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濟(jì)寧市明珠中心小學(xué)
公立市重點
濟(jì)寧市明珠中心小學(xué)現(xiàn)有25個教學(xué)班，1350名學(xué)生，教職工72人，占地近20畝，學(xué)校曾被評為“全國創(chuàng)造教育先進(jìn)單位”、“全國整體改革實驗學(xué)校”，“山東省規(guī)范化學(xué)?！?、“山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)?！?、“山東省電化教育示范學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省綠色學(xué)?！?，“濟(jì)寧市校本教研示范學(xué)?！?，“濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校”、“濟(jì)寧市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、 “濟(jì)寧市大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地” “濟(jì)寧市中區(qū)文明先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市中區(qū)信息宣傳先進(jìn)單位”。
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濟(jì)寧市和平街小學(xué)
公立省重點
濟(jì)寧市和平街小學(xué)座落在來鶴小區(qū)的中心地帶。原學(xué)校建于1937年，2001年在市區(qū)兩級政府的關(guān)懷下，投資兩千余萬元建起了占地20畝、建筑面積8500余平方米的新校舍。新的和平街小學(xué)教室布置合理，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教師隊伍敬業(yè)愛崗、愛生奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取。學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有20個教學(xué)班，979名學(xué)生，在職教師58人，小學(xué)高級教師26人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。 近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平的“三個面向”為指導(dǎo)，堅持“以人為本，主體發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞三類矛盾（即：新校舍帶來的高目標(biāo)與教師隊伍相對滯后的矛盾、高目標(biāo)與管理水平相對較低的矛盾、高目標(biāo)與學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對較低的矛盾），立足“五個一流”的總體目標(biāo)（即：一流的教師隊伍、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的教育管理、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教育質(zhì)量）開展工作，在各級政府及上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項工作都有了長足的發(fā)展。學(xué)校先后被評為“山東省級規(guī)范化學(xué)校”、“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)集體”、“全國創(chuàng)新教育實驗基地”、 “21世紀(jì)中國小學(xué)社會科教學(xué)理論與實踐研究重點實驗基地”、“山東省檔案工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市電化教育示范校”、“濟(jì)寧市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、 “濟(jì)寧市教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“濟(jì)寧市體育工作先進(jìn)集體”、“濟(jì)寧市優(yōu)秀家長學(xué)校”等，贏得了社會各界的廣泛贊譽?！ ≌雇磥恚瑯?gòu)建辦學(xué)特色學(xué)校是我校新一輪發(fā)展計劃，這是一個具有無限潛力和廣闊空間的課題，是我校發(fā)展的必然趨勢。愿我們的明天會更好……
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濟(jì)寧市北門里中心小學(xué)
公立區(qū)重點
濟(jì)寧市北門里中心小學(xué)始建于1830年，是城區(qū)最古老的小學(xué)。學(xué)校以百年文化積淀為依托，在教育現(xiàn)代化、信息化的背景中設(shè)計、規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。把思想、制度和隊伍“三大建設(shè)”作為學(xué)校管理工作的切入點。提出了“博愛、博學(xué)、唯真、唯實”的教育理念，“老實做人，踏實做事”的校訓(xùn)，逐步形成了“誠實、和樂、求真、進(jìn)取”的校風(fēng)，“尚德、勵能、自促、奉獻(xiàn)” 的教風(fēng)，“樂學(xué)、善問、求異、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。 在全市人民的關(guān)心支持及全校師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件和環(huán)境得到了極大的改善，發(fā)展迅速，先后獲得山東省校本研究實驗校、省創(chuàng)造教育基地、省實驗教學(xué)示范校、省電化教育實驗學(xué)校、省航海模示范學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校、少先隊工作規(guī)范化學(xué)校、科普教育示范校等稱號。 學(xué)校占地面積10464㎡，塑膠操場、籃球場、乒乓球場、排球場、體育快樂園等活動場地一應(yīng)俱全，綠廊、德育長廊、綠地花園、假山、噴泉、教學(xué)樓、辦公樓，交相輝映、布局合理、環(huán)境幽雅。校園文化建設(shè)生動活潑、豐富多彩，育人環(huán)境整潔、和諧、舒適。實驗室、儀器室、圖書閱覽室等功能室建設(shè)達(dá)國家一類配備標(biāo)準(zhǔn)。近年來，學(xué)校順應(yīng)教育發(fā)展要求，加快了信息教育技術(shù)建設(shè)步伐，建成了閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建起了高標(biāo)準(zhǔn)的微機室、多媒體室、電子備課室、演播室、網(wǎng)管中心等，班班配備了多媒體，大大優(yōu)化了教育教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，1個附屬省規(guī)范化幼兒園，在校學(xué)生1600余名，在校教職工77人，師資力量雄厚，擁有省市區(qū)各級教學(xué)能手近20人，市級骨干教師5人，區(qū)級骨干教師5人?；緦崿F(xiàn)了干部、教師隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化，保證了辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。 近年來，學(xué)校以實施“三名工程”為總抓手，堅持走“管理治校、科研興校、特色立校”之路，努力實 “教育現(xiàn)代化、管理創(chuàng)一流、教學(xué)高質(zhì)量、師生高素質(zhì)”的辦學(xué)總目標(biāo)，“傳承百年歷史，豐厚學(xué)校文化”的生本德育、“完善校本培訓(xùn)機制，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)的校本培訓(xùn)等辦學(xué)特色日益突出，昔日古香古色的漁山書院已成為現(xiàn)代化歷史名校。 隨著時代的發(fā)展和教育教學(xué)改革的不斷深入，全體師生員工正以“弘揚百年校風(fēng)，再鑄世紀(jì)輝煌”的熱情，不斷追求卓越，超越自我，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，韜勵奮發(fā)，共同開創(chuàng)北門里中心小學(xué)嶄新的明天。
