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沈陽(yáng)市和平大街第三小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
沈陽(yáng)市和平區(qū)和平大街第三中心小學(xué)始創(chuàng)于一九五八年，當(dāng)時(shí)為八經(jīng)民辦小學(xué)，時(shí)屬民辦小學(xué)，一九六五年合并前進(jìn)小學(xué)，一九七二年更名為和平大街第三中心小學(xué)，（以下簡(jiǎn)稱“和平三校”），學(xué)校性質(zhì)為公立學(xué)校?！ 『推饺Ｎ挥谏蜿?yáng)市和平區(qū)八經(jīng)街76號(hào)，東為和平區(qū)八經(jīng)街，西臨和平北大街83巷4號(hào)樓，，南為和平北大街83巷，北與沈陽(yáng)市通用公司宿舍相鄰。校園占地面積2544平方米，校舍建筑面積2699平方米。
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沈陽(yáng)市大東區(qū)東盛小學(xué)
公立普通
沈陽(yáng)市大東區(qū)東盛小學(xué)坐落于沈陽(yáng)市大東區(qū)凱翔社區(qū)，凱翔二街24號(hào)。學(xué)校占地面積8667 平方米，操場(chǎng)面積6500平方米，建筑面積 3610平方米，現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，教職工57人。東盛小學(xué)1991年建校至今，堅(jiān)持全面發(fā)展的方針，開齊開足所有課程，配足專任教師，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)校本教學(xué)研究，不斷提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自身素質(zhì),逐漸形成了一支高水平的教師隊(duì)伍。
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沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高花鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
我校毗鄰遼中、新民，建校于1911年3月（清宣統(tǒng)三年），當(dāng)時(shí)的名字是遼中縣大高花堡小學(xué)，有教員3名，學(xué)生124名，經(jīng)費(fèi)10000元，1957年劃歸沈陽(yáng)縣。經(jīng)過(guò)高花人民祖祖輩輩的努力，高花小學(xué)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，特別是1996年，高花村投資220萬(wàn)元建起了四層教學(xué)樓，學(xué)校占地面積16900平方米，先后又投資百萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校室內(nèi)外進(jìn)行建設(shè)，使我校成為于洪區(qū)一所名校。先后代表于洪區(qū)接受沈陽(yáng)市普九檢查、普實(shí)檢查、五法一例檢查、常規(guī)管理示范校檢查。均受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，為于洪區(qū)爭(zhēng)了光?！ ?006年9月起，隨著沈陽(yáng)市西部建設(shè)號(hào)角的吹響，細(xì)河經(jīng)濟(jì)區(qū)成立，我們成了細(xì)河經(jīng)濟(jì)區(qū)的一所學(xué)校。2007年6月，為了更好的建設(shè)新鐵西，我校又成為鐵西開發(fā)區(qū)的一所學(xué)校，歸開發(fā)區(qū)管理?！ ∥倚Ｓ薪處?5名，學(xué)生272人，學(xué)校建筑面積3061平方米，7個(gè)教學(xué)班，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)高級(jí)教師20人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。我校各室齊全，有多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、會(huì)議室、德育展室等。為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
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沈陽(yáng)市文藝路第一小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
沈河區(qū)文藝一校位于沈城南部，北臨全國(guó)最大的服裝集散地——五愛市場(chǎng)，西臨美麗如畫的青年公園，南倚彩虹般貫穿沈城的南運(yùn)河，具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和自然條件。近幾年來(lái)，這所始建于1937年、占地近6000平方米的深資老校，在魏傳民校長(zhǎng)卓越辦學(xué)理念的指引下，在他精誠(chéng)敬業(yè)、廣收博取的率先垂范中，全校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、厚積薄發(fā)，于激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中不斷邁向新高，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有40個(gè)教學(xué)班、107余名教職工和1676余名學(xué)生的具有較高藝術(shù)品位的現(xiàn)代化學(xué)校?！ ∥簜髅裥ｉL(zhǎng)在工作中以人為本、以愛育愛，不斷追求卓越，確立了“構(gòu)建服務(wù)型管理模式，培育校園精神文化，實(shí)現(xiàn)名校目標(biāo)”的辦學(xué)理念及“以‘三個(gè)面向’為指導(dǎo)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，造就可持續(xù)勝任的教師，創(chuàng)辦可持續(xù)高攀的學(xué)校，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的教育”的辦學(xué)宗旨，明確了 “著眼素質(zhì)創(chuàng)特色，全面育人建名校” 的辦學(xué)方向，使學(xué)校“校有特色、師有特點(diǎn)、生有特長(zhǎng)”，以師生的雙向發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展?！ ∥乃囈恍３珜?dǎo)教育要“贊賞個(gè)性發(fā)展，為鮮活的生命奠基”的思想，把每個(gè)孩子都看成是高貴而有價(jià)值的個(gè)體，讓孩子的個(gè)性得到充分的發(fā)展和張揚(yáng)。從根本上摒棄一切教育短視行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，使受教育者圍繞獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)創(chuàng)的主線，生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)地發(fā)展?！ ∥乃囈恍Ｗ鳛樯蜿?yáng)市的一所花園式學(xué)校，在構(gòu)建人文化育人環(huán)境的過(guò)程中，不斷擴(kuò)大校園綠化覆蓋率，現(xiàn)有近800平方米的綠地和各種樹木百余棵，立體綠化面積達(dá)1300平方米，歐式長(zhǎng)廊、各種運(yùn)動(dòng)器械為學(xué)生提供了彰顯活力的場(chǎng)所，樓內(nèi)的圖書長(zhǎng)廊、科技長(zhǎng)廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊陶冶了學(xué)生的情操，提高了藝術(shù)品味，在優(yōu)美的環(huán)境中師生的心靈得到了凈化。同時(shí)，學(xué)校還擁有語(yǔ)音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備齊全的現(xiàn)代化功能教室，并建有校園閉路電視網(wǎng)絡(luò)和校園局域網(wǎng)，接入了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校硬件設(shè)施躍進(jìn)居市區(qū)一流。而“人和興校”“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，發(fā)揮人的力量，釋放人的潛能”“樹立團(tuán)隊(duì)精神，建立平等、和諧、融洽的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)友愛、互容的工作學(xué)習(xí)空間”這樣的教育氛圍也構(gòu)成了和諧育人的軟環(huán)境?！ ∥乃囈恍，F(xiàn)有一支清正廉潔、秉公辦事、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，堪為全校師生榜樣的領(lǐng)導(dǎo)集體，在學(xué)校管理中能夠多謀善斷、知人善任、從善如流、自我完善，并有一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中善于反思、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)與教師共同形成了一個(gè)教育研究的群體，發(fā)展的群體，在新一輪的課程改革中釋放著巨大的潛能。近年來(lái)，學(xué)校先后承擔(dān)的7項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，都取得了初步的研究成果，并涌現(xiàn)出省骨干教師1人，市骨干教師4人，市優(yōu)秀教師2人，區(qū)骨干教師20余人，推出國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課2節(jié)，省級(jí)優(yōu)秀課3節(jié)，市級(jí)優(yōu)秀課近20節(jié)，區(qū)級(jí)優(yōu)秀課50余節(jié)，撰寫了各級(jí)論文300余篇?！ ≡谌＝搪毠さ膮f(xié)同努力下，文藝一校在教育教學(xué)上取得了豐碩的成果：學(xué)生中有四十余人次獲國(guó)家發(fā)明創(chuàng)造專利，有120余人次在國(guó)際級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校自編、自導(dǎo)、自演的小品《放飛》《獎(jiǎng)杯》在沈陽(yáng)市小品大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并有韋文祺、李睿、曲伯雯等人成長(zhǎng)為聲揚(yáng)省市的藝術(shù)新秀，并且學(xué)校在創(chuàng)新教育頻頻獲獎(jiǎng)的同時(shí)，在教學(xué)質(zhì)量方面也是節(jié)節(jié)高攀、捷報(bào)飛傳，文藝一校逐步確立了在沈河區(qū)內(nèi)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的地位。學(xué)校一躍成長(zhǎng)為全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、省中小學(xué)課間操活動(dòng)優(yōu)秀單位、省小作家基地重點(diǎn)學(xué)校、省信息技術(shù)教育先進(jìn)示范校，榮獲了市先進(jìn)職工之家、市花園式學(xué)校、市文明學(xué)校、市優(yōu)秀少先大隊(duì)、市教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)分會(huì)、市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、區(qū)德育示范校、區(qū)藝術(shù)教育示范校、區(qū)科普示范校、區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)校本研訓(xùn)先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)。遼寧職工報(bào)、沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)、沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)電視臺(tái)、遼寧教育電視臺(tái)多次報(bào)道了學(xué)校的教育教學(xué)綜合情況，在社會(huì)上引起了極大的反響?！ ≡谛碌臍v史契機(jī)下，善于下馬觀花、洞察一切、深入挖潛、大膽創(chuàng)新的魏傳民校長(zhǎng)帶領(lǐng)承載著諸多榮譽(yù)的文藝一人，將以 “為孩子的夢(mèng)想而創(chuàng)新”作為永恒發(fā)展的不竭動(dòng)力,不斷滋生老校辦學(xué)思路新的生長(zhǎng)點(diǎn)，在尋求教育的遺憾中不斷前行!
