1971年2月,經(jīng)鐵道部、濟(jì)南市教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立“鐵道部濟(jì)南機(jī)車工廠職工子弟中學(xué)”。 2005年1月學(xué)校正式劃歸地方,經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)更名為“山東省濟(jì)南興濟(jì)中學(xué)”?,F(xiàn)占地17300平方米,建筑面積9000平方米。北靠經(jīng)六路,南臨經(jīng)十路,交通方便?,F(xiàn)有教職工68人,其中在職高級教師22人,一級教師17人,合計(jì)占教工總數(shù)的57%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?! ?jì)南槐蔭區(qū)興濟(jì)中學(xué)辦學(xué)條件 學(xué)校注重現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施建設(shè),擁有多媒體教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、美術(shù)室、勞技室、生物標(biāo)本室、解剖室等專用教室。配有學(xué)生用微機(jī)室2個(gè),信息控制中心1處,建立了校園網(wǎng)。體育設(shè)施齊全,擁有1300平方米運(yùn)動(dòng)操場,200米 跑道,3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場地,1個(gè)排球場地。 學(xué)校堅(jiān)持“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“德育為首,育人為本,質(zhì)量為重,規(guī)范管理,突出特色,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“市級規(guī)范化學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)治教治學(xué),強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè),面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教好每一個(gè)學(xué)生,讓家長放心,讓社會(huì)滿意。 濟(jì)南槐蔭區(qū)興濟(jì)中學(xué)教育理念 在教育教學(xué)中,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針政策,嚴(yán)格按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求,確立“以人為本”的現(xiàn)代教育理念,全面實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,切實(shí)落實(shí)好新課改精神,為每一位學(xué)生身心全面、健康、和諧發(fā)展服務(wù),并不斷朝著“管理高水平,教學(xué)高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),爭創(chuàng)“現(xiàn)代化的示范學(xué)校”?! W(xué)校一直在努力實(shí)踐著“讓家長放心,讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)追求,朝著“創(chuàng)建現(xiàn)代化的示范學(xué)校”的目標(biāo)邁進(jìn)。在管理中不斷強(qiáng)化“以人為本”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、人文化,塑造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的教育環(huán)境?! ?jì)南槐蔭區(qū)興濟(jì)中學(xué)教學(xué)成績 近幾年來,學(xué)校中考成績在全區(qū)一直名列前茅。2004年至2009年連續(xù)六年被評為“槐蔭區(qū)初中教學(xué)先進(jìn)單位”。
濟(jì)南市萬德鎮(zhèn)華龍希望小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
濟(jì)南市北大槐樹第一小學(xué)創(chuàng)建于一九四九年七月。2005年,被定為濟(jì)南市外來務(wù)工子女定點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校原校址位于緯十二路58號,占地面積2142.7㎡,建筑面積3253㎡。由于學(xué)校所在北大槐樹片區(qū)正在進(jìn)行大規(guī)模拆遷改造,按照教育局的統(tǒng)一安排,我校已于2011年12月5日整體搬遷到位于緯十路54號的濟(jì)南市緯十路小學(xué)南校區(qū)進(jìn)行過渡?! ∧壳?,全校共有教職工29人,在崗教師27人,全部具有小學(xué)或中學(xué)教師資格;在職黨員12人,團(tuán)員4人;中學(xué)高級教師1人,小學(xué)高級教師18人;教師學(xué)歷大學(xué)18人,大專9人,中專2人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,453名學(xué)生,其中外來務(wù)工人員子女428名,比例達(dá)到94%,來自我國20多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及濟(jì)南市周邊地區(qū),還有回族、滿族、朝鮮族、侗族等少數(shù)民族學(xué)生?! 