濰坊市濰城區(qū)北門大街小學(xué)位于濰坊市濰城區(qū)北門大街6號(hào)。創(chuàng)建于1928年,是一所占地面積不足六畝的“袖珍式”學(xué)校。走進(jìn)這所學(xué)校,小巧、整潔的校園,窗明幾凈的教室,功能先進(jìn)、設(shè)施完備的實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、科技活動(dòng)室,還有那悅耳的讀書聲……無不顯示出勃勃生機(jī)。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生700多名,教職工43人。其中,高級(jí)職稱教師2人,中級(jí)職稱教師24人,初級(jí)職稱教師17人;市級(jí)教學(xué)能手5人,區(qū)級(jí)教學(xué)能手12人,市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師14人;在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文160多篇。
高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1996年,占地20666。5平方米,建筑面積9600平方米,現(xiàn)有教學(xué)班37個(gè),幼兒班11個(gè),在校小學(xué)生1500人,在園幼兒500人,教職工106人。該校1988年被確定為辦學(xué)體制改革試點(diǎn)單位,面向全市招生,實(shí)行“學(xué)校國(guó)有,校長(zhǎng)承辦,經(jīng)費(fèi)自籌,辦學(xué)自主”的體制?! ∫?guī)模為36個(gè)教學(xué)班,10個(gè)幼兒班。我校1998年被確定為辦學(xué)體制改革試點(diǎn)單位,面向全市招生,學(xué)校現(xiàn)有任課教師84人,本科學(xué)歷的17人,大專學(xué)歷的49人,中專學(xué)歷的18人。有縣級(jí)教學(xué)能手23人,市級(jí)教學(xué)能手7人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,師資力量雄后,辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,在當(dāng)?shù)叵碛袠O高的社會(huì)聲譽(yù)?! W(xué)校始終以“讓每一個(gè)孩子都獲得成功”為辦學(xué)宗旨,提出“爭(zhēng)創(chuàng)齊魯名校,培養(yǎng)現(xiàn)代人才”的辦學(xué)目標(biāo),不斷強(qiáng)化科研龍頭帶動(dòng)戰(zhàn)略,大力實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。經(jīng)過短短幾年的努力,學(xué)校先后被命名為“全國(guó)首批課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究全國(guó)先進(jìn)單位”,“省教科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基地”、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”“濰坊市規(guī)范化學(xué)校”、“市普通話校園語(yǔ)言示范學(xué)校”、“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“市教學(xué)工作優(yōu)秀集體”、“中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)全國(guó)寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。
前身安丘市第二職工子弟小學(xué),2009年11月改為現(xiàn)名,位于安丘市區(qū)華安路中段路西,創(chuàng)辦于一九八九年。學(xué)校占地面積20余畝,建筑面積6900平方米,現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,在校生1300人。 學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路。先后承擔(dān)省級(jí)研究課題3個(gè),市級(jí)研究課題5個(gè)。其中承擔(dān)的部級(jí)“十五”課題《多種教學(xué)媒體綜合運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神》、省級(jí)“十五”課題《小學(xué)生寫作能力評(píng)價(jià)研究》等兩個(gè)課題已順利結(jié)題?! W(xué)校設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn)。除了按省小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種常規(guī)教育設(shè)施設(shè)備外,學(xué)校根據(jù)教育現(xiàn)代化的需要,建成了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園廣播站、校園閉路監(jiān)控系統(tǒng)、校園電話網(wǎng),教師人手一臺(tái)計(jì)算機(jī),基本實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)現(xiàn)代化,辦公現(xiàn)代化,管理現(xiàn)代化。 學(xué)校被評(píng)為濰坊市規(guī)范化學(xué)校,濰坊市校園語(yǔ)言示范校、濰坊市美化綠化先進(jìn)單位、安丘市文明單位,教育教學(xué)先進(jìn)市直學(xué)校,安丘市教育綜合督導(dǎo)先進(jìn)單位,是山東省教育委員會(huì)重大課題創(chuàng)新教育基地,教育部全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃中小學(xué)素質(zhì)教育中多媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究子課題研究基地。
濰城區(qū)和平路小學(xué)坐落在山東省濰坊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