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沈陽(yáng)市東陵區(qū)前進(jìn)街道中心小學(xué)
公立普通
東陵區(qū)前進(jìn)街道中心小學(xué)坐落于沈陽(yáng)城的東北部的前進(jìn)街榆林村，始建于1964年。學(xué)校占地面積7861平方米，建筑面積1691平方米。校園環(huán)境清新，優(yōu)美別致。教學(xué)樓內(nèi)格言警句，文化藝術(shù)，俯首皆是，體現(xiàn)了學(xué)校濃厚的時(shí)代氣息和質(zhì)樸典雅的人文內(nèi)涵。優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，成為教師工作的家園、學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，900名學(xué)生，42名教師?！ ∫孕乱粚眯ｉL(zhǎng)崔佩永為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，率先垂范、銳意改革、勇于創(chuàng)新，形成了“身正、業(yè)精、學(xué)高，和諧、奮進(jìn)、發(fā)展”的校風(fēng)；以市、區(qū)骨干教師、優(yōu)秀教師、明星教師、中青年教師為主體的教師中，形成了“崇德盡職、嚴(yán)謹(jǐn)精業(yè)、教書育人忠事業(yè)”的教風(fēng)；以優(yōu)秀示范生為榜樣的學(xué)生中形成了“和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的學(xué)風(fēng)?！ 啄陙?lái)，學(xué)校始終以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)抓課堂教學(xué)改革。在和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)、保證農(nóng)民工子女入學(xué)、特色籃球運(yùn)動(dòng)等方面形成了鮮明的特色。特別是在保證農(nóng)民工子女入學(xué)方面，學(xué)校提出了“不讓一個(gè)外來(lái)農(nóng)民工子女掉隊(duì)、保證農(nóng)民工子女平等接受教育”的宏偉目標(biāo)。為此，學(xué)校的每一位教職工付出了艱辛的代價(jià)：班額大，一位教師承擔(dān)兩個(gè)人的工作量；差異大 ，教師們加班加點(diǎn)保證教學(xué)質(zhì)量；素質(zhì)低，每一位教師千方百計(jì)改變著學(xué)生的狀況。這里成為了農(nóng)民工子女成長(zhǎng)的快樂(lè)天堂！ 學(xué)校承擔(dān)了十余項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)科研課題的研究，取得了階段性的成果，教師們向著“人人有課題、個(gè)個(gè)善鉆研”的學(xué)者型方向邁進(jìn)。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)了“營(yíng)造書香校園、培養(yǎng)人文精神”的校園文化建設(shè)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富校園生活，提高教育質(zhì)量，開辟了嶄新的育人空間?！ ∫粔K塊獎(jiǎng)牌記錄著前進(jìn)中心校過(guò)去的風(fēng)采：全國(guó)流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)校，省“優(yōu)等實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、市“教育信息化示范?！?、市“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、區(qū)“文明單位”、區(qū)“市民滿意的學(xué)校”、區(qū)“綜治安全工作先進(jìn)單位”、區(qū)“十五”教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、區(qū)紅十字和無(wú)償獻(xiàn)血工作先進(jìn)集體…… 隨著教育改革的深入，新課程的實(shí)施，前進(jìn)人正以創(chuàng)新式的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性的工作積極投入到學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，一所“教師善教、學(xué)生樂(lè)學(xué)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的學(xué)校正在東陵大地興起?！ 〗搅魟氽E，我輩復(fù)登臨！
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沈陽(yáng)市東陵區(qū)王濱中心小學(xué)
公立普通
王濱中心校位于王濱鄉(xiāng)王濱村東，始建于1995年9月， 是環(huán)境優(yōu)美的山村小學(xué)，是該鄉(xiāng)村的知識(shí)的搖籃。它經(jīng)歷過(guò)三次的搬遷和擴(kuò)建，在各級(jí)政府及家鄉(xiāng)的企業(yè)界人士的關(guān)心和支持下，號(hào)召全區(qū)四十五萬(wàn)人民共同捐款建成的一幢四層教學(xué)樓，共投資220萬(wàn)元，占地面積16000平方米，建筑面積為4024平方米，命名為王濱希望學(xué)校?！ ⊥鯙I中心小學(xué)（含分校）有18個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)學(xué)前班。學(xué)生419人，教師39人?！ 】缛胄率兰o(jì)以來(lái)，我校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，以“百年大計(jì)、教育為本”，“團(tuán)結(jié)、勤奮、開拓”的校訓(xùn)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)綜合型、有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新精神人才為目標(biāo)。堅(jiān)持教學(xué)為中心，課內(nèi)課外相結(jié)合，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。使學(xué)校工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