〗陙?,在市、區(qū)教育局的大力扶持下,學(xué)校教育教學(xué)硬件設(shè)施逐步提升,12個(gè)教室全部配備多媒體,教師辦公電腦達(dá)到人手一機(jī),目前設(shè)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、科學(xué)探究室、心理咨詢室、圖書室、師生閱覽室等專用教室17個(gè),并且內(nèi)部配套設(shè)施、儀器設(shè)備按照標(biāo)準(zhǔn)配備齊全,所有教室、專用教室、辦公室全部配備冷暖空調(diào),圖書達(dá)到生均34冊,師生辦公桌、課桌椅全部更新,辦學(xué)條件的改善為孩子們享受優(yōu)質(zhì)的教育提供了必要的條件?! ≡谌熒墓餐ο拢倚_B續(xù)兩年榮獲區(qū)文明單位稱號,連續(xù)三年榮獲區(qū)委區(qū)政府“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;連續(xù)兩次被評為教育教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng);榮獲濟(jì)南市語言文字規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市綠色學(xué)校稱號;校教導(dǎo)處榮獲濟(jì)南市“巾幗文明崗”;校綜實(shí)教研組榮獲濟(jì)南市小學(xué)優(yōu)秀教研組、區(qū)教育局“三八紅旗集體”;學(xué)校被評為區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位;黨支部榮獲區(qū)教育局先進(jìn)黨支部;校領(lǐng)導(dǎo)班子在槐蔭區(qū)“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)中榮獲先進(jìn)集體;學(xué)校被評為區(qū)科技教育先進(jìn)單位;區(qū)陽光體育先進(jìn)單位;區(qū)資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理先進(jìn)單位;區(qū)校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位;區(qū)工會(huì)、婦委會(huì)工作先進(jìn)單位;區(qū)老有所為先進(jìn)單位;校第三空間工作室榮獲區(qū)優(yōu)秀工作室稱號;校海模隊(duì)、藤球隊(duì)、圍棋隊(duì)、五子棋隊(duì)、體育隊(duì)、合唱團(tuán)、軍樂隊(duì)等多次在全國、省、市、區(qū)各級比賽中取得優(yōu)異成績?! 】傊?,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有條不紊、凸顯特色中前行。隨著北大槐樹棚戶區(qū)改造的啟動(dòng),濟(jì)南市北大槐樹第一小學(xué)這所與共和國同齡的老校也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。我們一定會(huì)再接再厲,努力把學(xué)校辦成“學(xué)生快樂、教師幸福、家長放心、社會(huì)滿意”的樂園,讓這些“流動(dòng)的花朵”在濟(jì)南、在槐蔭、在北一幸福的綻放。
濟(jì)南市歷城區(qū)董家鎮(zhèn)小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)
濟(jì)南市興隆小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識, 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)張馬屯小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
學(xué)校是一所鎮(zhèn)中心小學(xué),于1995年8月完成合點(diǎn)并校,轄17個(gè)自然村,占地16480平方米,建筑面積4217平方米?,F(xiàn)擁有20個(gè)教學(xué)班,1085名學(xué)生,55名教師,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中,高級教師35人,已取得本科學(xué)歷1人,??茖W(xué)歷18人,正進(jìn)修本科的8人,進(jìn)修??频?0人。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn),已于2001年順利通過市級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“讓進(jìn)入鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都接受最好的教育”為目標(biāo),以人為本,民主管理。制定了“礪志、勤奮、文明、健美”的校訓(xùn),“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“樂學(xué)、善思、多問、求精”的學(xué)風(fēng)。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量始終處于全鎮(zhèn)前列,確實(shí)起到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的龍頭帶動(dòng)作用,在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)評估中一直名列前茅,適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率、畢業(yè)生畢業(yè)率均達(dá)100%,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評。學(xué)校先后榮獲濟(jì)南市“教書育人先進(jìn)單位”、長清區(qū)“教書育人先進(jìn)單位”、歸德鎮(zhèn)“文明單位”、“綜合治理先進(jìn)單位”等稱號。
學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,1600多名學(xué)生,90名教職工。其中附中有17個(gè)教學(xué)班,850余名學(xué)生;附小有13個(gè)教學(xué)班,近700名學(xué)生?! 啄陙恚瑢W(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全。先后建起了較高檔的多媒體教室8個(gè)、可視語音室1個(gè)、微機(jī)室2個(gè)。理、化、生等實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),儀器的配備基本上達(dá)到國家頒布的一類標(biāo)準(zhǔn)。各教室均配有高亮度的投影器、29寸彩電。學(xué)校建有地面衛(wèi)星接收天線、演播室、閉路電視雙向控制系統(tǒng),可同時(shí)播放10套不同的節(jié)目,實(shí)現(xiàn)了“有線廣播網(wǎng)”、“閉路電視網(wǎng)”、“計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)”。購買了非線性編輯系統(tǒng)、光盤刻錄機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī),可制作模擬、數(shù)字影視資料和多種教學(xué)軟件。為師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司第一中小學(xué)位于山東濟(jì)南市。學(xué)校聯(lián)系電話:0531-88868452。
