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淄博市張店區(qū)房鎮(zhèn)中心小學
公立區(qū)重點
張店區(qū)房鎮(zhèn)中心小學是一個積極向上的團體，其中35周歲青年教師38人，占學校總人數(shù)的73%；共有教工團員27名。平均年齡24周歲，具有大學專科以上學歷的27人，占團員總數(shù)的100%；黨員1名，黨外積極分子15名，占團員總數(shù)的59%；校委會成員中有2人年齡不超過35周歲，其中教導處副主任25周歲、團支部書記29周歲。近兩年來，在鎮(zhèn)黨委的關心和幫助下，在鎮(zhèn)團委的指導下，房鎮(zhèn)中心小學教工團支部一直積極參與創(chuàng)建青年文明號的活動。我們以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，進一步加強教工團支部的思想工作。以師德建設為核心，以不斷提高團員的綜合素質為工作重點，進一步加強團的凝聚力，充分發(fā)揮團員黨的后備軍、青年先鋒隊的作用。我校教職工中有市優(yōu)秀青年教師一名，區(qū)優(yōu)秀青年教師三名，有21人寫的論文在市以上級別的比賽中獲獎，有12人次在區(qū)以上級別的公開課、基本功大賽中獲獎，青年教師們輔導的學生在語文、數(shù)學、英語、科學、音體美等方面，參加各級比賽中近千人次獲獎，由于廣大青年教師的努力，學校先后被評為 “省級規(guī)范化學校”、“省檔案二級”、“市級文明單位”、“市級規(guī)范化學校”、“區(qū)電化教育示范學校”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)規(guī)范化學校”、“區(qū)特色教育示范學校”、“張店區(qū)教育科研工作先進單位”、“綠色文明家園”等榮譽。成績只能說明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能說明未來，房鎮(zhèn)中心小學一定會一如既往，利用有限的時間，提高工作效率，開拓進取，為房鎮(zhèn)的教育建設增磚添瓦。
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高區(qū)黃家溝小學
私立普通
黃家溝小學位于威海市交通主干線世昌大道和環(huán)城路之間，風景秀麗的佛頂山腳下，學校歷史悠久，校舍歷經多次遷移改造，目前學校占地8000多平方米，建筑面積2000多平方米，擁有10個教學班，近600名學生，隸屬于威海火炬高技術產業(yè)開發(fā)區(qū)田和街道辦事處。多年來，學校堅持“營造和諧校園，促進師生共同發(fā)展”的辦學宗旨；以“學生成才的搖籃，教師成功的舞臺，求知創(chuàng)新的殿堂，和諧發(fā)展的樂園”為學校發(fā)展的目標；努力實施教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人；凝成了“尚德、務實、勤奮、爭先”為主要內容的校訓及校風。學校被評為威海市“花園式單位”、“文明單位”和山東省“綠色學校”榮譽稱號。堅持“五育并舉，德育為首”的思想，積極開展以小學生養(yǎng)成教育為重點的德育教育，繼2006年國家“十五”重點教育科研課題——“提高德育實效性研究”結題，2007年市級“十一五”教育科研課題“小學生養(yǎng)成教育序列化和操作性研究”開題在研，以養(yǎng)成教育為特色的德育工作不斷深入開展，“尚德”教育及學生日常行為養(yǎng)成已成為學校教育的重點和特色之一。近幾年，學校以科研促教改，以教改促教學，扎實推進素質教育，學校的教育教學成果顯著。2005年來，結題科研課題2個，分別獲得威海市“十五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎和中央教科所“十五”國家重點課題之德育子課題“先進實驗學校”榮譽稱號，教師獲獎論文100多篇，獲獎優(yōu)質課10余節(jié)；學生的文學、藝術等創(chuàng)傷在各級大賽馬中有100多人次獲獎，學校先后被授予“威海市規(guī)范化學校”、“電化教育示范學校”、“藝術教育示范