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遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
公立省重點(diǎn)
遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校的前身為遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1957年，是一所實(shí)驗(yàn)性、示范性“窗口”學(xué)校，1999年開始實(shí)行九年一貫制，是遼寧省內(nèi)第一所城區(qū)九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)隸屬于沈陽(yáng)師范大學(xué)?！ W(xué)校堅(jiān)持“以人為本，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)尊重理念，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積淀了深厚的學(xué)校文化，以教育思想超前、師資力量雄厚、教育教學(xué)質(zhì)量上乘、辦學(xué)特色鮮明得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，形成了以實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)行現(xiàn)代學(xué)校管理為核心的優(yōu)質(zhì)教育品牌。學(xué)校以教育思想超前、辦學(xué)特色鮮明、師資力量雄厚、教育教學(xué)質(zhì)量高得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，躋身于全國(guó)基礎(chǔ)教育名校之列?！ ∽越ㄐＲ詠?lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持進(jìn)行教育改革實(shí)驗(yàn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中創(chuàng)造教育、體驗(yàn)教育、藝術(shù)教育、個(gè)性發(fā)展教育、體育活動(dòng)、教育評(píng)價(jià)改革取得了顯著的成果，學(xué)校工作典型經(jīng)驗(yàn)在省內(nèi)推廣，示范一方，成為遼寧省實(shí)驗(yàn)性、示范性重點(diǎn)“窗口”學(xué)校。
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沈陽(yáng)市鐵西區(qū)勛望小學(xué)
公立省重點(diǎn)
鐵西區(qū)勛望小學(xué)始建于1946年，它的前身是私立中山小學(xué)，后改為遼東師管附屬子弟小學(xué)，是一所具有悠久歷史丶輝煌業(yè)績(jī)和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校。位于鐵西區(qū)南九中路1號(hào)，占地9902平方米，建筑占地面積3172平方米。校園花團(tuán)似錦，綠草如茵,達(dá)到四季有綠,三季有花的最佳育人環(huán)境?！ ≡缭?0年代，勛望小學(xué)就是全國(guó)教育戰(zhàn)線上的一面紅旗。曾被評(píng)為全國(guó)兒童教育先進(jìn)單位、出席了全國(guó)文教群英會(huì)，1962年被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)"三八"紅旗單位，并榮獲周總理親筆題書的獎(jiǎng)狀。1978年學(xué)校被省政府確定為首批重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校確定了"在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求特色"的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校的整體辦學(xué)水平逐年提高?！ 淄W(xué)擁有一個(gè)"團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取"的領(lǐng)導(dǎo)班子和素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。多年來(lái)堅(jiān)持教育改革的方向，積極開展教育改革實(shí)驗(yàn)。在深化教育改革中，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理改革，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制、崗位責(zé)任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)制，建立起有效的管理機(jī)制，啟動(dòng)了內(nèi)部活力，促進(jìn)了教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)效益。在教學(xué)中深入開展了課堂教學(xué)模式的研究，并注意學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生主動(dòng)、健康、活潑的發(fā)展。
