柏家溝九年一貫制學(xué)校小學(xué)部成立于2006年,是法庫縣唯一的一所一校兩址的學(xué)校,學(xué)校占地面積23100平方米,建筑面積8700平方米,現(xiàn)有教學(xué)班23個,在校學(xué)生900余人,教師62人,其中,大專以上學(xué)歷有54人占教師總?cè)藬?shù)的87%;小學(xué)中學(xué)高級教師有4人小學(xué)高級教師53人。學(xué)校擁有現(xiàn)代化校園局域網(wǎng)、微機室、多媒體教室、實驗室、儀器室、美術(shù)室、音樂室、圖書閱覽室、少先隊室等。學(xué)校以“德育為首,教學(xué)為主,育人為本”的辦學(xué)思想,以“以人為本,因材施教,以德為綱,依法治校”的辦學(xué)理念,以學(xué)生為本,構(gòu)建和諧校園。全面貫徹黨的教育方針、全面提高教學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)校綜合性服務(wù)大樓正在建設(shè)完善之中,一些相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施逐漸完善?! W(xué)校的良好的辦學(xué)傳統(tǒng)以及良好的教育教學(xué)質(zhì)量受到了社會各界的贊譽。我校先后被評為首批常規(guī)管理示范校,遼寧省體育工作先進單位,沈陽市德育工作示范校,沈陽市創(chuàng)建平安校園先進單位。市級花園式示范校;市級課間操、大課間活動先進單位;市級校園藝術(shù)活動先進單位;市級電化教育先進單位;市級實驗教學(xué)先進單位;市級綜合治理工作先進單位,市級體育工作先進單位; 優(yōu)秀體育教研組。 立足現(xiàn)在展望未來,任重而道遠,我們將繼續(xù)努力,辦人民滿意的教育,為培養(yǎng)新世紀合格的人才而努力奮斗。
沈陽市皇姑區(qū)岐山路第三小學(xué)是皇姑區(qū)一所普通小學(xué),始建于1966年,截至2007年10月,占地面積6100平方米,校舍建筑面積4715平方米,有21個教學(xué)班。712名學(xué)生,教職工總數(shù)84人,專任教師55人,其中大專學(xué)歷65人,占專任教師人數(shù)的100%大本以上學(xué)歷19人,占專任教師人數(shù)34.5%,市級骨干教師5人區(qū)級骨干教師30人,國家級優(yōu)秀課4節(jié),省級優(yōu)秀課7節(jié),市級優(yōu)秀課15節(jié),區(qū)級優(yōu)秀課35節(jié)。 學(xué)校配有24個標準教室,還配有多媒體、語音室、微機室、圖書室、兩個閱覽室、兩個音樂教室、美術(shù)教室、實驗室、儀器室、乒乓球室、會議室、衛(wèi)生室、勞技教室等18個專用教室?! W(xué)校本著以人為本,追求發(fā)展的辦學(xué)理念,人文管理突顯業(yè)績,關(guān)愛教師,時刻為教師營造寬松和諧的環(huán)境,視教師為手足,視學(xué)生為親子,將學(xué)生健康成長放在首位,關(guān)注每個家庭,關(guān)愛每名學(xué)生,讓每位學(xué)生在這所校園中沐浴陽光雨露,讓所有特困學(xué)生在這里感受到愛的溫暖。在全國首創(chuàng)“教師消極情緒回避制度”,引起了全社會的極大關(guān)注,這更深層次的體現(xiàn)出對教師、學(xué)生的關(guān)切與教育,中央電視一臺,二臺,遼寧電視臺,遼寧教育電視臺,沈陽電臺咨詢臺相繼對此進行了報導(dǎo),北京日報,遼寧日報,沈陽日報,中國青年文摘報,遼沈晚報,沈陽晚報,時代商報相繼做了采訪報導(dǎo)。
沈陽市沈河區(qū)大西路第一小學(xué)始建于1905年,前身是奉天官立第四兩等小學(xué)堂,建于半殖民地社會,這就決定了當(dāng)時的辦學(xué)宗旨為注重實用對外。這一時期,改良派主張廢科舉行學(xué)堂,奉天將軍曾祺設(shè)置學(xué)務(wù)處,以學(xué)政李家駒為總理,管理指導(dǎo)學(xué)堂教育,先后創(chuàng)辦了10所兩等小學(xué)堂,當(dāng)時命名為奉天第四兩等小學(xué)堂就是其中之一?! ?911年辛亥革命后,教育事業(yè)受到先進思想影響,將學(xué)堂改為學(xué)校,1914年4月學(xué)校改名為沈陽縣立城關(guān)第一小學(xué)校。1923年8月改為奉天市立第四小學(xué)校。