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濟(jì)寧市實驗小學(xué)
公立市重點
濟(jì)寧市實驗小學(xué)有50多年的建校史，目前學(xué)校共有兩個校區(qū)，建筑面積共14300㎡。新教學(xué)樓、塑膠操場、體育綜合樓的建設(shè)，為學(xué)生的健康成長開啟了前所未有的空間。學(xué)?，F(xiàn)有53個教學(xué)班，172名教職工,省市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手75人，在校學(xué)生3850余名。 近年來學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校管理水平和現(xiàn)代技術(shù)教育水平，舉全力打造品牌學(xué)校。先后獲得“全國中小學(xué)整體改革實驗地”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、 “全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“山東省精神文明單位”、 “山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地”、 “山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”等五十多項榮譽稱號。 為優(yōu)化教育資源，均衡學(xué)校發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，2008年7月，合并了原紅星東路小學(xué)為實驗小學(xué)的東校區(qū)，并對東校區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的改造，使其成為城區(qū)最漂亮的一處花園式校區(qū)。原校區(qū)于2008年7月，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓，新教學(xué)樓在原規(guī)模的基礎(chǔ)上增加了9個教學(xué)班。進(jìn)一步提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。學(xué)校提出了“用發(fā)展來鼓舞人，用團(tuán)結(jié)來凝聚人，用行動來帶動人”的管理理念。充分利用實驗小學(xué)品牌，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的服務(wù)功能，增強服務(wù)意識，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。加大改革創(chuàng)新的力度,全面提高學(xué)校管理水平，全面提升學(xué)校品位，樹實驗小學(xué)良好形象。并力爭用五年時間，把濟(jì)寧市實驗小學(xué)建設(shè)成為省內(nèi)一所知名品牌學(xué)校
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濟(jì)寧市東門大街小學(xué)
公立市重點
這是一所師生向往的學(xué)校，一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，一所書香飄逸的學(xué)校，一所重視習(xí)慣養(yǎng)成的學(xué)校。濟(jì)寧市東門大街小學(xué)在關(guān)懷中奮進(jìn)，在傳承中發(fā)展，在成長中創(chuàng)新。 學(xué)校始建于1948年，1978年被確定為濟(jì)寧市首批重點小學(xué)，六十年悠悠歲月，積累了豐厚的人文底蘊，形成了獨特的文化特色。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班31個，在校學(xué)生2337人。教職工117人，學(xué)歷都是?？埔陨?，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師41人，全國優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?人，省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、基本功獲獎?wù)?0人，省、市、區(qū)級教學(xué)能手29人，市區(qū)級骨干教師17人。附屬幼兒園大、中、小班共10個，幼兒325人。學(xué)校規(guī)劃占地面積13907平方米，規(guī)劃建筑面積11730平方米，現(xiàn)建筑面積9100平方米。圖書室、儀器室、實驗室、微機室等功能室配備齊全，普通儀器器材達(dá)到國家一類兩套配備標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校堅持以“三個面向”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，加強學(xué)校管理，深化教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，確立了“面向世界求教育發(fā)展，面向未來育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)思想，“融百家之長于己身，匯眾人之智辦名校”的辦學(xué)思路和“人格高尚、氣質(zhì)高雅、志向高遠(yuǎn)；性格健全、體魄健壯、心理健康；學(xué)習(xí)創(chuàng)新、生活創(chuàng)意、實踐創(chuàng)造”的“三高三健三創(chuàng)”新型育人目標(biāo)，努力實現(xiàn)“師生高素質(zhì)，教學(xué)高質(zhì)量，文化高品位”，促進(jìn)了學(xué)?？焖佟⒎€(wěn)步、和諧發(fā)展。 學(xué)校始終堅持以人為本，完善各項制度，實行制度管理、人文管理和民主管理相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、精細(xì)化；重視隊伍建設(shè)，實施“三、五、七”育名師工程，促進(jìn)青年教師的快速成長；抓好常規(guī)管理，形成規(guī)范有序、高效運轉(zhuǎn)的教學(xué)管理機制；改革課程評價，建立對師生多元的、發(fā)展性的評價機制；重視文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)書香校園，培育積極向上的人文精神；突出德育為首，開展豐富多彩的德育教育活動，注重德育實效性；堅持科研為先，抓好科研管理，增強教師發(fā)展的源動力；加大投資力度，改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)了教師人手一臺電腦和班班多媒體的目標(biāo)；盤活學(xué)校資源，使學(xué)校圖書、儀器等資源發(fā)揮最大教學(xué)效益；重視安全教育，努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。 幾年來，學(xué)校先后被確定為全國中小學(xué)整體改革委員會實驗基地、全國“中小幼科技教育”實驗基地、全國“紅旗大隊”、山東省公民道德建設(shè)示范點、省小公民道德建設(shè)示范點、省藝術(shù)教育示范學(xué)校、省語言文字規(guī)范化學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省計算機輔助教學(xué)與軟件開發(fā)實驗學(xué)校、省中小學(xué)校本研究先進(jìn)單位、濟(jì)寧市文明單位、濟(jì)寧市師德建設(shè)先進(jìn)集體、濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市實驗教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市少先隊工作先進(jìn)單位、濟(jì)寧市紅十字模范學(xué)校、濟(jì)寧市衛(wèi)生先進(jìn)單位等。名校綻奇葩，杏壇競風(fēng)流?；厥走^去，六十年育桃李果碩園豐，展望未來，新機遇創(chuàng)輝煌任重道遠(yuǎn)。東門大街小學(xué)擁有光榮的昨天、前進(jìn)的今天，沐浴教育改革的春風(fēng)，學(xué)校的明天將更加燦爛！
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