諸城市文化路小學(xué)坐落在山東省濰坊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
坊安街道廟后小學(xué)建于1996年7月,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生達(dá)210人,教職工12人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)校占地面積12854平方米,建筑面積1058平方米,各類辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)、文體等設(shè)施器材配備齊全,是一所高標(biāo)準(zhǔn)的完全小學(xué)。學(xué)校辦學(xué)特色為“給學(xué)生創(chuàng)造快樂的體驗(yàn),幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心。”學(xué)校多年來一直堅(jiān)持“依法治校、規(guī)范辦學(xué)”的管理策略,以“整體優(yōu)化、個(gè)性發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極爭(zhēng)創(chuàng)市、省級(jí)規(guī)范學(xué)校。 學(xué)校注重校園文化建設(shè),以營(yíng)造“書香校園”、“和諧校園”為宗旨,積極開展讀書活動(dòng),學(xué)校大力實(shí)施“科研興校,教改興師”戰(zhàn)略,加強(qiáng)了教研和科研的有機(jī)結(jié)合,多渠道、多方位提高教師的教科研能力和教育教學(xué)水平,取得了豐碩成果。幾年來,學(xué)校先后獲得“區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校、坊子區(qū)普通話示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。展望未來,全校師生將以孜孜不倦的追求去迎接燦爛輝煌的明天! 辦學(xué)特色:文化育人 讀書成才 辦學(xué)理念:整體優(yōu)化 個(gè)性發(fā)展 校訓(xùn):求真務(wù)實(shí) 勤奮創(chuàng)業(yè); 校風(fēng):和諧文明 奮進(jìn)創(chuàng)新; 教風(fēng):修德敬業(yè) 言傳身教; 學(xué)風(fēng):勤學(xué)苦練 自覺有恒。
濰坊市坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所濰坊市規(guī)范化學(xué)校,始建于1986年9月,校園面積18400平方米,教學(xué)樓面積4499、47平方米。建校以來,在坊子區(qū)委、區(qū)政府和教育主管部門以及社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、語(yǔ)音教室、微機(jī)教室、多媒體教室、階梯教室、音樂教室、美術(shù)教室等設(shè)備齊全,配套標(biāo)準(zhǔn)高,均達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校27個(gè)教學(xué)班1497名學(xué)生,教職工85名,其中中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師 21人。學(xué)校加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),不斷夯實(shí)教師的理論、業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)了一批市區(qū)教學(xué)能手,市區(qū)學(xué)科帶頭人,市區(qū)優(yōu)秀教師及師德標(biāo)兵。我校培養(yǎng)了1名山東省優(yōu)秀教師,1名濰坊市特級(jí)教師,3名坊子區(qū)特級(jí)教師,16名濰坊市教學(xué)能手,24名坊子區(qū)教學(xué)能手.
學(xué)校位于濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道南溝西村,是鳳凰街辦南北溝西村和董家莊子共同投資的聯(lián)辦學(xué)校。建于1989年,占地面積15624.13平方米?,F(xiàn)有教學(xué)樓一座,計(jì)22間,平房42間,校舍建筑面積1698.74平方米?,F(xiàn)設(shè)6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生185人,所轄教育區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部按規(guī)定入學(xué)。入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率均達(dá)100%?! W(xué)?,F(xiàn)有教師17人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。其中2人已達(dá)大本學(xué)歷,13人達(dá)大專學(xué)歷,其中 4人正在進(jìn)修本科,他們都有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,團(tuán)結(jié)互助,溫良謙讓,這個(gè)集體成為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基石。 圍繞“快樂學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”的校訓(xùn)我們確定了辦學(xué)思路:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)管理規(guī)程》和《課程方案》,以及《濰坊市小學(xué)堅(jiān)持依法治教實(shí)施素質(zhì)教育十條規(guī)定》,面向全體學(xué)生,使孩子獲得均等的教育機(jī)會(huì)和權(quán)利;強(qiáng)化課堂教學(xué)改革,“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”,即培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育思想在課堂教學(xué)中得到貫徹和體現(xiàn);創(chuàng)建更加和諧民主的學(xué)習(xí)、生活空間,抓好特色教育,注重因材施教,使學(xué)生個(gè)性品質(zhì)有良好的發(fā)展?! ∥倚,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、音美器材室、閱覽室、體育器械室、電教器材室、微機(jī)室等8個(gè)特室。