高級教師4人，一級職稱13人?！ W校占地面積8719.99平方米，生均占地27.25平方米，現(xiàn)有教室57間，建筑面積1454平方米，生均4.54平方米。教室功能齊全，教學儀器、音體美器材達到普九驗收的二類標準?！ ?3年春，區(qū)教育局在我校召開了“三化”現(xiàn)場會，同年被命名為花園式學校，學校負責人參加了市教育局組織的“三化”先代會。2000年在美國朋友捐助下，我校新?lián)Q桌椅160余套，使辦學條件大為改觀。2005年夏“三新”工程在我校大力開展，修復桌椅200余套。2005年10月在黨委政府、村居領導協(xié)同幫助下，投資4萬余元對校舍徹底翻修復新。2008年硬化教室門前活動場地600多平方米，新增乒乓球臺6座，增設了文化長廊，營造了教育教學氛圍，整個潘安小學煥發(fā)了勃勃生機?！ ‖F(xiàn)在我校師生團結(jié)進取，務實創(chuàng)新，為創(chuàng)建和諧校園，與時俱進，努力奮斗。
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菏澤市李峨小學
公立區(qū)重點
菏澤市李峨小學歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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魯城街道書院街小學
私立普通
曲阜市書院街小學始建于1835年，是一座有百年歷史的傳統(tǒng)名校。中共七大代表何毅、曲阜支部的創(chuàng)始人張旭等一些知名人士先后在該校就讀或任教。學校現(xiàn)有30個教學班，學生1833人，教職工84人，其中專科以上學歷74人，18名教師獲濟寧市教學能手、優(yōu)質(zhì)課、基本功榮譽。 學校認真貫徹黨的教育方針，以“育全面發(fā)展人才，創(chuàng)一流特色學校”為根本宗旨，堅持以校為本，務實創(chuàng)新，努力深化教育教學改革，堅持走發(fā)展的道路，使百年書院在深厚歷史積淀的基調(diào)上形成了傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機結(jié)合、科學與人文相映生輝的文化特色。 學校先后承擔了國家級、省級、濟寧市級、曲阜市級多項教改實驗和科研任務，取得了突出的成果。積極開展古詩文誦讀和硬筆書法教育活動，讓師生“口誦經(jīng)典詩文” 和“手寫漂亮漢字”相結(jié)合，培養(yǎng)師生的藝術素養(yǎng)，并以此為突破口，開展豐富多彩的課外活動，全面推進素質(zhì)教育。學生的書法、美術、作文、制作等作品獲教育部、中國少兒報社、中國硬筆書法協(xié)會、中國教育報社等國家級獎勵近百人次，獲省、地、市級獎勵200多人次。學校先后榮獲全國紅旗大隊、全國古詩文誦讀優(yōu)秀學校、全國藝術教育先進單位、全國藝術教育特色學校、全國網(wǎng)絡實驗學校、中央教科所“十一五”重點課題實驗學校、山東省教學示范校、山東省創(chuàng)新教育實驗基地、濟寧市規(guī)范化學校、濟寧市教書育人先進單位、濟寧市教師繼續(xù)教育先進集體學校等榮譽稱號。學校連續(xù)幾年榮獲曲阜市教育局、魯城街道中心中學教育教學質(zhì)量獎。伴隨著新一輪基礎課程改革的東風，書院街小學正在努力鑄造新的輝煌。
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榮成榮成市石島實驗小學
私立普通
榮成市石島實驗小學創(chuàng)建于1997年，座落于風光秀美、景色宜人的濱海小城——石島，現(xiàn)有28個教學班，88名教職工，1600多名在校生。校園環(huán)境幽雅，教學設施先進，師資力量雄厚，是一所具有現(xiàn)代化水準的威海市規(guī)范化學校。建校以來，學校始終秉持“為人生的發(fā)展歷程奠基”的辦學理念，走出了一條以人文和諧為追求、以校園文化為統(tǒng)領、以海洋科普為特色的教育發(fā)展之路。 學校占地18506平方米，有教學樓、辦公樓4幢，擁有網(wǎng)絡教室、語音室、多媒體教室、電視演播室、圖書室（藏書4萬余冊）、閱覽室等專用教室18處，微機、圖書的配備達到了省級一類標準。學校把走廊文化建設作為校園文化的一個突破口，立足于學生的發(fā)展需要，依托走廊資源，以“時代、人文、特色”為追求，構(gòu)建了“小而實”的特色校園文化，為學生營造了一個良好的校園文化生活環(huán)境。學校遵循“我的校園我設計”原則，建立“會說話的墻”，墻板圖片和文字內(nèi)容注入了全新理念，真實地反映了學生的精神風貌、生活狀態(tài)和價值追求。而走廊上的貝雕作品、書畫作品、海洋科普、自編童謠作品等，則為學生搭建一個展示自我的舞臺，也使其成為突出學校辦學特色的窗口。 學校教師平均年齡30.2歲，本科學歷達80%以上，教師隊伍的年輕化為學校的發(fā)展帶來了生機與活力。針對這一特點，學校著力從師德建設、業(yè)務素質(zhì)和班級管理能力上下功夫，形成了石島實小“奉獻教育事業(yè)，成就自我價值”的教師文化。學校著眼于青年教師的長遠發(fā)展，通過激勵性評價和專題性活動來滲透師德教育內(nèi)容，使教師自覺樹立良好的師德形象和“一盤棋”的團隊精神。而在教師專業(yè)發(fā)展上，學校則開展內(nèi)培、外聯(lián)、網(wǎng)上自學、拜師等多樣化校本培訓活動，倡導教師多讀書、讀好書，采取“走出去、請進來”、“讓骨干教師先行一步、帶動一片”等策略，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提升，使他們不僅能勝任當今的教育教學工作，而且還能適應未來的教育發(fā)展需要，青年教師迅速成長為教師隊伍的新主力，在參加各級的優(yōu)質(zhì)課評選中表現(xiàn)出極大的潛能和實力。
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