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濰坊市濰城區(qū)向陽路小學
公立市重點
濰坊市濰城區(qū)向陽路小學地處濰城區(qū)商業(yè)街愛國路東人民街西首，是一所市級規(guī)范化學校。學校現(xiàn)有12個教學班，在校學生438人，教師49人，其中高級職稱的2人，中級職稱28人，初級職稱19人。有市教學能手2人、區(qū)級教學能手14人，省跨世紀骨干教師4人。學校經過近10年的改建，現(xiàn)占地9.425畝，建筑面積4360平方米，學?，F(xiàn)有教學辦公樓1座，綜合實驗樓1座，輔助用平房18間，配備有微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、儀器室、舞蹈室、實驗室、檔案室等;建有標準籃球場、排球場各1個及附屬向陽路小學幼兒園一所
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曲阜市吳村鎮(zhèn)郭店小學
私立普通
吳村鎮(zhèn)郭店小學地處山東曲阜市北郊吳村鎮(zhèn)西部約4公里，現(xiàn)有包括郭店、顏家村、秦村、河洼、山子、許家洼六個自然行政村。辦學歷史源遠流長，學校始建于1964年，具有43年的光輝歷程。學校占地面積10400平方米，總建筑面積1568平方米。現(xiàn)有教學班8個，在校生243人，教職工16人，其中小學高級教師9人，小學一級教師3人，小學二級教師3人，學歷達標率達100%，取得大專以上學歷者教師的65%。 學校擁有微機室、實驗室、圖書室、活動室等。學校努力為學生提供學習、創(chuàng)新的空間。 我校全體教職工團結協(xié)作、拼搏進取、樂于奉獻，堅持“面向全體、關注全面、力足全人、把握全程”的辦學理念，其切實關心每一位學生的成長，培養(yǎng)了一批又一批品學兼優(yōu)的好學生。
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濟鋼鮑山學校(小學部)
私立省重點
濟鋼鮑山學校是小學、初中為一體的九年一貫制學校，成立于1958年，已走過近半個世紀的漫漫征程。學校座落在風景秀麗、人杰地靈的鮑山腳下，占地33870平方米，校舍建筑面積19082平方米。現(xiàn)有72個教學班，在校生2744人，教職工256人。2004年順利通過省級規(guī)范化學校的達標驗收，成為濟南市第一所企業(yè)辦學省級規(guī)范化學校。 學校依據(jù)教記改發(fā)展趨勢，結合素質教育的要求，確立了“為每一位學生的終身發(fā)展奠基”的先進辦學理念，制定了“厚德篤學”的校訓，倡導“尊師愛生”的校風，營造人文關懷的氛圍，堅持人本管理、規(guī)范管理、精細化管理，規(guī)范從教，不斷完善規(guī)章制度，形成競爭激勵機制，以管理鑄高效，以創(chuàng)新求發(fā)展，在師德、校風、校紀建設和優(yōu)化辦學條件、提高教育教學質量等方面取得突出成績。檔案管理達到國家一級標準，在歷下區(qū)全方位目標管理評估中被評為優(yōu)秀等級，學校呈現(xiàn)跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。
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濰坊市奎文區(qū)櫻園小學
公立市重點