濟(jì)南市歷城區(qū)北全福小學(xué)位于濟(jì)南市北園大街東段北全福社區(qū)全福河畔,是歷城區(qū)與天橋區(qū)的交界處。學(xué)校始建于1986年,最初為濟(jì)南市郊區(qū)北全福莊小學(xué),后于1987年由于撤郊區(qū)化歷城區(qū)更名為歷城區(qū)洪家樓鎮(zhèn)北全福小學(xué),后又于2001年由于撤鎮(zhèn)化辦事處更名為歷城區(qū)北全福小學(xué)。如今學(xué)校已經(jīng)走過了二十四年的風(fēng)雨歷程,現(xiàn)已發(fā)展成為擁有固定資產(chǎn)價(jià)值218萬元、占地4390.98平方米、房屋占地面積1337.94平方米、校舍建筑面積1623.52平方米、運(yùn)動(dòng)場地2893.04平方米、綠化用地153.64平方米、教學(xué)設(shè)施齊全的頗具現(xiàn)代化氣息的學(xué)校。學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、體育器材室、音美器材室、音樂室、舞蹈室等功能室。學(xué)校共有微機(jī)71臺(tái)、筆記本電腦1臺(tái)、57寸超大背投多媒體設(shè)備9套、多媒體大屏設(shè)備4套、打印機(jī)3臺(tái)、掃描儀1臺(tái)、復(fù)印機(jī)1臺(tái)。每個(gè)教室勻配備了多媒體教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。其中教師辦公用機(jī)人手一臺(tái)、實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,學(xué)生用機(jī)(微機(jī)室)共有微機(jī)37臺(tái),達(dá)到最大班額1.2人一臺(tái)。學(xué)校擁有空調(diào)18臺(tái),在全市率先(98年)為學(xué)生配備冷暖兩用柜機(jī)空調(diào),室內(nèi)四季如春,室外綠樹成蔭。 1986年9月,占地3412平方米的濟(jì)南市郊區(qū)北全福莊小學(xué)教學(xué)樓輝煌落成并投入使用,值得一提的是樓房建筑面積895平方米,在當(dāng)時(shí)同行業(yè)當(dāng)屬先進(jìn)。時(shí)任校長司寶民、教師12人,教學(xué)班只有1——5年級5個(gè)。當(dāng)年的少先大隊(duì)工作突出,曾獲濟(jì)南市紅旗大隊(duì)、功勛大隊(duì)等榮譽(yù)稱號。1987年學(xué)校發(fā)展成了1——6年級各有一個(gè)教學(xué)班共6個(gè)教學(xué)班,學(xué)校更名為歷城區(qū)洪家樓鎮(zhèn)北全福小學(xué)。1995年學(xué)校由于擴(kuò)班進(jìn)行了擴(kuò)建,新建平房教室3間,使學(xué)校占地面積達(dá)到5128平方米。而后又拓寬后操場3738平方米,使教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)有機(jī)分開,學(xué)校外部環(huán)境初具規(guī)模。1998年高度重視教育事業(yè)的北全福居委會(huì)投資8萬余元為學(xué)校的辦公室和當(dāng)時(shí)的7個(gè)教室全部配備了9臺(tái)3匹冷暖兩用柜機(jī)空調(diào),據(jù)報(bào)道當(dāng)時(shí)為我市中小學(xué)校之首家。2001年,在信息技術(shù)迅速發(fā)展之時(shí)北全福居委會(huì)又投資12萬余元為學(xué)校購買了23臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī)、一臺(tái)掃描儀,初步建成微機(jī)室,促使學(xué)校發(fā)展順應(yīng)信息化、時(shí)代化。2004年春,學(xué)校抓住教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)這一契機(jī),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品質(zhì)。北全福居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)再次投資15萬余元為學(xué)校新購微機(jī)23臺(tái)、彩電4臺(tái)、實(shí)物展臺(tái)一個(gè),使所有教室實(shí)現(xiàn)了CAI教學(xué)系統(tǒng),教師辦公實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,使學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)大大得到提高。為此學(xué)校多次被評為歷城區(qū)教書育人先進(jìn)單位、集體等稱號。2006年北全福居委會(huì)兩委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“再窮也不能窮教育”的口號,繪制了新校的宏偉藍(lán)圖。2007年區(qū)教育局、北全福居委會(huì)又聯(lián)合投資21萬余元,為學(xué)校9個(gè)教室全部配備了57寸超大背投多媒體設(shè)備、實(shí)物展示臺(tái)各9臺(tái),使學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施達(dá)到全區(qū)最優(yōu)化。2008年又為其他教室配備大屏多媒體設(shè)備,為學(xué)校的快速發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力。2009年的新校建設(shè)工作已進(jìn)入施工階段,我們憧憬著北小更加美好的藍(lán)圖?! W(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,484名學(xué)生。教師30人、平均年齡32歲,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中本科達(dá)50%。學(xué)校確定了以“勤”為辦學(xué)核心的理念。勤能補(bǔ)拙,以此激勵(lì)教師勤于思考,勤于工作,勤于積累,勤于總結(jié);激勵(lì)學(xué)生勤于學(xué)習(xí),勤于探索,勤于實(shí)踐,勤懇做人。
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