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沈陽(yáng)市鐵西區(qū)雛鷹小學(xué)
公立市重點(diǎn)
雛鷹小學(xué)始建于1996年，2002年9月獨(dú)立為一所民辦公助學(xué)校，2006年9月轉(zhuǎn)制為公立小學(xué)。我?，F(xiàn)有教職員工66人，專職教師57人，碩士研究生1人、本科學(xué)歷30人（其中學(xué)士2人）、?？茖W(xué)歷32人，市級(jí)骨干教師8人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人5人。 市、區(qū)骨干教師38人。全校共有27個(gè)教學(xué)班，1085名學(xué)生?！ ∈陙?lái)，我們始終站在教育改革的最前沿，為素質(zhì)教育譜寫了一篇篇新的華章，探索了一條適合教師、學(xué)生發(fā)展的教學(xué)管理模式；十年來(lái)，我們贏得了全區(qū)文化素質(zhì)測(cè)試的“七連冠”，榮獲了沈陽(yáng)市體育示范校，鐵西區(qū)精粹學(xué)校，區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位等榮譽(yù)。2006年被沈陽(yáng)市教育局命名為沈陽(yáng)市教育教學(xué)管理示范校。2007年被沈陽(yáng)市教育研究室評(píng)為教學(xué)常規(guī)管理示范校?！ ∈甑霓k學(xué)歷程讓我們真正感到欣慰的是：通過(guò)我們的努力，我們又為新區(qū)的孩子，提供了一所可以讓他們成就希望和夢(mèng)想的搖籃，一個(gè)人生出發(fā)的起點(diǎn)。
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沈陽(yáng)市大東區(qū)白塔小學(xué)
公立省重點(diǎn)
白塔小學(xué)坐落在北順城路138號(hào)，是一所具有百年歷史的名校，校園占地面積6240㎡、有29個(gè)教學(xué)班級(jí)、82名教職工。建筑面積5280㎡、樓內(nèi)教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，專用教室齊全，裝備了校園網(wǎng)絡(luò)，電視監(jiān)控系統(tǒng)，電教演播大廳，班班有閉路電視并都配備了多媒體輔助教學(xué)，設(shè)有多功能大廳、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音室、舞蹈室教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書法教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)教室、圖書館、教師閱覽室、儀器室、培養(yǎng)室及電子備課室。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的政府教育投資，學(xué)校建設(shè)逐年再上臺(tái)階，已經(jīng)發(fā)展成為一所標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)中取得了豐碩的成果，學(xué)校承擔(dān)的多項(xiàng)國(guó)家、省、市、級(jí)科研項(xiàng)目，也成效顯著，果實(shí)累累?！ “姿W(xué)在校長(zhǎng)李波的帶領(lǐng)下，學(xué)校有一支“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)了一支“愛崗、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教師隊(duì)伍，創(chuàng)建了一個(gè)“整潔、優(yōu)美、和諧、宜人”的育人環(huán)境。在“質(zhì)量求聲譽(yù)，以改革求發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，學(xué)校以“辦名校、創(chuàng)名師、爭(zhēng)一流”為工作目標(biāo)。目前，在省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，白塔小學(xué)各項(xiàng)工作蒸蒸日上，以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)21世紀(jì)的合格人才，在教育的改革和發(fā)展中快速前進(jìn)?！ ≈饕獦I(yè)績(jī)有：“國(guó)家二級(jí)檔案先進(jìn)管理單位”、“全國(guó)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)先進(jìn)單位”、“全國(guó)銅管樂(lè)競(jìng)賽優(yōu)勝單位”、“遼寧省文明單位”、“遼寧省電化教育示范校”、“遼寧省體育工作先進(jìn)學(xué)校”、“遼寧省健康教育先進(jìn)學(xué)校”、“遼寧省德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“沈陽(yáng)市教育教學(xué)管理示范校”、“沈陽(yáng)市貫徹小學(xué)生行為規(guī)范示范校”、“沈陽(yáng)市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)示范校”、“沈陽(yáng)市勞動(dòng)教育先進(jìn)單位”“沈陽(yáng)市交通安全先進(jìn)單位”、“沈陽(yáng)市尊來(lái)敬老工作先進(jìn)單位”、“沈陽(yáng)市花園式學(xué)校”、“沈陽(yáng)市現(xiàn)代化教研示范校”，沈陽(yáng)市綠化工作先進(jìn)單位。
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