理科儀器1305件,電教器材540件,體育器材651件,音美器材118件,計(jì)算機(jī)23臺(tái)。 近年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是根據(jù)當(dāng)前課堂教學(xué)改革的目標(biāo)和發(fā)展趨勢(shì),依托教育科研,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,促教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二是確立了以實(shí)施“朝陽(yáng)讀書計(jì)劃”為重點(diǎn)的人文素養(yǎng)教育,引經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂;同時(shí)抓好“三團(tuán)一隊(duì)”、寫字教學(xué)等的特色教學(xué)。三是從基本行為規(guī)范入手,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,幾年來已初見成效。 1998年,我校被命名為坊子區(qū)“規(guī)范化學(xué)校”和“濰坊市校園開發(fā)綠化美化先進(jìn)單位”。 2006年,建成多媒體教室等配套設(shè)施,2007年被命名為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。2009年被評(píng)為區(qū)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)。
諸城市西郊學(xué)校建校于1987年,系由河西22家企業(yè)聯(lián)合籌資興建的一所九年一貫制職工子弟學(xué)校,屬濰坊市規(guī)范化學(xué)校。2004年3月經(jīng)市政府批準(zhǔn)為“民辦公助”學(xué)校。2007年4月,經(jīng)市政府第五次常委會(huì)研究決定將原紡織街學(xué)校合并到西郊學(xué)校,同時(shí)改為市直國(guó)辦學(xué)?!,F(xiàn)占地面積34593M2,建筑面積22008M2,有教職工278人,90個(gè)教學(xué)班,5330名在校學(xué)生,其中小學(xué)生3477人,初中生1853人
昌樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),始建于1983年,2006年12月被山東省教育廳命名為教學(xué)示范學(xué)校。學(xué)校共有42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2600余名,教師150余名。2009年,學(xué)校被評(píng)為山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體和山東省中小學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)?! ′J意改革,積極進(jìn)取,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué),注重學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生的未來奠基,成就每個(gè)學(xué)生,注重師德塑造和青少年思想品德的養(yǎng)成教育,把師生的幸福感當(dāng)作頭等大事,真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”的教育思想?! ?jiān)持依法治校。學(xué)校一直把依法執(zhí)教作為治校之本,嚴(yán)格履行國(guó)家課程制度,注重師德培養(yǎng),注重學(xué)生品德養(yǎng)成和理想教育,對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)?! ∽⒅乜蒲信d校。學(xué)校是國(guó)家教育部語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)機(jī)器人項(xiàng)目研究重點(diǎn)基地、山東教育科研重點(diǎn)項(xiàng)目基地、濰坊市教育科研重點(diǎn)基地,先后承擔(dān)了二十余個(gè)國(guó)家、省級(jí)科研課題,十余項(xiàng)科研課題已經(jīng)通過各級(jí)結(jié)題驗(yàn)收?! ≈匾暱茖W(xué)素養(yǎng)。歷來重視科技教育,積極創(chuàng)造條件把學(xué)生推向科技前沿。電腦作品有七件獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),三十余件獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。從2002年起開設(shè)了機(jī)器人課程,先后投入五十余元萬(wàn)購(gòu)置了機(jī)器人及配件、機(jī)器人場(chǎng)地、筆記本電腦等。到現(xiàn)在,學(xué)校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)開發(fā)研究的十余件機(jī)器人作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 積極校本課程研發(fā)。先后構(gòu)建了《挑戰(zhàn)自我》、《智能機(jī)器人》、《詩(shī)文素養(yǎng)》、《書法學(xué)苑》、《生活教育》等校本課程。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的開展,成立了“佳樂家超市”、“小交警交通指揮崗”、“城關(guān)街道科技示范園”、“駐昌部隊(duì)某部國(guó)防教育”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)——高崖庫(kù)區(qū)小學(xué)和諧教育聯(lián)盟”生活教育基地5處,為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐空間。
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