奎文區(qū)櫻園小學是濰坊市安居工程開發(fā)中心開發(fā)建設的小區(qū)配套學校，于1999年9月10日正式落成。學校占地1萬平方米，按市級規(guī)范化學校配有微機室、語音室、音樂室、舞蹈室、勞技室、美術室、實驗室、多媒體階梯教室、少先隊活動室等各種功能教室，每個教室都配備了電視機、實物投影、計算機等電化教學設備，安裝并完善了校園網(wǎng)，使學校成為小學中設備先進、管理規(guī)范的學校?，F(xiàn)有教學班18個，在校學生1206人，教職工59人，學歷達標率100%，其中大專以上學歷57人，達到了94%，市級教學能手4人，區(qū)級教學能手12人，市、區(qū)級十佳教師、十佳輔導員等6人，參加省、市、區(qū)級骨干教師培訓的教師達12人。 近年來，在“體驗成功、自信自強、幸福人生”辦學理念的引導下，學校重點突出了科研辦學特色，學校以教育科研為抓手，以課題研究為中心，在科研興校的道路上邁出了堅實的第一步，“課題帶動戰(zhàn)略”已獲初步成果，有力地促進了學校素質教育的深入實施，先后被上級業(yè)務主管部門確立為山東省教育廳重點課題“創(chuàng)新教育實驗研究”重點實驗學校、“山東省計算機與各學科整合實驗學校、山東省現(xiàn)代科技教育課題研究實驗基地、山東省小班化教育教學實驗學校”等。充分關注個性發(fā)展、全面提高師生素質的“零否定教育”研究課題已列為山東省“十五”規(guī)劃重點課題。在教育教學研究過程中撰寫的論文與經驗總結和階段性報告等在市級以上刊物發(fā)表或市級以上業(yè)務主管部門評比中獲一等獎總數(shù)達60多篇。學校先后被評為：山東省文學藝術教育先進學校、濰坊市規(guī)范化學校、濰坊市校本課程開發(fā)先進單位等近10個市級以上榮譽稱號。
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棗莊市山亭區(qū)水泉鎮(zhèn)華泉小學
公立市重點
華泉小學位于水泉鎮(zhèn)政府東北部，座落在大馬灣村東，為村辦完全小學。始建于1984年，服務于柴山前、柴胡、南蔣、大馬灣等行政村，總人口4876人。學校年年進行維修，仍然出現(xiàn)危房。為確保廣大師生安全，鎮(zhèn)政府決定將小學重建。2005年二月投資50萬元，將學校進行整體改建。學校占地面積6300平方米。建筑面積1218平方米，在校生336人，生均建筑面積2.7平方米。教師工17人，學歷達標率100%。實驗室2間,實驗儀器3864件。圖書閱覽室1間、圖書1928冊。多媒體教室2間，學生用機25臺、生機比例13：1;老師用機2臺、師機比例10：1。教師上課每周不少于20課時。 學校堅持依法執(zhí)教，不斷進行課堂教學改革，實施素質教育，注重學生的全面發(fā)展，使適齡兒童入學率、鞏固率、按時畢業(yè)率分別達100%。 學校管理水平不斷提高，堅持“以人為本，以德治教”，2006年被評為“區(qū)級綠色學校”;同年被市教育局評為“市級規(guī)范化學校”;2008年被評為“棗莊市安全學校”，同年獲教師拔河比賽第二名，教師演講比賽優(yōu)秀獎，校園集體舞比賽優(yōu)秀獎。連續(xù)五年被評為鎮(zhèn)級“教書育人先進單位”。
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青島市宜陽路小學
公立市重點
學校始建于1988年，占地面積10300平方米，現(xiàn)有教學班20個，學生822人，教師52人，教師有本科學歷39人，占教師總數(shù)的75%，大專學歷13人，占教師總數(shù)的25 %。其中小學高級教師23人，占教師總數(shù)的44.2%，小學一級教師26人, 占教師總數(shù)的50 %;青島市學科帶頭人1人，青島市德育先進2人，青島市教學能手2人，青島市青年專業(yè)人才1人，四方區(qū)教學能手6人，區(qū)級德育先進、優(yōu)秀教師、教學骨干十余人。學?，F(xiàn)有普通教室19間,并同時配有網(wǎng)絡微機、語音、實驗、音樂、多媒體、科技、舞蹈、圖書、師生閱覽等功能齊全合理的20余個專用教室，教學設施均達到國家規(guī)定的標準。圖書室藏書26089冊。在進行硬件建設的同時，學校更加注重校園文化建設，通過創(chuàng)建“和諧宜陽 共享陽光”的文化品牌，對校園進行了整體規(guī)劃，合理布局，做到了讓每面墻、每個角落說話，達到“校園處處皆育我，墻壁草木總關情”的氛圍。