1924年8月又名為沈陽縣立城關(guān)第一小學(xué)校,此名直至1931年3月末。“九?一八”事變,各學(xué)校皆先后停課。1932年校長關(guān)榮第按奉天市公署命令籌集開學(xué)。于同年4月開學(xué),校名為奉天市立第四小學(xué)校。1934年3月奉文教部令廢去校名的次序排序,依其所在地命名,為奉天市大西關(guān)兩級小學(xué)校,1938年1月1日實施新學(xué)制,更名為奉天市公立大西國民學(xué)校。1945年日本投降后為沈陽市立大西初級小學(xué)校,沈陽市大西區(qū)大西國民學(xué)校。1949年名為沈陽市南市區(qū)大西完全小學(xué)校。1951年分為大西、興化兩個學(xué)校,學(xué)校名為沈陽市南市區(qū)興化完全小學(xué)校。1957年改為現(xiàn)名沈陽市沈河區(qū)大西路第一小學(xué)。多年來,學(xué)校在政府的資助下,進行了不斷的翻新和改建,1989年8月教學(xué)樓建成,校址名由原來多年稱叫的沈河區(qū)大西路二段興化南里十號改為沈河區(qū)沈洲路61號?! ∫话倌甑臏嫔#话倌甑臍v練,一百年的巨變,鑄就了她一百年的輝煌。多年來,大西一人始終信守“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“繼傳統(tǒng)、求創(chuàng)新 創(chuàng)特色 高水平 高標準 高質(zhì)量”為辦學(xué)目標,提出了“繼承傳統(tǒng) 博采眾長 發(fā)揮優(yōu)勢 開創(chuàng)未來”的工作思路,以“勤奮 嚴謹 博學(xué) 開拓”的教風(fēng)、“篤學(xué) 善思 創(chuàng)新 進取”的學(xué)風(fēng)教育指導(dǎo)學(xué)生,樹立了“團結(jié) 民主 廉潔 高效”的作風(fēng),“以嚴字要求人 以情字凝聚人 以實字引導(dǎo)人 以勤字感召人 以創(chuàng)字塑造人”為治校方略。多年來,在歷屆校長的帶領(lǐng)下,全校教師團結(jié)務(wù)實,開拓進取,學(xué)校發(fā)展日新月異,形成了“無為而治”的校園管理環(huán)境,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到了社會各界的好評。百年歷史、百年滄桑,百年風(fēng)雨、百年輝煌,站在百年的新起點,大西一人為她的昨天自豪,為她的今天喝彩,更為她的的明天而奮斗。
沈陽市鐵西區(qū)興華街第二小學(xué),是一所教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校設(shè)施先進、教師隊伍精良的學(xué)校?! 〗?jīng)過了五十多年的發(fā)展與積淀,學(xué)校樹立了“依靠全體教師,服務(wù)全體學(xué)生,培養(yǎng)個性特長,全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,確立了“以科學(xué)創(chuàng)新為本,為學(xué)生成長揚帆,以和諧校園為體,為教師發(fā)展引航”的辦學(xué)理念,走“向管理要質(zhì)量,憑特色迎挑戰(zhàn),靠創(chuàng)新求發(fā)展,以科研為先導(dǎo),用人和打基礎(chǔ)”的辦學(xué)之路。 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到了社會和家長的一致好評?! W(xué)校先后承擔(dān)并完成了五項國家、省、市科研課題的研究;被評為遼寧省國防教育先進單位;省交通安全教育先進單位;沈陽市體育工作先進單位;沈陽市優(yōu)秀家長學(xué)校;沈陽市教育學(xué)會先進分會。學(xué)校被命名為遼寧省“陶研”實驗基地?! ?006年7月,學(xué)校被市政府命名為第二批綜合改革試點校。政府投資30余萬元,對學(xué)校進行了整體全面改造嶄新的教學(xué)大樓、多功能的專用教室、優(yōu)秀教師的交流引進、社會家長的良好贊譽和市、區(qū)政府的高度重視和投入支持都證明著今天的興華二校是一個發(fā)展中的學(xué)校,希望中的學(xué)校,充滿潛力的學(xué)校! 與時俱進抓質(zhì)量,銳意改革謀發(fā)展,興華二校將以更新的思路、更高的目標、更快的發(fā)展,緊緊抓住改革試點校的契機,為打造出一個讓家長放心、讓社會滿意的品牌學(xué)校而努力奮斗!