學校注重教師專業(yè)培訓，提高教師業(yè)務能力。通過分層次培訓教師，打造出了校級、區(qū)級、市級教學骨干。組織開展教學研究活動，組織優(yōu)質課、公開課課堂教學展示活動，以同課異構、一課三磨等形式開展教學研究。我校語文組集備活動在全市展示，兩位老師出市級公開課、研究課。還經常開展“同題研課”及“名師講堂”活動，對教師進行專業(yè)素質的再提升。學校重視課題研究，以科研促進教學水平的提升。先后承擔了多項課題研究，其中包括：全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題《以經典閱讀為支持的教師職后教育模式的研究》、省級課題《網(wǎng)絡課程開發(fā)與研究》（已結題）、省級課題《中小學網(wǎng)絡課程開發(fā)與應用的研究 》和《小學科學教科書（青島版）開發(fā)與應用》、市級課題《班級文化在現(xiàn)代班集體建設中的作用的研究》和《隨班就讀教學策略的研究》等。我校是四方區(qū)民俗教育特色學校，享譽島城的“琴島小帥鼓”曾代表山東省進京參賽獲全國第十屆龍?zhí)侗筚悆?yōu)勝獎。我校的隨班就讀工作小有特色，2009年中央媒體采訪團到我校進行采訪。交通安全是學校的一個特色，在交通安全工作方面我們做了有益的探索，創(chuàng)辦了小交警俱樂部、創(chuàng)編了小交警操、建立了小交警學校網(wǎng)站，交通安全教育富有實效，其經驗廣泛交流。我校還是青島市足球俱樂部學校，學校將足球作為新的特色，班班開設足球課，在崇鼎阿森納足球項目推廣中心的大力支持下學校足球隊常年堅持訓練，成果顯著。2010年榮獲區(qū)長杯足球賽小學男子組冠軍，2011年榮獲市長杯小學生男子組足球冠軍。自2008年學校將圍棋作為校本課程，開展普及教育，旨在培養(yǎng)學生的高雅興趣，提高學生智力水平。學校榮獲首屆青島市智力運動會棋牌運動十佳學校。學校積極參與帆船進校園活動，在學生中普及帆船知識，收到良好效果。學校被命名為青島市帆船運動特色學校，校、青島市帆船運動進校園活動（2006--2010）先進集體。我校先后被評為全國平安行動示范學校、全國少年軍校示范學校、山東省交通安全示范學校、青島市規(guī)范化學校、青島市精神文明單位、青島市電化教育示范學校、青島市優(yōu)秀家長學校、青島市綠化先進單位、青島市文體活動示范學校、青島市帆船俱樂部先進單位、青島市“法律六進”示范單位、青島市百鼓爭鳴鼓樂大賽最佳表演獎、青島市寒假征文最佳組織獎、四方區(qū)航海模型優(yōu)秀組織單位、四方區(qū)教科研優(yōu)秀組織單位等。
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淄博市淄川雙溝鎮(zhèn)中心小學
公立省重點
淄博市淄川區(qū)雙溝中心小學，隸屬于山東淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn)雙鳳生活區(qū)，淄博市教育初步現(xiàn)代化學校，雙溝小學（原雙溝中心小學）位于淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn)雙鳳生活區(qū)，學校建于1995年，占地面積22298平方米，建筑面積4652平方米?！ ‖F(xiàn)有教師56人，學歷達標率100%，本科學歷占60%，區(qū)級教學能手3人?，F(xiàn)有24個教學班，在校學生1160人。 學校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，努力讓每個孩子接受最好的教育?！ ?002年創(chuàng)建為“山東省規(guī)范化學校”，2003年創(chuàng)建為“淄博市教育初步現(xiàn)代化學校”2005年連續(xù)3年榮獲“淄川區(qū)教學質量一等獎”。
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