造化中心校始建于1910年,當(dāng)時只有兩個教學(xué)班,教師兩人。1976年學(xué)額增多,于洪區(qū)教育局撥款又蓋了二十六間教室,1989年在村北蓋起一所工字形的二層教學(xué)樓。占地面積18200平方米,建筑面積3670平方米。教學(xué)樓內(nèi)有多媒體電教室、圖書室、音樂室、實驗室?,F(xiàn)有教學(xué)班16個,在校生750人、教職工35人、其中高級教師28人、市骨干教師11人、區(qū)骨干9人、獲市區(qū)優(yōu)秀課教師28人、學(xué)歷90%以上為大專學(xué)歷。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策。學(xué)校端正了“以學(xué)生發(fā)展為主,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的現(xiàn)代化教學(xué)理念,多年來學(xué)校以德育為首,以教育教學(xué)為中心,運用現(xiàn)代管理手段,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。學(xué)校重視藝術(shù)教育,學(xué)生全員參與藝術(shù)活動,使得創(chuàng)造與創(chuàng)新個性得到發(fā)展,綜合素質(zhì)顯著提高,多年來向上一級學(xué)校輸送合格加特長的學(xué)生,受到了社會的好評。近年來有幾百名學(xué)生參加全國及省市區(qū)大賽獲獎。學(xué)校被命名為市花園學(xué)校、沈陽市綜治先進單位、沈陽市平安校園。沈陽市體育達標先進單位、沈陽市田徑重點校、區(qū)德育工作先進校。在新的工作中,造化中心小學(xué)的全體教師將以新的角色,執(zhí)行新的理念,落實新課標,全面實踐素質(zhì)教育。
登仕堡學(xué)校前身為1969年建立的“法庫縣第十一中學(xué)”,她的新生、發(fā)展、壯大、興盛凝聚了幾代人的心血。在施長義、李少元、王恩厚、李相林及九十年代后到21世紀初的房啟超、何尋等歷位校長的勵精圖治下,學(xué)校從初創(chuàng)到了而今的興盛。 光榮的傳統(tǒng),優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)熏陶幾千名的登仕堡初中學(xué)子。學(xué)校從建校至今為國家和社會培養(yǎng)了四千多名合格的初、高中畢業(yè)生,造就了一大批人才。登仕堡學(xué)校的學(xué)子遍布海內(nèi)外,他們?yōu)樽鎳?ldquo;四化”建設(shè)做出了一定的貢獻,真可謂“桃李滿天下,英才競芳菲”。 改革開放,使登仕堡學(xué)校進一步煥發(fā)出勃勃生機,十余年的學(xué)校管理體制改革,使學(xué)校的管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、民主化;形成了競爭機制,調(diào)動了群體的積極性,增強了凝聚力。“身在登仕堡學(xué)校,心在登仕堡學(xué)校,與登仕堡學(xué)校共榮辱——創(chuàng)一流業(yè)績;面向?qū)W生,心向?qū)W生,與學(xué)生同甘苦——樹一流形象”,成為全校教職工的精神支柱和行為準則。 全校教職工精神面貌振奮,師德修養(yǎng)高尚,業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良,工作熱情高漲。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,社會聲譽一年比一年好,堪稱學(xué)校歷史上全盛時期。盛世修志乃是一件大事,學(xué)校組織人員調(diào)查考證,雖時代久遠,原始資料匱乏,有些史料無處可查,但經(jīng)多方覓索,認真整理往事,翔實紀錄當(dāng)今之時,編輯成冊,以饗后人。 成績只意味著過去,未來才是我們的追求。 我們相信,未來將更美好,明天將更燦爛,為了21世紀學(xué)校的輝煌,為了跨世紀的一代新人,我們一定要繼往開來,發(fā)揚傳統(tǒng),求實創(chuàng)新,銳意進取,使登仕堡學(xué)校各項工作躍上更新的高度。
東關(guān)屯鎮(zhèn)中心校,位于康平縣南部,橫跨203國道線兩側(cè),北靠康平縣城,東鄰郝官鎮(zhèn),西鄰方家鎮(zhèn),南與法庫縣接壤,學(xué)校北依臥龍湖,中有大平、小康、高家三個煤礦,年發(fā)電量達1.92億度的熱電廠正在興建中,為東關(guān)小學(xué)的發(fā)展帶來了契機。 東關(guān)屯鎮(zhèn)中心校,隸屬于康平縣教育局,共有10所村級小學(xué),學(xué)校總占地面積11.722萬平方米,校舍建筑面積約1.25萬平方米,運動場面積6.05萬平方米,2007-2008學(xué)年度在校生1881人,76個教學(xué)班,在職教職工189人。
我校是一所遠郊規(guī)模比較小的農(nóng)村小學(xué),毗鄰新民,學(xué)校占地20000平方米,建筑面積1200平方米,中心校有教職工18人, 學(xué)生241人, 7個教學(xué)班。設(shè)有微機室、遠程教育室、圖書室、德育展室、實驗室等專用教室,教師學(xué)歷80.2%達標。 我校堅持依法治校、以德理校、以情和校、科研興校,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級政府的親切關(guān)懷下,在全體員工奮力拼搏下,順利完成上級布置的各項任務(wù), 出色完成學(xué)校常規(guī)工作,各項工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的良好勢頭。市級骨干教師1人,區(qū)級骨干教師5人:被確定為沈陽市花園化學(xué)校,沈陽市穩(wěn)定工作先進單位。現(xiàn)在,全體教職工正以飽滿的熱情、昂揚的斗志,與時俱進,開拓創(chuàng)新,立足實際,著眼未來,用心血和汗水描繪著老邊中心校美好的未來。
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